平頂山市重點中學2025屆物理高一上期末復習檢測模擬試題含解析

平頂山市重點中學2025屆物理高一上期末復習檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、關于加速度表達式a=的下列說法，正確的是（）A.利用a=求得的加速度是△t時間內的平均加速度B.△v表示在△t時間內物體速度的變化量，它的方向不一定與加速度a的方向相同C.表示速度的變化率，是標量D.加速度a與△v成正比，與△t成反比2、a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動，它們的速度圖象如圖所示，下列說法正確的是A.a、b加速時，物體a加速度大于物體b的加速度B.20秒時，a、b兩物體相距最遠C.60秒時，物體a在物體b的前方D.40秒時，a、b兩物體速度相等，相距200m3、如圖所示，為了行車方便與安全，高大的橋要造很長的引橋，其主要目的是（）A.減小過橋車輛受到的摩擦力B.減小過橋車輛的重力C.減小過橋車輛對引橋面的壓力D.減小過橋車輛的重力平行于引橋面向下的分力4、科學家關于物體運動的研究對樹立正確的自然觀具有重要作用。下列說法中不符合歷史事實的是（）A.亞里士多德在研究“落體運動”、“運動與力的關系”等問題中所犯的錯誤告訴我們，在科學研究中單純依靠“觀察”和“經(jīng)驗”往往是不可靠的B.在對自由落體運動的研究中，牛頓巧妙的利用斜面實驗來沖淡重力影響（增加運動時間），使運動時間更容易測量，最后邏輯推理證明了自由落體的運動規(guī)律C.笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向D.牛頓在伽利略和笛卡爾等人研究基礎上，總結出物體受到的外力總是迫使其改變運動狀態(tài)，而不是維持其運動狀態(tài)5、如圖所示，質量均為m的a、b兩物體，放在兩固定的水平擋板之間，物體間用一豎直放置的輕彈簧連接，在b物體上施加水平拉力F后，兩物體始終保持靜止狀態(tài)，已知重力加速度為g，下列說法正確的是（）A.a物體對水平擋板的壓力大小可能為B.a物體所受摩擦力的大小為FC.b物體所受摩擦力的大小為FD.彈簧對b物體的彈力大小可能為mg6、已知力、的合力為F，下列能反映三者關系的矢量圖是（）A. B.C. D.7、在高中物理學習中，我們會遇到多種不同的物理分析方法，這些方法對我們理解物理有很大的幫助，故在理解概念和規(guī)律的基礎上，更要注意科學方法的積累與學習運動學中有人想引入“加速度的變化率”，關于“加速度的變化率”，下列說法正確的是A.從運動學角度的定義，“加速度的變化率”的單位應是B.加速度的變化率為0的運動是勻速運動C.若加速度與速度同方向，如圖所示的圖象，表示的是物體的速度在增加D.若加速度與速度同方向，如圖所示的圖象，已知物體在時速度為，則2s末的速度大小為8、小娟、小明共提一桶水勻速前行，如圖所示．已知兩人手臂上的拉力大小相等且均為F，兩人手臂間的夾角為θ，水和水桶的總重力為G，則（）A.當θ＝0°時，F(xiàn)＝B.不論θ為何值，F(xiàn)＝C.若θ＝120°，則F＝GD.在θ從0°逐漸增大到150°的過程中，F(xiàn)越來越小9、“磨刀不誤砍柴工”，磨刀的過程可理想化為如圖乙所示的情境。已知磨刀石上、下表面與水平地面間的夾角均為α，刀與磨刀石上表面間的動摩擦因數(shù)為μ，手對刀施加與磨刀石上表面成θ角的恒力F，使刀沿上表面向下勻速運動．刀的重力可忽略不計．則刀所受摩擦力的大小為A.Fcosθ B.μFsinθC.Fsinα D.μFsinα10、一質點做勻加速直線運動，第3s內的位移是2m，第4s內的位移是2.5m，那么以下說法正確的是()A.第2s內的位移是2.5mB.第3s末的瞬時速度是2.25m/sC.質點的加速度是0.125m/s2D.質點的加速度是0.5m/s211、相同的三塊木塊并排固定在水平面上，一顆子彈以速度水平射入，若子彈在木塊中做勻減速直線運動，且穿過第三塊木塊后速度恰好為零，則子彈依次射入每塊木塊時的速度之比和穿過每塊木塊所用時間之比為（）A.B.C.D12、如圖所示，將一質量為m的滑塊輕輕放置于一足夠長的傳送帶的左端，已知傳送帶以速度v0順時針運動，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g。當滑塊速度達到v0時電動機突然斷電，傳送帶以大小為a的加速度勻減速至停止。關于滑塊放上去后受到的摩擦力，下列說法正確的是（）A.滑塊加速時受到向右的滑動摩擦力，減速時受到向左的滑動摩擦力B.滑塊剛放上去時受到的摩擦力大小一定為μmgC.滑塊始終沒有受到靜摩擦力作用D.傳送帶減速時滑塊受到的摩擦力可能變?yōu)閙a二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示,傳送帶與地面的傾角θ=37°,從A至B的長度x=16m,傳送帶以v=10m/s的速率逆時針轉動.在傳送帶上端A由靜止釋放一個質量為m=0.5kg的物體,它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,則物體從A運動到B所需的時間t是多少?(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)17、（10分）某同學利用物理數(shù)字化實驗室研究物體運動與受力的關系．一質量的物體靜止在水平面上，對其施加與水平方向成斜向下的恒力F，如圖所示．力F作用一段時間后撤去，物體最終停在水平面上．傳感器每隔記錄物體的瞬時速度，下表為該同學得到的數(shù)據(jù)．取，，時刻速度求：勻加速階段的加速度大小和勻減速階段的加速度大??；物體與水平面的動摩擦因數(shù)；恒力F的大小

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】利用a=求得的加速度是△t時間內的平均加速度．故A正確．根據(jù)a=知，速度變化量的方向與加速度方向相同．故B錯誤．表示速度的變化率，是矢量．故C錯誤．a(chǎn)=是加速度的定義式，加速度與速度變化量、變化的時間無關．故D錯誤．故選A點睛：解決本題關鍵理解加速度的定義式，知道加速度是矢量，方向與速度變化量或速度變化率的方向相同2、C【解析】速度時間圖像的斜率表示加速度、面積表示位移、面積差表示相對位移，兩物體速度相同對應相對距離的極值，兩物體從同一位置出發(fā)，據(jù)此可以分析出接下來的位置關系【詳解】A.a、b加速時，b斜率更大，所以b的加速度更大，A錯誤；B.第40秒時，兩物體速度相等，此時位移差最大，所以相距最遠，B錯誤；C.由面積可得，60秒時a的位移是2100m，b的位移是1600m，所以a在b的前方，C正確；D.40秒時，由圖像面積差可得，兩物體的相對位移是900m，故D錯誤【點睛】對于速度時間圖像要抓住兩個數(shù)學方面的意義來理解其物理意義：斜率表示加速度，面積表示位移3、D【解析】ACD．對車受力分析，受重力、支持力和阻力，重力的大小方向均不變，重力產(chǎn)生兩個作用效果，使物體沿斜面下滑，使物體緊壓斜面，設斜面傾角為，將重力按照作用效果分解如圖：由幾何關系可得，平行斜面分量為：由于引橋越長，坡角越小，越小；垂直斜面分量為：壓力等于重力垂直斜面分量，變小，壓力變大，摩擦力變大，故D正確，AC錯誤；B．物體重力不變，故B錯誤。4、B【解析】考查牛頓第一定律?！驹斀狻緼．亞里士多德依靠“觀察”和“經(jīng)驗”得出“重的物體先落地”和“力是維持物體運動狀態(tài)的原因”的錯誤結論，A正確；B．斜面實驗是由伽利略完成的，B錯誤；C．笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向，C正確；D．牛頓在伽利略和笛卡爾等人的研究基礎上，總結出物體都具有保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質，D正確。故選B。5、C【解析】在b物體上施加水平拉力F后，兩物體始終保持靜止狀態(tài)，則物體b受到接觸面的靜摩擦力，大小f=F；因此它們之間一定存在彈力，則彈簧的彈力大于物體b的重力，由整體法可知，a物體對水平面的壓力大小大于為2mg，故AD錯誤，C正確；根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件可知，a物體沒有相對運動的趨勢，故沒有摩擦力，故B錯誤6、B【解析】A圖中反應F1與F的合力是F2，選項A錯誤；B圖中反應F1與F2的合力是F，選項B正確；C圖中反應F2與F的合力是F1，選項C錯誤；D圖中反應F與F2的合力是F1，選項D錯誤；故選B.7、ACD【解析】加速度的變化率是指加速度的變化與所用時間的比值，加速度變化率為0的運動是指加速度保持不變的運動，加速與速度同向物體做加速運動，加速度與速度反向做減速運動【詳解】加速度的變化率是指加速度的變化與所用時間的比值，即，根據(jù)單位制知，其單位為m/s3，故A正確；加速度變化率為0是指加速度保持不變，如果加速度為0則物體做勻速直線運動，如果加速度不為0，則物體做勻變速運動，故B錯誤；若加速度與速度同向，則物體作加速運動，如圖示加速度減小，則物體速度增加得變慢了，但仍是加速運動，故C正確；根據(jù)v-t圖象可知，圖象與時間軸所圍圖形面積表示物體的位移，同理在a-t圖象中可知圖象與時間軸所圍圖形的面積表示物體速度的變化量即△v，則得：△v=×2×3=3m/s．由于加速度與速度同向，故物體做變加速直線運動，已知初速度為5m/s，則小球在2s末的速度為8m/s，故D正確．故選ACD【點睛】本題主要考查物體運動時加速度的定義，知道在a-t圖象中圖象與時間軸所圍圖形的面積表示物體速度的變化量，能理解加速運動與減速運動由加速度與速度方向決定而不是由加速度的大小變化決定8、AC【解析】分析水桶的受力情況，分析平衡條件，求解小娟、小明的手臂受到的拉力大小與重力的關系．由于兩人手臂均與豎直方向成θ角，根據(jù)對稱性可知，兩人對水桶的拉力大小相等，從而根據(jù)列式，即可求解【詳解】設小娟、小明的手臂對水桶的拉力大小為F，由題小娟、小明的手臂夾角成θ角，根據(jù)對稱性可知，兩人對水桶的拉力大小相等，則根據(jù)平衡條件得：解得：當θ=0°時，值最大，則F=當θ為120°時，F(xiàn)=G，當θ越大時，則F越大故選AC【點睛】本題要根據(jù)對稱性得出兩人對水桶的拉力大小相等，再由豎直方向力平衡即可求出小娟、小明的手臂受到的拉力大小與重力的關系，是解題的關鍵9、AB【解析】對刀進行受力分析如圖：刀做勻速直線運動，正交分解：滑動摩擦力：AB正確，CD錯誤。故選AB。10、BD【解析】A．勻變速直線運動在連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量，則有：代入數(shù)據(jù)解得故A錯誤；B．某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，則第末的速度故B正確。CD．根據(jù)得加速度為：，故D正確，C錯誤。故選BD。11、BD【解析】子彈勻減速穿過三木塊，末速度為零，我們假設子彈從右向左作初速度為零的勻加速直線運動則：子彈依次穿過3、2、1三木塊所用時間之比：t3：t2：t1=1：（-1）：（-）得：子彈依次穿過1、2、3三木塊所用時間之比：t1：t2：t3=（-）：（-1）：1設子彈穿過第三木塊所用時間為1秒，則穿過3、2兩木塊時間為：t3+t2=秒，穿過3、2、1三木塊時間為：t3+t2+t1=秒則：子彈依次穿過3、2、1三木塊時速度之比為：1：：所以，子彈依次穿過1、2、3三木塊時速度之比為：：：1A.，與推導結果不符，故A錯誤；B.，與推導結果相符，故B正確；C，與推導結果不符，故C錯誤；D.，與推導結果相符，故D正確；12、BD【解析】B．滑塊剛放上去時，與皮帶之間有相對運動，為滑動摩擦力，滑動摩擦力大小為μmg，B正確；AC．滑塊向右運動，加速時摩擦力與運動方向相同，即向右?；瑝K速度達到v0時電動機突然斷電，傳送帶以大小為a的加速度勻減速至停止，若加速度，則滑塊以加速度a和皮帶一起減速，即滑塊與皮帶保持相對靜止，滑塊受靜摩擦力作用，故AC錯誤；D．若加速度，則滑塊以加速度a和皮帶一起減速，此時由牛頓第二定律可知，摩擦力大小為f=ma，D正確。故選BD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、2s【解析】將物體從傳送帶的A端釋放后，物體由靜止開始下滑，當下滑速度小于傳送帶速度時，物體受到的摩擦力沿斜面向下.設物體的加速度為a1，由牛頓第二定律有：代入數(shù)據(jù)解得：；物體加速至與傳送帶速度相等時需要的時間：發(fā)生的位移：代入數(shù)據(jù)解得：所以物體加速到時仍未到達B點，此時摩擦力方向改變；設物體的加速度為a2，從速度大于v運動到B的時間為t2，位移為x2，由牛頓第二定律有：代入數(shù)據(jù)解得：；由運動學公式有：將已知數(shù)據(jù)代入上式解得t2=1s，t2=-11s(舍去)故物體經(jīng)歷的總時間：答：物體從A運動到B需時間是2s.1