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文檔簡介

項(xiàng)目經(jīng)理戰(zhàn)略思維能力的提升模塊一·

開篇:問題與挑戰(zhàn)模塊二·

項(xiàng)目經(jīng)理如何從技術(shù)到管理模塊三·

項(xiàng)目經(jīng)理如何從管理到領(lǐng)導(dǎo)模塊四·

項(xiàng)目經(jīng)理如何從被動(dòng)執(zhí)行到主動(dòng)思考模塊五·

學(xué)以致用:實(shí)戰(zhàn)問題研討與最佳實(shí)踐學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理中圓械遇

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標(biāo)XY項(xiàng)目管理中的典型問題與挑戰(zhàn)2016年10月22-23日中國-北京22-23.0ctober.2016Bejing-China項(xiàng)目管理中面臨的典型問題與挑戰(zhàn)1.

項(xiàng)目經(jīng)理如何確保項(xiàng)目按時(shí)交付?2.

如何協(xié)調(diào)干系人之間的需求與沖突?3.

如何讓干系人對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)達(dá)成一致和共識(shí)?4.

如何獲得項(xiàng)目干系人對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)的承諾?5.

如何應(yīng)對(duì)上級(jí)任意設(shè)定的項(xiàng)目工期?6.

如何應(yīng)對(duì)人手不夠與項(xiàng)目資源匱乏問題?7.如何推動(dòng)問題的整改(尋找創(chuàng)新的、建設(shè)性的解決方案)?8.

如何鼓勵(lì)項(xiàng)目干系人參與項(xiàng)目的計(jì)劃與決策?9.

如何提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的溝通、協(xié)作與配合?10.

如何建立互信、尊重、有責(zé)任感的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)文化?2016年10月22-23日中國-北京22-23.0ctober.2016Bejing-ChinaPMI

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22-23.0ctober.2016Bejing-China什么情況下我們可以說一個(gè)項(xiàng)目做成功了2016年10月22-23日中國-北京

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22-230ctober,2016BejingOhina項(xiàng)目管理總體框架與流程節(jié)點(diǎn):縱橫兩條線啟

動(dòng)

計(jì)

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項(xiàng)目總體管理2.項(xiàng)目范圍管理3.

項(xiàng)目時(shí)間管理4.

項(xiàng)目成本管理5.

項(xiàng)目質(zhì)量管理6.

項(xiàng)目人力資源管理7.

項(xiàng)目溝通管理8.

項(xiàng)目管理風(fēng)險(xiǎn)管理9.

項(xiàng)目采購管理10.項(xiàng)目干系人管理2016年10月22-23日中國-北京22-23.0ctober.2016Bejing-China項(xiàng)目經(jīng)理需要具備什么樣的素質(zhì)與能力2016年10月22-23日中國-北京

22-230ctober,2016BejingOhina項(xiàng)目經(jīng)理技能:軟的要做硬,硬的要做軟Needtobe

Trained領(lǐng)導(dǎo)能力2016年10月22-23日中國-北京

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OhinuWinus+|egws項(xiàng)目經(jīng)理的“軟技能”與“硬技能”_Reference:Kerzner,1998.page

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TeamLeader2016年10月22-23日中國-北京22-230ctober,2016BejingOhina合格的項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備的素質(zhì)與能力□

項(xiàng)目經(jīng)理需要以下三方面的主要技能業(yè)務(wù)技能一個(gè)重新設(shè)計(jì)航空器機(jī)翼的8人研發(fā)項(xiàng)

目的項(xiàng)目經(jīng)理注:三維圖表示不同項(xiàng)目環(huán)境下項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)具備的技能要求業(yè)務(wù)技能

領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)集成多種信息和電信技術(shù)的60人IT咨詢企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目管理業(yè)務(wù)技能

技術(shù)背景項(xiàng)目管理中圓械遇ewtMnm

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開篇:問題與挑戰(zhàn)●項(xiàng)目經(jīng)理如何從技術(shù)到管理·

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演講:項(xiàng)目經(jīng)理如何提升戰(zhàn)略思維能力“領(lǐng)導(dǎo)力就是動(dòng)員大家為了共同的愿景努

力奮斗的藝術(shù)?!薄狵ouzesand

Posner什么是領(lǐng)導(dǎo)力2016年10月22-23日中國-北京

22-23.0ctober.2016Bejing-China領(lǐng)導(dǎo)者

領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境

被領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力模型與定義2016年10月22-23日中國-北京

22-230ctober,2016BejingOhina項(xiàng)目經(jīng)理如何提升領(lǐng)導(dǎo)力2016年10月22-23日中國-北京22-230ctober,2016BejingOhinu項(xiàng)目管理中的五種權(quán)力來源

法定權(quán)利(獎(jiǎng)賞或處罰的權(quán)力)

參照性權(quán)力項(xiàng)目經(jīng)理要正確識(shí)別和運(yùn)用五種主要權(quán)力來源專家權(quán)力權(quán)力類型2016年10月22-23日中國-北京22-230ctober,2016BejingOhina人格魅力項(xiàng)目經(jīng)理如何提升領(lǐng)導(dǎo)力:五大方面的改進(jìn)與提高轉(zhuǎn)型一

轉(zhuǎn)型二

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轉(zhuǎn)型五從業(yè)務(wù)技術(shù)決策

到管理決策從權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)到魅力型領(lǐng)導(dǎo)從管理自己到管理團(tuán)隊(duì)從管理事到領(lǐng)導(dǎo)人2016年10月22-23日中國-北京

22-23.0ctober.2016Bejing-China從發(fā)展自己傳統(tǒng)項(xiàng)目經(jīng)理的三項(xiàng)關(guān)鍵能力與要求新時(shí)期項(xiàng)目經(jīng)理的新能力、新要求

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項(xiàng)目經(jīng)理如何從被動(dòng)執(zhí)行到主動(dòng)思考●學(xué)以致用:實(shí)戰(zhàn)問題研討與最佳實(shí)踐學(xué)習(xí)2016年10月22-23日中國-北京22-23.0ctober.2016Bejing-China模塊一模塊二模塊三模塊四模塊五

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演講:項(xiàng)目經(jīng)理如何提升戰(zhàn)略思維能力項(xiàng)目干系人分類

項(xiàng)目出資人及高層領(lǐng)導(dǎo)客戶經(jīng)銷商跨部門同僚項(xiàng)目經(jīng)理wuns

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22-230ctober,2016BejingOhina項(xiàng)目管理者面臨的問題與挑戰(zhàn)2016年10月22-23日中國-北京22-230ctober,2016Bejing

Ohiru31如何管理好項(xiàng)目中的干系人2016年10月22-23日中國-北京22-23.0ctober.2016Bejing-Chinauni

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gma項(xiàng)目經(jīng)理做什么:三件要事

·激發(fā)危機(jī)感

·激發(fā)責(zé)任感想打仗

明確責(zé)任與目標(biāo)·搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍··項(xiàng)目經(jīng)理三件要事能打仗·領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)·專業(yè)人才使用·

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·制度與流程構(gòu)建·工作設(shè)計(jì)與分解·管理模式轉(zhuǎn)型·項(xiàng)目模式轉(zhuǎn)型·創(chuàng)新與創(chuàng)造·執(zhí)行推動(dòng)與落地

·干系人滿意度提升轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)三件事·項(xiàng)目文化建設(shè)會(huì)打仗·學(xué)習(xí)與改進(jìn)提高2016年10月22-23日中國-北京

22-230ctober,2016BejingOhina問題清單風(fēng)險(xiǎn)清單變更管理項(xiàng)目經(jīng)理如何提升戰(zhàn)略思維

項(xiàng)目管理三張表2016年10月22-23日中國-北京

22-230ctober,2016Bejing

Ohinuwuns

|cpu項(xiàng)目問題管理策略與方法2016年10月22-23日中國-北京22-230ctober,2016BejingOhinuun|gma項(xiàng)目問題管理策略與方法(1)

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項(xiàng)目管理體系假如計(jì)劃

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不起作用要檢討計(jì)劃假如獎(jiǎng)懲

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不起作用要做獎(jiǎng)懲項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目計(jì)劃調(diào)整項(xiàng)

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