2018年江西省職業(yè)院校技能大賽信息技術(shù)類技能競賽方案中職組_第1頁
2018年江西省職業(yè)院校技能大賽信息技術(shù)類技能競賽方案中職組_第2頁
2018年江西省職業(yè)院校技能大賽信息技術(shù)類技能競賽方案中職組_第3頁
2018年江西省職業(yè)院校技能大賽信息技術(shù)類技能競賽方案中職組_第4頁
2018年江西省職業(yè)院校技能大賽信息技術(shù)類技能競賽方案中職組_第5頁
已閱讀5頁,還剩58頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2018年江西省職業(yè)院校技能大賽

信息技術(shù)類技能競賽方案(中職組)

各設(shè)區(qū)市、省直管縣(市)教育局,各高職院校中專部,省

屬中專:

根據(jù)江西省教育廳《關(guān)于舉辦2018年江西省職業(yè)院校

技能大賽的通知》(贛教職成字〔2018〕28號)文件精神,

現(xiàn)舉辦2018年江西省職業(yè)院校技能大賽信息技術(shù)類技能競

賽,為了確保競賽工作順利開展,特制定本競賽方案。

一、競賽時間、地點

報名時間:2018年9月25日-2018年9月30日

比賽時間:2018年H月2日下午報到,11月3-4日比賽。

地點:江西省電子信息工程學(xué)校(南昌市高新開發(fā)區(qū)創(chuàng)

業(yè)路925號)乘5路、231路、6路公交到火炬大道東路口

下往后走50米左拐到底再右拐20米或乘坐地鐵1號線到艾

溪湖西站轉(zhuǎn)826路公交車到京東大道北口下直走200米左拐

進入創(chuàng)業(yè)路直行300米。

二、比賽項目及形式

1.數(shù)字影音后期制作技術(shù)(個人賽)

2.動畫片制作(個人賽)

3.計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)(團隊賽,每組選手2

人)

4.網(wǎng)絡(luò)布線(團體賽,每組選手3人)

5.工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與創(chuàng)客實踐(個人賽)

6.機器人技術(shù)應(yīng)用(團體賽,每組選手2人)

三、參賽對象與組隊原則

參賽對象:中職組參賽選手須為中等職業(yè)學(xué)校全日制在

籍學(xué)生;五年制高職學(xué)生報名參賽,一至三年級(含三年級)

學(xué)生參加中職組比賽。中職組參賽選手年齡不超過21周歲;

年齡計算的截止時間以2018年5月1日為準(zhǔn)。

組隊原則:

團體賽限報1支隊,不能跨校組隊;個人賽限報2人;

團體賽每隊限報2名指導(dǎo)教師,個人賽每名選手限報1名指

導(dǎo)教師。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

主辦單位:江西省教育廳

承辦單位:江西省電子信息工程學(xué)校

協(xié)辦單位:南昌工程學(xué)院職教師資培訓(xùn)基地

為保證比賽順利進行,設(shè)立江西省職業(yè)院校技能大賽信

息技術(shù)類技能競賽執(zhí)行委員會和仲裁委員會。

賽項執(zhí)行委員會構(gòu)成如下:

主任:楊樂文江西省電子信息工程學(xué)校校長

副主任:郭才順南昌工程學(xué)院職教師資培訓(xùn)基地主任

劉仁峰江西省電子信息工程學(xué)校副校長

委員:胡小平江西省電子信息工程學(xué)校教務(wù)處長

張建群南昌工程學(xué)院培訓(xùn)中心科長

張愛國江西省電子信息工程學(xué)校計算機工

程系主任

萬軍江西省電子信息工程學(xué)校電子工程

系主任

李東輝江西省電子信息工程學(xué)校機電工程

系主任

仲裁委員會構(gòu)成如下:

主任:裁判長

成員:略

五、獎項設(shè)置

團體賽項目和個人賽項目設(shè)一、二、三等獎,獎項設(shè)置

按參賽人數(shù)(隊數(shù))四舍五入方法確定,其中一等獎?wù)?0%、

二等獎?wù)?5%、三等獎?wù)?0%o為團體(個人)獲獎選手的

指導(dǎo)教師設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,個人賽指導(dǎo)教師為1人、團體

賽指導(dǎo)教師不超過2人。

六、競賽規(guī)程

根據(jù)2018年全國職業(yè)院校技能大賽方案,組織專家制定

江西省職業(yè)院校技能大賽信息技術(shù)類技能競賽規(guī)程(見附

件),對比賽進行公平、公正、公開的評判。

七、選手資格審查

委托各承辦單位對參賽選手的參賽條件進行統(tǒng)一身份

核查(以學(xué)籍系統(tǒng)注冊信息為準(zhǔn)),對不符合參賽條件的選

手將作出禁止參賽處理。參賽選手需提供以下證明材料:

1.參賽選手報到時需提供加蓋了本校印章的《參賽證》

(通過《報名系統(tǒng)》打?。?。

2.本人身份證原件及復(fù)印件(無身份證者需提供附本人

照片的戶籍證明)。

3.學(xué)籍證明材料:普通中專(含高職院校中專部、五年

一貫制三年級以下學(xué)生)、成人中專需帶錄取花名冊(需蓋

有省考試院中招處印章)原件及復(fù)印件,職業(yè)高中帶參賽學(xué)

生學(xué)籍表(需蓋有設(shè)區(qū)市教育局職成科印章)原件及復(fù)印件。

以上材料均需提供原件及復(fù)印件。參賽證及其他原件查

核后當(dāng)場退回,復(fù)印件留查。對于各代表隊賽前報到時,材

料不符合要求以及身份造假的選手將取消其參賽資格,賽后

若發(fā)現(xiàn)參賽選手身份造假的,將收回證書,并通報批評。

八、競賽費用

省級競賽不收取任何參賽費用。競賽期間食宿自理,由

承辦學(xué)校統(tǒng)一安排,參加競賽的學(xué)校領(lǐng)隊、教師、學(xué)生差旅

費、食宿費、交通費按標(biāo)準(zhǔn)回原單位報銷。

比賽期間,各代表隊須為每位參賽選手辦理意外傷害險。

九、比賽注意事項

大賽籌備處(會務(wù)組)設(shè)在江西省電子信息工程學(xué)校(南

昌市高新開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)路925號,郵編:330096)

聯(lián)系人:張愛國,

電話:0791—(辦)

傳真:0791—

競賽用群:

十、申訴與仲裁

1.參賽選手對不符合競賽規(guī)定的用物,有失公正的檢測、

評判,以及對工作人員的違規(guī)行為等,均可提出申訴。

2.選手申訴均須通過本參賽隊領(lǐng)隊,按照規(guī)定時限(比

賽結(jié)束后2小時內(nèi))以書面形式向賽項仲裁工作組提出。賽

項仲裁工作組在接到申訴后的2小時內(nèi)組織復(fù)議,并及時將

復(fù)議結(jié)果通知領(lǐng)隊。

3.申訴方對復(fù)議結(jié)果仍有異議,可由學(xué)校領(lǐng)隊向賽區(qū)仲

裁委員會提出申訴。賽區(qū)仲裁委員會的仲裁結(jié)果為最終結(jié)果。

參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环V垢傎?,違者按

棄權(quán)處理。

數(shù)字影音后期制作技術(shù)賽項規(guī)程

一、賽項名稱

數(shù)字影音后期制作技術(shù)

二、競賽目的

賽項以產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,旨在檢驗參賽選手的崗位知識和技

能,提升操作能力和創(chuàng)新創(chuàng)意水平;引導(dǎo)教學(xué)改革與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、崗位

需求和社會應(yīng)用的緊密結(jié)合,促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的大幅提升;推進職

業(yè)學(xué)校數(shù)字影音后期制作技術(shù)相關(guān)專業(yè)建設(shè)、教學(xué)水平和人才培養(yǎng)的

同步提升,增進職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)能力和實力。同時,加強選手之間、

學(xué)校之間、區(qū)域之間的交流,加強校企之間的合作。

三、競賽內(nèi)容

賽項由選手在現(xiàn)場競賽當(dāng)日規(guī)定的時間內(nèi)獨立完成150~210秒

短片,所有視頻文件必須能完全脫離原制作環(huán)境播放。

模塊一:素材管理。格式轉(zhuǎn)換、音頻處理、素材整理、建立工程

文件、導(dǎo)人素材。

模塊二:素材制作?;A(chǔ)動畫制作、視頻特效制作、高級視頻效

果制作、動態(tài)素材的應(yīng)用、視頻調(diào)色處理、攝像機運動效果制作、基

礎(chǔ)字幕制作。

模塊三:影視編輯。建立視頻剪輯項目、剪輯視頻素材、視頻轉(zhuǎn)

場特效運用、視頻濾鏡運用、簡單字幕制作、文件輸出。

模塊四:音畫合成。成片合成、成片配音配樂、旁白字幕制作、

成片輸出、成片整體性。

四、競賽方式

本項目為個人參賽項目。

五、競賽流程

比賽時間共四小時,比賽日日程具體安排如下:

時間工作內(nèi)容備注

14:00-20:00參賽選手報到

第一天

19:00-20:00領(lǐng)隊會議

07:30-08:00抽簽(機位號)

第二天08:30-12:30現(xiàn)場比賽

13:00-20:00評分及統(tǒng)計

第三天08:30-10:30頒獎儀式

六、競賽試題

規(guī)定創(chuàng)作制作時長150-210秒短片。規(guī)定創(chuàng)作項目分為四個模塊

(六個任務(wù))。選手須根據(jù)現(xiàn)場提供的解說詞、樣片及素材,按照規(guī)

定創(chuàng)作作品制作要求,分別完成六個任務(wù),模仿制作完成短片。比賽

時長為四個小時。

模塊一素材管理

任務(wù)1格式轉(zhuǎn)換

任務(wù)要求:

1.對圖片文件按要求進行修改并保存要求格式。

2.對音頻文件按要求進行格式轉(zhuǎn)換、降噪等。

3.對視頻文件按要求進行格式轉(zhuǎn)換等。

任務(wù)2素材收集和管理

任務(wù)要求:

1.根據(jù)提供的視頻、音頻、圖片素材,在硬盤中進行歸類。

2.在編輯軟件中建立HDV/HDTV72025工程文件與序列,進行素

材分類,導(dǎo)入相應(yīng)素材。

模塊二素材制作

任務(wù)3片頭制作

任務(wù)要求:

1.模仿制作片頭。

2.利用文件夾整理的素材,完成制作。

3.輸出格式:畫幅1280X720P(逐行),25幀/秒,寬高比16:9,

格式MP4(h264),比特率編碼CBR,目標(biāo)比特率(8Mbps),音頻

16bit/48KHz/立體聲。

任務(wù)4片尾制作

任務(wù)要求:

1.模仿制作片尾。

2.利用文件夾整理的素材,完成制作。

3.輸出格式:畫幅1280X720P(逐行),25幀/秒,寬高比16:9,

格式MP4(h264),比特率編碼CBR,目標(biāo)比特率(8Mbps),音頻

16bit/48KHz/立體聲。

模塊三影視編輯

任務(wù)5主片制作

任務(wù)要求:

1.模仿制作主片。

2.在Pr編輯軟件中,用提供的素材,模仿完成主片剪輯。

3.輸出格式:畫幅1280X720P(逐行),25幀/秒,寬高比16:9,

格式MP4(h264),比特率編碼CBR,目標(biāo)比特率(8Mbps),音頻

16bit/48KHz/立體聲。

模塊四音畫合成

任務(wù)6短片合成

任務(wù)要求:

1.利用制作完成的片頭、片尾、主片,模仿合成短片。

2.輸出格式:畫幅1280X720P(逐行),25幀/秒,寬高比16:9,

格式MP4(h264),比特率編碼CBR,目標(biāo)比特率(8Mbps),音頻

16bit/48KHz/立體聲。

七、競賽規(guī)則

(一)參賽報名

1.中職組參賽選手須為中等職業(yè)學(xué)校全日制在籍學(xué)生;五年制

高職學(xué)生報名參賽,一至三年級(含三年級)學(xué)生參加中職組比賽。

中職組參賽選手年齡須不超過21周歲;年齡計算的截止時間以2018

年5月1日為準(zhǔn)。

2.每名參賽選手限1名指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師須為本校專兼職教

師,不邀請境外代表隊參賽。

3.如發(fā)現(xiàn)參賽選手資格不符,賽項執(zhí)委會將取消其參賽資格,

對賽后發(fā)現(xiàn)者將取消其獲獎榮譽并追回獎品和證書,同時對相關(guān)責(zé)任

人員及單位進行紀(jì)律處理。

4.參賽選手和指導(dǎo)教師報名獲得確認(rèn)后,不得隨意更換。如備

賽過程中參賽選手和指導(dǎo)教師因故無法參賽,須嚴(yán)格按照“2018年

江西省職業(yè)院校技能大賽制度”要求執(zhí)行。

(二)比賽規(guī)則

1.選手須持賽位號在規(guī)定的時間入場,不得攜帶任何與個人身

份信息有關(guān)的證件,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則退出比賽。按抽簽確定的賽位號對號

入座,并將賽位號置于臺桌左上角備查。不得攜帶任何通訊工具、電

子存儲設(shè)備及參考資料進入賽場。遲到超過30分鐘不得入場。

2.選手在競賽中應(yīng)注意隨時存盤。選手必須按要求存儲全部數(shù)

據(jù),不按要求存儲數(shù)據(jù)或?qū)е聰?shù)據(jù)丟失者按成績無效處理。

3.競賽過程中如發(fā)生機器故障,必須經(jīng)裁判確認(rèn)后方能更換機

位;競賽過程中發(fā)現(xiàn)問題,選手應(yīng)該當(dāng)場舉手提出。選手提交的作品

中不能包含選手個人、學(xué)校、所在城市及其它與選手有關(guān)的信息,否

則取消競賽成績。

4.競賽過程中,選手若需休息、飲水或去洗手間,一律計算在

操作時間內(nèi)。

5.如果選手提前結(jié)束競賽,應(yīng)舉手向裁判員示意提前結(jié)束。競

賽終止時間由裁判員記錄在案,選手提前結(jié)束比賽后不得再進行任何

操作。競賽時間一到,選手不得再進行任何操作。

6.參賽選手應(yīng)著裝整潔,講文明禮貌。參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽

場紀(jì)律、維護賽場秩序,服從裁判管理,并具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和安

全意識。

八、競賽環(huán)境

(一)競賽場地布置

競賽場地分為準(zhǔn)備區(qū)域、警界區(qū)域(分為競賽區(qū)域、評審區(qū)域)。

各區(qū)域要符合大賽制度要求,合理設(shè)置,保證各項程序順利進行。檢

錄、抽簽在競賽區(qū)域進行。

1.比賽按60個參賽隊,60個賽位準(zhǔn)備比賽用物品,同時設(shè)置4

個備用賽位。

2.競賽環(huán)境依據(jù)競賽需求和職業(yè)特點設(shè)計,每組選手機位前后距

離為1米左右,保持機位間有足夠的操作空間和通道。

3.每個機位配備一臺計算機,要保證網(wǎng)絡(luò)通暢,100兆以上局域

網(wǎng)到每個工位。

5.每個機位標(biāo)明賽位號,并配備競賽平臺和制作工作要求的軟件、

硬件。

九、技術(shù)規(guī)范

視頻格式:畫幅1280X720P(逐行),25幀/秒,寬高比16:9,

格式MP4(h264),比特率編碼CBR,目標(biāo)比特率(8Mbps),音頻

16bit/48KHz/立體聲。

十、技術(shù)平臺

(一)硬件環(huán)境

雙核cpu2.8,獨立顯卡256mb,顯存250g硬盤,顯示器17寸

以上,內(nèi)存2g以上,獨立音頻耳機。

(二)軟件環(huán)境

1.安裝Windows764位(中文版);

2.MicrosoftOffice2010(中文版);

3.AdobeMasterCollectionCS6.0(英文版);

4.Quicktime7.7或以上適配版本。提供系統(tǒng)自帶的拼音輸入法,

軟件均不提供原介質(zhì)包以外的第三方插件。視頻播放軟件(暴風(fēng)影音

萬能播放器等)。

H■一、成績評定

(一)評分內(nèi)容

一次二次

模塊評分要點評分內(nèi)容分值

權(quán)重權(quán)重

音頻格式為.WAV;視頻格式

格式轉(zhuǎn)換40

為.MP4;圖片格式為.JPG等

降噪;混響效果制作;音量和聲道

音頻處理30

調(diào)整等

把視頻、音頻、圖片放入相應(yīng)文件

素材素材整理10

夾10%

管理

建立工程文件在Premiere中建立序列項目10

在Premiere序列中建立素材分

導(dǎo)入素材類,導(dǎo)入相應(yīng)素材,并按要求的名10

稱位置保存

關(guān)鍵幀動畫;遮罩和軌跡的應(yīng)用;

基礎(chǔ)動畫制作10100%

多畫面之間拼接融合等

基本光效(如鏡頭光暈效果的位

視頻特效制作移、縮放動畫、模糊與銳化);粒15

子效果、爆炸效果等

矢量畫筆與變形效果(如手寫文字

素材

動畫等);鏡頭拍照效果;三維圖40%

制作

高級視頻效果制作層運用;燈光的運用;摳像技術(shù)應(yīng)25

用,動態(tài)跟蹤技術(shù)應(yīng)用(單點和多

點跟蹤,畫面穩(wěn)定)等

動態(tài)素材的應(yīng)用視頻素材疊加等10

調(diào)色技術(shù)應(yīng)用(如色彩白平衡調(diào)

視頻調(diào)色的制作15

整、風(fēng)格化處理、二級調(diào)色等)

模擬真實攝像機效果;多畫面縱深

攝像機運動效果制作15

空間移動效果等

基礎(chǔ)字幕制作字幕預(yù)設(shè)動畫、路徑動畫等10

按要求創(chuàng)建項目和序列,并導(dǎo)入素

建立視頻剪輯項目5

動態(tài)影像剪輯;解說詞與畫面配合

剪輯視頻素材30

影視等

30%

編輯視頻轉(zhuǎn)場特效運用

模仿1:翻頁效果制作等25

視頻濾鏡運用

簡單字幕制作模仿2:電子相冊效果等30

文件輸出視頻輸出10

成片合成片頭、主片、片尾視頻銜接20

成片配音配樂視頻配樂25

短片

旁白字幕制作字幕制作2020%

合成

成片輸出視頻輸出15

時長;流暢程度(剪輯、特效、音

成片整體性20

畫)等

(二)評分方法

1.賽項采用結(jié)果評判的方式評定選手成績,每位選手最終成績總

分為百分制,分?jǐn)?shù)最高者獲勝。

2.分配因素權(quán)重上著力區(qū)分重要與非重要因素,區(qū)分主客觀評分

因素,確定評分因素上兼顧四個模塊內(nèi)容。

3.評分細則在整個評分標(biāo)準(zhǔn)中占有十分重要的地位,是評分標(biāo)準(zhǔn)

的核心內(nèi)容。評分細則制定上充分考慮科學(xué)、合理性。

4.分模塊計分,然后按權(quán)重比計算得出總分,滿分100分。

動畫片制作賽項規(guī)程

一、競賽名稱

動畫片制作

二、競賽目的

動畫片制作賽項旨在提升學(xué)生三維建模的基本功與實戰(zhàn)能力,具

備制作三維動畫的基本能力,提高動畫制作相應(yīng)崗位職業(yè)能力和崗位

協(xié)作性,更好地培養(yǎng)動畫游戲基礎(chǔ)人才,為信息產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、文

化產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù);搭建中職學(xué)校信息技術(shù)類、動漫游戲類的校企合作

平臺,促進相關(guān)主流軟件及相關(guān)技術(shù)在中職院校中的教學(xué)應(yīng)用;推進

產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革,引導(dǎo)中職院校信息技術(shù)類和動漫游戲

類專業(yè)的教學(xué)改革方向。

三、競賽內(nèi)容

動畫片制作賽項要求選手基于賽場軟、硬件環(huán)境,按照賽題要求,

完成二足角色模型的建立,運用賽題提供的場景,創(chuàng)作一段15秒的

三維動畫。具體需要完成的工作包括三維建模、UV整理、貼圖繪制、

材質(zhì)設(shè)計、非角色動畫與角色動畫、燈光布置、渲染、合成等。角色

建模與二足角色動畫作為三維動畫的核心部分,旨在指導(dǎo)學(xué)生對三維

動畫核心技術(shù)的熟練掌握。

比賽分為動畫基礎(chǔ)與動畫創(chuàng)作兩個現(xiàn)場競賽模塊。

動畫基礎(chǔ)與動畫創(chuàng)作模塊基本要求如下。

動畫基礎(chǔ)模塊

1.根據(jù)參考圖中卡通角色的三視圖,完成三維建模、UV整理、

貼圖繪制與材質(zhì)表現(xiàn)。

2.模型、貼圖與材質(zhì)的效果應(yīng)盡可能接近參考圖。

3.根據(jù)參考圖繪制貼圖、設(shè)置材質(zhì)。每個角色至少需繪制固有

色貼圖一張,貼圖精度不低于1024X1024,保存為.bmp或.tga文

件。

4.自行挑選合適的視角,以最高品質(zhì)渲染三張分辨率為

1600X1200或1200X1600的效果圖,保存為.bmp文件。

動畫創(chuàng)作模塊

1.動畫故事主、配角為“動畫基礎(chǔ)部分”中已完成的模型,參

賽選手需對主、配角進行綁定。

2.場景模型與貼圖已提供,參賽選手可自行選擇場景中的任一

(或若干)區(qū)域作為故事發(fā)生的地點,可根據(jù)所給圖片布置燈光也可

自行布置燈光;參賽選手可根據(jù)需要對場景模型的結(jié)構(gòu)或材質(zhì)進行調(diào)

整。

3.如情節(jié)需要,可對場景、角色與配角進行修改,請自行調(diào)整

它們之間的大小比例;請自行設(shè)計分鏡;角色動畫需符合運動規(guī)律。

4.設(shè)計動畫劇情時應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮想象力,力求故事新穎有趣,

必須強調(diào)主角與配角之間的互動。

5.如賽題中包含“動畫創(chuàng)作要求”,則參賽選手需以賽題“動

畫創(chuàng)作要求”制作動畫;可以根據(jù)畫面效果與劇情的需要自行決定添

加其它各類動畫和特效。

6.為動畫片命名,并據(jù)此添加片頭;無需片尾,片頭中嚴(yán)禁出

現(xiàn)姓名、學(xué)?;蛘咂渌w現(xiàn)個人信息的文字。

7.動畫長度為15秒(不包括簡單的片頭),分辨率為1280X720,

幀速率為25fps;最后輸出的文件應(yīng)為.mov格式。

8.動畫創(chuàng)作要求

例:以下文字為故事的開頭部分(最終動畫應(yīng)包含此部分),請

在此基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展,形成完整的故事:……

四、競賽方式

本賽項為個人賽,每名選手限1名指導(dǎo)教師,比賽時間為240分

鐘。

五、競賽流程

時間工作內(nèi)容備注

第一天14:00-20:00參賽選手報到

19:00-20:00領(lǐng)隊會議

07:30-08:00抽簽(機位號)

第二天08:30-12:30現(xiàn)場比賽

13:00-20:00評分及統(tǒng)計

第三天08:30-10:30頒獎儀式

六、競賽試題

本賽項比賽要求選手在比賽現(xiàn)場根據(jù)圖樣完成動畫模型創(chuàng)建,并

在指定的場景中按照故事主題與開頭發(fā)揮創(chuàng)意,完成動畫創(chuàng)作。選手

對陌生角色的判斷及建模能力,以及動畫創(chuàng)作水平是賽項考察的重要

技能。鑒于此,為避免非選手本人分析建模方法、完成創(chuàng)意設(shè)計的情

形,保證比賽公平、公正,參照國內(nèi)外同類比賽的通用做法,本賽項

樣題將于開賽前一周在大賽網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布平臺公布。

七、競賽規(guī)則

(一)報名資格

中職組參賽選手須為中等職業(yè)學(xué)校全日制在籍學(xué)生;五年制高職

學(xué)生報名參賽的,一至三年級(含三年級)學(xué)生參加中職組比賽。中

職組參賽選手年齡須不超過21周歲,年齡計算的截止時間以2018年

5月1日為準(zhǔn)。

(二)賽前準(zhǔn)備

賽前準(zhǔn)備工作內(nèi)容及時間安排見“競賽流程二

(三)比賽期間

1.各參賽隊必須參加本賽項所有模塊的比賽。

2.參賽選手按規(guī)定時間進入競賽場地,確認(rèn)現(xiàn)場條件,根據(jù)統(tǒng)

一指令開始比賽。

3.比賽過程中,參賽選手須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程操作,并接受裁

判員的監(jiān)督和警示;因選手個人原因造成設(shè)備故障,裁判有權(quán)中止比

賽;因非選手個人原因造成設(shè)備故障,由裁判視具體情況做出裁決。

4.參賽隊須按照題目要求及程序提交競賽結(jié)果及相關(guān)文檔,禁

止在競賽結(jié)果上做任何與競賽無關(guān)的標(biāo)記。

5.比賽結(jié)束時,參賽選手須等待現(xiàn)場裁判對競賽用品及設(shè)備進

行清點驗收方可離開賽場。

八、競賽環(huán)境

競賽場地包括:競賽區(qū)與其他區(qū)域。

(一)競賽區(qū)

競賽區(qū)包括競賽機房、裁判機房及相關(guān)區(qū)域。競賽機房可容納全

部參賽選手同時比賽。

(二)其他區(qū)域

其他區(qū)域包括休息區(qū)、服務(wù)保障區(qū)等,均為開放區(qū)域,領(lǐng)隊及指

導(dǎo)教師均可進入,并遵守相關(guān)規(guī)定,聽從工作人員的安排。

九、技術(shù)規(guī)范

賽項涉及技術(shù)規(guī)范如下。

平臺內(nèi)容要求

文件管理;視圖操作;選擇對象;變換對象;坐標(biāo)系;對齊與捕捉;

操作基礎(chǔ)

群組;復(fù)制對象;復(fù)制模式;修改器;顯示控制。

曲線創(chuàng)建;基本幾何體與擴展幾何體創(chuàng)建;復(fù)合物體創(chuàng)建;多邊形

三維建模

建模;修改器使用。

AutodeskUV整理UVWMap/UVWXform修改器;UnwrapUVW修改器;UV整理技巧。

3dsMax

貼圖繪制ViewportCanvas貼圖繪制。

材質(zhì)設(shè)定材質(zhì)編輯器;材質(zhì)及其參數(shù)設(shè)置;貼圖通道的使用方法。

制式、幀速率、時間線等動畫基礎(chǔ)技術(shù);Biped、CAT、骨骼創(chuàng)建、

動畫技術(shù)骨骼綁定、Skin等角色動畫技術(shù);布光技術(shù);取景技術(shù);渲染技

術(shù)。

操作基礎(chǔ)文件管理;視圖操作;編輯對象;變換對象;層控制窗口操作。

三維建模曲面建模技術(shù);掌握多邊形建模技術(shù)。

UV整理UV的原理和映射方式;UV編輯器的使用。

貼圖繪制掌握UV的輸出;3DPaint繪制貼圖。

Autodesk

材質(zhì)設(shè)定Hypershade;常用材質(zhì)節(jié)點的類型與屬性。

Maya

簇變形、晶格變形、混合變形、非線性變形、線變形的應(yīng)用;點約

變形與約束束、目標(biāo)約束、旋轉(zhuǎn)約束、父子約束、幾何體約束、法線約束、切

線約束的應(yīng)用。

關(guān)鍵幀動畫、路徑動畫等動畫基礎(chǔ)技術(shù);骨骼創(chuàng)建、骨骼綁定、蒙

動畫技術(shù)

皮、角色動畫技術(shù);布光技術(shù);取景技術(shù);渲染技術(shù)。

十、技術(shù)平臺

(一)硬件環(huán)境

計算機的主要技術(shù)指標(biāo)為:CPU雙核主頻2.8G以上、CPU緩存

2M以上;內(nèi)存4GB以上;硬盤320GB以上;獨立顯卡,顯存1G以上。

(二)軟件環(huán)境

本屆大賽執(zhí)委會提供以下軟件環(huán)境:

Windows764位(中文版)

MicrosoftOffice2010(中文版)

Autodesk3dsMax2017(中文版)

AutodeskMaya2017(中文版)

AdobePhotoshopCS6(中文版)

AdobePremiereCS6(中文版)

H"一、成績評定

賽項各模塊評分方法、細則及評分原則如下。

競賽模塊模塊內(nèi)容判分內(nèi)容分值模塊分權(quán)比

三維模型60

根據(jù)一維參考圖片和要

動畫UV整理10

一求,完成三維角色與配角10050%

基礎(chǔ)貼圖繪制15

模型創(chuàng)建及效果圖渲染。

燈光渲染15

劇情與分鏡20

在給定的故事開頭的基

綁定與蒙皮20

動畫礎(chǔ)上拓展劇情,使用已有

二角色動畫3010050%

創(chuàng)作的模型完成動畫創(chuàng)作,并

非角色動畫20

根據(jù)劇情需要使用特效。

渲染合成10

計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)賽項規(guī)程

一、賽項名稱

計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)

二、競賽目的

本賽項以我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求為依托,以計算機組

裝維修及數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)為載體,旨在檢驗選手在模擬真實的工作場景

下對計算機進行故障檢測維修及數(shù)據(jù)恢復(fù)方面的能力,全面展現(xiàn)中職

教育的發(fā)展水平,提高信息技術(shù)類中等應(yīng)用型專門人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

本賽項將電子信息行業(yè)企業(yè)人才能力需求和計算機檢測維修與

數(shù)據(jù)恢復(fù)前沿技術(shù)融入比賽內(nèi)容,以進一步深化校企合作,引導(dǎo)中職

信息技術(shù)類專業(yè)開展計算機檢測維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)的課程建設(shè)和教學(xué)

改革,促進應(yīng)用型專門人才和高素質(zhì)勞動者培養(yǎng)模式的改革與發(fā)展,

增強中職信息技術(shù)類專業(yè)學(xué)生就業(yè)的競爭力,提高就業(yè)水平。

三、競賽內(nèi)容

(一)競賽時間

競賽時間為120分鐘

(二)競賽任務(wù)

1.計算機功能板的檢測與維修(賽項比重36%)。

在規(guī)定的時間內(nèi),依據(jù)賽項執(zhí)委會提供的技術(shù)文件(包括原理圖

及元器件資料等),完成指定計算機功能板的故障檢測及維修。

2.存儲設(shè)備維修及數(shù)據(jù)恢復(fù)(賽項比重39%)

依據(jù)賽題給定的故障描述,對賽項執(zhí)委會現(xiàn)場提供的存儲設(shè)備

(硬盤/U盤/SD卡等)進行檢測維修,將設(shè)備中存儲的操作系統(tǒng)安裝

文件、應(yīng)用程序安裝文件及指定標(biāo)識文件資料恢復(fù)出來。

3.填寫競賽報告單(賽項比重20%)

完成電子版競賽報告單的填寫,并通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行提交。

4.職業(yè)素養(yǎng)(賽項比重5%)

綜合考評選手操作、安全、生產(chǎn)、清潔、整理等方面的職業(yè)素養(yǎng)。

四、競賽方式

1.競賽以團隊方式進行,不計選手個人成績,統(tǒng)計參賽隊的總成

績并進行排序。

2.每支參賽隊由2名選手組成,2名選手須為同校在籍學(xué)生,其

中隊長1名,性別和年級不限。

3.每支參賽隊可配指導(dǎo)教師2名,指導(dǎo)教師須為本校專兼職教師。

競賽期間不允許指導(dǎo)教師進入賽場進行現(xiàn)場指導(dǎo)。

五、競賽流程

(一)競技過程

1.競賽開始90分鐘前,選手到賽場指定地點抽取賽位號,接受

檢錄,進入指定賽位,但不可進行任何操作。賽位號由加密裁判經(jīng)兩

次加密處理后封存保管于指定場所。

2.在裁判長發(fā)布“賽前30分鐘準(zhǔn)備”的指令后,選手方可拆封

賽位上的賽題及物料箱,并依照競賽物料清單核對競賽板卡、硬盤及

相應(yīng)計算機備件整機是否符合要求,同時檢查儀器設(shè)備及工具的功能

是否正常,并對出現(xiàn)的異常及時申請更換,完成后填寫相關(guān)表格并簽

字確認(rèn)。

3.在裁判長發(fā)布“競賽開始”的指令后,選手可自行決定工作程

序,使用現(xiàn)場配套的設(shè)備及工具,開始競賽操作,在符合安全生產(chǎn)規(guī)

范的前提下完成規(guī)定的競賽任務(wù)。

4.競賽開始后,裁判長將隨機生成數(shù)據(jù)恢復(fù)指定文件,并打印下

發(fā)給參賽選手。

5.在裁判長發(fā)布“競賽結(jié)束”的指令后,選手必須停止一切競賽

操作。

6.競賽結(jié)束后,根據(jù)現(xiàn)場裁判的指示進行電路板卡維修結(jié)果上傳

及電子版競賽報告單上傳,完成競賽結(jié)果提交及確認(rèn)。

7.競賽結(jié)果提交完成后,按照現(xiàn)場裁判的安排有序離開比賽現(xiàn)場。

(二)日程安排

時間工作內(nèi)容備注

14:00-20:00參賽選手報到

第一天

19:00-20:00領(lǐng)隊會議

第二天7:30選手到場

7:30-8:30檢錄、兩次加密及入場

8:30-9:00賽前30分鐘準(zhǔn)備

9:00-11:00比賽時間

11:00-提交競賽結(jié)果并離場

11:30-13:30賽項申訴與仲裁

裁判評分,成績復(fù)核確認(rèn),解密

11:30-

并錄入上報

第三天08:30-10:30頒獎儀式

六、競賽試題

本賽項在正式比賽前一個月公開競賽試題庫(10套),比賽現(xiàn)場

抽取其中1套作為正式競賽試題,公開內(nèi)容:賽題紙質(zhì)文檔電子版及

競賽輔助技術(shù)資料電子版。

七、競賽規(guī)則

(一)報名資格及參賽隊伍要求

1.參賽選手資格:參賽選手須為2018-2019學(xué)年在籍中等職業(yè)學(xué)

校學(xué)生;五年制高職一至三年級(含三年級)學(xué)生可參加比賽。參賽

選手不限性別,年齡須不超過21周歲,年齡計算的截止時間以2018

年5月1日為準(zhǔn)。

2.每名選手限報1名指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師須為本校專兼職教師。

3.同一學(xué)校限報一個隊,不得跨校組隊。

(二)競賽規(guī)則

1.大賽組委會統(tǒng)一提供競賽平臺及部分維修工具,其它維修工具

及耗材由參賽隊自帶,清單見附表,不得攜帶其它維修工具及耗材。

2.參賽選手按照參賽時段進入比賽場地,自行決定分工、工作程

序和時間安排,所有比賽均在比賽場地完成。

3.參賽選手需簽字確認(rèn)競賽任務(wù)和現(xiàn)場條件無誤后開始比賽。

4.根據(jù)報名參賽情況,比賽可能分批次進行,參賽選手的出場順

序和各批次的競賽題采取抽簽的方式確定,同時段參加競賽的參賽隊

采用相同的競賽試題。

5.比賽任務(wù)在參賽選手進入賽場后發(fā)放,參賽隊自行分工、制訂

工作方案。

6.連續(xù)進行,包括檢測、維修、文檔整理、格式轉(zhuǎn)換。競賽過程

中,選手休息、如廁時間均算在比賽時間內(nèi)。

7.比賽過程中,參賽選手須嚴(yán)格遵守操作過程和工藝準(zhǔn)則,保證

設(shè)備及人身安全,并接受裁判員的監(jiān)督和警示,若因設(shè)備故障導(dǎo)致選

手中斷或終止比賽,由大賽裁判長視具體情況做出裁決。

8.比賽過程中,參賽選手由于操作失誤導(dǎo)致設(shè)備不能正常工作,

或造成安全事故不能進行比賽的,將被終止比賽,成績作廢。

9.比賽過程中,各參賽選手限定在自己的工作區(qū)域內(nèi)完成比賽任

務(wù)。

10.參賽選手欲提前結(jié)束比賽,應(yīng)向裁判員舉手示意,比賽終止

時間由裁判員記錄,參賽隊結(jié)束比賽后不得再進行任何操作。

11.參賽選手需按規(guī)定提交比賽結(jié)果,裁判員在比賽結(jié)果的規(guī)定

位置做標(biāo)記,并與參賽隊一起簽字確認(rèn)。

(三)成績評定及公布

1.競賽結(jié)束后,由裁判對參賽選手提交的競賽結(jié)果逐項評分,并

進行成績匯總和復(fù)核,匯總復(fù)核后的成績經(jīng)裁判長、監(jiān)督人員核準(zhǔn)簽

字后上交大賽辦,經(jīng)核準(zhǔn)確認(rèn)后,在賽項閉賽式上公布。

2.競賽結(jié)果的評分方法及標(biāo)準(zhǔn)見本規(guī)程的“十一、成績評定”

項。

八、競賽環(huán)境

賽場總面積依參賽名額確定比賽工作區(qū),每個賽位面積在8rtf左

右且標(biāo)明編號,賽位之間的通道間隔不小于1.5米,工位間加裝隔離

擋板和隔離線。另外,設(shè)置醫(yī)務(wù)室一間、監(jiān)考/裁判會議室兼休息室

1間,設(shè)備、材料、工具、耗材等儲藏室1間。

環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)要求保證賽場采光(大于5001ux)、照明和通風(fēng)良好,

提供穩(wěn)定的水、電和應(yīng)急備用電源。

賽場具備兩個以上安全疏散通道,并設(shè)有應(yīng)急疏散圖,配備必要

的滅火器材。

九、技術(shù)規(guī)范

(一)職業(yè)素養(yǎng)

1.敬業(yè)愛崗,忠于職守,嚴(yán)于律己,刻苦鉆研;

2.勤于學(xué)習(xí),善于思考,勇于探索,敏于創(chuàng)新;

3.認(rèn)真負責(zé),吃苦耐勞,團結(jié)協(xié)作,精益求精;

4.遵守操作規(guī)程,安全、文明生產(chǎn);

5.著裝規(guī)范整潔,愛護設(shè)備,保持工作環(huán)境清潔有序。

(二)相關(guān)知識與技能

1.電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)

2.電子產(chǎn)品裝接工藝與流程

3.計算機應(yīng)用技能

4.計算機組裝與測試

5.操作系統(tǒng)與應(yīng)用軟件的安裝

6.計算機主板的故障檢測與維修

7.硬盤維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)

(三)相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

1.家用電子產(chǎn)品維修工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(職業(yè)編碼4-07-10-01)

2.計算機操作員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(職業(yè)編碼3-01-02-05)

3.計算機(微機)維修工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(職業(yè)編碼6-08-05-01)

4.計算機硬件技術(shù)人員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(2-02-13-01)

5.電子計算機裝配調(diào)試員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(職業(yè)編碼6-08-04-07)

6.電子設(shè)備裝接工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(職業(yè)編碼6-08-04-02)

十、技術(shù)平臺

(一)比賽器材及具體要求說明

序號儀器設(shè)備規(guī)格說明品牌備注

1維修工作臺維修工作臺多品牌適用承辦校提供

交流電壓1000V±(0.8%+3),直流電流

20A+(0.8%+1),直流電壓1000V土

2數(shù)字萬用表(0.5%+1),交流電流20A±(1%+3),電多品牌適用承辦校提供

阻200MW±(0.8%+1),電容lOOmF土

(4%+3)

安泰信或

3數(shù)字示波器100MHz以上雙通道示波器參賽隊自帶

QUICK

安泰信或

4恒溫烙鐵溫度調(diào)節(jié)范圍150-450(℃)承辦校提供

QUICK

安泰信或

5熱風(fēng)焊臺溫度調(diào)節(jié)范圍100?480℃參賽隊自帶

QUICK

安泰信或

6直流穩(wěn)壓電源I路以上0-30V可變電壓輸出參賽隊自帶

QUICK

7放大鏡臺燈高強照明、五倍放大功能多品牌適用承辦校提供

8工具、耗材吸錫槍、焊錫絲、防靜電鎮(zhèn)子多品牌適用參賽隊自帶

主頻1GHz或以上CPU,1GB或以上內(nèi)存,

9電腦主機多品牌適用承辦校提供

安裝Win7操作系統(tǒng)

中盈創(chuàng)信

10數(shù)據(jù)恢復(fù)平臺能夠進行硬盤維修及數(shù)據(jù)恢復(fù)操作廠家提供

S0L-DRFIX-802

(二)技術(shù)平臺標(biāo)準(zhǔn)

序號產(chǎn)品名稱規(guī)格說明

1智能檢測平臺中心管理系統(tǒng)中盈創(chuàng)信SOL-MANAGER

2智能檢測軟件中盈創(chuàng)信SOL-SOFT-X

3智能檢測平臺中盈創(chuàng)信SOL-MONITOR

4電腦內(nèi)置操作系統(tǒng)軟件Windows7家庭版或旗艦版

H■■一、成績評定

本賽項評分本著公平、公正、公開的原則。評分標(biāo)準(zhǔn)在注重對參

賽選手綜合能力考察的同時,也能客觀反映參賽選手的技能水平及職

業(yè)素養(yǎng)。

(一)評分方法及裁判分工

“本賽項配備裁判長1人,裁判2-3人;其中評分包括機評分、

客觀結(jié)果性評分及主觀結(jié)果性評分三種,評分工作由裁判長自行分配

任務(wù)?!?/p>

1.機評分:由裁判長直接從平臺服務(wù)器中調(diào)取。

對于競賽任務(wù)1的維修結(jié)果,現(xiàn)場采用專用的檢測平臺及軟件進

行自動評分并記錄成績,選手在完成主板及功能板維修后,只需通過

檢測平臺提交結(jié)果即可。

2.客觀結(jié)果性評分:由客觀裁判負責(zé)。

負責(zé)任務(wù)2中“存儲介質(zhì)維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)結(jié)果”的評分。評分方

法:將選手填寫的“存儲設(shè)備維修及數(shù)據(jù)恢復(fù)報告單”中記錄的結(jié)果

與標(biāo)準(zhǔn)答案進行對照,即可確定選手得分。

3.主觀結(jié)果性評分:由主觀裁判負責(zé)。

評分方法:對于競賽任務(wù)中選手填寫的維修報告,由「2名評分

裁判依照給定的參考答案,對選手填寫的內(nèi)容分別進行打分,取其中

3名裁判的平均分(去掉最高分和最低分)作為選手本項得分。

4.職業(yè)素養(yǎng)評分:由現(xiàn)場裁判打分。

評分方法:由1-2名現(xiàn)場裁判組成一個打分小組,逐個賽位進行

職業(yè)素養(yǎng)方面評分。

5.評分結(jié)果若出現(xiàn)分值相同情況,依據(jù)任務(wù)模塊得分進行排名,

先比較數(shù)據(jù)恢復(fù)部分得分,再比較板卡維修部分得分,最后比較競賽

工作報告部分得分。

(二)評分標(biāo)準(zhǔn)

一級指標(biāo)比例二級指標(biāo)比例評分方法

功能板的檢測與維功能板故障檢測維修結(jié)果36%機評

46%

修功能板維修檢測報告10%主觀性評分

硬盤故障檢測修復(fù)結(jié)果及標(biāo)識文件30%客觀性評分

存儲設(shè)備維修及數(shù)

49%U盤數(shù)據(jù)恢復(fù)結(jié)果及標(biāo)識文件9%客觀性評分

據(jù)恢復(fù)

存儲設(shè)備維修與數(shù)據(jù)恢復(fù)報告10%客觀性評分

職業(yè)素養(yǎng)5%操作規(guī)范3%主觀性評分

工位整潔2%主觀性評分

網(wǎng)絡(luò)布線賽項規(guī)程

一、賽項名稱

網(wǎng)絡(luò)布線

二、競賽目的

通過職業(yè)技能大賽,促進中職學(xué)校網(wǎng)絡(luò)綜合布線及相關(guān)專業(yè)的建

設(shè),加快相關(guān)的專業(yè)課程體系與“新型”網(wǎng)絡(luò)工程實訓(xùn)室建設(shè),加強

學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)綜合布線知識的理解、掌握、應(yīng)用及拓展,體現(xiàn)新型網(wǎng)絡(luò)

工程實訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃成果,并滿足以實際操作能力為核心的建設(shè)要求。

以大賽為出發(fā)點,通過大賽考查參賽學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力、項目規(guī)劃

能力、項目溝通協(xié)調(diào)能力、項目管理能力、團隊協(xié)調(diào)能力、質(zhì)量管理

和成本控制意識。引導(dǎo)院校、教師、企業(yè)產(chǎn)教融合、校企合作,引領(lǐng)

中職信息技術(shù)類專業(yè)建設(shè)緊密對接新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的

專業(yè)體系,提升專業(yè)學(xué)生能力素質(zhì)與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的吻合度,以適應(yīng)

新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革及新經(jīng)濟發(fā)展,展示職業(yè)教育改革成果及

廣大院校師生良好的精神風(fēng)貌,擴大職業(yè)教育社會影響力,促進在全

社會通過職業(yè)教育弘揚工匠精神,為在新形勢下全面提高信息技術(shù)類

專業(yè)教學(xué)質(zhì)量、擴大就業(yè)創(chuàng)業(yè)、推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、培育經(jīng)濟發(fā)展新

動能做出新貢獻。

三、競賽內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)布線賽項旨在為中職學(xué)校信息技術(shù)類專業(yè)搭建校企合作的

平臺,引導(dǎo)中職院校信息技術(shù)類專業(yè)“以賽促改、以賽促進、以賽促

教、以賽促學(xué)”。要求參賽選手在3小時內(nèi),根據(jù)給定的項目要求,

進行結(jié)構(gòu)化綜合布線系統(tǒng)工程項目設(shè)計,完成網(wǎng)絡(luò)布線速度競賽、鏈

路搭建、線槽、線管、插座、模塊、配線架等常用器材安裝施工、銅

纜布線和端接、有線電視線纜布線和端接、光纜布線、光纜熔接和冷

接、光纜及銅纜的測試等工作任務(wù),設(shè)計竣工圖紙,編寫竣工報告,

匯總竣工資料。

四、競賽方式

(一)本賽項為團體賽,每支參賽隊由3名選手組成,須為同校

在籍學(xué)生,不得跨校組隊,同一學(xué)校參賽隊不超過1支。其中隊長1

名,性別和年級不限。

(二)參賽隊可配指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師須為本校專兼職教師,每

隊限報2名指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師負責(zé)參賽選手的報名、訓(xùn)練指導(dǎo)、服

務(wù)、比賽期間參賽選手的日常管理等。

五、競賽流程

時間工作內(nèi)容備注

第一天14:00-20:00參賽選手報到

19:00-20:00領(lǐng)隊會議

07:30-7:45抽簽

07:45-8:00檢查耗材

8:00-11:00競賽比賽

11:00-12:30評分及統(tǒng)計

第二天

13:30-13:45抽簽

13:45-14:00檢查耗材

14:00-17:00競賽比賽

17:00-19:00評分及統(tǒng)計

第三天08:30-10:30頒獎儀式

六、競賽試題

競賽前一周以電子檔方式公布比賽樣題。樣題修改百分之三十作

為比賽試題,競賽現(xiàn)場公布紙質(zhì)檔競賽試題。

七、競賽規(guī)則

(一)參賽報名

參賽選手3名,須為2018年度中等職業(yè)學(xué)校全日制在籍學(xué)生;

五年制高職的一至三年級(含三年級)學(xué)生可參加比賽。年齡須不超

過21周歲(年齡計算的截止時間以2018年5月1日為準(zhǔn)),不得跨校

組隊,同一學(xué)校報名參賽隊不超過1支。

參賽隊可配指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師不得超過2人,指導(dǎo)教師須為本

校專兼職教師。

(二)參賽要求

1.競賽前1日安排各參賽隊領(lǐng)隊、參賽選手熟悉賽場。

2.本次競賽所需工具要求選手自帶,具體競賽所用到的工具參考

“網(wǎng)絡(luò)布線設(shè)備技術(shù)平臺二

3.嚴(yán)禁參賽選手、賽項裁判、工作人員私自攜帶通訊、攝錄設(shè)備

進入比賽場地。

4.參賽選手所需的硬件、軟件和輔助工具統(tǒng)一提供,參賽隊不得

使用自帶的任何有存儲功能的設(shè)備,如硬盤、光盤、U盤、手機、隨

身聽等。

5.所有參賽選手都必須攜帶參賽證件進行檢錄。

6.參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律,服從指揮,儀表端莊整潔,自

覺遵守賽場紀(jì)律,服從賽項執(zhí)委會的指揮和安排,愛護大賽場地的設(shè)

備和器材。選手必須佩帶參賽證提前30分鐘列隊參賽,比賽場地通

過加密抽簽決定,粘貼參賽號于左臂,對號入座。

7.參賽隊自行決定選手分工、工作程序。

8.比賽過程中,選手須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,確保人身及設(shè)備安全,

并接受裁判員的監(jiān)督和指示,如遇問題須舉手向裁判人員提問。若因

選手原因造成設(shè)備故障或損壞而無法繼續(xù)比賽的,裁判長有權(quán)決定終

止該隊比賽;若非因選手個人原因造成設(shè)備故障的,必須經(jīng)現(xiàn)場裁判

確認(rèn)予以解決,故障中斷時間不計時;比賽結(jié)束前,需打掃整理賽位,

保持整潔有序。

9.參賽選手在比賽過程中不得擅自離開賽場,如有特殊情況,須

經(jīng)現(xiàn)場裁判同意后作特殊處理。

10.當(dāng)聽到比賽結(jié)束命令時,參賽選手應(yīng)立即停止所有操作,不

得以任何理由拖延比賽時間。

n.競賽所需的材料統(tǒng)一提供,離開賽場時,除自帶工具外,不

得將與比賽有關(guān)的物品帶離現(xiàn)場。

12.成績評定評分方法分為現(xiàn)場評分和結(jié)果評分?!绊椖抗芾砜荚u”

采用現(xiàn)場評分,由評分裁判根據(jù)競賽過程中表現(xiàn)完成評分;“網(wǎng)絡(luò)布

線速度競賽”、“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論