幼兒園中秋節(jié)活動方案

鹽城市亭湖區(qū)藍天幼兒園“喜迎中秋，團圓月餅”中秋節(jié)活動方案活動意圖中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于幼兒初步了解中秋節(jié)的文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍，鹽城市亭湖區(qū)藍天幼兒園特開展了“喜迎中秋，團圓月餅”主題活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性?；顒幽繕?biāo)1.知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。2.喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和相關(guān)的民間傳說。2.知道吃月餅的意義，感受節(jié)日氛圍。活動準(zhǔn)備1.中秋節(jié)相關(guān)PPT.各色燈籠.白色蛋糕盤、各色超輕橡皮泥2.在閱讀區(qū)投放月亮相關(guān)圖書，供幼兒閱讀3.月餅4.氣球、謎語活動時間、地點：2024年9月13日各班教室活動過程1.早晨，園門口擺放關(guān)于中秋的宣傳畫板。2.燈謎小班《月餅圓圓過中秋》活動目標(biāo)1.通過活動，初步了解中秋節(jié)的來歷。2.體驗與老師.同伴過節(jié)的樂趣?；顒舆^程一.以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

教師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎?二.向幼兒介紹中秋節(jié)的時間.來歷。

1.教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié)，并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識，有哪些是與別人不同的。

2.教師給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。三.擴展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。

教師：小朋友們，你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

除了吃月餅，我們還干什么呢?兒歌附錄：小小月餅，甜又甜。大大月亮，圓又圓。嫦娥玉兔來相約，中秋佳節(jié)齊團圓。中班《玉兔一起過中秋》活動目標(biāo)1.了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習(xí)俗。2.通過一起過中秋，共同分享節(jié)日的快樂，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗3.動手操作能力的鍛煉?；顒訙?zhǔn)備：中秋節(jié)PPT、白色蛋糕盤活動過程一.猜關(guān)于月亮的謎語，引發(fā)幼兒的興趣。

教師：“有時掛在樹梢，有時掛在山腰，有時像個圓盤，有時像條小船”。猜一猜是什么？我們馬上要過一個和月亮有關(guān)的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？二.了解有關(guān)中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。

提問：你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎？（幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗自由講述）

教師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，誰來說一說？

小結(jié)：人們關(guān)于中秋的來歷有很多美好的想象，一代一代傳了下來。古代的人們將一年分為四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，農(nóng)歷八月十五是這個月中間的一天，所以把這一天叫“中秋節(jié)”。三.制作紙盤玉兔，體驗節(jié)日氛圍制作方法：人手準(zhǔn)備白色蛋糕盤，用彩紙畫出兔子耳朵并剪下，雙面膠粘在盤子兩側(cè)，盤子上裝飾兔子眼鏡、嘴巴、鼻子，一個紙盤玉兔就完成啦！大班《制作月餅》活動目標(biāo)1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。

2.介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

3.動手操作能力的鍛煉活動過程一.出示嫦娥奔月的圖片，激發(fā)欣賞故事的興趣。

提問：小朋友，你們知道她是誰嗎？是什么時候的人？你們聽說過她的故事嗎二.欣賞故事，初步了解故事內(nèi)容。

教師：圖片中的人叫嫦娥，她是古時候傳說中的人物，她是一個什么樣的人呢？發(fā)生了什么樣的故事呢？我們來聽一聽《嫦娥奔月》的故事吧。

教師有感情地為幼