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文檔簡介
山東省煙臺市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版能力評測((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).《西游記》是章回體小說,我們讀的時候,看_____就可以猜出某一回講的什么故事。比如,我們看六十一回“豬八戒助力敗魔王,孫行者三調(diào)芭蕉扇”就知道講的是_________________________的故事。在讀這本書時,遇到難理解的詞句,我們可以__________________不用反復(fù)琢磨,_________________________________即可。2).看到“田”字,你會想到范成大筆下農(nóng)家兒女在田間耕作的繁忙:“____________,______。”看到“山”字,你會想到雷震的《村晚》中落日青山倒映水中的景象:“______水滿陂,______浸寒漪?!蹦氵€會想到王昌齡的《從軍行》中那連綿不斷的雪山被陰云籠罩的景象:“______,______?!笨吹健皽I”字,你會想到陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的“遺民淚盡胡塵里,__________。”這“遺民淚”指______(誰)的淚。3).讀拼音,寫詞語。
lǎnduò__pínghéng_______qīnlüè______
yìngjiēbùxiá______
fánzhí______zhuīzhú______zhǎngcháo_____yèmùjiànglín____4).填空題。
(1)漢字在發(fā)展演變過程中,字體發(fā)生了很大的變化,其中以______________、______________、______________、______________、楷書五種字體最為典型。
(2)詩中有“趣”,有“童孫未解供耕織,____________________________”的天真童趣:詩中有“志”,有“____________________________,不破樓蘭終不還”的報國之志;詩中有“情”,有“____________________________,煙花三月下?lián)P州”的離別之情,有“____________________________,報得三春暉”的感激之情;詩中有“景”,有“____________________________,夜靜春山空”的幽靜春山,有“____________________________,五千仞岳上摩天”的壯麗河山。
(3)生活中我們要做善良的人,正如《孟子》中說的“惻隱之心,______________”;不能做壞事,否則就會像《左傳》中說的那樣“____________________________,____________________________”。5).按查字典要求填空,并選擇正確解釋把字母編號寫在括號里。
“賞”用部首查字法應(yīng)該先查(
)部,再查(
)畫。“賞”字在字典里的意思有:A.欣賞,因愛好某東西而觀看。B.獎勵。C.指地位高的人或長輩給地位低的人或晚輩財物。
(1)秋天,我常到那兒去賞桂花。
(
)
(2)我們學(xué)校對人對事賞罰分明,受到了師生們的一致好評。
(
)
(3)這是長輩所給的賞賜。
(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列內(nèi)容表述正確的一項是(
)A.講笑話的時候笑一下場,可以調(diào)動氣氛,感染別人。B.閱讀古典名著時,遇到較難理解的語句,我們應(yīng)該逐一查字典弄明白。C.古代長篇小說多是章回體,一回就是一個相對完整的小故事。D.抓住人物的動作、語言、神態(tài),體會人物的內(nèi)心,可以加深對課文的理解。2).下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是(
)A.玉磬(qìng)
桅(wěi)桿
按弦(xián)
憎(zēng)惡B.威嚇(xià)
家當(dāng)(dàng)
嘩(huá)笑
綽(chuò)號C.澗(jiàn)泉
絞(jiǎo)斷
梢(shāo)棒
擂(léi)鼓D.玷污(zhān)
躊躇(chóu)
踉蹌(qiàng)
徘徊(huí)3).下列故事與其他三個不屬于同一類的一項是(
)A.三顧茅廬B.三打白骨精C.大戰(zhàn)紅孩兒D.女兒國遇險評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).一想起馳援武漢的醫(yī)生,人們就從心底感到無限的敬佩。(改為反問句)
____________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
榜文
公告
郎中
店鋪主人
客舍
印章
店家
走街串巷的小販
印信
酒店
貨郎
有文化的人
驛站
中途休息站
墨客
江湖醫(yī)生2).連一連。
晝出耘田夜績麻
山像銜著落日似的倒影在池水中
杜甫
青春作伴好還鄉(xiāng)
山坡田野間草木茂盛,稻田里水色與天色相輝映
王維
山銜落日浸寒漪
白天在田里除草,晚上在家搓麻線
翁卷
綠遍山原白滿川
月亮出來驚動了山里的鳥兒,它們不時在山中鳴叫
雷震
月出驚山鳥,時鳴春澗中
趁著明媚春光與妻兒一同返回家鄉(xiāng)
范成大評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按一定的順序?qū)⑾铝性~語重新排列。(只寫序號)
(1)①端午
②中秋
③除夕
④元宵
⑤清明
________________________
(2)①少數(shù)
②全部
③沒有
④一半
⑤多數(shù)
________________________
(3)①烈日炎炎
②冰天雪地
③桂子飄香
④鶯歌燕舞
________________________2).句子排序
(
)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。
(
)今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰生氣似的。
(
)就在這個時候,我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場奔去。
(
)天突然下起雨來。
(
)啊!那是三年級(4)班的王紅。
(
)下午放學(xué)的時候,同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。
(
)原來,她是冒雨去降國旗的。
(
)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動,就像一束跳動的火苗。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).與“七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕颉毕嚓P(guān)的民間故事是《牛郎織女》。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).背誦《鳥鳴澗》,完成練習(xí)。鳥鳴澗[唐]王維人閑桂花落,
。月出驚山鳥,
。1.將詩句補(bǔ)充完整。
2.在這首詩中,詩人描寫了________、________、________、________、________這些景物,創(chuàng)設(shè)了________(A.靜謐B.喧鬧)的意境。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).長大的滋味。
每個人的成長經(jīng)歷各不相同,在成長的過程中也會嘗到各種各樣的滋味:酸、甜、苦、辣……請你在題目的橫線處填寫自己成長中印象最深刻的一種滋味,并通過一件事,記錄你當(dāng)時的真實感受。
評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本節(jié)目成語或典故詩詞文化春節(jié)辭舊迎新
歲歲平安
恭賀新禧
三陽開泰炮竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇……清明金井有條-古人有折柳、戴柳的習(xí)俗,后來就演化為把柳條插在井邊清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……端午龍舟競渡——又稱賽龍舟、劃龍船等,是傳統(tǒng)民俗文化色彩的娛樂活動節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原……中秋玉兔搗藥-相傳月亮中有一只兔子,渾身潔白如玉,它拿著玉杵,跪地?fù)v藥,成蛤蟆丸,服用此藥丸可以長生不老但愿人長久,千里共嬋娟……
1.請你充下面的情境對話。
中秋節(jié)前,意大利小朋友到學(xué)校參觀訪問。當(dāng)他們看到上的月餅時,好奇地問:“中國的月餅和我們吃的披薩有什么區(qū)別呢?”同學(xué)們都笑。李老師說:“誰能用最簡的語言給外國朋友解釋解釋?”晚陽說:“________________?!币獯罄∨笥崖牶箢l頻點(diǎn)頭。
這時,李老師倡議:“我們讓外國小朋友帶走幾盒月餅,讓祖國的傳統(tǒng)文化走出國門,好不好?”張麗馬上提議道:“老師,我們?yōu)樵嘛灪性O(shè)計包裝吧!如果在包裝盒上配一個典故、一個成語或是一句,不是更具有傳統(tǒng)文化的味道嗎?”劉曼建議在包裝紙上寫“井井有條”這個成語,張麗說:“不合適啊,______________?!薄巴鹾缹懮稀畾q歲平安’吧!”張麗又搖了搖頭說:“_____________________?!?/p>
2.看了上述情景,如果你在現(xiàn)場,會在包裝盒上寫什么內(nèi)容,請寫在下面的方框內(nèi)。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”表示。
弓弩手(núnǔ)
幔子(mànwàn)
丞相(chéngcéng)
瑕不掩瑜(yúyù)
都督(dūdōu)
擂鼓(léilèi)
水寨(zàizhài)
妒忌(yìjì)
擂臺(léilèi)
魯莽(lǔlū)
懲罰(chéngchěng)
翎毛(yùlíng)
既然(jìjí)
調(diào)度(tiáodiào)
吶喊(nèinà)2).正確字義我會選。
拔:A.抽出,拉出
B.選取,提升
C.動搖,改變
D.超出,高出
(1)提拔
(
)
(2)挺拔
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