3下數(shù)學(xué)4單元教育課件_第1頁
3下數(shù)學(xué)4單元教育課件_第2頁
3下數(shù)學(xué)4單元教育課件_第3頁
3下數(shù)學(xué)4單元教育課件_第4頁
3下數(shù)學(xué)4單元教育課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

3下數(shù)學(xué)4單元PPT課件目錄單元概述知識點(diǎn)一:分?jǐn)?shù)計(jì)算知識點(diǎn)二:小數(shù)及其運(yùn)算知識點(diǎn)三:面積與周長的計(jì)算練習(xí)與鞏固單元總結(jié)與回顧01單元概述Part單元目標(biāo)掌握本單元的主要知識點(diǎn)。培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。STEP01STEP02STEP03單元內(nèi)容概覽學(xué)習(xí)如何進(jìn)行小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的轉(zhuǎn)換。掌握小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)在日常生活中的應(yīng)用。本單元主要涉及小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的運(yùn)算。注重理解概念,不要死記硬背。多做練習(xí)題,掌握解題技巧。小組討論和合作學(xué)習(xí),共同解決問題。學(xué)習(xí)方法建議02知識點(diǎn)一:分?jǐn)?shù)計(jì)算Part分?jǐn)?shù)計(jì)算是指對分?jǐn)?shù)進(jìn)行加、減、乘、除等運(yùn)算的過程。分?jǐn)?shù)計(jì)算的定義分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變。分?jǐn)?shù)的性質(zhì)分?jǐn)?shù)計(jì)算的定義與性質(zhì)同分母分?jǐn)?shù)相加,只需將分子相加,分母保持不變。異分母分?jǐn)?shù)相加,需要先通分,再按照同分母分?jǐn)?shù)的加法進(jìn)行計(jì)算。分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)的加法同分母分?jǐn)?shù)的加法分?jǐn)?shù)與整數(shù)的乘法整數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘,整數(shù)與分子相乘,分母保持不變。分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的乘法兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘,將分子相乘得到新的分子,將分母相乘得到新的分母。分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)除以整數(shù)分?jǐn)?shù)除以整數(shù),將整數(shù)與分子相除,分母保持不變。分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)兩個(gè)分?jǐn)?shù)相除,將除數(shù)的分子和分母分別與被除數(shù)的分子和分母相除。分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)計(jì)算的應(yīng)用分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用:如計(jì)算食品的分配、計(jì)算材料的比例等。03知識點(diǎn)二:小數(shù)及其運(yùn)算Part小數(shù)的基本性質(zhì)、小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)規(guī)律總結(jié)詞小數(shù)的基本性質(zhì)包括小數(shù)末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變;小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)規(guī)律包括小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……,相當(dāng)于原數(shù)乘10、100、1000……,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……,相當(dāng)于原數(shù)除以10、100、1000……。詳細(xì)描述小數(shù)的定義與性質(zhì)總結(jié)詞小數(shù)加法法則、小數(shù)減法法則詳細(xì)描述小數(shù)加法法則要求把相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位相加滿十就向前一位進(jìn)一;小數(shù)減法法則要求把相同數(shù)位對齊,從低位減起,被減數(shù)百分位上的數(shù)不夠減應(yīng)從十分位借一作十,再從百分位向前一位借一位作十,再從千分位向前一位借一作十,然后加上被減數(shù)百分位上的數(shù)再減。小數(shù)的加減法小數(shù)的乘除法小數(shù)乘法法則、小數(shù)除法法則總結(jié)詞小數(shù)乘法法則要求把相同數(shù)位對齊,從低位乘起,乘到哪一位積就寫在哪一位上;小數(shù)除法法則要求把相同數(shù)位對齊,從低位除起,除到哪一位商就寫在哪一位上。詳細(xì)描述小數(shù)運(yùn)算的應(yīng)用總結(jié)詞小數(shù)的四則運(yùn)算在實(shí)際問題中的應(yīng)用詳細(xì)描述小數(shù)的四則運(yùn)算在實(shí)際問題中的應(yīng)用廣泛,例如購物時(shí)計(jì)算找零、計(jì)算平均值等。04知識點(diǎn)三:面積與周長的計(jì)算Part表示平面圖形所占的平面大小,通常用平方單位來表示。面積表示平面圖形的邊界長度,通常用長度單位來表示。周長面積與周長的基本概念矩形、正方形、圓的面積與周長計(jì)算矩形面積=長×寬,周長=2×(長+寬)正方形面積=邊長×邊長,周長=4×邊長圓面積=π×r^2,周長=2×π×r多邊形:面積=(底×高)/2,周長=各邊之和其他多邊形的面積與周長計(jì)算

解決實(shí)際問題中的面積與周長計(jì)算土地測量在實(shí)際生活中,土地的面積和周長常常需要測量,以便進(jìn)行土地的買賣、規(guī)劃等。建筑設(shè)計(jì)在建筑設(shè)計(jì)過程中,需要計(jì)算建筑物的面積和周長,以便進(jìn)行預(yù)算和規(guī)劃。幾何學(xué)問題在數(shù)學(xué)中,面積和周長的計(jì)算是幾何學(xué)中的基本問題,對于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和空間想象力具有重要意義。05練習(xí)與鞏固PartSTEP01STEP02STEP03分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算練習(xí)分?jǐn)?shù)加減法學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的乘法和除法,理解分?jǐn)?shù)乘法的意義和除法的轉(zhuǎn)化。分?jǐn)?shù)乘除法分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算進(jìn)行分?jǐn)?shù)的加減乘除混合運(yùn)算,培養(yǎng)運(yùn)算能力和邏輯思維能力。掌握分?jǐn)?shù)的加法與減法規(guī)則,理解通分、約分的概念。掌握小數(shù)加法的計(jì)算方法,理解小數(shù)點(diǎn)對齊的規(guī)則。小數(shù)的加法小數(shù)的減法小數(shù)的乘除法學(xué)習(xí)小數(shù)的減法,理解小數(shù)點(diǎn)對齊的規(guī)則。學(xué)習(xí)小數(shù)的乘法和除法,理解小數(shù)乘法的意義和除法的轉(zhuǎn)化。030201小數(shù)的四則運(yùn)算練習(xí)掌握長方形、正方形、平行四邊形、梯形等基本圖形的面積計(jì)算方法。面積計(jì)算學(xué)習(xí)長方形、正方形、平行四邊形、梯形等基本圖形的周長計(jì)算方法。周長計(jì)算理解面積與周長的關(guān)系,能夠根據(jù)給定的面積或周長計(jì)算出相應(yīng)的參數(shù)。面積與周長的關(guān)系面積與周長的綜合練習(xí)06單元總結(jié)與回顧Part本單元的主要知識點(diǎn)回顧分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),掌握分?jǐn)?shù)的約分和通分。分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用了解分?jǐn)?shù)在日常生活中的應(yīng)用,如分蘋果、分蛋糕等。分?jǐn)?shù)運(yùn)算掌握分?jǐn)?shù)的加減乘除運(yùn)算,理解分?jǐn)?shù)運(yùn)算的優(yōu)先級。分?jǐn)?shù)與小數(shù)的關(guān)系了解分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間的轉(zhuǎn)換,掌握小數(shù)的基本性質(zhì)。學(xué)習(xí)收獲與感悟理解了分?jǐn)?shù)的概念和性質(zhì),掌握了分?jǐn)?shù)的運(yùn)算方法。在學(xué)習(xí)過程中,提高了自己的邏輯思維和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。學(xué)會(huì)了將分?jǐn)?shù)和小數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換,理解了小數(shù)的基本性質(zhì)。通過實(shí)際應(yīng)用,感受到了分?jǐn)?shù)在日常生活中的應(yīng)用價(jià)值。1423下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃深入學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的其

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論