第一章 人口 單元說課稿2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期地理人教版（2019）必修第二冊

第一章人口單元說課稿2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期地理人教版（2019）必修第二冊一、教學(xué)內(nèi)容

第一章人口

本章節(jié)選自2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期地理人教版（2019）必修第二冊。主要內(nèi)容包括：人口的分布、人口的數(shù)量變化、人口的年齡結(jié)構(gòu)與性別比例、人口問題及其解決措施。具體涵蓋以下內(nèi)容：

1.世界人口的分布特點及其影響因素。

2.人口增長模式及其轉(zhuǎn)變。

3.人口數(shù)量變化對環(huán)境、資源、經(jīng)濟的影響。

4.我國的人口政策及其演變。

5.人口老齡化、性別比例失衡等人口問題及其解決措施。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本章節(jié)的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的地理實踐力、綜合思維能力和人地協(xié)調(diào)觀。通過分析人口分布、數(shù)量變化及其影響，學(xué)生將能夠運用地理信息系統(tǒng)（GIS）等工具進行人口數(shù)據(jù)的采集和分析，提升實踐操作能力；同時，通過對不同地區(qū)人口問題的探討，發(fā)展對比、歸納、推理等綜合思維能力；最終，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注人口與資源環(huán)境的關(guān)系，形成科學(xué)的人口觀和可持續(xù)發(fā)展的意識，增強社會責(zé)任感和人地協(xié)調(diào)能力。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

學(xué)生在初中階段已經(jīng)學(xué)習(xí)了世界地理的基本知識，包括各大洲的人口分布、人口增長等概念。此外，他們還了解了人口密度、人口自然增長率等基本指標(biāo)，以及不同地區(qū)的人口問題。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對地理學(xué)科具有一定興趣，尤其是對人口分布、社會現(xiàn)象等實際問題的探討。他們在分析問題時，通常具備一定的觀察力和思考能力，但可能缺乏深入挖掘和系統(tǒng)分析的能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生傾向于通過案例學(xué)習(xí)、小組討論和實踐活動來加深理解。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-理解人口分布和數(shù)量變化的復(fù)雜因素，如經(jīng)濟、政策、環(huán)境等；

-分析人口問題對區(qū)域發(fā)展的影響，需要較強的邏輯推理和綜合分析能力；

-掌握人口老齡化、性別比例失衡等問題的解決措施，需要了解相關(guān)政策和實際操作；

-在實踐活動中，如何運用地理信息系統(tǒng)（GIS）等工具進行人口數(shù)據(jù)的采集和分析，可能存在操作上的困難。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：人教版高中地理必修第二冊，確保每位學(xué)生都有教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備世界人口分布圖、人口增長曲線圖、人口老齡化現(xiàn)狀圖等PPT資料，以及相關(guān)視頻資料，如人口政策宣傳視頻。

3.實驗器材：如本節(jié)課涉及GIS操作，需準(zhǔn)備計算機、投影儀、GIS軟件等。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，確保每組學(xué)生都有足夠的空間進行討論交流，同時保持教室整潔、安靜。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-創(chuàng)設(shè)情境：播放一段關(guān)于我國人口分布的短視頻，讓學(xué)生初步感受人口分布的不均衡性。

-提出問題：請大家觀察視頻，思考為什么會出現(xiàn)人口分布不均的現(xiàn)象？

2.講授新課（20分鐘）

-人口分布（5分鐘）

-展示世界人口分布圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察并總結(jié)人口分布的特點。

-講解影響人口分布的自然和社會經(jīng)濟因素。

-人口數(shù)量變化（5分鐘）

-展示人口增長曲線圖，講解人口增長模式及其轉(zhuǎn)變。

-分析人口數(shù)量變化對環(huán)境、資源、經(jīng)濟的影響。

-人口問題（5分鐘）

-講解我國的人口政策及其演變，引導(dǎo)學(xué)生理解人口政策的調(diào)整原因。

-分析人口老齡化、性別比例失衡等人口問題及其解決措施。

3.師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

-分組討論：將學(xué)生分成小組，每組針對以下問題進行討論：

-影響人口分布的因素有哪些？

-人口數(shù)量變化對區(qū)域發(fā)展有哪些影響？

-如何解決我國的人口問題？

-小組匯報：每組選代表進行匯報，其他學(xué)生補充發(fā)言。

4.鞏固練習(xí)（5分鐘）

-練習(xí)題：發(fā)放練習(xí)題，要求學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成，鞏固所學(xué)知識。

5.課堂提問（5分鐘）

-針對本節(jié)課的內(nèi)容，教師提出以下問題進行課堂提問：

-人口分布的特點有哪些？

-人口數(shù)量變化對區(qū)域發(fā)展的影響是什么？

-如何解決我國的人口問題？

6.總結(jié)與拓展（5分鐘）

-教師對課堂內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)重點和難點。

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合課堂所學(xué)，思考如何將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。

本節(jié)課教學(xué)過程設(shè)計注重師生互動，通過創(chuàng)設(shè)情境、分組討論、課堂提問等方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，幫助學(xué)生理解和掌握新知識。同時，課堂提問和鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)有助于檢查學(xué)生對新知識的掌握程度，拓展學(xué)生的核心素養(yǎng)能力。六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《人口分布與經(jīng)濟發(fā)展》

-《世界人口增長及其挑戰(zhàn)》

-《我國人口政策的歷史變遷》

-《人口老齡化社會的影響與應(yīng)對》

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-研究不同國家的人口政策及其效果，分析各自的成功經(jīng)驗和存在的問題。

-探討人口老齡化對社會經(jīng)濟的影響，并提出相應(yīng)的解決措施。

-利用地理信息系統(tǒng)（GIS）分析我國人口分布現(xiàn)狀，預(yù)測未來人口分布趨勢。

-調(diào)查本地區(qū)的人口結(jié)構(gòu)，分析其對社會經(jīng)濟發(fā)展的潛在影響。

-閱讀相關(guān)書籍和文章，深入了解人口問題的國際視角和國內(nèi)實踐。

-參與社區(qū)活動，了解社區(qū)在應(yīng)對人口問題方面的具體做法和成效。

-觀看相關(guān)紀(jì)錄片，如《人口大爆炸》、《人口老齡化》，加深對人口問題的認(rèn)識。

-結(jié)合所學(xué)知識，撰寫關(guān)于人口問題的研究論文或報告，提出自己的見解和建議。

-與同學(xué)進行交流討論，分享各自在課后自主學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)和感悟。七、板書設(shè)計

①人口分布

-重點知識點：人口分布的特點、影響因素

-重點詞：人口密度、人口分布圖

②人口數(shù)量變化

-重點知識點：人口增長模式、人口數(shù)量