七年級道德與法治期中考試卷

PAGE2024年下期七年級期中質(zhì)量監(jiān)測道德與法治考生注意：1.本試卷共6頁，四道大題?？荚嚂r間60分鐘，滿分100分。2.本試卷分答題卷和答題卡，請在答題卡上作答。一、單項選擇題(每小題3分，在答題卡對應(yīng)方框內(nèi)填涂正確答案題號共48分)1、進入新學期，小明就成了一名初中生了。面對即將到來的新生活，他和同學們聊了起來。以下是他們的聊天內(nèi)容，你不贊同的是小華：上了初中，我就是大人了！再也不需要爸爸媽媽操心了！小麗：是呀！我們跨進中學校園，就有了一個新的名字——中學生！小鵬：中學生活把我們帶進一個別樣的天地，我們站在一個新的起點上！小靜：對！中學階段就是初中階段，這個階段可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。小宇：中學階段是人生成長的重要階段，意味著新的機會和可能，為我們的發(fā)展提供了多種機會。A．小華和小鵬 B．小麗和小宇 C．小華和小靜 D．小鵬和小靜2、升入初中后，小峰總是懷念小學生活，很不適應(yīng)中學生活。作為好友，你想對他說的是①中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會②新的環(huán)境中，我們可以擺脫父母的管束，重塑自我③新的目標，新的要求會激勵我們不斷實現(xiàn)自我超越④只有在中學里，我們才有機會塑造完美的形象A．①② B．①③ C．②③ D．③④3、詩人說“如果你不能成為一叢灌木，那就當一片草地；不能是只麝香鹿，那就當巴小鱸魚—但要當湖里最活潑的小鱸魚?！痹娋渌蕴N含的道理是①要發(fā)掘自身的潛能，充實和提高自我②應(yīng)塑造十全十美的自我形象③應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度，面對現(xiàn)實生活④要用全面、發(fā)展的眼光看待自己A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④4、“金無足赤，人無完人”，沒有人是十全十美的，任何人都有缺點和優(yōu)點，名人、偉人也不例外。孫臏腿有殘疾，林肯外貌丑陋，貝多芬晚年雙耳失聰，海倫凱勒雙目失明，洛克菲勒有學習障礙……這給我們的啟示是①我們要悅納自己，勇敢地接受自己的缺點、不足或缺陷②我們要適當?shù)卣故咀约旱膬?yōu)點，發(fā)揮自己的長處③我們要學會全面認識自己的、悅納自己、完善自己④有重大缺點的人才能成功A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④5、影片《哪吒之魔童降世》中有一句名言：“我命由我不由天?！毖笠缰还刹环?shù)陌詺?，深受網(wǎng)友好評。下列理解不正確的是A．自己的命運由自己主宰 B．我們要欣賞自己，接納自己，激勵自己C．我們要做更好的自己 D．這是自負驕傲、目空一切的表現(xiàn)6、夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。有夢想的日子，就有希望在生長。少年應(yīng)有夢，有夢不應(yīng)止于心動，更在于行動。夢想①是不切實際的空想，不可能實現(xiàn)②能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩③能帶來希望，少年應(yīng)該不懈追夢，努力圓夢④應(yīng)該與個人的人生目標和時代脈搏緊密相連A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④7、一位老師對剛進入初中的學生提出幾點建議：一是課前預習把握重點，避免學習中知識點的遺漏；二是課上主動聽課，把握分清主次和做好筆記兩個原則；三是通過復習將各個章節(jié)、知識點梳理一遍，并串聯(lián)起來。上述建議告訴我們①學會學習，要所有科目都考第一名②學會學習，要培養(yǎng)濃厚的學習興趣③學會學習，要掌握科學的學習方法④學會學習，要善于運用自主合作探究的學習方式A.②③④ B.①②③ C．①②④ D．①③④8、有人說，家是一生讀不完的書，只有動真情才能讀懂它。下列有關(guān)家的敘述中，你認為不正確的是A．家是我們身心的寄居之所B．家是我們心靈的港灣C．家就是一所房子、某個地域D．家是代代傳承、血脈相連的生活共同體9、家是一束溫暖的陽光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；家是一盞明燈，可以照亮夜行人晚歸的路；家是一個溫馨的港灣，可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨。為了讓家庭更溫馨和睦，我們應(yīng)該①主動與父母溝通，用心呵護親情 ②懂得感恩，體諒父母的辛勞③多陪伴父母，做力所能及的家務(wù) ④為了避免沖突，互相不打擾A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10、甘肅隴南武都區(qū)地處秦巴山區(qū)與岷山的交匯地帶，這里山高路遠，條件艱苦。鐵山村老師孟玉強30多年來一直堅守在自己的工作崗位上，而且每天都會護送孩子們回家，即使遇上雨雪天，山路泥濘難行，他也一直如此。上述材料表明①教師是人類文明的主要傳承者之一，這一職業(yè)是崇高的②教師對人類文明所作的貢獻值得我們尊敬③要善于發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，尋找接納老師的理由④我們要接納不同風格的老師，深入地了解老師A．②④ B．①② C．①③ D．③④11、在初中學習生活中，隨著交往范圍的擴大，我們需要妥善處理各種各樣的關(guān)系。下列情況中，“我”處理得當?shù)氖茿．我不喜歡語文老師嚴肅的講課風格——避免與老師交流，語文課堂上學習喜歡的英語B．晚起，來不及吃早飯，媽媽沒完沒了地嘮叨——請媽媽學會放手，尊重我的生活規(guī)律C．對小美陽光開朗的性格產(chǎn)生好感，怕她誤解——與同學交往做到慎重對待、理智處理D．同桌小劉請我給他講數(shù)學題——讓他自己看參考書，因為考試時我們可是競爭對手12、“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰?！编u韜奮先生的這句話啟示我們A．要無限地擴大我們的朋友圈 B．要與各種人結(jié)交朋友C．要善于利用朋友為自己謀取好處 D．要珍惜友誼13、小青和好友小玲都是班干部，兩人因班級工作意見不一致而發(fā)生矛盾，鬧得不歡而散。為化解矛盾，她們應(yīng)該①相互忍讓，回避存在的問題②靜觀其變，等對方主動道歉③換位思考，共尋解決的辦法④自我反省，承認自己的不足A．①② B．①④ C．②③ D．③④14、友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心呵護。下列做法，你認為正確的是A．小紅見小妞無精打采，小紅漠不關(guān)心，轉(zhuǎn)身離開B．為幫助小鵬提高考試成績，小林考試時將答案傳給他C．小玲造謠中傷了小麗，小麗非常生氣，也造謠中傷小玲D．我與小梅吵架后，發(fā)現(xiàn)是自己的問題，便主動找小梅道歉15、小鵬入學前是個很任性、很自我的孩子，剛進入班集體時，他說話總不顧及他人感受，很傷人。后來，在班集體生活中，他不斷完善自己的個性，也改變了自己的說話方式。現(xiàn)在，他已經(jīng)成為班里非常受歡迎的人了。這說明①集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力②只要在集體中生活,我們就一定能夠獲得幸福③集體生活有助于我們學習他人的經(jīng)驗,健康成長④每個人的個性特點不同,這是集體生活中重要的學習資源A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16、“如果敞口籃子里只有一兩只螃蟹時它們很容易爬出來，但當籃子里有很多螃蟹時，只要有一只往上爬，其它螃蟹就會紛紛攀附它身上，互相拉扯，結(jié)果都爬不出來?！边@就是“螃蟹效應(yīng)”。這對建設(shè)優(yōu)秀班集體的啟示A．集體生活中競爭優(yōu)先于合作 B．個人要依賴集體才能夠成功C．美好集體需要成員團結(jié)協(xié)作 D．在集體中要捍衛(wèi)自己的尊嚴二、分析說明題（本大題共3道小題，共28分）17、（8分）王建偉和李超在班里是一對好朋友。有一天，王建偉拿李超踢球姿勢難看開玩笑，全班同學都跟著一起起哄。李超很難過，但李超沒有當面指責王建偉，而是用寫信的方式告訴王建偉自己的感受。在信的末尾，李超還表示自己會忘記不開心的事，希望今后兩人仍然是好朋友。王建偉見信后，知道自己錯了，主動向李超道歉，兩人和好如初。生活中當我們與朋友發(fā)生沖突時該如何應(yīng)對？18、(8分)2024年是中國共產(chǎn)黨成立103周年。為獻禮中國共產(chǎn)黨成立103周年，弘揚愛國主義精神，謳歌實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的奮斗歷程，學校舉辦“跟黨走，感黨恩”文藝匯演。為捍衛(wèi)班級榮譽，同學們齊心協(xié)力，分工合作，參演同學認真排練，其他同學主動幫忙做好后勤工作。結(jié)合材料，說說我們該怎樣做集體的主人？19、（12分）材料一：高考獲得689分好成績的理科狀元趙子波說，班主任杜老師是對她幫助最大的老師，無論是生活上還是學習上，杜老師都給了她很大的幫助，尤其是在她情緒不好的時候會幫助她調(diào)整心態(tài)。材料二：某研究人員在對學生與教師之間關(guān)系的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：學生與班主任關(guān)系融洽者僅占41%，與其他任課教師關(guān)系融洽者僅占27.5%，與學校領(lǐng)導關(guān)系融洽者僅占14.5%；經(jīng)常問教師問題的僅占5.5%；在整體配合教師授課一項，非常配合與較配合的分別為23.5%、47%；配合的原因一般是自身喜歡這一課程，占72%，不配合的原因一般是自身不喜歡這一課程，占50.5%。（1）材料一說明了什么？（4分）（2）面對材料二的調(diào)查結(jié)果，我們應(yīng)該怎樣建立良好的師生關(guān)系？（8分）三、辯析題（10分）20、琳琳和小雷就友誼展開了辯論：請你辨析以上觀點。四、綜合探究題（14分）21、中學階段，是我們身心和智能迅速成長和發(fā)展的時期，也是我們掌握知識，塑造自我的黃金時期，為了適應(yīng)中學良好的教育，喚醒自身的潛力，使自己在德智體各方面全面發(fā)展，我們每天都積極適應(yīng)新生活，從校