《學前兒童衛(wèi)生與保健》試卷及答案B卷

第3頁，共4頁第4頁，共4頁第1頁，共2頁第2頁，共2頁2017-2018學年第一學期學前教育系學前教育專業(yè)《學前兒童衛(wèi)生與保健》課期中考試試卷（B卷）題號一二三四五六七八總分得分 得分評卷人一、填空題（本大題共5小題，每小題1分，共計5分。）1.幼兒有兩付牙齒乳牙和恒牙，在6歲左右時最先萌出的第一顆牙稱之為_____________。2.學前兒童的肌肉收縮較差，易疲勞，但是由于新陳代謝旺盛，疲勞后的肌肉也能__________。3.學前兒童各肌肉群的發(fā)育是不平衡的。支配上下肢的___________發(fā)育較早，而小肌肉群發(fā)育較晚。4.出生時新生兒的紅細胞收可高達500萬-700萬/mm，以后逐漸減少，至2-3個月達最低水平，出現(xiàn)___________。5.學前兒童的耳蝸感受性較強，因此要防止___________對孩子聽力的影響。得分評卷人二、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共計30分。）1.新生兒期具體是指()。A．從出生到1歲B．從出生到3個月C．出生后30天內(nèi)D．從出生到1個月2.人體各大系統(tǒng)中，最遲發(fā)育的是()。A．淋巴系統(tǒng)B.神經(jīng)系統(tǒng)C.生殖系統(tǒng)D.消化系統(tǒng)3.關系到兒童生長發(fā)育和智力發(fā)展的內(nèi)分泌腺是()。A．腦下垂體B．腎上腺C．甲狀旁腺D．甲狀腺4.血小板具有的作用是：()。A．造血B．凝血C．減少血細胞D．溶血5.給嬰幼兒測量體溫的合適情境是：()。A．哭鬧B．飯后C．運動后D．安靜后6.關系到兒童生長發(fā)育和智力發(fā)展的內(nèi)分泌腺是：()。A．腦下垂體

B．腎上腺

C．性腺

D．甲狀腺7.嬰幼兒生理性遠視一般發(fā)生在：()。A．3歲前B．5歲前C．7歲前D．10歲前當兩眼向前平視時，兩眼的黑眼珠位置不對稱，稱為：()。A．近視B．遠視C．弱視D．斜視9.動靜交替，勞逸結合，這符合大腦皮層的()原則A．優(yōu)勢原則B．鑲嵌式原則C．動力定型D．保護性抑制10.保育的根本性原則是()。A．勞逸結合B．保教結合C．動力定型D．保護性抑制11.學前兒童肌肉柔軟，所含成分最多的是()。A．水分B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．無機鹽12.神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式是()。A．反射B．條件反射C．無條件反射D．運動13.教師引導幼兒擤鼻涕的正確方法是()。A．用手背擦鼻涕B．把鼻涕吸進鼻腔C．先捂住一側鼻腔，再輕擤另一側D．同時捏住鼻翼兩側擤14.幼年時期，腦垂體分泌的生長激素過多，會得()。A．肢端肥大癥B．呆小癥C．侏儒癥D．巨人癥15.生長發(fā)育評價中最重要的和最常用的形態(tài)指標是()。A．身高、胸圍B．頭圍、胸圍C．身高、體重D．體重、頭圍得分評卷人三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共計15分。）動力定型發(fā)育健康生理性流延三項指標綜合評價法得分評卷人四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共計20分。）1.簡述學前兒童呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健措施2.如何解釋“呆小癥”？嬰幼兒內(nèi)分泌系統(tǒng)的特點是什么？3.嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)活動的特點幼兒消化系統(tǒng)的保健要點5.身長發(fā)育的評價方法有哪些？得分評卷人五、論述題（本大題共2小題，每小題15分，共計30分。）學前兒童運動系統(tǒng)有何特點？如何做好學前兒童運動系統(tǒng)的衛(wèi)生保健工作？2.人體從孩童到成人經(jīng)歷了極其復雜的變化過程，0-6歲作為人體快速生長發(fā)育的階段，究竟有什么規(guī)律，可以幫我們正確的認識和評價學前兒童身體的生長發(fā)育。試述學前兒童身體生長發(fā)育的規(guī)律是什么？

《學前兒童衛(wèi)生與保健》課期中考試試卷（B卷）填空題六齡齒很快恢復大肌肉群生理性貧血噪音二、選擇題DCDBDDBDBBAACDC三、名詞解釋題1、當外部的條件刺激依一定的順序重復多次以后，大腦皮層的興奮和抑制過程在時間、空間上的關系就會固定下來，前一種活動可成為后一種活動的條件刺激，這種按一定順序作出的反應就會越來越恒定和精確，這就是動力定型2、指各組織、器官、系統(tǒng)在功能、技巧、心理、智力知方面的改變，是質(zhì)方面的改變。3、一個人只有在身體、心理、社會適應和道德四方面都健全，才算是完全健康的人。4、6-7個月的嬰兒，唾液分泌增加，但口腔淺，嬰兒還不會及時把口水咽下去，所以常流延口外，把這種現(xiàn)象稱之為“生理性流延”5、世界衛(wèi)生組織近年來推薦的兒童營養(yǎng)狀況的判斷方法，按年齡別體重、按年齡被身高以及按身高別體重三項指標全面評價兒童的生長發(fā)育狀況四、簡答題1、戒除用口呼吸，使之養(yǎng)成用鼻呼吸的好習慣；禁止用手挖鼻；正確地擤鼻涕；遮擋著打噴嚏；保護聲帶；嚴防呼吸道異物；多在空氣新鮮處進行活動、鍛煉2、“呆小癥”是由于嬰幼兒甲狀腺功能低下，表現(xiàn)為智力低下，反應遲鈍，身材矮小。保證嬰幼兒有足夠的睡眠，以促進其正常生長發(fā)育為嬰幼兒提供科學合理的膳食，常食含碘豐富的實務，防止碘缺乏癥不盲目服用營養(yǎng)品，防止嬰幼兒性早熟3、（1）神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速（2）神經(jīng)纖維的髓鞘化易興奮，注意力不集中（3）高級神經(jīng)活動的特點興奮過程強于抑制過程，所以嬰幼兒的控制能力比較差4、保持口腔衛(wèi)生保護好乳牙養(yǎng)成良好的飲食習慣保持進餐時的愉快心情飯前飯后禁止劇烈運動5、（1）發(fā)育等級評價法（2）發(fā)育曲線圖評價法（3）三項指標綜合評價法五、論述題1、學前兒童運動系統(tǒng)的特點是：柔韌性大而硬度低，不易發(fā)生骨折；學前兒童的骨不斷生長；脊柱易彎曲；隨著骨的生長發(fā)育，某些原來分離的骨，逐漸愈合；腕骨的骨化情況可判斷骨骼的發(fā)育年齡；足弓易塌陷；關節(jié)靈活；骨骼肌易疲勞。做