2018-2019年濮陽(yáng)師范附屬學(xué)校高一語(yǔ)文文言文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練（后附答案及解析）

2018-2019年濮陽(yáng)師范附屬學(xué)校高一語(yǔ)文文言文閱讀

專項(xiàng)訓(xùn)練（后附答案及解析）

抽選經(jīng)典試題，有針對(duì)性的考點(diǎn)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，力口強(qiáng)記憶。

第1題：閱讀下列文段，回答問(wèn)題。（11分）

楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公，項(xiàng)伯乃夜馳之沛

公軍，私見(jiàn)張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：“毋從俱死也?！睆埩荚唬?/p>

“臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語(yǔ)?！绷寄巳?，具告沛

公。沛公大驚，曰：“為之奈何？”張良曰：“誰(shuí)為大王為此計(jì)者？”日：“鯽

生說(shuō)我曰：'距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！事?tīng)之。"良曰：“料大王士

卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且為之奈何？”張良曰：“請(qǐng)

往謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背項(xiàng)王也。”沛公曰：“君安與項(xiàng)伯有故？”張良曰：

“秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來(lái)告良?！迸婀唬骸笆肱c

君少長(zhǎng)？”良曰：“長(zhǎng)于臣?！迸婀唬骸熬秊槲液羧?，吾得兄事之?！睆埩?/p>

出，要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見(jiàn)沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)，秋

毫不敢有所近，籍吏民，封府庫(kù)，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與

非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也?！表?xiàng)伯許諾。謂

沛公曰：“旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王?！迸婀唬骸爸Z?！庇谑琼?xiàng)伯復(fù)夜去，至

軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王，因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？今人有大

功而擊之，不義也，不如因善遇之。”項(xiàng)王許諾。（選自《鴻門宴》）

9.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的活用現(xiàn)象和例句一致的一項(xiàng)是（）（2分）

例句：君為我呼入，吾得兄事之。

A.相伯殺人，臣活之。B.籍吏民，封府庫(kù)

C.常常以身翼蔽沛公。D.素善留侯張良

10.下列選項(xiàng)沒(méi)有古今異義的一項(xiàng)是（）（2分）

A.沛公奉卮酒為壽，約為婚姻B.將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。

C.沛公居山東時(shí)，貪于財(cái)貨D.殺人如不能舉，刑人如恐

不勝

11.下列選項(xiàng)中，不含通假字的一項(xiàng)是（）（2分）

A.距關(guān)，毋內(nèi)諸侯B.張良出，要項(xiàng)伯。

C.今者有小人之言，令將軍與臣有郤D.項(xiàng)王、相伯東向坐

12.下列句式與例句一致的是（）（2分）

例句：大王來(lái)何操？

A.君安與項(xiàng)伯有故？B.具告以事，欲呼張

良與之俱

C.沛公安在？D.亞夫者，范

曾也。

13.翻譯劃線句子。（3分）

所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。

第2題：

第3題：（原創(chuàng)）（本大題共7小題，每小題3分，共21分）

閱讀下面兩篇文言文，完成6—13題。

（一）“勸學(xué)”短文系列

晉平公問(wèn)于師曠日：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣?！睅煏缛眨骸昂尾槐T乎？”平

公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲君乎？臣聞之：少而好

學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與

昧行乎？”平公曰：“善哉！”

選自西漢劉向《遜?建本》

任末年十四時(shí)，學(xué)無(wú)常師，負(fù)笈不遠(yuǎn)險(xiǎn)阻。每言：“人而不學(xué)，則何以成？”或依林

木之下，編茅為庵，削荊為筆，刻樹(shù)汁為墨。夜則映星望月，暗則縷麻蒿以自照。觀

書(shū)有合意者，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學(xué)，更以凈衣易之。非圣人之言不

視。臨終誡曰：“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者雖存，謂之行尸走肉耳！”

選自王嘉（東晉）《拾遺記》

王冕春，諸暨人，七八歲時(shí).，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽(tīng)諸生誦書(shū)；聽(tīng)己，輒默

記。暮歸，忘其牛。或牽牛責(zé)蹊，父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不

聽(tīng)其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)

旦。佛像多土偶，獰惡可怖；冕小兒，恬若不見(jiàn)。

選自宋濂（明）《王冕傳》

是己而非人，俗之同病。學(xué)猶未達(dá)，強(qiáng)以為知；理有未安，妄以臆度。如是則終身幾

無(wú)可問(wèn)之事。賢于己者，疾之而不愿問(wèn)焉；不如己者，輕之而不屑問(wèn)焉；等于己者，

狎之而不甘問(wèn)焉。如是則天下幾無(wú)可問(wèn)之人，人不足服矣，事無(wú)可疑焉。此惟師心自

用耳。夫自用其小者也，自知其陋而謹(jǐn)護(hù)其失，寧使學(xué)終不進(jìn)，不欲虛以下人，此危

害人于心術(shù)者大，而蹈之者常十八九。

選自劉開(kāi)（清）《問(wèn)說(shuō)》

6.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.炳燭之明，孰與昧行乎昧：冒昧

B.更以凈衣易之易：交換

C.狎之而不甘問(wèn)焉狎：不敬重

D.執(zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之策：書(shū)簡(jiǎn)

7.下列各選項(xiàng)中加點(diǎn)詞用法與例句加點(diǎn)詞用法一致的一項(xiàng)是（）

例：是己而非人，俗之同病

A.暗則縷麻蒿以自照B.是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾

C.于其身也，則恥師焉D.序八州而朝同列

8.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.人而不學(xué)，則何以成或五十步而后止

B.不學(xué)者雖存，謂之行尸走肉耳雖有槁暴

C.冕因去，依僧寺以居作師說(shuō)以貽之

D.賢于己者，疾之而不愿問(wèn)焉不拘于時(shí)

（二）

子楚，秦諸庶孽孫Q質(zhì)于諸侯，車乘進(jìn)用不饒，居處困，不得意。呂不韋賈邯鄲，見(jiàn)

而憐之，曰“此奇貨可居”。乃往見(jiàn)子楚，說(shuō)曰：“秦王老矣，安國(guó)君得為太子。竊

聞安國(guó)君愛(ài)幸華陽(yáng)夫人，華陽(yáng)夫人無(wú)子，能立嫡嗣者獨(dú)華陽(yáng)夫人耳。今子兄弟二十余

人，子又居中，不甚見(jiàn)幸，久質(zhì)諸侯。即大王薨，安國(guó)君立為王，則子毋幾得與長(zhǎng)子

及諸子旦暮在前者爭(zhēng)為太子矣。"子楚曰：“然。為之奈何？”呂不韋曰：“子貧，

客于此，非有以奉獻(xiàn)于親及結(jié)賓客也。不韋雖貧，請(qǐng)以千金為子西游，事安國(guó)君及華

陽(yáng)夫人，立子為嫡嗣?！弊映祟D首曰：“必如君策，請(qǐng)得分秦國(guó)與君共之?！?/p>

呂不韋乃以五百金與子楚為進(jìn)用結(jié)賓客而復(fù)以五百金買奇物玩好自奉而西游秦而皆以

其物獻(xiàn)華陽(yáng)夫人。因言子楚賢智，結(jié)諸侯賓客遍天下，常日"楚也以夫人為天，日夜

泣思太子及夫人”。華陽(yáng)夫人大喜，刻玉符，約以為嫡嗣。安國(guó)君及夫人因厚饋遺子

楚，而請(qǐng)呂不韋傅之，子楚以此名譽(yù)益盛于諸侯。

秦昭王五十年，子楚與呂不韋謀，行金六百斤予守者吏，遂以得歸。

秦昭王五十六年，薨，太子安國(guó)君立為王，子楚為太子。秦王立一年，薨，太子子楚

代立，是為莊襄王。莊襄王元年，以呂不韋為丞相，封為文信侯，食河南洛陽(yáng)十萬(wàn)

戶。莊襄王即位三年，薨，太子政立為王，尊呂不韋為相國(guó)，號(hào)稱“仲父”。

當(dāng)是時(shí)，魏有信陵君，楚有春申君，趙有平原君，齊有孟嘗君，皆下士喜賓客以相

傾。呂不韋以秦之強(qiáng)，羞不如，亦招致士，厚遇之，至食客三千人。是時(shí)諸侯多辯

士，如荀卿之徒，著書(shū)布天下。呂不韋乃使其客人著所聞，集論以為八覽、六論、十

二紀(jì)，二十余萬(wàn)言。以為備天地萬(wàn)物古今之事，號(hào)曰《呂氏春秋》。布咸陽(yáng)市門，懸千

金其上，延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金。

（選自《史記?呂不韋列傳》）

注釋：①秦諸庶孽孫：秦國(guó)王室中不是正妻所生，而是姬妾所生的子孫。

9.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.車乘進(jìn)用不饒饒：富裕

B.不甚見(jiàn)幸見(jiàn)：被

C.而請(qǐng)呂不韋傅之傅：傳達(dá)

D.延諸侯游士賓客延：邀請(qǐng)

10.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.質(zhì)于諸侯頒白者不負(fù)戴于道路

矣

B.乃往見(jiàn)子楚今其知乃反不能及

C.而皆以其物獻(xiàn)華陽(yáng)夫人斧斤以時(shí)入山林

D.因言子楚賢智蒙故業(yè)，因遺策

11.文中畫橫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.呂不韋乃以五百金/與子楚為進(jìn)用結(jié)/賓客而復(fù)以五百金買奇物玩好/自奉而

西游秦/而皆以其物獻(xiàn)華陽(yáng)夫人。

B.呂不韋乃以五百金與子楚/為進(jìn)用結(jié)賓客/而復(fù)以五百金買奇物玩/好自奉而

西游秦/而皆以其物獻(xiàn)華陽(yáng)夫人。

C.呂不韋乃以五百金與子楚/為進(jìn)用/結(jié)賓客而復(fù)以五百金/買奇物玩好自奉而

西/游秦而皆以其物獻(xiàn)華陽(yáng)夫人。

D.呂不韋乃以五百金與子楚/為進(jìn)用/結(jié)賓客/而復(fù)以五百金買奇物玩好/自奉而

西游秦/而皆以其物獻(xiàn)華陽(yáng)夫人。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括正確的一項(xiàng)是（）

A.子楚在諸侯國(guó)做人質(zhì)的時(shí)候，見(jiàn)到了作為商人的呂不韋，認(rèn)為他是稀罕的寶

貨，值得重用。

B.呂不韋不惜重金讓子楚結(jié)交賓客，又用價(jià)值五百金的珍奇寶物獻(xiàn)與華夫人和

安國(guó)君，同時(shí)再進(jìn)獻(xiàn)一些溢美之詞，使子楚獲得了華陽(yáng)夫人和安國(guó)君的寵信。

C.秦昭王、安國(guó)君在位時(shí)間極短，莊襄王（子楚）也只在位三年，客觀上也使

得呂不韋迅速成為秦國(guó)的顯貴，被太子政尊為相國(guó)，號(hào)稱‘‘仲父”。

D.為適應(yīng)新的局勢(shì)，呂不韋效法魏楚趙齊四公子的做法招賢納士,并主持門客

著書(shū)立說(shuō)，懸賞千金求增刪一字，以此完善《呂氏春秋》。

13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（10分）

（1）然。為之奈何？（3分）

（2）即大王薨，安國(guó)君立為王，則子毋幾得與長(zhǎng)子及諸子旦暮在前者爭(zhēng)為太子矣。（3

分）

（3）斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。（4分）

第4題：古詩(shī)文閱讀（共37分）

閱讀下面文言文，做9—12題。（每小題3分，共12分）

晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。

佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退?！惫珡闹＾o曰：“臣

之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，

是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之。

夜繾而出，見(jiàn)秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)

事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東

道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)

而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，

將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍

之，乃還。

子犯請(qǐng)擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所

與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。

9、對(duì)下列加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是：（）

A.且貳于楚也貳：從屬二主B.又欲肆其西封肆：擴(kuò)張

C.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉濟(jì)：成功D.若不闕秦，將焉取之闕：侵損

10、下列加點(diǎn)的“之”與“微夫人之力不及此”的“之”意義用法相同的一項(xiàng)是：

（）

A.臣之壯也，猶不如人B.鄰之厚，君之薄也

C.夫晉，何厭之有D.今急而求子，是寡人之過(guò)也

11、下列加點(diǎn)的字與“晉軍函陵”的“軍”用法不相同的一項(xiàng)是：（）

A.一狼洞其中B.今日不雨，明日不雨，即有死

蚌

C.有衣者亦衣，無(wú)衣者亦衣D.有狼當(dāng)?shù)?，人立而?/p>

12、對(duì)文章的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是：（）

A.晉、秦圍鄭的原因是鄭國(guó)在晉文公出亡時(shí)沒(méi)有禮待他，并且從屬于楚國(guó)。

B.燭之武去見(jiàn)秦君的原因是鄭伯向他道了歉。

C.秦伯被燭之武說(shuō)服了，不僅解除了鄭圍，而且派將軍幫助鄭國(guó)守城。

D.晉文公不去攻打秦國(guó)，表現(xiàn)了他的仁義和明智。

第5題：閱讀下面的文字，完成10?13題。（12分，每小題3分）

燭之武退秦師

①晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于

鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退?！惫珡闹?。辭日：“臣之壯也，猶

不如人；今老矣，無(wú)能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞?，是寡人之過(guò)

也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。

②夜繾而出。見(jiàn)秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)

事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東

道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟(jì)

而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，

將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍

之，乃還。

③子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所

與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。

10.下列各項(xiàng)中沒(méi)有通假現(xiàn)象的一項(xiàng)（）

A.行李之往來(lái)，共其乏困

B.秦伯說(shuō)，與鄭人盟

C.失其所與，不知

D.既東封鄭、又欲肆其西封

11.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是（）

A.之臣之壯也，猶不如人/鄰之厚，君之薄也。

B.以以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也/闕秦以利晉，唯君圖之

C.其失其所與，不知/吾其還也

D.因因人之力而敝之，不仁/沛公起如廁，因招樊噲

出

12.下列各項(xiàng)中沒(méi)有古今異義的一項(xiàng)（）

A.若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困

B.樊將軍以窮困來(lái)歸丹

C.故遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也

D.若屬皆且為所虜

13.下列各項(xiàng)中與例句句式相同的一項(xiàng)（）

夫晉，何厭之有？

A.晉軍函陵，秦軍氾南。

B.今急而求子，是寡人之過(guò)也。

C.此沛公左司馬曹無(wú)傷言之。不然，籍何以至此？

D.太子及賓客知其事者

第6題：閱讀下面的文言文，完成1?4題。

（一）沛公軍霸上，未得與項(xiàng)羽相見(jiàn)。沛公左司馬曹無(wú)傷使人言于項(xiàng)羽曰：“沛公欲王

關(guān)中，使子?jì)霝橄?，珍寶盡有之?！表?xiàng)羽大怒曰：“旦日饗士卒，為擊破沛公軍！”

當(dāng)是時(shí)，項(xiàng)羽兵四十萬(wàn)，在新豐鴻門；沛公兵十萬(wàn)，在霸上。范增說(shuō)項(xiàng)羽曰：“沛公

居山東時(shí).，貪于財(cái)貨，好美姬。今入關(guān)，財(cái)物無(wú)所取，婦女無(wú)所幸，此其志不在小。

吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采，此天子氣也。急擊勿失！”

楚左尹項(xiàng)伯者，項(xiàng)羽季父也，素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公，項(xiàng)伯乃夜馳之沛公

軍，私見(jiàn)張良，具告以事，欲呼張良與俱去。曰：“毋從俱死也！”張良曰：“臣為

韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語(yǔ)?！绷寄巳耄吒媾婀?。沛公大

驚，曰：“為之奈何？”張良曰：“誰(shuí)為大王為此計(jì)者？”曰：“聊生說(shuō)我曰：‘距

關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也?！事?tīng)之。"良曰：“料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎？”

沛公默然，曰：“固不如也！且為之奈何？”張良曰：“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯，言沛公不敢背

項(xiàng)王也。”沛公曰：“君安與項(xiàng)伯有故？”張良日：“秦時(shí)與臣游，項(xiàng)伯殺人，臣活

之。今事有急，故幸來(lái)告良?！迸婀唬骸笆肱c君少長(zhǎng)？”良曰：“長(zhǎng)于臣?！迸婀?/p>

曰：“君為我呼入，吾得兄事之?！睆埩汲?，要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見(jiàn)沛公。沛公奉卮酒

為壽，約為婚姻，曰：“吾入關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫(kù)，而待將軍。所以

遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢

倍德也。”項(xiàng)伯許諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王！”沛公曰：“諾。”

于是項(xiàng)伯復(fù)夜去，至軍中，具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢

入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因而善遇之?！表?xiàng)王許諾。

（二）太史公曰：吾聞之周生?曰"舜目蓋重瞳子②”，又聞項(xiàng)羽亦重瞳子。羽豈其苗裔

邪？何興之暴也！夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭(zhēng)，不可勝數(shù)。然羽非

有尺寸，乘勢(shì)起隴畝之中，三年，遂將五諸侯?滅秦，分裂天下，而封王侯，政由羽

出，號(hào)為“霸王”，位雖不終，近古以來(lái)未嘗有也。及羽背關(guān)懷楚，放逐義帝而自

立，怨王侯叛己，難矣。自矜功伐④，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營(yíng)

天下，五年卒亡其國(guó)，身死東城，尚不覺(jué)寤⑥而不自責(zé)，過(guò)矣。乃引''天亡我，非用兵

之罪也”，豈不謬哉！

【注】①周生：漢時(shí)的儒者。②重瞳子：目中有兩個(gè)眸子。③五諸侯：指齊、魏、趙、

韓、燕五國(guó)后人。④自矜功伐：以功勛自詡。⑤寤：同

“悟”。（節(jié)選自《史記?項(xiàng)羽本紀(jì)》）

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)實(shí)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）【】

A.籍吏民，封府庫(kù)登

記B.不如因而善遇之好好

地

C.旦日不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王道歉D.何興之

暴也殘暴

2.下列句子中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍予猶記周公之被逮

B.臣為韓王送沛公趙王竊聞秦王善為秦

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嚴(yán)

C.今人有大功而擊之德不厚而望國(guó)之治

D.因言曰：沛公不先破關(guān)中因賓客至藺相如門前謝罪

3.下列對(duì)以上有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A.無(wú)傷告密，項(xiàng)羽聽(tīng)說(shuō)“沛公欲王關(guān)中”，冒犯了他的尊嚴(yán)，當(dāng)即決定進(jìn)攻劉邦；謀

士范增乘機(jī)揭露劉邦野心，也力主進(jìn)攻，但兩人認(rèn)識(shí)上的差異決定了他們對(duì)劉邦的不

同態(tài)度。

B.項(xiàng)羽聽(tīng)了項(xiàng)伯的話后，不假思索，馬上許諾，隨便改變既定的決策，表現(xiàn)了他為人

頭腦簡(jiǎn)單而又剛愎自用。

C.項(xiàng)伯的通風(fēng)報(bào)信，使得劉邦、張良得知了項(xiàng)羽的軍事行動(dòng)。作為劉邦安排在項(xiàng)羽身

邊的間諜，項(xiàng)伯在鴻門宴會(huì)上也“常以身翼蔽沛公?！?/p>

D.文段（二）中對(duì)項(xiàng)羽的一生作了總的評(píng)價(jià)，既贊揚(yáng)了項(xiàng)羽的滅秦之功，又指出他“自

矜功伐”等方面的過(guò)錯(cuò)，顯示了司馬遷評(píng)價(jià)歷史人物實(shí)事求是的公正態(tài)度。

4.翻譯下列句子

（1）距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。

譯文：_________________________▲_____________________________

（2）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。

譯文：_____________________▲_____________________________

（3）五年卒亡其國(guó)，身死東城，尚不覺(jué)寤而不自責(zé)，過(guò)矣。

譯文：_______________▲_____________________

第7題：閱讀下面的文言文《師說(shuō)》，完成9-12題。

古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不

從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾

后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故

無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無(wú)惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師

而問(wèn)焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之

所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛(ài)其子，擇師而教之；于其身也，則恥

師焉，惑矣。彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀

之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之

人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問(wèn)之，則曰：“彼與

彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。”嗚呼！師道之不復(fù)可知矣。巫

醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！

圣人無(wú)常師?？鬃訋熰嵶印⒃诤?、師襄、老聃。鄭子之徒，其賢不及孔子?？鬃釉唬?/p>

“三人行，則必有我?guī)??！笔枪实茏硬槐夭蝗鐜煟瑤煵槐刭t于弟子，聞道有先后，術(shù)

業(yè)有專攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余。余嘉其能行古

道，作《師說(shuō)》以貽之。

9.對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，正確的一項(xiàng)是（）

A.作《師說(shuō)》以貽之貽：流傳

B.不恥相師師：老師

C.夫庸知其年之先后生于吾乎庸：庸常

D.位卑則足羞，官盛則近諛諛：奉承

10.下列句中加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一組是（）

A.做《師說(shuō)》以貽之鑄以為金人十二，以弱天下之民

B.而恥學(xué)于師不拘于時(shí)

C.小學(xué)而大遺棄甲曳兵而走

D.師道之不傳也久矣作《師說(shuō)》以貽之

11.下列各句中加點(diǎn)詞與“巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，不恥相師”中的“恥”用法不同的一項(xiàng)

是（）

A.假舟楫者，非能水也，而絕江河。

B.會(huì)盟而謀弱秦

C.焚百家之言，以愚黔首

D.于其身也，則恥師焉

12.下列各句中與例句句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是（）

例：句讀之不知，惑之不解。

A.養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也。B.不拘于時(shí)，學(xué)于余。

C.蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。D.然而不王者，未之有也。

第8題：閱讀下面文言文，完成871題。（9分）

秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進(jìn)兵北略地，至燕南界。

太子丹恐懼，乃請(qǐng)荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長(zhǎng)侍足下，豈可得哉？”荊卿

曰：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無(wú)信，則秦未可親也。夫今樊將軍，秦王購(gòu)之

金千斤，邑萬(wàn)家。誠(chéng)能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王，秦王必說(shuō)見(jiàn)臣，臣乃得

有以報(bào)太子。"太子曰：“樊將軍以窮困來(lái)歸丹、丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意,

愿足下更慮之！”

荊軻知太子不忍，乃遂私見(jiàn)樊於期，日：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為

戮沒(méi)。今聞購(gòu)將軍之首，金千斤，邑萬(wàn)家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕曰：“吾

每念，常痛于骨髓，顧計(jì)不知所出耳！”軻曰：“今有一言，可以解燕國(guó)之患，而報(bào)

將軍之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“為之奈何？”荊軻曰：“愿得將軍之首以獻(xiàn)

秦，秦王必喜而善見(jiàn)臣。臣左手把其袖，而右手接其胸,然則將軍之仇報(bào)，而燕國(guó)見(jiàn)

陵之恥除矣。將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰:“此臣日夜切齒拊心也，乃

今得聞教！”遂自勿！k

8下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（)3分

A今行而無(wú)信信：被相信。

B顧計(jì)不知所出耳顧：不過(guò)，只是?表示輕微的轉(zhuǎn)折。

C秦王必說(shuō)見(jiàn)臣說(shuō)：通“悅”，喜歡，高興。

D進(jìn)兵北略地略：攻占，侵略

9下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是（）3分

A太子丹恐懼，乃請(qǐng)荊卿曰事所以不成者，乃欲以生劫之

B父母宗族，皆為戮沒(méi)何辭為

C秦之遇將軍，可謂深矣愿伯具言臣之不敢倍德也

D誠(chéng)能得樊將軍首燕王誠(chéng)震怖大王之威

10、從后兩段文字內(nèi)容看，對(duì)荊軻形象評(píng)價(jià)有誤的一項(xiàng)是（）3分

A.擅長(zhǎng)辭令，一席話以誠(chéng)感人，終使樊將軍甘心自刎獻(xiàn)首。

B.果斷堅(jiān)決，見(jiàn)太子丹“不忍”，便“私見(jiàn)樊於期”以促成其事。

C.工于心計(jì)，正確判斷行刺秦王的關(guān)鍵在于取信秦王。

D.心狠手辣，為取“信物”誘使樊將軍自刎。

11、翻譯下面的文字。（10分）

（1）樊將軍以窮困來(lái)歸丹，丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意，愿足下更慮之?。?分）

（2）秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為戮沒(méi)。（4分）

第9題：

第10題：閱讀下列文言文，完成5—7題。（10分）

既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。

嘉為先言于秦王日：“燕王誠(chéng)振怖大王之威，不敢興兵以拒大王，愿舉國(guó)為內(nèi)臣，比

諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟?？謶植桓易躁?，謹(jǐn)斬樊於期頭，及

獻(xiàn)燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送于庭，使使以聞大王。唯大王命之。”

秦王聞之，大喜。乃朝服，設(shè)九賓，見(jiàn)燕使者咸陽(yáng)宮。

荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽(yáng)奉地圖匣，以次進(jìn)，至陛下，秦武陽(yáng)色變振恐，群臣怪

之，荊軻顧笑武陽(yáng)，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見(jiàn)天子，故振懾，愿大王少假

借之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽(yáng)所持圖！”

軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見(jiàn)。因左手把秦王之袖，而右手持匕首推之。未至

身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長(zhǎng)，操其室。時(shí)恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔。

荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上

者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時(shí)，不及召下兵，以

故荊軻逐秦王，而卒惶急無(wú)以擊軻，而乃以手共搏之。

是時(shí)，侍醫(yī)夏無(wú)且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左右乃曰：

“王負(fù)劍！王負(fù)劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不

中，中柱。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。

軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契

以報(bào)太子也?！?/p>

左右既前，斬荊軻。秦王目眩良久。

5.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的含義和用法相同的一項(xiàng)（）（2分）

A.使畢使于前若亡鄭而有益于君B.夏無(wú)且以其所奉藥囊提軻吾其還也

C.乃引其匕首提秦王乃不知有漢D.倚柱而笑夜繾而出

6.下列有關(guān)文段內(nèi)容的解說(shuō)，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（）（2分）

A.這段文字，重點(diǎn)描述了荊軻廷刺秦王的場(chǎng)景，刻畫了荊軻臨危不懼、奮不顧身的英

雄形象。

B.文段寫秦武陽(yáng)色變振恐，是從正面體現(xiàn)荊軻的鎮(zhèn)定自若，顯示秦廷的森嚴(yán)和始皇的

威武，這一“色變振恐”與荊軻的“顧笑”形成鮮明的對(duì)比。

C.荊軻“左手把秦王之袖，而右手持匕首捱之”，正是前文荊軻對(duì)樊於期將軍所說(shuō)的

刺殺設(shè)想的實(shí)施，此處印證了荊軻計(jì)劃的合理性。

D.由于刺殺秦王是在倉(cāng)促之間出現(xiàn)的，秦廷上下反應(yīng)遲鈍：秦王惶恐到拔不出劍的地

步，大臣們也都是目瞪口呆、手足無(wú)措。

7.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（9分）

（1）函封，燕王拜送于庭，使使以聞大王。（3分）

（2）所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。（3分）

（3）既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？（3分）

第11題：閱讀下面的文言文，完成下列各題。

李仕衡，字天均，秦州成紀(jì)人，進(jìn)士及第。田重進(jìn)守京兆，命仕衡鞫死囚五

人，活者四人。重進(jìn)即其家謂曰：“子有陰施，此門當(dāng)高大之?！痹龠w秘書(shū)丞，徙知

劍州。王均反，仕衡度州兵不足守，即棄城焚芻粟，東守劍門。仕衡預(yù)招賊眾，得千

余人，待之不疑。賊將至，與鈴轄裴臻迎擊之，斬首數(shù)千級(jí)。召還，判三司鹽鐵勾

院。度支使梁鼎言：“商人入粟于邊，率高其直，而售以解鹽。商利益博，國(guó)用日

耗。請(qǐng)調(diào)丁夫轉(zhuǎn)粟，而輦鹽諸州，官自鬻之，歲可得緡錢三十萬(wàn)?！笔撕庠唬骸鞍策?/p>

無(wú)大于息民今不得已而調(diào)斂之又增以轉(zhuǎn)粟挽鹽之役欲其不困何可得哉!“不聽(tīng)，遂行

鼎議，而關(guān)中大擾，乃罷鼎度支使。

累遷司封郎中，為河北轉(zhuǎn)運(yùn)使。建言：“河北歲給諸軍帛七十萬(wàn)，而民艱于得

錢，悉預(yù)假于里豪，出倍償之息，以是工機(jī)之利愈薄。方春民不足，請(qǐng)戶給錢，至夏

輸帛，則民獲利而官用足矣?！痹t優(yōu)其直，仍推其法于天下。頃之，河北闕軍儲(chǔ)，議

者以謂仕衡前過(guò)助封祀費(fèi)，真宗聞之，以為河北都轉(zhuǎn)運(yùn)使。后集粟塞下，至銅萬(wàn)斛。

或言粟腐不可食，朝廷遣使取視之，而粟不腐也。南郊，復(fù)進(jìn)錢帛八十萬(wàn)。先是，每

有大禮，仕衡必以所部供軍物為貢，言者以為不實(shí)。仕衡乃條析進(jìn)六十萬(wàn)皆上供者，

二十萬(wàn)即其羨余。帝不之罪，謂王旦曰：“仕衡應(yīng)猝有材，人欲以此中之。”

明年旱蝗，發(fā)積粟賑民，又移五萬(wàn)斛濟(jì)京西。民有盜瓜傷主者，法當(dāng)死，仕

衡以歲饑，奏貸之。盜起淄、青間，遷刑部侍郎、知青州。前守捕群盜妻子置棘圍

中，仕衡至，悉縱罷之使去。未幾，其徒有梟賊首至者。

(《宋史？列傳第五十八》)

(1)對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

(2)對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是

A.安邊無(wú)大于息/民今不得/已而調(diào)斂之/又增以轉(zhuǎn)粟挽鹽之役/欲其不困/何可得哉

B.安邊無(wú)大于息/民今不得已而調(diào)斂之/又增以轉(zhuǎn)粟挽鹽之役欲/其不困何可得哉

C.安邊無(wú)大于息民/今不得已而調(diào)斂之/又增以轉(zhuǎn)粟挽鹽之役/欲其不困/何可得哉

D.安邊無(wú)大于息民/今不得/已而調(diào)斂之/又增以轉(zhuǎn)粟挽鹽之役欲/其不困何可得哉。

(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.李仕衡為人寬容，誠(chéng)心對(duì)待降人。他受命審訊五名死囚，將其中四人免除死罪；主

管劍州時(shí)，他招降了賊徒一千余人，對(duì)他們毫不懷疑。

B.李仕衡通曉經(jīng)濟(jì)，反對(duì)與民奪利。他反對(duì)梁鼎提出的官府賣鹽獲利的建議；任河北

轉(zhuǎn)運(yùn)使時(shí)，他建議民用不足時(shí)，要春季給錢夏季給帛。

C.李仕衡屢遭懷疑，但能經(jīng)受查驗(yàn)。有人說(shuō)他儲(chǔ)積的糧食已經(jīng)腐爛，但朝廷派人檢

視，并非如此；進(jìn)貢受到諫官質(zhì)疑時(shí)，他詳盡地說(shuō)明了情況。

D.李仕衡關(guān)注民生，并且善于攻心。旱蝗災(zāi)害時(shí)，他賑濟(jì)災(zāi)民，運(yùn)送糧食救濟(jì)京西；

主管青州時(shí)，他釋放了盜賊的妻兒后，有人殺了賊首。

(4)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①帝不之罪，謂王旦曰：“仕衡應(yīng)猝有材，人欲以此中之。”

②民有盜瓜傷主者，法當(dāng)死，仕衡以歲饑，奏貸之。

第12題：

第13題：閱讀下面的文言文，完成后面的題目。(每小題2分，共8分)

崔琰字季圭，清河?xùn)|武城人也。少樸訥，好擊劍，尚武事。年二十三，鄉(xiāng)移為正，始

感激，讀論語(yǔ)、韓詩(shī)。至年二十九，乃結(jié)公孫方等就鄭玄受學(xué)。學(xué)未期，徐州黃巾賊

攻破北海，玄與門人到不其山避難。時(shí)谷汆縣乏，玄罷謝諸生。琰既受遣，而寇盜充

斥，西道不通。于是周旋青、徐、兗、豫之郊，東下壽春，南望江、湖。自去家四年

乃歸，以琴書(shū)自?shī)省?/p>

太祖破袁氏，領(lǐng)冀州牧，辟琰為別駕從事，謂琰曰：“昨案戶籍，可得三十萬(wàn)眾，

故為大州也。"琰對(duì)日：“今天下分崩，九州幅裂，二袁兄弟親尋干戈，冀方蒸庶暴

骨原野。未聞王師仁聲先路，存問(wèn)風(fēng)俗，救其涂炭，而校計(jì)甲兵，惟此為先，斯豈鄙

州士女所望于明公哉！”太祖改容謝之。于時(shí)賓客皆伏失色。

太祖為丞相，琰復(fù)為東西曹掾?qū)籴缡?。初授東曹時(shí)，教日：“君有伯夷之風(fēng)，史魚(yú)之

直，貪夫慕名而清，壯士尚稱而厲，斯可以率時(shí)者已。故授東曹，往踐厥職?！蔽簢?guó)

初建，拜尚書(shū)。時(shí)未立太子，臨淄侯植有才而愛(ài)。太祖狐疑，以函令密訪于外。惟琰

露板答曰：“蓋聞春秋之義，立子以長(zhǎng)，加五官將仁孝聰明，宜承正統(tǒng)。琰以死守

之?！爸玻峙鲆?。太祖貴其公亮，喟然嘆息，遷中尉。

琰聲姿高暢，眉目疏朗，須長(zhǎng)四尺，甚有威重，朝士瞻望，而太祖亦敬憚焉。琰嘗

薦巨鹿楊訓(xùn)，雖才好不足，而清貞守道，太祖即禮辟之。后太祖為魏王，訓(xùn)發(fā)表稱贊

功伐，褒述盛德。時(shí)人或笑訓(xùn)希世浮偽，謂琰為失所舉。琰從訓(xùn)取表草視之，與訓(xùn)書(shū)

曰：“省表，事佳耳！時(shí)乎時(shí)乎，會(huì)當(dāng)有變時(shí)?！辩疽庾I論者好譴呵而不尋情理

也。有白琰此書(shū)傲世怨謗者，太祖怒曰：“諺言’生女耳'，'耳'非佳語(yǔ)。'會(huì)當(dāng)

有變時(shí)’，意指不遜?！庇谑橇P琰為徒隸，使人視之，辭色不撓。太祖令日：“琰雖

見(jiàn)刑，而通賓客，門若市人，對(duì)賓客虬須直視，若有所瞋?！彼熨n琰死。

初，太祖性忌，有所不堪者，魯國(guó)孔融、南陽(yáng)許攸、婁圭，皆以恃舊不虔見(jiàn)誅。而琰

最為世所痛惜，至今冤

之。（節(jié)選自《三國(guó)

志?崔琰列傳》）

12.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A.年二十三，鄉(xiāng)移為正，始感激感謝，感恩

B.于是周旋青、徐、兗、豫之郊迂回，繞道

C.太祖狐疑，以函令密訪于外猶豫不決

D.后太祖為魏王，訓(xùn)發(fā)表稱贊功伐呈上奏折

13.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字的意義和用法，相同的一組是

A.以函令密訪于外皆以恃舊不虔見(jiàn)誅

B.而太祖亦敬憚焉而校計(jì)甲兵

C.于是罰琰為徒隸而琰最為世所痛惜

D.琰雖見(jiàn)刑，而通賓客皆以恃舊不虔見(jiàn)誅

14.下列對(duì)文中語(yǔ)句的解釋，不符合文意的一項(xiàng)是

A.學(xué)未期，徐州黃巾賊攻破北海

學(xué)習(xí)不滿一個(gè)學(xué)期，徐州的黃巾軍攻占了北?？?/p>

B.昨案戶籍，可得三十萬(wàn)眾，故為大州也

昨天統(tǒng)計(jì)戶籍，冀州有三十萬(wàn)人，所以這倒是個(gè)大州啊

C.貪夫慕名而清，壯士尚稱而厲

貪鄙的人會(huì)仰慕你的名聲而清廉，壯士會(huì)尊敬你的聲譽(yù)而砥礪意志

D.琰本意譏論者好譴呵而不尋情理也

崔琰的本意在于譏諷那些評(píng)論的人喜歡指摘?jiǎng)e人而不推尋情理

15.下列對(duì)本文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A.崔琰起初就學(xué)于鄭玄，后因戰(zhàn)亂饑荒未能學(xué)完，歸家后以彈琴讀書(shū)來(lái)自?shī)?/p>

自樂(lè)。

B.崔琰在太祖打敗袁氏，奪得冀州之際，敢于批評(píng)太祖重武力輕民生的行

為。

C.崔琰推舉的楊訓(xùn)才學(xué)橫溢，品德清高堅(jiān)守道義，深得太祖賞識(shí)，也得到世

人的認(rèn)同。

D.崔琰與孔融、許攸等人一樣，皆因太祖多疑加罪而死，而崔琰最為世人深

深惋惜。

第14題：文言文閱讀

始得西山宴游記

柳宗元

自余為修人，居是州，恒惴栗。其隙也，則施施而行，漫漫而游。日與其徒上高山，

入深林，窮回溪；幽泉怪石，無(wú)遠(yuǎn)不到。到則披草而坐，傾壺而醉；醉則更相枕以

臥，臥而夢(mèng)，意有所極，夢(mèng)亦同趣；覺(jué)而起，起而歸。以為凡是州之山水有異態(tài)者，

皆我有也，而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命仆人過(guò)湘江，緣染溪，

斫榛莽，焚茅，窮山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之

下。其高下之勢(shì)，蛛然洼然，若堆若穴；尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱?？M青繚

白，外與天際，四望如一。然后知西山之特立，不與培康為類。悠悠乎與激氣俱，而

莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入，

蒼然暮色，自遠(yuǎn)而至，至無(wú)所見(jiàn)，而猶不欲歸。心凝形釋，與萬(wàn)化冥合。然后知吾向

之未始游，游于是乎始，故為之文以志。

是歲元和四年也。

15、實(shí)詞的翻譯(2分)

奔回溪2始指星之：

16、句子的翻譯。(4分)

(1)然后知西山之特立，不與培塘為類。

(2)以為凡是州之山水有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特。

17、作者描寫西山宴游，表露作者什么樣感情？

答:____________________________________________________________________________

第15題：閱讀下面的文言文，完成8—11題。

漢元年十月，沛公兵遂先諸侯至霸上。秦王子?jì)胨剀嚢遵R，系頸以組，封皇帝璽符

節(jié)，降軌道旁。諸將或言誅秦王。沛公曰：“始懷王遣我，固以能寬容；且人已服

降，又殺之，不祥?！蹦艘郧赝鯇倮?，遂西入咸陽(yáng)。欲止宮休舍，樊噲、張良諫，乃

封秦重寶財(cái)物府庫(kù)，還軍霸上。召諸縣父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，誹謗者

族，偶語(yǔ)者棄市。吾與諸侯約，先入關(guān)者王之，吾當(dāng)王關(guān)中。與父老約，法三章耳：

殺人者死，傷人及盜抵罪。馀悉除去秦法。諸吏人皆案堵如故。凡吾所以來(lái)，為父老

除害，非有所侵暴，無(wú)恐！且吾所以還軍霸上，待諸侯至而定約束耳。”乃使人與秦

吏行縣鄉(xiāng)邑，告諭之。秦人大喜，爭(zhēng)持牛羊酒食獻(xiàn)饗軍士。沛公又讓不受，曰：“倉(cāng)

粟多，非乏，不欲費(fèi)人。”人又益喜，唯恐沛公不為秦王。

或說(shuō)沛公曰：“秦富十倍天下，地形強(qiáng)。今聞?wù)潞淀?xiàng)羽，項(xiàng)羽乃號(hào)為雍王，王關(guān)

中。今則來(lái)，沛公恐不得有此?？杉笔贡睾汝P(guān)，無(wú)內(nèi)諸侯軍，稍征關(guān)中兵以自

益，距之。”沛公然其計(jì),從之。十一月中，項(xiàng)羽果率諸侯兵西，欲入關(guān)，關(guān)門閉。

聞沛公已定關(guān)中，大怒，使繇布等攻破函谷關(guān)。十二月中，遂至戲。沛公左司馬曹無(wú)

傷聞項(xiàng)王怒，欲攻沛公，使人言項(xiàng)羽曰：“沛公欲王關(guān)中，令子?jì)霝橄?，珍寶盡有

之?！庇郧蠓?。亞父勸項(xiàng)羽擊沛公。方饗士，旦日合戰(zhàn)。是時(shí)項(xiàng)羽兵四十萬(wàn)，號(hào)百

萬(wàn)。沛公兵十萬(wàn)，號(hào)二十萬(wàn)，力不敵。會(huì)項(xiàng)伯欲活張良，夜往見(jiàn)良，因以文諭項(xiàng)羽，

項(xiàng)羽乃止。沛公從百馀騎，驅(qū)之鴻門，見(jiàn)謝項(xiàng)羽。項(xiàng)羽日：“此沛公左司馬曹無(wú)傷言

之。不然，籍何以至此！”沛公以樊噲、張良故，得解歸。歸，立誅曹無(wú)

傷。

（節(jié)選自《史記?高祖本紀(jì)》）

8.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的是（）

A.父老苦秦苛法苦：以……為

痛苦

B.凡吾所以來(lái)，為父老除害所以：用來(lái)……的

C.爭(zhēng)持牛羊酒食獻(xiàn)饗軍士饗：用酒食招待人，犒

勞

D.沛公又讓不受讓，推讓，拒

絕

9.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意義與用法都相同的是（）

A.且人已服降，又殺之，不祥若屬皆且為所虜

B.與父老約法三章耳玉斗一雙，欲與

亞父

C.沛公從百馀騎，驅(qū)之鴻門，見(jiàn)謝項(xiàng)羽項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍

D.沛公以樊噲、張良故，得解歸具以沛公言報(bào)項(xiàng)王

10.下列表述與原文意思相符的是（

A.秦王子?jì)胪督岛?，將領(lǐng)們有人主張殺死他。沛公反對(duì)，認(rèn)為子?jì)胍呀?jīng)投降，再

殺他就太不吉祥了，于是把秦王交給了主管官吏。進(jìn)入咸陽(yáng)后，沛公想留在秦宮中

休息，被樊噲、張良勸止。

B.沛公與關(guān)中父老約法三章，誹謗者族，偶語(yǔ)者棄市，不同于秦朝的暴政苛法。

宣傳開(kāi)后，秦人歡欣鼓舞，爭(zhēng)相犒勞沛公的將士。沛公沒(méi)有接受，秦人更加希望沛

公稱王。

C.項(xiàng)王接到曹無(wú)傷的報(bào)告后，十分生氣，打算派罷京布等攻破函谷關(guān)，范增也勸項(xiàng)

王攻打沛公。

D.鴻門宴前夕，項(xiàng)王的軍隊(duì)說(shuō)是四十萬(wàn)人，其實(shí)達(dá)到百萬(wàn)。沛公的軍隊(duì)說(shuō)是十萬(wàn)

人，其實(shí)也有二十萬(wàn)，但沛公還是不如項(xiàng)王有實(shí)力。

11.翻譯以下上文中或課內(nèi)句子（共10分）

（1）可急使兵守函谷關(guān)，無(wú)內(nèi)諸侯軍，稍征關(guān)中兵以自益，距之。（4分）

譯：

（2）此所謂“強(qiáng)弩之末勢(shì)不能穿魯韁”也。（《赤壁之戰(zhàn)》）（3分）

譯：

（3）微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁。（3分）

譯：

第16題：文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4~7題。

馬文升，字負(fù)圖，貌瑰奇多力。登景泰二年進(jìn)士，授御史。歷按山西、湖廣，風(fēng)

裁甚著。成化初，召為南京大理卿。滿四之亂，錄功進(jìn)左副都御史。振鞏昌、臨洪饑

民，撫安流移，績(jī)甚著。是時(shí)敗寇黑水口，又?jǐn)≈疁驇X，勒石紀(jì)之而還。進(jìn)右都御

史，總督漕運(yùn)?；础⑿?、和饑，移江南糧十萬(wàn)石、鹽價(jià)銀五萬(wàn)兩振之。孝宗即位，召

拜左都御史。弘治元年上言十五事，悉議行。帝耕藉田，教坊以雜戲進(jìn)。文升正色

日：“新天子當(dāng)使知稼稿艱難，此何為者？”即斥去。明年，為兵部尚書(shū)，督團(tuán)營(yíng)如

故。承平既久，兵政廢弛，西北部落時(shí)伺塞下。文升嚴(yán)核諸將校，黜貪懦者三十余

人。奸人大怨，夜持弓矢伺其門，或作謗書(shū)射入東長(zhǎng)安門內(nèi)。為兵部十三年，盡心戎

務(wù)，于屯田、馬政、邊備、守御，數(shù)條上便宜。國(guó)家事當(dāng)言者，即非職守，亦言無(wú)不

盡。嘗以太子年及四齡，當(dāng)早諭教，請(qǐng)擇醇謹(jǐn)老成知書(shū)史者，保抱扶持，凡言語(yǔ)動(dòng)止

悉導(dǎo)之以正。山東久旱，浙江及南畿水災(zāi)，文升請(qǐng)命所司振恤，練士卒以備不虞。帝

皆深納之。在班列中最為耆碩，帝亦推心任之，諸大臣莫敢望也。吏部尚書(shū)屠澹罷，

倪岳代清，岳卒，以文升代。南京、鳳陽(yáng)大風(fēng)雨壞屋拔木，文升請(qǐng)帝減騰撤樂(lè)，修德

省愆，御經(jīng)筵，絕游宴，停不急務(wù)，止額外織造，振饑民，捕盜賊。己，又上吏部職

掌十事。帝悉褒納。正德時(shí)，朝政已移于中官，文升老，連疏求去，許之。家居，非

事未嘗入州城。語(yǔ)及時(shí)事，輒顰蹙不答。五年卒,年八十五。文升有文武才，長(zhǎng)于應(yīng)

變，朝端大議往往待之決。功在邊鎮(zhèn)，外國(guó)皆聞其名。尤重氣節(jié)，厲廉隅，直道而

行。卒后逾年，大盜至鈞州，以文升家在，舍之去。（節(jié)選自《明

史?馬文升傳》）

4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.登景泰二年進(jìn)士登：升職。B.錄功進(jìn)左副都御史錄：記

載。

C.振鞏昌、臨洪饑民振：救濟(jì)。D.勒石紀(jì)之而還勒:銘

刻。

5.以下各組名子中，全都表明馬文升勸諫皇上修身愛(ài)民內(nèi)容的一組是（3分）（）

①新天子當(dāng)使知稼稿艱難②即非職守，亦言無(wú)不盡③凡言語(yǔ)動(dòng)止悉導(dǎo)之以正

④文升請(qǐng)命所司振恤⑤減膳撤樂(lè)，修德省愆⑥止額外織造，振饑民，捕盜賊

A.①②③B.①⑤⑥C.②④⑥D(zhuǎn).③

④⑤

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.馬文升仕途順利，政績(jī)卓著。他被委任御史以后，歷任多項(xiàng)職務(wù)。功業(yè)主要表現(xiàn)在

兩個(gè)方面：一是處理受災(zāi)民眾的善后問(wèn)題；二是擊敗擾亂社會(huì)秩序的賊寇。

B.馬文升為人正直，處事嚴(yán)明。他敢于直言勸諫，奏事進(jìn)言均得到采納；又能夠嚴(yán)格

考察部屬，曾罷免貪婪懦弱者三十余人，奸人怨恨，對(duì)他大肆威脅和污蔑。

C.馬文升盡心軍事，關(guān)注民生。他任兵部尚書(shū)十多年，對(duì)屯田、邊備等職責(zé)勇于進(jìn)

言。在代吏部尚書(shū)時(shí)，南京,等地遭遇風(fēng)雨災(zāi)害，他又請(qǐng)求皇上救助災(zāi)地百姓。

D.馬文升文武全才，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。朝廷大事往往等他決斷，又有顯赫邊功，外國(guó)皆聞其

名。為人重氣節(jié)，品行端正，以至于大盜各處騷擾，也不去鈞州他的家鄉(xiāng)。

7.把文中畫橫線的名子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）在班列中最為耆碩，帝亦推心任之，諸大臣莫敢望也。

（2）家居，非事未嘗入州城。語(yǔ)及時(shí)事，輒顰蹙不答。

第17題:

第18題：閱讀下面的文言文，完成1?4題。

天祥至潮陽(yáng)，見(jiàn)弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見(jiàn)之，與俱入崖山，使為書(shū)

招張世杰。天祥日：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃書(shū)所作《零

丁洋詩(shī)》與之。其末有云：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。崖

山破，遣使護(hù)送天祥至京師。天祥在道，不食八日，不死，即復(fù)食。至燕，館人供張

甚盛，天祥不寢，處坐達(dá)旦，速移兵馬司，設(shè)卒以守之。時(shí)世祖皇帝多求才南官，王

積翁言：“南人無(wú)如天祥者?！彼烨卜e翁諭旨，天祥曰：“國(guó)亡，吾分一死矣?！狈e

翁欲合宋官謝昌元等十人請(qǐng)釋天祥為道士，留夢(mèng)炎不可，曰：“天祥出，復(fù)號(hào)召江

南，置吾十人于何地！”事遂已。天祥在燕凡三年，上知天祥終不屈也，與宰相議釋

之，有以天祥起兵江西事為言者，不果釋。至元十九年，有閩僧言土星犯帝坐，疑有

變。未幾，中山狂人自稱“宋主”，有兵千人，欲取文丞相。召入諭之曰：“汝何

愿？"天祥曰：“天祥受宋恩，為宰相，安事二姓？愿賜之一死足矣?！比华q不忍，

遽麾之退。言者力贊從天祥之請(qǐng)，從之。俄有詔使止之，天祥死矣。天祥臨刑殊從

容，謂吏卒曰：“吾事畢矣?！蹦舷蚨馈?shù)日，其妻歐陽(yáng)氏收尸，面如生，年四十

七。其衣帶中有贊曰：“孔子曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書(shū)，

所學(xué)何事？而今而后，庶幾無(wú)愧?！?/p>

1.對(duì)下列句子中加線的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.國(guó)亡，吾分一死矣分：按照本分、甘愿

B.留夢(mèng)炎不亙可：贊成

C.遽麾之退麾：指揮

D.天祥臨刑穌從容殊：非常

2.下列句子分別編為四組，全都直接表現(xiàn)文天祥舍生取義、寧死不降的一組是（）

①左右命之拜，不拜

②吾不能捍父母，乃教人叛父母

③國(guó)亡，吾分一死矣

④天祥出，復(fù)號(hào)召江南

⑤言者力贊從天祥之請(qǐng)

⑥安事二姓？愿賜之一死足矣

吉林省汪清縣第六中學(xué)2014-2015學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題A.①③④

B.①⑤⑥

C.②③⑥D(zhuǎn).②④⑤

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文天祥被捕之后，弘范讓文天祥寫信招降張世杰，文天祥拒絕了。弘范還是堅(jiān)決要

求他就范。文天祥于是寫下自己所作的《零丁洋詩(shī)》給