七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作業(yè)本答案

七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作業(yè)本答案第一單元《春》朱自清作者通過(guò)描寫(xiě)春天的景象，表達(dá)了對(duì)春天的熱愛(ài)和贊美之情。詞語(yǔ)解釋：嫩綠、朱紅、淡青、輕煙、微微、軟軟、綿綿等。句子賞析：例如，“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了春天的生機(jī)勃勃?！稘?jì)南的冬天》老舍作者通過(guò)對(duì)濟(jì)南冬天景色的描寫(xiě)，表達(dá)了對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)之情。詞語(yǔ)解釋：慈善、貯蓄、清潭、澄清、響亮、空靈等。句子賞析：例如，“請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒?！边@句話運(yùn)用了想象和比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了濟(jì)南冬天的寧?kù)o和安詳。第二單元《鄧稼先》楊振寧本文通過(guò)回憶與鄧稼先的交往，展現(xiàn)了鄧稼先的愛(ài)國(guó)情懷、科學(xué)精神和人格魅力。詞語(yǔ)解釋：鞠躬盡瘁、死而后已、兩彈一星、元?jiǎng)?、至死不懈、忠厚樸?shí)等。句子賞析：例如，“他沒(méi)有私心，人們絕對(duì)相信他?！边@句話簡(jiǎn)潔有力地表達(dá)了鄧稼先的品格和人們對(duì)他的信任?！堵勔欢嘞壬恼f(shuō)和做》臧克家本文通過(guò)回憶聞一多先生的言行，展現(xiàn)了他作為學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神和作為革命者的英勇無(wú)畏精神。詞語(yǔ)解釋：博學(xué)多才、浩如煙海、目不窺園、目無(wú)全牛、望塵莫及、慷慨淋漓等。句子賞析：例如，“他正向古代典籍進(jìn)軍了，他要給自己畫(huà)一幅gm的學(xué)術(shù)地圖?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了聞一多先生對(duì)學(xué)術(shù)研究的執(zhí)著追求。第三單元《回憶我的母親》朱德本文通過(guò)回憶母親的一生，表達(dá)了對(duì)母親的敬愛(ài)和對(duì)母愛(ài)的贊美之情。詞語(yǔ)解釋：勤勞、儉樸、寬厚、仁慈、堅(jiān)忍、頑強(qiáng)、吃苦耐勞等。句子賞析：例如，“母親把飯勻給我們吃，自己卻吃野菜、糟糠?！边@句話生動(dòng)地描繪了母親的勤勞和無(wú)私?！栋㈤L(zhǎng)與<山海經(jīng)>》魯迅本文通過(guò)回憶童年時(shí)與阿長(zhǎng)的交往，展現(xiàn)了阿長(zhǎng)對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)和對(duì)《山海經(jīng)》的喜愛(ài)之情。詞語(yǔ)解釋：保姆、長(zhǎng)媽媽、阿長(zhǎng)、山海經(jīng)、珍奇、希奇、百草園等。句子賞析：例如，“她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了?！边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法，生動(dòng)地表達(dá)了“我”對(duì)阿長(zhǎng)的感激之情。第四單元《古代詩(shī)歌四首》《次北固山下》王灣：這首詩(shī)描寫(xiě)了作者在北固山下看到的美麗景色，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情?！跺X塘湖春行》白居易：這首詩(shī)描寫(xiě)了錢塘湖春天的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》辛棄疾：這首詞描寫(xiě)了作者在黃沙道中夜行時(shí)看到的美麗景色，表達(dá)了對(duì)自然的熱愛(ài)之情?！短靸羯场で锼肌否R致遠(yuǎn)：這首曲子描寫(xiě)了秋天的蕭瑟景色，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。第五單元《黃河頌》光未然這首詩(shī)熱情歌頌了黃河的偉大，表達(dá)了作者對(duì)黃河的熱愛(ài)和對(duì)中華民族的贊美之情。詞語(yǔ)解釋：波瀾壯闊、驚濤澎湃、滾滾向前、偉大堅(jiān)強(qiáng)、中華民族、偉大精神等。句子賞析：例如，“驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾?！边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法，生動(dòng)地描繪了黃河的氣勢(shì)磅礴?！兑徽n》都德本文通過(guò)描寫(xiě)法國(guó)小學(xué)生上一堂法語(yǔ)課的情景，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)敵人的仇恨之情。詞語(yǔ)解釋：法語(yǔ)、阿爾薩斯、普魯士、韓麥爾先生、韓麥爾夫人、小弗朗士等。句子賞析：例如，“韓麥爾先生站起來(lái)，臉色慘白，chokingwithemotion?！边@句話生動(dòng)地描繪了韓麥爾先生內(nèi)心的悲痛和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。第六單元《土地的誓言》端木蕻良本文通過(guò)回憶東北的黑土地，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和對(duì)敵人的仇恨之情。詞語(yǔ)解釋：黑土地、東北、淪陷、誓言、斗爭(zhēng)、勝利等。句子賞析：例如，“我要回到那熟悉的大地，那河旁的柳樹(shù)，那村邊的瓜田?！边@句話生動(dòng)地表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情?！赌咎m詩(shī)》這首詩(shī)講述了木蘭代父從軍的故事，歌頌了木蘭的勇敢和智慧。第七單元《陋室銘》劉禹錫這篇銘文通過(guò)描寫(xiě)陋室的簡(jiǎn)陋，表達(dá)了作者安貧樂(lè)道、高潔傲岸的情懷。詞語(yǔ)解釋：陋室、銘、苔痕、草色、談笑有鴻儒、往來(lái)無(wú)白丁等。句子賞析：例如，“斯是陋室，惟吾德馨?！边@句話運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法，生動(dòng)地表達(dá)了作者安貧樂(lè)道的情懷?！稅?ài)蓮說(shuō)》周敦頤這篇散文通過(guò)對(duì)蓮花的描寫(xiě)，表達(dá)了作者對(duì)蓮花高潔品質(zhì)的贊美之情。詞語(yǔ)解釋：愛(ài)蓮說(shuō)、蓮、出淤泥而不染、濯清漣而不妖、中通外直、不蔓不枝等。句子賞析：例如，“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！边@句話生動(dòng)地描繪了蓮花的美麗和高潔。第八單元《古詩(shī)三首》《賣油翁》歐陽(yáng)修：這篇短文講述了賣油翁的技藝和“熟能生巧”的道理?！稌?shū)湖陰先生壁》王安石：這首詩(shī)描寫(xiě)了湖陰先生家的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)湖陰先生的贊美之情?！逗又惺F》紀(jì)昀：這篇短文講述了尋找河中石獸的故事，啟示人們做事要遵循客觀規(guī)律。第九單元《孫權(quán)勸學(xué)》司馬光這篇短文講述了孫權(quán)勸呂蒙讀書(shū)的故事，啟示人們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)?！秱儆馈吠醢彩@篇短文講述了方仲永的故事，啟示人們要重視后天教育，不要自恃聰明而驕傲自滿。第十單元《口技》林嗣環(huán)這篇短文講述了口技表演者高超的技藝，表現(xiàn)了口技表演的神奇魅力?！抖涛膬善贰犊涓钢鹑铡愤x自《山海經(jīng)》：這篇神話故事講述了夸父追逐太陽(yáng)的故事，表現(xiàn)了夸父的英勇和頑強(qiáng)?！独恰菲阉升g：這篇短文講述了屠夫與狼斗爭(zhēng)的故事，啟示人們要勇敢面對(duì)困難，善于斗爭(zhēng)。第七單元《河中石獸》紀(jì)昀這篇短文講述了尋找河中石獸的故事，啟示人們要遵循客觀規(guī)律，不要主觀臆斷。詞語(yǔ)解釋：石獸、湮沒(méi)、經(jīng)年、沙礫、湮沒(méi)、礁石、掩埋等。句子賞析：例如，“然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？”這句話運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了不能僅憑主觀臆斷來(lái)判斷事物。第八單元《核舟記》魏學(xué)洢這篇短文詳細(xì)描寫(xiě)了核舟的雕刻工藝，展現(xiàn)了古代工匠的精湛技藝和創(chuàng)造力。詞語(yǔ)解釋：核舟、雕刻、鬼斧神工、栩栩如生、惟妙惟肖、精致細(xì)膩等。句子賞析：例如，“舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許?！边@句話運(yùn)用了白描的修辭手法，簡(jiǎn)潔地描繪了核舟的大小。第九單元《智取生辰綱》施耐庵這篇短文講述了智取生辰綱的故事，展現(xiàn)了梁山好漢的智慧和勇氣。詞語(yǔ)解釋：生辰綱、智取、計(jì)謀、陷阱、伏擊、勝利等。句子賞析：例如，“智取生辰綱，全仗吳用妙計(jì)?！边@句話運(yùn)用了點(diǎn)睛的修辭手法，突出了吳用的重要作用。第十單元《大道之行也》這篇文章選自《禮記·禮運(yùn)》，講述了大同社會(huì)的理想狀態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)社會(huì)和諧、人人平等的追求。詞語(yǔ)解釋：大道、大同、天下為公、選賢與能、講信修睦、故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子等。句子賞析：例如，“是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。”這句話運(yùn)用了排比的修辭手法，生動(dòng)地描繪了大同社會(huì)的和諧景象。作業(yè)本答案建議：閱讀理解題：認(rèn)真閱讀文章，理解文章的主旨和作者的寫(xiě)作意圖，然后根據(jù)題目要求，從文章中尋找答案。詞語(yǔ)解釋題：結(jié)合文章內(nèi)容，理解詞語(yǔ)的含義，并注意詞語(yǔ)的感情色彩和語(yǔ)境。句子賞析題：分析句子的修辭手法和表達(dá)效果，并結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行解釋。文言文翻譯題：注意文言文與現(xiàn)代漢語(yǔ)的區(qū)別，準(zhǔn)確翻譯句子，并保持原文的意思和風(fēng)格。第十一單元《短文兩篇》《答謝中書(shū)書(shū)》陶弘景：這篇書(shū)信描繪了山川景色的美麗，表達(dá)了作者對(duì)自然山水的喜愛(ài)和對(duì)隱居生活的向往?！队洺刑焖乱褂巍诽K軾：這篇短文描寫(xiě)了作者在承天寺夜游的所見(jiàn)所感，表達(dá)了作者對(duì)人生的感慨和對(duì)友情的珍視。詞語(yǔ)解釋：山川、隱居、向往、感慨、友情、珍視等。句子賞析：例如，“高峰入云，清流見(jiàn)底?！边@句話運(yùn)用了對(duì)仗的修辭手法，生動(dòng)地描繪了山川的美麗景色。第十二單元《曹劌論戰(zhàn)》左丘明這篇短文講述了曹劌論戰(zhàn)的故事，展現(xiàn)了曹劌的軍事才能和戰(zhàn)略眼光。詞語(yǔ)解釋：曹劌、論戰(zhàn)、軍事才能、戰(zhàn)略眼光、長(zhǎng)勺之戰(zhàn)、齊桓公、魯莊公等。句子賞析：例如，“夫戰(zhàn)，勇氣也?！边@句話簡(jiǎn)潔有力地表達(dá)了戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵在于勇氣。第十三單元《鄒忌諷齊王納諫》這篇短文講述了鄒忌用巧妙的方式勸諫齊王的故事，展現(xiàn)了鄒忌的智慧和勇氣。詞語(yǔ)解釋：鄒忌、諷諫、齊王、納諫、智慧、勇氣等。句子賞析：例如，“臣誠(chéng)知不如徐公美?！边@句話運(yùn)用了自嘲的修辭手法，委婉地表達(dá)了鄒忌的智慧。第十四單元《出師表》諸葛亮這篇表文是諸葛亮出師北伐前上奏給劉備的，表達(dá)了諸葛亮對(duì)蜀漢的忠誠(chéng)和對(duì)北伐的決心。詞語(yǔ)解釋：出師表、諸葛亮、劉備、北伐、忠誠(chéng)、決心等。句子賞析：例如，“臣鞠躬盡