遼寧省遼河油田第二中學2025屆物理高一上期中達標檢測試題含解析

遼寧省遼河油田第二中學2025屆物理高一上期中達標檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、春秋末年齊國人的著作《考工記》中有“馬力既竭，辀猶能一取焉”，意思是馬對車不施加拉力了，車還能繼續(xù)向前運動．這是關于慣性的最早記述．下列關于慣性的說法中正確的是()A．車只在運動時才具有慣性B．撤去拉力后車的慣性大小不變C．拉力可以改變車的慣性D．車運動越快慣性越大2、汽車在平直的公路上以72km/h的速度勻速行駛，突然發(fā)現(xiàn)正前方37m處有一障礙物，駕駛員立刻剎車，剎車的加速度大小為8m/s2，汽車恰好沒有撞上障礙物，則駕駛員的反應時間為A．0.4s B．0.5s C．0.6s D．0.7s3、如圖,A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點沿同一直線運動的v-t圖象,根據(jù)圖象可以判斷A．甲、乙兩球做初速度方向相反的勻減速直線運動,加速度大小相同方向相反B．兩球在t=8s時相距最遠C．兩球在t=2s時速度相等D．兩球在t=8s時相遇4、關于參考系，下列說法正確的是（）A．由于運動是絕對的，描述物體的運動時，無需選定參考系B．在研究和描述一個物體的運動時，必須選定參考系C．參考系必須選擇地面D．選擇任意物體作參考系來研究物體的運動時，其運動情況是一樣的5、如圖所示，物體A、B、C疊放在水平桌面上，水平力F作用于C物體，使A、B、C以共同速度向右勻速運動，那么關于物體受幾個力的說法正確的是（）A．A受6個，B受2個，C受4個B．A受5個，B受3個，C受3個C．A受5個，B受2個，C受4個D．A受6個，B受3個，C受4個6、如圖所示，一個半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O點為其球心，碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的。一根細線跨在碗口上，線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球，當它們處于平衡狀態(tài)時，質(zhì)量為m1的小球與O點的連線與水平線的夾角為。則兩小球的質(zhì)量比m2/m1為()A．B．C．D．7、放在粗糙水平面上的物體A上疊放著物體B，A和B之間有一根處于壓縮狀態(tài)的彈簧A、B均處于靜止狀態(tài)，下列說法中正確的是()A．B受到向左的摩擦力B．B對A的摩擦力向左C．地面對A沒有摩擦力D．地面對A的摩擦力向右8、汽車做直線運動，其v－t圖象如圖所示，下列說法中正確的是()A．0～2s內(nèi)汽車的速度方向沿正方向，且速度逐漸增大B．2～4s內(nèi)的位移為4mC．第1s末與第3s末的速度方向不同D．5s時汽車又回到了初始位置9、粗糙的水平面上一物體在水平方向拉力作用下做直線運動,水平拉力F及運動速度v隨時間變化的圖象如圖中甲、乙,取重力加速度g=10m/s2,則A．前2s內(nèi)物體運動的加速度為2m/s2B．前4s內(nèi)物體運動的位移的大小為8mC．物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1D．物體的質(zhì)量m為2kg10、A、B兩質(zhì)點沿同直線向同方向做勻加速直線運動，A的初速度為3m/s，加速度為2m/s2，B的初速度為6m/s，加速度為1m/s2，初始時B在A后，相距L，下面說法正確的是（）A．若L=1.1m，A、B相遇一次B．若L=1.1m，A、B相遇二次C．若L=1.5m，A、B相遇一次D．若L=1．m，A、B不可能相遇11、如圖所示，木塊受到兩個拉力F1和F2作用，開始兩拉力在同一水平線上方向相反，且F1>F2,物體靜止在水面上．保持F1不變，F(xiàn)2的大小不變，方向緩慢逆時針轉過180°，在此過程中木塊始終靜止，下列說法正確的是A．木塊對地面的壓力先變小后變大B．木塊受到的摩擦力先變小后變大C．木塊受到的摩擦力逐漸變大D．木塊對地的壓力可能為零12、下列物理量中，哪個是矢量()A．速度 B．時間C．路程 D．位移二．填空題(每小題6分，共18分)13、在驗證力的平行四邊形法則的實驗中，有位同學做了一系列步驟，其中的兩個步驟是這樣做的：①在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結點達到某一位置O點，在白紙上記下O點與兩個彈簧秤的讀數(shù)F1與F2；②只用一個彈簧秤通過細線沿原來的方向（即兩個彈簧同時拉時橡皮條伸長的方向）拉橡皮條，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F’和細線的方向；以上兩個步驟中均有疏漏或錯誤，分別是在①中；在②中．14、某同學做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖甲所示。一小車放在水平長木板上，左側拴有一細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側與穿過電火花計時器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運動。下圖給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點沒畫出，電火花計時器所用的交流電頻率為50Hz.(1)該同學進行了以下實驗操作步驟，其中錯誤的步驟是___A.將打點計時器固定在長木板有滑輪一端，并接好電路B.將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔C.把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當重的鉤碼D.拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端后，放開紙帶，再接通電源(2)根據(jù)紙帶(圖乙)可以計算各點的瞬時速度及小車加速度,現(xiàn)計算第2點的瞬時速度：v2=___m/s,小車的加速度為a=___m/s2.(結果取三位有效數(shù)字)(3)另一同學利用如圖丙所示的裝置測定導軌上滑塊運動的加速度,滑塊上安裝了寬度為d的遮光板?；瑝K在牽引力作用下先后通過兩個光電門A.

B,配套的數(shù)字毫秒計(圖中未畫出)記錄了遮光板通過第一個光電門A的時間為△t，則滑塊通過第一個光電門的速度表達式為vA=___.若已知滑塊通過兩光電門速度分別為vA、vB,兩個光電門A.B間距離為L,則滑塊的加速度表達式為α=___.(用題中字母表示)15、為了探究彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關系,某同學選了A,B兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學沒能完全按實驗要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線的原因是______,B彈簧的勁度系數(shù)為______,若要制作一個精確度較高的彈簧測力計,應選彈簧______(填“A”或“B”).三．計算題(22分)16、（12分）一個質(zhì)點以v0=5m/s的初速度，a=2m/s2的加速度做勻加速直線運動，求：（1）在前3s的平均速度是多大？（2）在第4s內(nèi)的位移是多大？17、（10分）某同學繞400米的橢圓形運動場跑完兩圈用時3分20秒，則（1）該同學的平均速度為多少？（2）該同學的平均速率為多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】慣性指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性是物體本身固有的屬性，任何物體任何狀態(tài)下都有慣性；質(zhì)量是物體慣性大小的唯一的量度，故B正確，ACD錯誤。2、C【解析】

汽車勻速運動時的速度:設駕駛員所允許的反應時間最長為t，剎車后的加速度大小為剎車的加速度大小為8m/s2.根據(jù)題意，因為反應時間的存在汽車先做勻速運，后做減速運動，所以有：代入數(shù)據(jù)解得t=0.6s，故選C.3、D【解析】

甲球先做勻減速運動后勻加速運動，乙球先做勻減速后勻加速運動，因此A錯誤，兩球在速度相等時距離最遠，此時時間在4s末到6s末之間，因此B錯誤，2s時甲乙兩球的速度方向不一樣，因此速度不相等，C錯誤，8s時甲乙兩球都回到了出發(fā)點，位移為零，因此相遇,D正確4、B【解析】運動是絕對的，但靜止是相對的，物體相對于不同的物體來說，可能是靜止的，也可能是運動的，所以研究和描述一個物體的運動時，必須選定參照物，A錯誤B正確；參考系的選擇是任意的，可以是相對地面不動的物體，也可以是相對地面運動的物體，故C錯誤；選擇不同物體作參考系來研究物體的運動時，其運動情況是可能是不一樣的，D錯誤．5、A【解析】A受到重力、地面對A的支持力、B對A的壓力、C對A的壓力、地面對A的摩擦力、C對A的摩擦力功6個力．B勻速運動，受到重力和支持力，沒有摩擦力．C受到拉力、重力、支持力、摩擦力共4個力，所以選A．6、D【解析】

m2球保持靜止狀態(tài)，對其受力分析，受重力和拉力，二力平衡，所以F=m2g，再對m1球受力分析，如圖所示：

根據(jù)共點力平衡條件：x方向：Fcos60°-Ncos60°=0；y方向：Fsin60°+Nsin60°-m1g=0，代入數(shù)據(jù)解得：A．。故A不符合題意。B．。故B不符合題意。C．。故C不符合題意。D．。故D符合題意。7、BC【解析】

A．壓縮狀態(tài)的彈簧對B有向左的彈力，B有向左運動的趨勢，受到向右的摩擦力，故A錯誤；B．A對B的摩擦力向右，根據(jù)牛頓第三定律可知，B對A的摩擦力向左，故B正確；CD．對整體研究，根據(jù)平衡條件分析可知，地面對A沒有摩擦力，故C正確，D錯誤。8、AB【解析】

解答本題關鍵抓?。核俣葧r間圖象的斜率表示加速度；速度圖象與坐標軸所圍“面積”大小等于位移，由幾何知識求出面積，即可求得位移大?。驹斀狻坑蓤D像可知0～2s內(nèi)汽車的速度方向沿正方向，且速度逐漸增大，選項A正確；2～4s內(nèi)做勻速運動，位移為2×2m=4m，選項B正確；第1s末與第3s末的速度均為正值，方向相同，選項C錯誤；5s時汽車的速度為零，但是位移不為零，此時離出發(fā)點最遠，沒有回到了初始位置，選項D錯誤；故選AB.【點睛】本題的解題關鍵是抓住兩個數(shù)學意義來分析和理解圖象的物理意義：速度圖象的斜率等于加速度、速度圖象與坐標軸所圍“面積”大小等于位移．9、AC【解析】

根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度，知前2s內(nèi)物體的運動加速度：，A正確；前4s內(nèi)物體的位移為：，B錯誤；根據(jù)牛頓第二定律得：前2s內(nèi)：，后2s內(nèi)：，由圖得，代入解得，C正確D錯誤．10、BC【解析】兩質(zhì)點都做勻加速直線運動，相遇時兩者到達同一位置，由勻變速直線運動的位移公式得：，即：，整理得：，當，即：L=1.5m時，方程有一解，兩質(zhì)點相遇一次；當，即：L＜1.5m時，方程有兩實根，兩質(zhì)點相遇兩次；當，即：L＞1.5m時兩質(zhì)點不能相遇；由以上分析可知：AD錯誤，BC正確；故選BC．【點睛】兩質(zhì)點在同一直線上沿同一方向做勻加速直線運動，當兩者到達同一位置時它們相遇，應用勻變速直線運動的位移公式列式，然后求出兩者最初的距離．11、AC【解析】A、由題可知，木塊受到重力、地面的支持力與摩擦力、以及兩個拉力F1和F2的作用處于平衡狀態(tài)；當F2轉過181°后木塊仍然平衡，說明木塊受到的最大靜摩擦力大于等于F1和F2的和．豎直方向當F2與水平方向之間的夾角是θ時：mg=N+F2sinθ，可知當F2的大小不變，方向緩慢逆時針轉過181°的過程F2與水平方向之間的夾角是從1增大到91°時，支持力N逐漸減小，當夾角是從91°增大到181°的過程中，支持力N逐漸增大．故A正確；B、C、水平方向：F1=F2cosθ+f，可知當F2的大小不變，方向緩慢逆時針轉過181°的過程中，F(xiàn)2與水平方向之間的夾角是從1增大到91°時，摩擦力f逐漸增大，當夾角是從91°增大到181°的過程中，摩擦力仍然逐漸增大．故B錯誤，C正確；D、根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件可知，木塊在整個的過程中必定一直受到地面的支持力，由牛頓第三定律可知，木塊對地面的壓力不可能為1．故D錯誤．故選AC．【點睛】該題考查共點力作用下物體的平衡，解答的關鍵是正確理解摩擦力產(chǎn)生的條件，從而判斷出木塊在整個的過程中必定一直受到地面的支持力．12、AD【解析】

矢量是既有大小又有方向的物理量，標量是只有大小沒有方向的物理量。速度、位移是矢量，而時間、路程是標量，AD正確，BC錯誤。故選AD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、還應記錄兩個力F1、F2的方向使結點回到位置O【解析】實驗中利用分力與合力的等效性質(zhì)，進行實驗，所以應用一個力將橡皮條伸長到O點，達到等效的結果，在研究分力與合力的關系時，需要用到兩個分力的方向，所以還需要記下F1和F2的方向．14、AD0.3960.380【解析】

（1）[1]A、打點計時器的固定端與滑輪不在同一端，故A錯誤；B.將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔，故B正確；C.把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當重的鉤碼，故C正確；D.拉住紙帶