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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學(xué)號:凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共2頁玉溪師范學(xué)院《統(tǒng)計學(xué)》
2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在一次市場調(diào)查中,研究人員想了解消費者對某品牌手機的滿意度。隨機抽取了200位消費者進行問卷調(diào)查,其中表示非常滿意、滿意、一般、不滿意和非常不滿意的人數(shù)分別為40、80、50、20和10人。計算消費者滿意度的眾數(shù)是?A.滿意B.一般C.非常滿意D.不滿意2、對于兩個相互獨立的隨機變量X和Y,已知X的方差為4,Y的方差為9,那么它們的和X+Y的方差是多少?()A.5B.13C.25D.363、在對兩個變量進行線性回歸分析時,得到回歸方程為y=3x+5,其中x為自變量,y為因變量。如果x的值增加2,那么y的估計值會增加多少?A.3B.5C.6D.114、在一次數(shù)學(xué)考試中,全班50名學(xué)生的成績呈正態(tài)分布,均值為75分,標(biāo)準(zhǔn)差為10分。若要確定成績在85分以上的學(xué)生所占比例,需要用到以下哪個統(tǒng)計量?A.Z分?jǐn)?shù)B.T分?jǐn)?shù)C.方差D.協(xié)方差5、某學(xué)校對學(xué)生的身高和體重進行了測量,想要了解身高和體重之間的關(guān)系是否為線性關(guān)系,可以通過繪制以下哪種圖形來判斷?A.散點圖B.折線圖C.直方圖D.箱線圖6、對于一個大型數(shù)據(jù)集,為了快速了解數(shù)據(jù)的基本特征,以下哪種統(tǒng)計圖形最為合適?()A.直方圖B.散點圖C.箱線圖D.折線圖7、已知一組數(shù)據(jù)的偏態(tài)系數(shù)為-0.8,峰態(tài)系數(shù)為2.5,說明這組數(shù)據(jù)的分布形態(tài)是?A.左偏且尖峰B.右偏且尖峰C.左偏且平峰D.右偏且平峰8、在對兩個總體方差進行比較時,使用的檢驗統(tǒng)計量是()A.F統(tǒng)計量B.t統(tǒng)計量C.z統(tǒng)計量D.卡方統(tǒng)計量9、某工廠為了監(jiān)控生產(chǎn)過程中的質(zhì)量,每隔一段時間抽取一定數(shù)量的產(chǎn)品進行檢測。這種抽樣方式屬于以下哪種?A.簡單隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣10、某企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品重量服從正態(tài)分布,均值為500g,標(biāo)準(zhǔn)差為20g。現(xiàn)從生產(chǎn)線上隨機抽取25個產(chǎn)品,其平均重量在490g至510g之間的概率為()A.0.6826B.0.9544C.0.9973D.111、已知變量X和Y的相關(guān)系數(shù)為0.8,對X和Y分別進行標(biāo)準(zhǔn)化處理后,它們的相關(guān)系數(shù)是多少?A.0.8B.0C.1D.無法確定12、對于一個包含多個變量的數(shù)據(jù)集,若要降低變量維度同時保留大部分信息,以下哪種方法較為常用?()A.因子分析B.聚類分析C.對應(yīng)分析D.典型相關(guān)分析13、某企業(yè)為了分析產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)工藝之間的關(guān)系,收集了大量數(shù)據(jù)。經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn),產(chǎn)品質(zhì)量得分與生產(chǎn)工藝復(fù)雜度之間的相關(guān)系數(shù)為-0.6。這說明兩者之間存在()A.強正相關(guān)B.強負(fù)相關(guān)C.弱正相關(guān)D.弱負(fù)相關(guān)14、已知一組數(shù)據(jù)的峰度系數(shù)大于3,說明數(shù)據(jù)的分布具有什么特點?()A.比正態(tài)分布更陡峭B.比正態(tài)分布更平坦C.與正態(tài)分布相同D.無法確定15、在研究某一經(jīng)濟指標(biāo)的長期趨勢時,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)存在明顯的周期性波動。為了分離出趨勢和周期成分,應(yīng)采用哪種方法?()A.移動平均法B.指數(shù)平滑法C.季節(jié)分解法D.以上都不對16、已知兩個變量X和Y之間的回歸方程為Y=3-2X,當(dāng)X增加1個單位時,Y平均減少多少?A.1個單位B.2個單位C.3個單位D.5個單位17、在進行因子旋轉(zhuǎn)時,常用的方法是正交旋轉(zhuǎn)和斜交旋轉(zhuǎn)。正交旋轉(zhuǎn)的特點是?A.因子之間的相關(guān)性為0B.因子之間的相關(guān)性不為0C.旋轉(zhuǎn)結(jié)果不唯一D.計算復(fù)雜18、某城市的氣溫在一年中呈現(xiàn)季節(jié)性變化,為了預(yù)測未來幾個月的氣溫,建立了時間序列模型。在模型評估時,以下哪個指標(biāo)更能反映模型的預(yù)測精度?A.均方誤差B.決定系數(shù)C.調(diào)整后的決定系數(shù)D.殘差平方和19、在一項關(guān)于農(nóng)作物產(chǎn)量的研究中,同時考慮了施肥量、灌溉量和種植密度等因素。若要確定這些因素的最優(yōu)組合,應(yīng)采用哪種實驗設(shè)計方法?()A.正交試驗設(shè)計B.均勻試驗設(shè)計C.響應(yīng)面設(shè)計D.以上都可以20、為研究不同教育程度對收入的影響,收集了相關(guān)數(shù)據(jù)并進行方差分析。如果計算得到的F統(tǒng)計量顯著,那么說明什么?()A.不同教育程度的收入均值存在顯著差異B.不同教育程度的收入均值不存在顯著差異C.無法得出結(jié)論D.以上都不對二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)在進行一項社會科學(xué)研究時,如何處理缺失數(shù)據(jù)?闡述常用的處理方法及其優(yōu)缺點。2、(本題10分)闡述在進行因果推斷時,如何使用工具變量法來解決內(nèi)生性問題,解釋工具變量的選擇和有效性檢驗,并舉例說明。3、(本題10分)詳細(xì)說明判別分析的基本原理和應(yīng)用場景,以及如何構(gòu)建判別函數(shù)。4、(本題10分)在進行一項經(jīng)濟計量研究時,需要考慮模型的設(shè)定誤差。論述模型設(shè)定誤差的類型、產(chǎn)生原因和檢驗方法,并說明如何避免設(shè)定誤差。三、案例分析題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)某社交平
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