2018-2019年蘄春縣英才學(xué)校高一語文文言文閱讀專項訓(xùn)練（后附答案及解析）

2018-2019年新春縣英才學(xué)校高一語文文言文閱讀專

項訓(xùn)練（后附答案及解析）

抽選經(jīng)典試題，有針對性的考點中的難點、重點、考點進(jìn)行強化訓(xùn)練，力口強記憶。

第1題：閱讀下面文段，回答17—25題。（21分）

（-）戰(zhàn)馬記

［明］羅洪先

王公楨，濟陽公孫也。濟陽死靖難，公死賊，獲贈于朝，任一子廣，吉水稱忠義家莫

過之。至其戰(zhàn)馬事，有足為世戒者。

始公以大學(xué)生除夔州府通判，才五月，會荊襄賊流劫入夔，焚巫山縣治。是時同知蘇

州王公授碟捕賊，性柔怯而狡猾，故托疾不敢出一兵。公忿忿面數(shù)之曰：“汝食朝廷

祿，所主何事；忍委赤子餓虎口耶？”即代勒部民兵晝夜行，至則巫山已破，賊方聚

山中，索擊之，殺渠桀三十三人，余盡遣。居三日，賊復(fù)劫屬邑大昌，公促王，王又

不行，而翟塘衛(wèi)指揮曹能、柴成兩人，與王素黨結(jié)避禍，多方詭辭庇之。且激公曰：

“公誠為國家出力氣，肯慨然復(fù)行乎？“公即聲應(yīng)。即日勒民兵，夾曹、柴兩人赴

之，與賊夾水陣。已而麾民兵畢渡趣戰(zhàn)，曹、柴望走，公陷圍中，誤入淖田，不得

脫。賊欲降之，公大奮罵。賊怒以刀斷其喉及右臂，墮淖中，馬逸去。

始公赴大昌道，宿木商家。商稔公，知賊不敵，不敢言。是日將歸，有物嘯于山者，

商驚祝曰：“為王公耶？果爾，當(dāng)三嘯止?！比缙溲浴Ｉ堂嘏c家人負(fù)簧往尋亂尸，見

衣白紗豐臂者，公也。載蟹上，令不深沒。自死所至府三百余里，馬奔?xì)w府，門闔，

長嘶踢其扁，若告急狀。守者納之，血淋漓，毛發(fā)盡赤，眾始駭公己死，而賊尤不

解。后死之二十五日，子廣始隨木商往殮之，面如生，不以暑腐。然貧甚，不能歸，

盡售行李與馬為資。而王意在馬，不償直，競徒手得之。距殮之二十五日，夜且半，

馬哀鳴特異。王命秣者加至①豆，不為止。王疑秣者紿②已，自起視楊。馬驟前嚙其

項，不釋口，久乃得脫。復(fù)奮首搗胸，仆之地，不省人。翌日，嘔血數(shù)升死。賊既

平，有司正功罪，曹、柴亦被誅。

嗚呼！自昔相傳義馬事不一二，皆言臨難能相濟也。世嘗言至靈者人，畜之至賤宜莫

犬馬若也。銜轡所制，鞭策所驅(qū)，固有衣冠介胄所不逮者。嗚呼！可不畏哉！可不戒

哉！

［注］①至（cud）：鋤碎的草。②紿（ddi）：欺騙。

17.對下列句子中加點的詞語的解釋不正確的一項是

A.賊欲降之降：投降

B.與王素黨結(jié)避禍黨：勾結(jié)

C.商稔公，知賊不敵稔：熟悉

D.商驚祝曰祝：禱告

18.以下各組句子中，全部表現(xiàn)戰(zhàn)馬“義”的一組是

①至其戰(zhàn)馬事，有足為世戒者

②長嘶踢其扃，若告急狀

③而王意在馬，不償直，竟徒手得之

④復(fù)奮首搗胸，仆之地，不省人

⑤夜且半，馬哀鳴特異

⑥自昔相傳義馬事不一二，皆言臨難能相濟也

A.①⑤⑥B.②④⑤C.②③⑥D(zhuǎn).①③④

19.下列對原文的理解和分析，不準(zhǔn)確的一項是

A.而王某心思在馬上，因為它不值錢，最終白白地得到它。

B.王楨任夔州府通判時，遇到荊襄的賊寇前來大肆劫掠，而夔州同知王公和軍吏

曹能、柴成卻不敢出兵。危急時刻，王楨出于義憤犬吠之警兵擊賊，壯烈犧牲。

C.王楨遇難后，朋友及家人找到了他的遺體，準(zhǔn)備送回家鄉(xiāng)安葬，但因貧窮，只

好賣行李和戰(zhàn)馬作路費。戰(zhàn)馬落入夔州同知王公手中。

D.王楨戰(zhàn)死后，他的戰(zhàn)馬狂奔三百多里夔州府報訊；在同知王公的馬槽旁，哀鳴

不已，最后將仇人王公置于死地，替主人報了仇。

（二）

晉獻(xiàn)公之喪，秦穆公使人吊公子重耳,且曰：“寡人聞之，亡國恒于斯；得國恒于

斯。雖吾子儼然在憂服之中，喪亦不可久也，時亦不可失也，孺子其圖之！”以告

舅犯。舅犯曰：“孺子其辭焉。喪人無寶，仁親以為寶。父死之謂何？又因以為利，

而天下其孰能說之？孺子其辭焉！”

公子重耳對客曰：“君惠吊亡臣重耳。身喪父死，不得與于哭泣之哀，以為君憂。父

死之謂何？或敢有他志，以辱君義?！被兀?）而不拜，哭而起，起而不私。

子顯以致命于穆公。穆公曰：“仁夫，公子重耳！夫稽顛而不拜，則未為后也，故不

成拜?？薅穑瑒t愛父也；起而不私，則遠(yuǎn)利也?！?/p>

注：（1）稽顆：古代一種跪拜禮，屈膝下拜，以額觸地，表示極度的虔誠。讀音qi

sang

20.選出對下列加點實詞釋義有誤的一項是（）

A.喪亦不可久也。喪：失去地位，流亡在外。

B.孺子其圖之！孺子：兒童、小孩。

C.或敢有他志，以辱君義。辱：使受辱，譯成“辜負(fù)”。

D.子顯以致命于穆公。致命：傳達(dá)意見。

21.將以下幾句話分為四組，最能表現(xiàn)子犯深謀遠(yuǎn)慮的一項是（）

①孺子其辭焉！②喪人無寶，仁親以為寶。③父死之謂何?

④又因以為利，而天下其孰能說之？⑤仁夫公子重耳！

A.①②③④⑤B.①②④C.①③④D.①④⑤

22.下列譯句準(zhǔn)確無誤的一項是（）

①亡國恒于斯；得國恒于斯。②仁夫，公子重耳！

A.①常在這時亡國，也常在這時興國。②仁慈啊，公子重耳！

B.①常在這時亡國，也常在這時興國。②公子重耳是個仁厚的人啊!

C.①常在這時失去政權(quán)，也常在這時得到政權(quán)。②仁慈啊，公子重耳！

D.①常在這時失去政權(quán)，也常在這時得到政權(quán)。②公子重耳是個仁厚的人??！

23.下列解釋不符合文意的一項是（）

A.子犯勸重耳拒絕穆公的建議，因為距離太遠(yuǎn)，奔喪太危險了。

B.因為容易引起天下人的誤解，所以子犯勸重耳拒絕穆公提出的讓他趁喪亂之際回國

奪權(quán)的建議。

C.穆公即秦穆公，乃“春秋五霸”之一，他高度評價了重耳拒絕自己提出的建議，認(rèn)

為是“義舉”，重耳是仁愛之人。

D.子顯就是上文的“顯”，也是文中的“客”，他是秦穆公的兒子，他非常重視重耳

的“哭而起，起而不私”。

24.翻譯下列句子

（1）秦穆公使人吊公子重耳（2分）

25.翻譯下列句子

（1）仆所以留者，待吾客與俱。（4分）

第2題：文言文閱讀（16分）

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。

佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣

之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，

是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。

夜繾而出，見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩

執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為

東道主，行李之往，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟

而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，

將焉取之？闕秦以利晉，惟君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍

之，乃還。

子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其

所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。

4、下列加點的詞語解釋不正確的一項是（）。2分

A.夜繾而出夜：在夜間

B.敢以煩執(zhí)事敢：敬詞，此處也可譯為“冒昧地”

C.夫晉，何厭之有厭：討厭

D.與鄭人盟盟：建立同盟

5、燭之武不去勸說晉侯，而去勸說秦伯的主要原因是（）。2分

A.秦國遠(yuǎn)晉國近，故用遠(yuǎn)交近攻的策略

B.秦國強大，如被說服，晉國就無能為力了

C.晉文公侵略野心大，還是秦穆公寬宏大量

D.主要矛盾在晉、鄭之間，而不在秦、鄭之間

6、下列判斷錯誤的一項是（）。2分

A.“夜繾而出”這一細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了燭之武不顧個人安危，夜見秦君，拯救于危

難之中的義勇精神。

B.“若舍鄭以為東道主，行李之往，共其乏困，君亦無所害。”說明不滅鄭對秦國有

利。

C.“朝濟而夕設(shè)版焉”，是說晉文公早上渡過黃河回國，晚上就設(shè)計好了防御工事。

D.“若不闕秦，將焉取之？”說明秦、晉之間存在著根本的利益沖突。

7、翻譯

（1）若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。（4分）

譯：_______________________________________________________________________

（2）因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。（6分）

譯：______________________________________________________________________

第3題：①周昌者，沛人也。其從兄曰周苛，秦時皆為泗水卒史。沛公立為漢王，以周

苛為御史大夫，周昌為中尉。漢王四年，楚圍漢王滎陽急，漢王遁出，去，而使周苛

守滎陽城。楚破滎陽城，欲令周苛將?？亮R曰：“若趣降漢王！不然，今為虜矣！”

項羽怒，亨周苛。于是乃拜周昌為御史大夫。

②昌為人強力，敢直言，自蕭、曹等皆卑下之。昌嘗燕時入奏事，高帝方擁戚姬，昌

還走，高帝逐得，騎周昌項，問曰：“我何如主也？“昌仰曰：“陛下即桀、紂之主

也。”于是上笑之，然尤憚周昌。及帝欲廢太子，而立戚姬子如意為太子，大臣固爭

之，莫能得。上以留侯策①即止。而周昌廷爭之強，上問其說，昌為人吃，又盛怒，

曰：“臣口不能言，然臣期……期……知其不可。陛下雖欲廢太子，臣期……期……

不奉詔。”上欣然而笑。既罷，呂后側(cè)耳于東廂聽，見周昌，為跪謝曰：“微君，太

子幾廢。”

③是后戚姬子如意為趙王，年十歲，高祖憂即萬歲之后不全也。高祖獨心不樂，悲

歌，群臣不知上之所以然。趙堯年少，為符璽御史。趙堯進(jìn)請問曰：“陛下所為不

樂，非為趙王年少而戚夫人與呂后有谷［1邪？備萬歲之后而趙王不能自全乎？”高祖

曰：“然。吾私憂之，不知所出。”堯曰：“陛下獨宜為趙王置貴強相，及呂后、太

子、群臣素所敬憚乃可?！备咦嫒眨骸叭?。吾念之欲如是，而群臣誰可者？”堯曰：

“御史大夫周昌，其人堅忍質(zhì)直，且自呂后、太子及大臣皆素敬憚之。獨昌可。”高

祖曰：“善。”於是乃召周昌，謂曰：“吾欲固煩公，公強為我相趙王?！敝懿?/p>

S：“臣初起從陛下，陛下獨奈何中道而棄之于諸侯乎？"高祖曰：“吾極知其左

遷，然吾私憂趙王，念非公無可者。公不得己強行。”于是徙御史大夫周昌為趙相。

④高祖崩，呂太后使使召趙王，其相周昌令王稱疾不行。使者三反，周昌固為不遣趙

王。於是高后患之，乃使使召周昌。周昌至，謁高后，高后怒而罵周昌曰：“爾不知

我之怨戚氏乎？而不遣趙王，何？”昌既征，高后使使召趙王，趙王果來。至長安月

余，飲藥而死。周昌因謝病不朝見，三歲而死。（《史記?張丞相列傳》）

注：①留侯策：張良的計策，指請出“商山四皓”來輔佑太子，以鞏固太子的地位

9.下列句子中加點的詞線的解釋，不正確的一項是（）

A.楚破滎陽城，欲令周苛將將：將軍，將領(lǐng)

B.非為趙王年少而戚夫人與呂后有卸邪W：嫌隙，仇怨

C.昌既征，高后使使丑趙王，趙王果來征：征召，被征召

D.微君，太子幾廢微：若非，不是

10.下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)周昌為人強力，敢直言”的一組是（）

①陛下獨宜為趙王置貴強相②陛下即桀、紂之主也

③而周昌廷爭之強④臣期……期……不奉詔

⑤陛下獨奈何中道而棄之于諸侯乎⑥周昌固為不遣趙王

A.①②⑥B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑥

11.列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（）

A.周昌和堂兄周苛在秦時都曾擔(dān)任過泗泅水卒史。在沛公被封為漢王后，又

雙雙為沛公效勞。周苛在留守滎陽城的戰(zhàn)斗中被項羽烹殺，周昌后來則被漢王

任命為御史大夫。

B.周昌不畏強權(quán)，高帝騎著他的脖子，他仍挺直了脖子罵皇帝?！安鋈铡?/p>

三個字，把周昌耿直、剛強、不屈不撓的性格刻畫得非常突出。

C.周昌本來就口吃，再加上是在非常氣憤的時候，所以就口吃得更加厲害，

作者以“期”、“期”的口吃聲來寫當(dāng)時周昌的情態(tài)，很確切地表現(xiàn)了他憨

厚，正直的性格特點。

D.周昌堅強耿直，從呂后、太子到滿朝文武，人人對他都一直敬畏。因此，

盡管周昌不愿意離開高祖，但高祖依然提拔了他，讓他輔佐趙王，去擔(dān)任趙王

的相國。

第4題：

第5題：閱讀下面一篇文言文，完成7—13題。

酈食其，陳留高陽人也。好讀書，家貧落魄，無衣食業(yè)。為里監(jiān)門，然吏縣中賢豪不

敢役，皆謂之狂生。

及陳勝、項梁等起，諸將徇地過高陽者數(shù)十人，食其聞其將皆握齪①。好荷禮自用，不

能聽大度之言，乃深自藏匿。后聞沛公略地陳留郊，沛公麾下騎士適食其里中子，沛

公時時問邑中賢豪。騎士歸，食其見，謂曰：“吾聞沛公娛易人，有大略，此真吾所

愿從游，莫為我先。若見沛公，謂曰'臣里中有酈生，年六十余，長八尺，人皆謂之

狂生，自謂我非狂。'"騎士曰：“沛公不喜儒，諸客冠儒冠來者，沛公輒解其冠，

溺其中。與人言，常大罵。未可以儒生說也?！笔称湓唬骸暗谘灾??！彬T士從容言食

其所戒者。

沛公至高陽傳舍，使人召食其。食其至，入謁，沛公方踞床令兩女子洗，而見食其。

食其入，即長揖不拜，曰：“足下欲助秦攻諸侯乎？欲率諸侯破秦乎？”沛公罵日：

“豎儒！夫天下同苦秦久矣，故諸侯相率攻秦，何謂助秦？”食其曰：“必欲聚徒合

義兵誅無道秦，不宜倨見長者?！庇谑桥婀z洗，起攝衣，延食其上坐，謝之。食其

因言六國從衡時，沛公喜，賜食其食，問曰：“計安出？”食其曰：“足下起瓦合之

卒，收散亂之兵，不滿萬人，欲以徑人強秦，此所謂探虎口者也。夫陳留，天下之

沖，四通五達(dá)之郊也，今其城中又多積粟，臣善其令，請得使之，下之。即不聽，足

下舉兵攻之，臣為內(nèi)應(yīng)?！庇谑乔彩称渫?，沛公引兵隨之，遂下陳留。號食其為廣野

君。

（《史記酈生陸賈列傳》，有刪改）

注釋：①握齪，器量狹窄。

7下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

A沛公麾下騎士適食其里中子適：到達(dá)

B食其至，入謁謁：拜見

C不宜倨見長者倨：傲慢

D于是沛公輟洗，起攝衣攝：整理

8下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

A延食其上坐，謝之延：延請

B足下起瓦合之卒起：出身

C夫陳留，天下之沖沖：交通要道

D臣善其令，請得使之，下之善：和……交好

9下面各組句子中，加點詞的意義和同法相同的一項是

A吾聞沛公慢而易人夜繾而出，見秦伯

B則長揖不拜項王曰：“壯士！賜之卮酒?！眲t與斗卮酒

C與人言，常大罵視其所與，不知

D乃深自藏匿荊軻廢，乃引起匕首提秦王

10下面各組句子中，加點詞的意義和同法相同的一項是

A收散亂之兵臣之壯也，猶不如人

B欲以徑入強秦以其無禮于晉

C酈生因言六國從橫時不如因善遇之

D臣為內(nèi)應(yīng)公為我獻(xiàn)之

11以下六句話分別編為四組，全部直接表現(xiàn)酈生“狂生”的一項是

①然吏縣中賢豪不敢役②乃深自藏匿③食其入，即長揖不拜④足下欲助秦攻

諸侯乎？⑤“必欲聚徒合義兵誅無道秦，不宜倨見長者?！雹夼婀S之，遂

下陳留

A①②⑥B①③⑤C②④⑥D(zhuǎn)③④⑤

12下列評述不符合意思的一項是

A酈食其作為謀士，選擇人主很有眼光，對好苛禮自用、不能聽大度之言的諸將，態(tài)

度是“深自藏匿”，不屑與交；而對“慢而易人”但“多大略”的劉邦，確認(rèn)為“此

真吾所愿從游”，主動要求去見他。

B酈食其有才干，很有自信，明知劉邦“不好儒”，并且常以無禮的態(tài)度羞辱儒生，

仍然請人傳言要見劉邦。因為他相信，“多大略”、“時時問邑中賢士豪俊”的劉邦

不可能不需要有才干的人輔佐自己成就大業(yè)的。

C酈食其初次謁見劉邦就表現(xiàn)出過人的膽略和善于說服人的口才，而對傲慢的劉邦，

他“長揖不拜”，并無意中提出了自己也沒有想到的激怒劉邦的問題，然后順著劉邦

的回答提醒他，要成就大業(yè)就“不宜倨見長者”，從而折服了劉邦。

D酈食其在和劉邦談了昔日“六國從橫”的時勢，博得劉邦高興以后，又提出先攻取

和怎樣攻取陳留的建議，這反映了他胸有韜略，具有遠(yuǎn)見卓識。

13把下列課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）因人之力而敝之，不仁。（3分）

（2）太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。（4分）

（3）乃引起匕首提秦王。（3分）

第6題：文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文字，完成4一7題。

李大亮，京兆涇陽人。有文武才略，性忠謹(jǐn)，外若不能言，而內(nèi)剛烈。隋末，署龐玉

行軍兵曹。李密寇東都，玉戰(zhàn)敗，大亮被禽。賊將張弼異之，就執(zhí)百余人皆死，獨釋

大亮，引與語。遂定交。

高祖入關(guān)，走亮自歸，授土門令。方歲饑，境多盜賊。大亮招亡散，撫貧瘠，賣所乘

馬，稍稍資業(yè)之，勸墾田，歲大熟。間出擊盜，所至輒平。貞觀初，出涼州都督。時

突厥亡，帝進(jìn)欲懷四夷，諸部降者，人賜袍一領(lǐng)、帛五匹，首領(lǐng)拜將軍、中郎將，列

五品者贏百員。又置降胡河南。詔大亮為西北道安撫大使，使以綏大度設(shè)、拓設(shè)、泥

熟特勒及七姓種落之未附者，峙糧磺口賑其饑。大亮上言：“臣聞欲綏遠(yuǎn)者必自近。

中國，天下本根，四夷猶枝葉也。殘本根，厚枝葉，而曰求安，未之有也。臣以為諸

藩請附者，宜羈縻受之，使居塞外，畏威懷德，永為簿臣。河西積困夷狄，州縣蕭

條，加因隋亂，殘耗已甚。臣愚愿停招慰，省勞役，使邊人得就農(nóng)晦，此中國利

也。”帝納其計。八年，為劍南道巡省大使。會討吐谷渾，為河?xùn)|道行軍總管，與李

靖俱出北道，與虜遇蜀渾山，大戰(zhàn)，破之，俘其名王，獲雜畜數(shù)萬。拜右衛(wèi)大將軍。

晉王為皇太子，帝詔大亮兼右衛(wèi)率，又兼工部尚書，身三職，宿衛(wèi)兩宮。每番直，常

假寐。帝勞曰：“公在，我得酣臥?！眹L以張弼脫其死，及貴，念有以報之。時弼為

將作丞，匿不見，大亮求之不能得。一日，識諸涂，持弼泣，悉推家財與之，弼拒不

受。乃言于帝曰：”臣及事陛下，張弼力也，愿悉臣官爵授之?！钡蹫檫w弼中郎將、

代州都督。世皆賢大亮能報，而多弼不自伐也。十八年，卒，年五十九。將斂，家無

珠玉為含。惟貯米五斛、布三十端。帝哭為慟，謚曰懿，陪葬昭陵。

（節(jié)選自《新唐書?列傳第二十四》）

注：古代喪葬之禮俗：以米及具填死者口中，謂之“含飯”。天子、貴族可含珠玉

等。

4.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.臣愚愿停招慰，省勞役省：xing,探視，問候

B.臣聞欲綏遠(yuǎn)者必自近綏：安撫

C.勸墾田，歲大熟勸：鼓勵

D.而多弼不自伐也伐：夸耀

5.以下各句中，全都表現(xiàn)李大亮''文武才略”的一組是（）（3分）

①為劍南道巡省大使②臣聞欲綏遠(yuǎn)者必自近③間出擊盜，所至輒平

④每番直，常假寐⑤與虜遇蜀渾山，大戰(zhàn)，破之⑥家無珠玉為含

A.②④⑤B.②③⑤C.①②⑤D.①③④

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.大亮知恩圖報。顯貴時，總想著如何報答曾免他一死的張弼，甚至想把自

己的官職爵位全讓給張弼，受到皇上的稱贊。

B.大亮忠心奉主。每次輪到他值班，只是坐著打噸，太宗慰勞他時說：“有

你在，我能睡個安穩(wěn)覺?！?/p>

C.大亮有文武才略。他曾上書皇上停下安撫未歸附的部族的工作，使邊地的

百姓能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，皇上接受了他的建議。

D.大亮為官清廉。去世后，為他穿衣入棺時，家里拿不出珠玉給他含在嘴

里，只能在棺中放普通之物了。

7.把文中畫橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）賊將張弼異之，就執(zhí)百余人皆死，獨釋大亮，引與語。（5分）

（2）中國，天下本根，四夷猶枝葉也。殘本根，厚枝葉，而曰求安，未之有也。（5分）

第7題：課外文言文閱讀（19分）

辛仲甫，字之翰，汾州孝義人。仲甫少好學(xué)，及長，能吏事，偉姿儀，器局沉厚。周

廣順中，郭崇掌親軍，署仲甫掌書記。顯德初，出鎮(zhèn)漕淵，仍署舊職。崇所親吏為廂

虞候，部民有被劫者，訴陰識賊魁，即捕盜吏也，官不敢詰?仲甫請自捕逮，鞫之，

吏故稽其獄。仲甫曰“民被寇害而使自誣服，蠹政甚矣，焉用僚佐為？”請易吏以雪冤

憤。崇悟，移鞫之，乃得實狀。

太祖受命，以崇為監(jiān)軍。陳思誨密奏崇有奸狀，上怒思疑，遣中使馳往驗之。未至,

崇憂懣失據(jù)，謂賓佐日“茍主人不察，為之奈何？”皆愕相視。仲甫曰“皇帝膺運，公

首效節(jié)，軍民處置，率循常度，且何以加辭?第遠(yuǎn)偵使者，率僚屬盡郊迎禮，聽彼伺

察，久當(dāng)自辨矣?！背缛缙溲?。使者至，視崇無他意，還奏，上大喜，歸罪于思誨。

乾德五年，入拜右補闕，出知光州。州有橫河與城直，會霖潦暴疾，水溢潰廬舍。仲

甫集船數(shù)百艘，軍資民儲，皆賴以濟。六年，移知彭州。州卒誘營兵及諸屯戍，謀以

長春節(jié)宴集日為亂。屬春初，仲甫出城巡視，見壕中草深，意可藏伏，命燒雍之。兇

黨疑謀泄，有自首者。禽百余人，盡斬之。先是州少種樹，暑無所休。仲甫課民栽柳

蔭行路，郡人德之，名為“補闕柳”。

太平興國初，遷起居舍人，奉使契丹。遼主問：“黨進(jìn)◎何如人？如進(jìn)之比有幾？”仲

甫曰：“國家名將輩出，如進(jìn)鷹犬材耳，何足道哉！”遼主欲留之，仲甫曰：“信以

成命，義不可留，有死而已?！边|主竟不能屈。使還，以刑部郎中知成都府。既至，

奏免歲輸銅錢，罷榷酷，政尚寬簡，蜀人安之。八年，加右諫議大夫。時彭州盜賊連

結(jié)為害，詔捕未獲。仲甫誘令自縛詣吏者凡百余人，余因散去。

淳化二年，出知陳州。代歸，會蜀有寇，以仲甫素著恩信，將令輿疾招撫，以疾未

行。咸平三年卒，年七十四。

（節(jié)選自《宋史?卷二六六》）

注：①黨進(jìn)（927年?977年）北宋初年軍事將領(lǐng)。

7.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.軍資民儲，皆賴以濟濟：渡河

B.吏故稽其

獄稽：拖延

C.既至，奏免歲輸銅錢輸：繳納

D.黨進(jìn)何如人？如進(jìn)之比有幾？比：比較

8.以下各組句子中，最能表現(xiàn)辛仲甫“能吏事”的一項是（）（3分）

①仲甫誘令自縛詣吏者凡百余人

②請易吏以雪冤憤

③仲甫集船數(shù)百艘，軍資民儲，皆賴以濟

④以仲甫素著恩信，將令輿疾招撫

⑤使者至，視崇無他意，還奏，上大喜

⑥既至，奏免歲輸銅錢，罷榷酷

A.①②④B.③④⑤C.①③⑥D(zhuǎn).④⑤

⑥

9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.辛仲甫一生為官，盡心朝廷。淳化二年，朝廷有意讓辛仲甫抱病前往蜀中招撫亂

寇，可惜辛仲甫病情嚴(yán)重未能前往。咸平三年去世，享年七十四歲。

B.辛仲甫任職期間，治理有方。出任光州知府，妥善應(yīng)對洪水災(zāi)害，使百姓渡過難

關(guān)。任彭州知府時，春初將州內(nèi)差役與駐軍士兵的叛逆之舉扼殺在籌劃之中。

C.辛仲甫遇事沉著極有主見。宋太祖登基后，陳思誨舉報監(jiān)軍郭崇有不軌之為，太祖

派遣陳思誨前往調(diào)查核實。在郭崇困惑煩悶之際，辛仲甫為其出謀解圍。

D.辛仲甫少年好學(xué)、儀表堂堂，長于吏事、見識深遠(yuǎn)。在后周廣順年中，跟隨郭崇做

軍中書記。后郭崇外出鎮(zhèn)守澄淵，辛仲甫仍舊擔(dān)任此職。

10.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）陳思誨密奏崇有奸狀，上怒且疑，遣中使馳往驗之。（5分）

（2）遼主竟不能屈。使還，以刑部郎中知成都府。（5分）

第8題：

第9題：閱讀下面的文言文，完成4?7題。

課外文言文考查：

淮陰侯韓信始為布衣時.，貧，釣于城下，諸母漂。有一母見信饑，飯信，竟漂數(shù)十

日。信謂漂母曰：“吾必有以重報母。"母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孫而進(jìn)

食，豈望報乎！”

淮陰屠中少年有侮信者，曰：“若雖長大，好帶刀劍，中情怯耳。”眾辱之曰：“信

能死，刺我；不能死，出我胯下?！庇谑切攀煲曋?，俯出胯下，匍匐。一市人皆笑

信，以為怯。

及項梁渡淮，信仗劍從之，居麾下，無所知名。項梁敗，又屬項羽，羽以為郎中。數(shù)

以策干項羽，羽不用。漢王之入蜀，信亡楚歸漢。未得知名，為連敖①，坐法當(dāng)斬。

其輩十三人皆已斬，次至信，信乃仰視，適見滕公，曰：“上不欲就天下乎？何為斬

壯士！”滕公奇其言，壯其貌，釋而不斬。與語，大悅之。言于上，上拜為治粟都

尉，上未之奇也。

信數(shù)與蕭何語，何奇之。至南鄭，諸將行道亡者數(shù)十人。信度何等已數(shù)言上，上不我

用，即亡。何聞信亡，不及以聞，自追之。人有言上曰：“丞相何亡?！鄙洗笈?/p>

失左右手。居一二日，何來謁上。上且怒且喜，罵何曰：“若亡，何也？”何日：

“臣不敢亡也，臣追亡者?！鄙显唬骸叭羲氛哒l？”何日：“韓信也?！鄙蠌?fù)罵

曰：“諸將亡者以十?dāng)?shù)，公無所追。追信，詐也?！焙稳罩T將易得耳至如信者國士無

雙王必欲長王漢中無所事信必欲爭天下非信無所與計事者顧王策安所決耳。王曰：

“吾亦欲東耳，安能郁郁久居此乎！”何日：“王計必欲東，能用信，信即留；不能

用，信終亡耳。"王曰：“吾為公以為將。”何曰：“雖為將，信必不留。"王曰：

“以為大將?！焙卧唬骸靶疑?！”于是王欲召信拜之。何日：“王素慢無禮，今拜大

將，如呼小兒耳，此乃信所以去也。王必欲拜之,擇良日齋戒，設(shè)壇場具禮，乃可

耳?！蓖踉S之。

（節(jié)選自《史記?淮陰侯列傳》）

4、把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

①信度何等已數(shù)言上，上不我用，即亡。

②王素慢無禮，今拜大將，如呼小兒耳，此乃信所以去也。

（二）、課內(nèi)文言文考查：（6分）

5、下列加點字解釋正確的一項是

A.因擊沛公于坐于是

B.若屬皆且為所虜況且

C.大禮不辭小讓計較

D.再拜獻(xiàn)大王足下再次

6、下列各項中加點字用法相同的一項是

A.項伯乃夜馳之沛公軍王則受璧，置之坐上

B.會其怒吾其還也

C.道芷陽間行吾得兄事之

D.范增數(shù)目項王沛公欲王關(guān)中

7、下列斷句正確的一項是（）

良問曰大王來何操曰我持白璧一雙欲獻(xiàn)項王玉斗一雙欲與亞父會其怒不敢獻(xiàn)公為我獻(xiàn)

之張良曰謹(jǐn)諾

A.良問曰/大王來何操曰/我持白璧一雙/欲獻(xiàn)項王玉斗/一雙欲與亞父/會其怒不敢獻(xiàn)/

公為我獻(xiàn)之/張良曰謹(jǐn)諾

B.良問曰/大王來何操/日/我持白璧一雙/欲獻(xiàn)項王/玉斗一雙/欲與亞父/會其怒/不敢

獻(xiàn)/公為我獻(xiàn)之/張良曰/謹(jǐn)諾

C.良問曰大王來何操/日/我持白璧一雙/欲獻(xiàn)項王玉斗/一雙/欲與亞父/會其怒/不敢

獻(xiàn)/公為我獻(xiàn)之/張良曰/謹(jǐn)諾

D.良問曰大王來何操/曰/我持白璧一雙/欲獻(xiàn)項王/玉斗一雙/欲與亞父/會其怒/不敢

獻(xiàn)/公為我獻(xiàn)之/張良曰/謹(jǐn)諾

4.

第10題：閱讀下面的文言文，完成4-7題。

韓擒字子通，河南東垣人也，后家新安。少慷慨，以膽略見稱，容貌魁岸，有雄杰之

表。性又好書，經(jīng)史百家皆略知大旨。周太祖見而異之，令與諸子游集。后以軍功，

稍遷儀同三司，襲爵新義郡公。

武帝伐齊，齊將獨孤永業(yè)守金墉城，擒說下之。進(jìn)平范陽，拜永州刺史。陳人逼光

州，擒以行軍總管擊破之。高祖作相，遷和州刺史。陳招頻寇江北，前后入界。擒屢

挫其鋒，陳人奪氣。開皇初，高祖潛有吞并江南之志，以擒有文武才用，夙著聲名，

于是委以平陳之任，甚為敵人所憚。及大舉伐陳，以擒為先鋒。擒率五百人宵濟，襲

采石，守者皆醉，擒遂取之。進(jìn)攻姑熟，半日而拔，次于新林。江南父老素聞其威

信，來謁軍門，晝夜不絕。陳人大駭，其將相繼降之。晉王廣上狀，高祖聞而大悅，

宴賜群臣。陳叔寶遣領(lǐng)軍蔡征守朱雀航，聞擒將至，眾懼而潰。任蠻奴為賀若弼所

敗，棄軍降于擒。擒以精騎五百，直入朱雀門。陳人欲戰(zhàn)，蠻奴據(jù)心之曰：“老夫尚

降，諸君何事！”眾皆散走。遂平金陵,執(zhí)陳主叔寶。時賀若弼亦有功。乃下詔于晉

王曰：“此二公者，深謀大略，東南逋寇，朕本委之，靜地恤民，悉如朕意。九州不

一，已數(shù)百年，以名臣之功，成太平之業(yè)，天下盛事，何用過此！聞以欣然，實深慶

快。平定江表，二人之力也?！辟n物萬段。先是，江東有歌謠曰：“黃斑青勰馬，發(fā)

自壽陽唉，來時冬氣末，去日春風(fēng)始?！苯圆恢^。擒本名虎，平陳之際，又乘青

騾馬，往反時節(jié)與歌相應(yīng)，至是方悟。

其后突厥來朝，上謂之曰：“汝聞江南有陳國天子乎？"對曰：“聞之?！鄙?/p>

命左右引突厥詣擒前，曰：“此是執(zhí)得陳國天子者。”擒厲然顧之，突厥惶恐，不敢

仰視，其有威容如此。俄征還京上宴之內(nèi)殿恩禮殊厚。無何，因?qū)嫾?，?shù)日竟卒，時

年五十五。

（節(jié)選自《隋書?韓擒虎傳》）

【注】fi（hul）：揮手呵斥。

4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.后以軍功，稍遷儀同三司稍：稍稍

B.獨孤永業(yè)守金墉城，擒說下之說：勸服

C.高祖潛有吞并江南之

志潛：暗中

D.半日而拔，次于新林次：駐扎

5.以下各組句子中，全都表明韓擒戰(zhàn)功顯赫的一組是（）（3分）

①擒有文武才用，夙著聲名②委以平陳之任，甚為敵人所憚③襲采石，守者皆醉，

擒遂取之④來謁軍門，晝夜不絕⑤聞擒將至，眾懼而潰⑥遂平金陵，執(zhí)陳主叔寶

A.①②③B.①④⑤C.②④⑥D(zhuǎn).③⑤⑥

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分）

A.韓擒自小以有膽略知名，容貌魁偉，有豪杰的儀表。周太祖很賞識他，讓兒子與他

交往。在任職刺史后，屢次擊敗陳軍的侵?jǐn)_，使陳人喪失了銳氣。

B.韓擒揣摩高祖有吞并江南的志向，在伐陳時擔(dān)任先鋒。他率領(lǐng)五百人，半日攻下姑

熟，陳人大驚，其將領(lǐng)相繼投降。高祖聞訊十分喜悅，大宴群臣。

C.韓擒聲名令陳軍感到恐懼，陳叔寶遣部下鎮(zhèn)守朱雀航，但軍士逃散。其時賀若弼打

敗陳將任蠻奴也有軍功，高祖在表彰韓擒的同時也表彰了賀若弼。

D.韓擒平陳的經(jīng)歷與此前江東的歌謠相應(yīng)，當(dāng)時人們不知歌謠何意，平陳之后才得以

明白。韓擒被征召回京后，深受皇上禮遇，但不久卻因急病而死。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

⑴陳人欲戰(zhàn)，蠻奴捅之曰：“老夫尚降，諸君何事！”眾皆散走。（5分）

⑵擒厲然顧之，突厥惶恐，不敢仰視，其有威容如此。（5分）

第11題：本大題共7題，共39分

閱讀下面的文言文（文中三個“口”是為考查而設(shè)），完成8?12題。

劉觀傳

劉觀，雄縣人。洪武十八年進(jìn)士。授太谷縣丞，口薦擢監(jiān)察御史。三十年遷署左僉都

御史。坐事下獄，尋釋。出為嘉興知府，丁父憂去。

永樂元年，擢云南按察使，未行，拜戶部右侍郎。二年調(diào)左副都御史。時左都御史陳

瑛殘刻，右都御史吳中寬和，觀委蛇二人間，務(wù)為容悅。四年,北京營造宮室，觀奉

命采木浙江，未幾還。明年冬，帝以山西旱，命觀馳傳往，散遣采木軍民。六年，鄭

賜卒，擢禮部尚書。十二月與刑部尚書呂震易官。坐事口皇太子譴責(zé)。帝在北京聞之

以大臣有小過不宜遽折辱特賜書諭太子。八年,都督僉事費琳討涼州叛羌，命觀贊軍

事。還，坐事，謫本部吏。十三年還職，改左都御史。十五年督浚河漕。十九年命巡

撫陜西，考察官吏。

仁宗嗣位，兼太子賓客，旋加太子少保，給二俸。時大理少卿弋謙數(shù)言事，帝厭口繁

瑣。尚書呂震、大理卿虞謙希旨劾奏，觀復(fù)令十四道御史論其誣妄，以是為輿論所

鄙。

時未有官妓之禁。宣德初，臣僚宴樂，以奢相尚，歌妓滿前。觀私納賄賂，而諸御史

亦貪縱無忌。三年六月朝罷，帝召大學(xué)士楊士奇、楊榮至文華門，諭曰：“祖宗時，

朝臣謹(jǐn)飭。年來貪濁成風(fēng)，何也？”士奇對曰：“永樂末已有口，今為甚耳?！睒s

曰：“永樂時，無逾方賓。”帝問：“今日誰最甚者？”榮對曰：“劉觀?！庇謫枺?/p>

“誰可代者？”士奇、榮薦通政使顧佐。帝乃出觀視河道，以佐為右都御史。于是御

史張循理等交章劾觀，并其子輻諸贓污不法事。帝怒，逮觀父子，以彈章示之。觀疏

辨。帝益怒，出廷臣先后密奏，中有枉法受贖至千金者。觀引伏，遂下錦衣衛(wèi)獄。明

年將置重典。士奇、榮乞貸其死。乃謫輻戍遼東，而命觀隨往，觀竟客死。七年，士

奇請命風(fēng)憲官考察奏罷有司之貪污者，帝曰：“然。向使不罷劉觀，風(fēng)憲安得

肅。”（選自《明史》）

8.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）

A.還，坐事，謫本部吏坐：因……犯罪

B.以佐為右都御史以：把

C.遂下錦衣衛(wèi)獄獄：監(jiān)獄

D.以是為輿論所鄙鄙：鄙視

9.下列詞語按次序填入文中口最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）

（1）口薦擢監(jiān)察御史（2）坐事口皇太子譴責(zé)

（3）帝厭□繁瑣（4）永樂末已有口

A.為、而、之、矣B.以、為、其、之

C.以、為、而、其D.以、為、乎、也

10.下列文句中，斷句正確的一項是（）（3分）

A.帝在北京/聞之以大臣有小過/不宜遽折辱特賜書/諭太子

B.帝在北京聞之/以大臣有小過/不宜遽折辱/特賜書諭太子

C.帝在北京聞之/以大臣有小過不/宜遽折辱特/賜書諭太子

D.帝在北京/聞之以大臣有小/過不宜遽折辱特賜書/諭太子

11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是（）（3分）

A.劉觀出任嘉興知府，因父母去世，守喪去職。

B.明仁宗繼位后，劉觀兼任太子賓客，隨即又加大理寺少卿，給兩份俸祿。

C.御史張循理等人上奏章彈劾劉觀，宣宗大怒，下令逮捕劉觀父子，拿出彈劾的奏章

給他看，他立即認(rèn)罪了。

D.劉觀父子入獄后，本來要處以極刑，楊士奇、楊榮請求免其一死，于是將劉輻謫戍

遼東，劉輻獨自客死遼東。

12.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。（10分）

（1）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）

①時左都御史陳瑛殘刻，右都御史吳中寬和，觀委蛇二人間，務(wù)為容悅。（4分）

譯文：

②觀奉命采木浙江，未幾還。（3分）

譯文：

（2）楊士奇和楊榮等所說的“年來貪濁成風(fēng)”，其具體表現(xiàn)有哪些？（3分）

答:

第12題：閱讀下面兩篇文言文選段，完成5T0題。（25分）

（甲）嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且

從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣

人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，

則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。

句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百

工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則日：

“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬簦煹乐粡?fù)，可

知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也

歟！

（選自韓愈《師說》）

（乙）程師孟，字公辟，吳人。進(jìn)士甲科。累知南康軍、楚州。瀘戎?jǐn)?shù)犯渝州邊，使者

治所在萬州，相去遠(yuǎn)，有警，率挾日①乃至。師孟奏徙于渝。夔部無常平粟，建請置

倉。適兇歲，振民不足，即矯發(fā)他儲，不俟報。吏懼白不可師孟曰必俟報餓者盡死

矣。竟發(fā)之。

徙河?xùn)|路。晉地多土山，旁接川谷，春夏大雨，水濁如黃河，俗謂之“天河”，可溉

灌。師孟勸民出錢開渠筑堰，淤良田萬八千頃，裒②其事為《水利圖經(jīng)》，頒之州縣。

出為江西轉(zhuǎn)運使。盜發(fā)袁州，州吏為耳目，久不獲，師孟械吏數(shù)輩送獄，盜即成擒。

知福州，筑子城，建學(xué)舍，治行最東南。徙廣州，州城為儂寇所毀，他日有警，民駭

竄，方伯相踵而至，皆言土疏惡不可筑。師孟在廣六年，作西城，及交址陷邕管，聞

廣守備固，不敢東。時師孟已召還，朝廷念前功，以為給事中、集賢殿修撰，判都水

監(jiān)。

賀契丹主生辰，至涿州，契丹命席，迎者正南向，涿州官西向，宋使東向。師孟曰：

“是卑我也?！辈痪土?，自日戾③爭至暮，從者失色，師孟辭氣益厲，叱候者易之，

于是更與迎者東西向。明日，涿人餞于郊，疾馳過不顧。

師孟累領(lǐng)劇鎮(zhèn)，為政簡而嚴(yán)，罪非死者不以屬吏。發(fā)隱施伏如神，得豪惡不逞跌宕者

必痛懲艾之，至剿絕乃己，所部肅然。洪、福、廣、越為立生祠。

（選自《宋史?程師孟列傳》）

【注】①狹日，一天。②裒（p6u）：聚集。③戾（ze）：太陽過午。

5、用斜線（/）給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洌还灿兴奶?。?分）

吏懼白不可師孟曰必俟報餓者盡死

6、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（)（3分）

A、師孟勸民出錢開渠筑堰勸：勉勵

B、士大夫之族族:類

C、師孟曰：“是卑我也?！辈痪土芯?完成

D、官盛則近諛諛：奉承

7、下列各句中加點的字，與例句中的“恥”字用法相同的一項是（)（3分）

例句：則恥師焉，惑矣

A、焚百家之言，以愚黔首B、皆言土疏惡不可

筑師孟日

C、是故圣益圣D、商人

重利輕別離

8、下列各組中，分別表明程師孟處理事情“堅持原則”和“講究變通”最正確一組是

（）（3分）

A、①知福州，筑子城，建學(xué)舍②裒其事為《水利圖經(jīng)》

B、①師孟奏徙于渝②罪非死者不以屬

吏

C、①師孟辭氣益厲，叱俵者易之②即矯發(fā)他儲，不俟報

D、①得豪惡不逞跌宕者必痛懲艾之②師孟日：“是卑我也。”不就列

9、下列對選段有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A、《師說》的作者韓愈連用三個對比，不僅在于闡述從師學(xué)習(xí)的重要性，還揭示出

師道之不傳的深層原因，剖析了從師學(xué)習(xí)的必要性。

B、程師孟出任江西轉(zhuǎn)運使時，袁州一帶發(fā)生盜患。因為盜賊很狡猾，好久也不

能把他們抓獲，程師孟先整內(nèi)部，然后一舉擒獲盜賊。

C、程師孟去祝賀契丹主誕辰，契丹方面卻讓當(dāng)?shù)毓倮粑飨蚨偷娜四舷?/p>

而坐，而讓宋使面東而坐，程師孟為保氣節(jié)堅決不入席。

D、程師孟多次擔(dān)任重要地區(qū)官吏，為政簡而嚴(yán)，罪行不重的人都不要下屬去處

置，對于為非作歹的人卻要斬盡殺絕。

10、翻譯語段中畫線的句子（9分）

（1）或師焉，或不焉。小學(xué)而大遺，吾未見其明也。（3分）

（2）適兇歲，振民不足，即矯發(fā)他儲，不俟報。（3分）

（3）明日，涿人餞于郊，疾馳過不顧。（3分）

第13題：閱讀下面的文言文，完成9?12題。

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言于鄭

伯日：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹＾o曰：“臣之壯也，猶不

如人；今老矣，無能為也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過

也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。

夜繾而出。見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)

事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東

道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟

而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，

將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍

之，乃還。

子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所

與，不知；以亂易整不武。吾其還也?！币嗳ブ?/p>

9.下列語句中加點的詞語，解釋不正確的一項是（）

A.若使?fàn)T之武見秦君，師必退師：軍隊。

B.因人之力而敝之敝：損害。

C.且君嘗為晉君賜矣為：給予。

D.闕秦以利晉，唯君圖之唯：只有。

10.下列句子中沒有通假字的是（）

A.微夫人之力不及此B.行李之往來，共其乏困

A.無能為也已D.何厭之有？

11.與“夫晉，何厭之有”句式相同的一項是（）

A.馬之千里者,B.是寡人之過也。

C.何陋之有？D.鄰之厚，君之薄也。

12.下列句子分別編為四組，最能表現(xiàn)燭之武機智善辯的一組是（）

①若使?fàn)T之武見秦君，師必退②秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣

③今急而求子，是寡人之過也④共其乏困，君亦無所害

⑤鄰之厚，君之薄也⑥今老矣，無能為也已

A.①③④B.①⑤⑥

C.②③⑥D(zhuǎn).②④⑤

第"題：閱讀下面文言文語段，完成5—9題。

（一）君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直

中繩，糅以為輪，其曲中規(guī)，雖有槁暴，不復(fù)挺者，糅使之然也。故木受繩則直，金

就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗踐而望矣，不知登高之博見也。登高而

招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者，非利足

也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。（《勸

學(xué)》）

（二）嗟