內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音和語境，在田字格里寫出正確的詞語。媽媽常沉浸在對童年時(shí)光的回憶中：在田園里追，捉，對著藍(lán)天，也會學(xué)男孩子拍著握著練習(xí)，甚至有時(shí)候還在河邊地奔跑，把沒人看管的劃走，見到大人來了嚇得兩腿。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

刺猬面容qīngxiù(

)，小巧línglóng(

)，四肢短小，背后長滿了短而密的刺，但是腹部的皮毛卻十分guānghuá(

)，刺猬不像松鼠那樣住在高處，它們在地上扒洞為wō(

)。刺猬的fánzhí(

)能力很強(qiáng)，最喜歡吃小昆蟲，缺少食物時(shí)，會勉強(qiáng)吃幾個(gè)果子。冬天，氣溫下降到七shèshìdù(

)左右時(shí)，刺猬就會進(jìn)入冬眠狀態(tài)。2）.看拼音，寫詞語

píngwěn()

lǎnduò()

jùjué()

diǎnlǐ()

dézuì()

fǔchōng()

huǒjiàn()

qīnlüè()

fángài()

guǎiwān()

yǐnbì()

xiànkēng()3）.根據(jù)積累的古詩詞填空。

一首首詩就是一份份情：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，__________”，這是戰(zhàn)士的壯志豪情；“__________，唯見長江天際流”這是真摯的朋友情；“遺民淚盡胡塵里，__________”，這是對朝廷的失望之情：

“羌笛何須怨楊柳。__________”，這是將士的思鄉(xiāng)之情：“劍外忽傳收衡北，____________

”，這是聽聞叛亂平息后的狂喜之情。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）“______，______，______，______。風(fēng)一更，雪一更，______，故園無此聲?！敝小案弊x______，可以用一個(gè)四字詞語來形容“風(fēng)一更，雪一更”的景象：______?！肮蕡@無此聲”中的“故園”指______，“此聲”指詞中的______，表達(dá)了詩人______的感情。

（2）“敏而好學(xué)，______”這句話選自《論語》，意思是說：____________。

（3）宋代______認(rèn)為：“讀書有三到，謂____________?！逼渲小癬_____”最重要。

（4）《山居秋暝》中描寫人物動(dòng)態(tài)的句子：______，______。5）.根據(jù)語境在橫線上依次寫出帶拼音的詞語。

??盡管“神舟”十四號的三位航天員都穿著20公斤左右的航天服，但依舊挺起了（xiōngtáng）

_______。隨著一聲（hōngrán）

_______巨響，“長征二號F遙十四”運(yùn)載火箭帶著他們（bēnfù）

_______蒼穹。三位宇航員開啟了一段（tèshū）

_______的旅程，他們將會在（fánmáng）

_______的工作中度過六個(gè)月的時(shí)間。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“這些無惡不作的人終于受到了法律的制裁”，這就叫做（

）A．君子喻于義，小人喻于利。B．惻隱之心，仁之端也。C．多行不義，必自斃。D．君子坦蕩蕩，小人長戚戚。2）.下列對加點(diǎn)詞語的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．青春作伴好還鄉(xiāng)（青春：青年時(shí)期）B．卻看妻子愁何在（妻子：妻子和孩子）C．短笛無腔信口吹（信口：隨口）D．梁國楊氏子九歲，甚聰惠（聰惠：聰明）3）.下面關(guān)于書法作品的相關(guān)表述，有誤的一項(xiàng)是（

）A．書法作品的標(biāo)題和作者要寫在醒目的位置。B．《蘭亭記》是顏真卿的代表作。C．顏真卿的楷書具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點(diǎn)。D．書法作品一般是縱行排列，從上到下，從右至左書寫。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

(1)前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法）

__________________

(2)我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為灰燼。（縮句）

__________________

(3)全國十佳少先隊(duì)員的先進(jìn)事跡是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。（修改病句）

__________________

(4)父親說：“對。這是我對你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

__________________

(5)讀句子，照樣子選擇一個(gè)成語，把它的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

例：左右為難——大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來進(jìn)攻。

得意忘形

氣急敗壞

安居樂業(yè)

悠然自得

______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配

空曠的

森林

宛轉(zhuǎn)的

眼睛

快活的

歌聲

寂靜的

花園2）.把下列對應(yīng)的選項(xiàng)連接起來。

富蘭克林

瑞典

《本草綱目》

愛迪生

明代

炸藥

談遷

美國

白熾燈

李時(shí)珍

明末清初

避雷針

諾貝爾

美國

《國榷》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排一排，將下面的一段話整理通順。

()人們都說這個(gè)山村真像一幅風(fēng)景畫。

()村前有一回大水塘，塘水清如明鏡。

()山腳下有一個(gè)村子，村子景色秀麗。

()塘里荷花點(diǎn)點(diǎn)，偶爾還有小跳出水面。

()村后有一片青翠的竹林，林中鳥聲清脆悅耳。

()水面倒映著藍(lán)天白云。2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子，用數(shù)字表明順序。

()難道是小針在作怪嗎？

()他拿著搖來搖去，發(fā)現(xiàn)里面的小針總是指著一個(gè)方向

()愛因斯坦五歲的時(shí)候，有一天，爸爸從兜里掏出個(gè)指南針給他玩

()他開始對科學(xué)發(fā)生了興趣。

()他想看看是什么東西吸著小針，打開一看，什么也沒看見。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音、字形完全正確的在括號里打√號，有錯(cuò)誤的在括號里打×。

1．發(fā)酵xiào懶惰duò愛慕mù悄無聲息qiǎo(

)

2．垂蔓wàn勉強(qiáng)qiǎnɡ消毀xiāo不可計(jì)數(shù)shǔ(

)

3．削弱xiāo

嫉妒jí

疲憊bèi

應(yīng)接不暇xiá(

)

4．汛期xùn

饋贈(zèng)kuì矯健jiǎo別出心裁cái(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌片段，完成練習(xí)。白樺（節(jié)選）白樺四周徜徉著珊珊來遲的，它向白雪皚（ái

ǎi）皚的

，又抹（mǒ

mó）一層銀色的

。

(1)把詩歌補(bǔ)充完整。

(2)在括號里正確的讀音下面打“√”。

(3)根據(jù)意思在括號里填上合適的詞語。

①自由自在地行走(

)

②潔白的積雪銀光耀眼。(

)

(4)畫出文中的一個(gè)擬人句，再仿寫一句。

_______________

(5)讀這首詩，除了感受詩歌意境的美之外，還可以體會到什么？

_______________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

你喜歡看漫畫嗎？漫畫里的人，特點(diǎn)非常突出，配上獨(dú)特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié)，讓人覺得可愛又有趣。如果要給一位老師畫漫畫，你會選擇誰？

請選擇一位老師，用一兩件事寫出老師的特點(diǎn)。不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面材料，完成練習(xí)。（共12分）【材料一】“麥mài”，既是小麥的專稱，也是麥類作物的總稱。甲骨文的“麥”字是一個(gè)會意字：上為麥的植株圖形（來），下邊是一個(gè)倒寫的腳趾，表示小麥?zhǔn)蔷o跟著大麥成熟的農(nóng)作物。【材料二】小麥?zhǔn)且环N在世界各地廣泛種植的糧食作物，西亞地區(qū)的兩河流域是世界上最早的小麥種植地區(qū)。小麥?zhǔn)呛档刈魑?，對于水分的需求量并不高，十分耐寒和耐旱，喜光照。小麥在高中低緯度均有種植，溫帶地區(qū)是小麥的主要種植區(qū)域，我國秦嶺淮河以北的北方地區(qū)是我國小麥的主要種植區(qū)域。小麥可以分為冬小麥和春小麥兩大類。東北平原出產(chǎn)春小麥，因其緯度高，地域氣候寒冷，往往選擇開春天氣回暖后播種。春小麥的生長期較短?！静牧先磕懔私饷娣鄣那笆澜裆鷨幔棵娣凼且环N由小麥磨成的粉，也叫小麥粉。按蛋白質(zhì)的含量進(jìn)行分類，目前我們通常把面粉分為高筋面粉、中筋面粉和低筋面粉三類。[甲]高筋面粉的蛋白質(zhì)含量要高于另外兩種，筋度大，用來做面點(diǎn)吃起來比較有嚼勁，而且粘性比較強(qiáng)，這種面粉比較適用于做面包、餃子、面條等食物。[乙]中筋面粉是老百姓比較常用的，一般家庭烹飪中都是食用中筋面粉，而且中筋面粉食用范圍比較廣泛。[丙]由于筋度和粘性比較均衡，所以用來制作包子、饅頭、燒餅等面食有很好的口感。[丁]超市售賣的雪花粉就屬于中筋面粉。低筋面粉蛋白質(zhì)含量較低，筋度和粘性都不如中筋粉和高筋粉，但是用于制作蛋糕，松糕，餅干以及撻皮等需要蓬松酥脆口感的西點(diǎn)是再合適不過了。這種面粉一般是蛋糕房采購較多，家庭較少購買?！静牧纤摹看娣琶娣坌∶丶粝胗行Т婷娣?，記住這些小秘密。離墻離地存放好，蟲鼠潮氣都遠(yuǎn)離。濕度過大易結(jié)塊，趕緊挪回干燥地。溫度不高也不低，二十上下最為宜。面粉吸附能力強(qiáng)，異味環(huán)境需注意。干凈環(huán)境免污染，健康安全要在意。1．請結(jié)合【材料一、二】的內(nèi)容做出判斷，正確的寫“√”，錯(cuò)誤的寫“×”。

（1）透過“麥”的甲骨文，說明大約三、四千年前，我國已開始種植小麥。(

)

（2）東亞地區(qū)是世界上最早出現(xiàn)小麥的種植區(qū)。(

)

（3）青藏高原是我國主要的小麥種植區(qū)。(

)

（4）東北平原受氣候、溫度條件限制，適宜播種春小麥。(

)

2．學(xué)習(xí)了【材料三】的內(nèi)容，請結(jié)合生活需要，記錄下你的收獲。（至少兩條）

_______________________________

3．請將“隨著時(shí)代的發(fā)展，餃子粉這種專用面粉也出現(xiàn)在人們的廚房。它利用蛋白質(zhì)含量高的特點(diǎn)，巧妙解決了人們?nèi)菀装扬溩又笃啤⒅鬆€的問題?！边@則信息插入【材料三】的適當(dāng)位置。（

）A．[甲]B．[乙]C．[丙]D．[丁]4．媽媽總是習(xí)慣把剛買來的蔬菜、水果和面粉袋一起放在地上。請你結(jié)合【材料四】的內(nèi)容，給媽媽提兩條建議。

___________________________

5．根據(jù)【材料一】至【材料四】的信息，給本次閱讀內(nèi)容起一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。

____________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每道小題中，都有一個(gè)選項(xiàng)是存在注音錯(cuò)誤或錯(cuò)別字的，請?jiān)谒男蛱柹洗颉啊獭薄?/p>

（1）A．顴骨quán

B．發(fā)怔zhèn

C．腳腕wàn

D．揩眼淚kāi

（2）A．吐痰tán

B．嚴(yán)監(jiān)生jiàn

C．踮起腳diān

D．任叔叔rén

（3）A．咕咚

B．手急眼快

C．發(fā)征

D．難堪

（4）A．格局

B．喉嚨

C．決活

D．侵犯2）.讀句子，給加點(diǎn)字正確的讀音打“√”。

（1）在這里，誰都不叫喊吆喝（hēhe）。

（2）遠(yuǎn)處傳來一片嘩（huāhuá）笑和告別的聲音。

（3）滿載（zǎizài）著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。

（4）沉睡的牲畜（chùxù），無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光。評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。語文老師的帽子①我們的語文老師真有趣。他，大約四五十歲，身穿一套洗得發(fā)白的工作服，慈祥的臉上強(qiáng)裝著嚴(yán)肅的樣子。最叫人好笑的是，這么熱的天，他卻戴著一頂黃軍帽。②這一天，第二節(jié)課的鈴聲一響，教室里靜得