《語(yǔ)言訓(xùn)練》考試試卷六_第1頁(yè)
《語(yǔ)言訓(xùn)練》考試試卷六_第2頁(yè)
《語(yǔ)言訓(xùn)練》考試試卷六_第3頁(yè)
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PAGE3-學(xué)年度第學(xué)期級(jí)特殊教育專(zhuān)業(yè)期末考試《語(yǔ)言訓(xùn)練》試卷系(部)專(zhuān)業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)命題校對(duì):考試時(shí)間:120分鐘題目一二三四總分滿分100得分一、名詞解釋?zhuān)?0分)1.氣流法2.發(fā)音誘導(dǎo)法3.推提訓(xùn)練4.局限法5.看話訓(xùn)練二、簡(jiǎn)答題(36分)1.鼻韻母的發(fā)音指導(dǎo)。2.復(fù)韻母的發(fā)音指導(dǎo)。3.舌根音的發(fā)音指導(dǎo)。4.舌尖前音的發(fā)音指導(dǎo)。5.影響言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)的因素6.形成與發(fā)展聾生語(yǔ)言的途徑三、分析題(24分)1.某聾生A發(fā)“a”音時(shí)非常吃力,聽(tīng)起來(lái)特別別扭,請(qǐng)你針對(duì)他的發(fā)音談?wù)勅绾谓o聾生進(jìn)行“a”的發(fā)音指導(dǎo)?2.某聾生B發(fā)“t”音時(shí)常發(fā)成“d”,請(qǐng)你針對(duì)他的發(fā)音情況談?wù)勅绾谓o聾生進(jìn)行“t”的發(fā)音指導(dǎo)

四、操作題(20分)某男童小曲,4歲,只會(huì)用力喊“ma”,不會(huì)發(fā)其它音,先天性聾,無(wú)發(fā)音器官損傷。父母有訓(xùn)練意識(shí),但無(wú)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練經(jīng)歷,對(duì)孩子的發(fā)音比較在意,多次讓孩子進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練,但是效果不明顯,請(qǐng)你針對(duì)他的這種情況幫他的父母寫(xiě)一份訓(xùn)練計(jì)劃。要求:1)針對(duì)性強(qiáng),方法合適有

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