陜西省安康市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

陜西省安康市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.正確、工整地默寫《觀書有感（其一）》，按豎行豎寫，力求勻稱、美觀。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按照要求填空

《將相和》一文是根據(jù)司馬遷的《__________________》改寫的，題目中的“將”是指_____________，“相”是指_____________，“和”是_____________的意思。2）.補(bǔ)充成語，并用劃線成語造句。

國(guó)(

)民安

金碧輝(

)

同心(

)力

不計(jì)其(

)

__________________3）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。①_______

②_______

③_______

④_______

⑤_______

⑥_______4）.回憶課文內(nèi)容，完成練習(xí)。5）.按要求完成下列練習(xí)。

（1）_______________，也傍桑陰學(xué)種瓜。[《四時(shí)田園雜興》（其三十一））]

（2）楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，_______________?！保ā蹲韵嗝堋罚?/p>

（3）古詩文語言凝練，內(nèi)涵豐富，雖似寫景，卻情在景內(nèi)。比如“青海長(zhǎng)云暗雪山，_______________”，還有“黃河遠(yuǎn)上白云間，_______________?！币约啊叭f里河?xùn)|入海，_______________。

（4）如果他早知道《左傳》中的“_______________，必自斃”這一道理，就不會(huì)違法作惡了。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)的詞語，不可以用括號(hào)里的詞語替換的一項(xiàng)是（

）A．這學(xué)期，他居然（竟然）當(dāng)班長(zhǎng)了。B．你們愛吃花生，就開辟（開墾）出來種花生吧。C．我們玩捉迷藏的游戲時(shí)，小明躲藏（埋藏）得太巧了，我們都找不到他。D．我拿起《三國(guó)演義》一知半解（似懂非懂）地讀起來。2）.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．通過這次活動(dòng)，使我們?cè)鲞M(jìn)了友誼。B．一些家長(zhǎng)沒有意識(shí)到“手機(jī)綜合征”是一種病，只是粗暴地防止孩子玩手機(jī)。C．陳老師耐心地糾正并指出了我作文中的錯(cuò)誤，給了我很大的幫助。D．為了更好地傳播漢字文化，學(xué)校組織了以書法展為表現(xiàn)形式的“讓你愛上中國(guó)漢字”。3）.下面加點(diǎn)詞句使用正確的一項(xiàng)是（

）A．春日里，泛舟于邛海上，真讓人心曠神怡。B．遇到困難，大家一起想辦法，真是“梁山泊的軍師——無用”。C．火箭發(fā)射塔架高高地佇立著，似乎是要一針見血地直插云天。D．十八歲的哥哥考上了大學(xué)，正值豆蔻年華的他將開啟新的人生歷程。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但它是那么親切，那么難忘。

這句話在表達(dá)上運(yùn)用了____________手法，我也可以照樣子寫一句：______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連。(將下列搭配最恰當(dāng)?shù)脑~語連在一起)

堅(jiān)持

秩序

嚴(yán)格

黨紀(jì)

保持

距離

嚴(yán)肅

批評(píng)

維持

原則

嚴(yán)厲

要求

急切

盼望

神情

激動(dòng)

親切

合作

心情

慌張

密切

關(guān)懷

性情

溫和2）.連線，給生字選擇正確的讀音。

jùn

yín

xiānɡ

jué

chù

qiàn

biāo

yōu

鑲

嵌

駿

膘

垠

爵

悠

畜評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列詞語按一定的順序排列。

（1）元

清

唐

明

宋

_______________________________________

（2）圓明園

皇家園林

長(zhǎng)春園

園林

_______________________________________2）.句子排序

(

)他心里頓時(shí)高興起來。

(

)王吉文仔細(xì)一看，原來是師長(zhǎng)。

(

)他正在想著，忽然看見遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。

(

)馬上坐著兩個(gè)人，牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。

(

)但是這伙人走到跟前，他卻失望了。

(

)人影近了，還有一匹馬。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《牛郎織女》和《田螺姑娘》都是民間故事，《牛郎織女》由作家老舍先生整理。(

)

2．《少年中國(guó)說（節(jié)選）》一文中運(yùn)用了排比、象征等手法描述了少年中國(guó)的英姿勃勃、前途無量。(

)

3．閱讀文章時(shí)，圈畫一些關(guān)鍵詞句可以幫助我們捕捉有用信息，加快閱讀速度。(

)

4．《珍珠鳥》描述了珍珠鳥從怕人到信賴人的變化過程，展現(xiàn)了作者與珍珠鳥之間的美好情意。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。村晚[宋]雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。1．對(duì)《村晚》這首詩賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．詩歌抒發(fā)了作者熱愛山村自然風(fēng)光，對(duì)閑適自在、無憂無慮的生活狀態(tài)的喜愛之情。B．一、二句描寫“池塘”“落日”等靜景，三、四句描寫“牧童信口吹笛”的動(dòng)景，由遠(yuǎn)及近，景物層次分明，構(gòu)成一幅美麗的田園風(fēng)光圖。C．“短笛無腔信口吹”表現(xiàn)了作者對(duì)鄉(xiāng)村兒童因?yàn)樯钇D辛不得不從事勞動(dòng)，不能接受教育的感慨和惋惜。2．詩人描繪幽雅美麗的圖畫的詩句是_______________________。表現(xiàn)牧童的調(diào)皮可愛，天真活潑的詩句是___________________。

3．詩中的“銜”這個(gè)字富有表現(xiàn)力，請(qǐng)作簡(jiǎn)要評(píng)析。

_____________________

4．“牧童歸去橫牛背”一句中“橫”有兩種解釋：一種認(rèn)為是牧童橫躺在牛背上，展現(xiàn)了牧童的調(diào)皮可愛；一種認(rèn)為是牧童騎在牛背上，信口無腔地吹著短笛。你同意哪種解釋？說說你的理由。

_____________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

1．“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親，樹高千丈，葉落歸根?！惫枢l(xiāng)是我們每個(gè)人心中永遠(yuǎn)的牽掛。二十年后的你終于又回到了闊別已久的家鄉(xiāng)，你在回家途中看到了什么?你有什么感受?充分展開想象，寫一寫二十年后家鄉(xiāng)的變化。

2．在本冊(cè)課文中我們認(rèn)識(shí)了捕魚的白鷺、與人為善的珍珠鳥，它們都讓我們難以忘記，你最喜歡的動(dòng)物是什么呢?讓我們用筆把它們的可愛記錄下來吧!

要求：任選一題習(xí)作，內(nèi)容具體；字?jǐn)?shù)400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。倔強(qiáng)的小紅軍①那是深秋的一天，太陽偏西了。由于長(zhǎng)時(shí)間在荒無人煙的草地上行軍，常常忍饑挨餓，陳賡同志感到萬分疲憊。這一陣他掉隊(duì)了，牽著那匹同樣疲憊的瘦馬，一步一步朝前走著。忽然，看見前邊一個(gè)小紅軍，跟他一樣，也掉隊(duì)了。②那小家伙不過十一二歲，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點(diǎn)兒翹，兩只腳穿著破草鞋，凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前，說：“小鬼，你上馬騎一會(huì)兒吧。”③小紅軍擺出一副滿不在乎的樣子，盯著陳賡同志長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子的瘦臉，微微一笑，用一口四川話說：“老同志，我的體力比你強(qiáng)多了，你快騎上走吧。”④陳賡同志用命令的口吻說：“上去，騎一段路再說！”⑤小紅軍倔強(qiáng)地說：“你要我同你的馬比賽啊，那就比一比吧。”他說著把腰一挺，做出個(gè)準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì)。⑥“那我們就一塊走吧?！雹摺安弧Ｄ阆茸?，我還要等我的同伴呢?！雹嚓愘s同志無可奈何，從身上取出一小包青稞面，遞給小紅軍，說：“你把它吃了?！雹嵝〖t軍把身上的干糧袋一拉，輕輕地拍了拍，說：“你看，鼓鼓的嘛。我比你還多呢?！标愘s同志終于被這個(gè)小紅軍說服了，只好爬上馬背，朝前走去。⑩他騎在馬上，心情老平靜不下來，從剛才遇見的小紅軍，想起一連串的孩子。從上海、廣州直到香港的碼頭上，跟他打過交道的那些窮孩子，一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在他眼前。?“不對(duì)，我受騙了！”陳賡同志突然喊了一聲，立刻調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，狠踢了幾下馬肚子，向來的路奔跑起來，等他找到那個(gè)小紅軍，小紅軍已經(jīng)倒在草地上了。?陳賡同志吃力地把小紅軍抱上馬背，他的手觸到了小紅軍的干糧袋，袋子硬邦邦的，裝的什么東西呢？他掏出來一看，原來是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨，上面還有幾個(gè)牙印。?陳賡同志全明白了。就在這個(gè)時(shí)候，小紅軍停止了呼吸。1．根據(jù)短文內(nèi)容，把故事內(nèi)容填寫完整。

初遇小紅軍，要幫助他——___________——_________

2．下列句子表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．文章第②自然段劃線的句子是對(duì)小紅軍的外貌描寫，可以看出他因長(zhǎng)期挨凍受餓，身體虛弱。B．仔細(xì)讀文章第③自然段，我能通過人物動(dòng)作、語言、神態(tài)，感受到小紅軍為了騙過陳賡同志故意裝作不在乎的樣子。C．文章中的小紅軍很倔強(qiáng)，寧愿失去生命也不愿意接受陳賡同志的幫助，我認(rèn)為他的選擇不珍惜生命，這種做法是不值得的。D．文章第?自然段劃線的句子是陳賡同志想明白后的表現(xiàn)。朗讀時(shí)可以抓住動(dòng)詞體會(huì)他的著急與后悔。3．文章最后說：陳賡同志全明白了。你認(rèn)為他明白了什么？

_________________

4．文章的題目是“倔強(qiáng)的小紅軍”，作者為何還要用大量筆墨描寫陳賡呢，說說你的理解。

________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“__”畫出加點(diǎn)字的讀音。

（1）沃克醫(yī)生由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈（yūnyùn）過去”。

（2）日暈（yūnyùn）是一種天氣現(xiàn)象。

（3）今天這件事太嚇（xiàhè）人了。

（4）國(guó)民黨兵威嚇（xiàhè）方志敏。2）.給下列多音字選擇正確的讀音，打“√”。

（1）雖然我只在那家書店待（dài

dāi）了一會(huì)兒，但店員待（dài

dāi）人禮貌，讓我感到很舒服。

（2）天氣實(shí)在太冷了，小動(dòng)物只有挨（ái

āi）在一起互相取暖，才能挨（ái

āi）過這個(gè)冬天。

（3）廢棄的小院著火了，院墻上的藤蔓（