5.1 判斷的概述 課件高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維_第1頁
5.1 判斷的概述 課件高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維_第2頁
5.1 判斷的概述 課件高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維_第3頁
5.1 判斷的概述 課件高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維_第4頁
5.1 判斷的概述 課件高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

判斷的概述學(xué)習(xí)導(dǎo)航1.什么是判斷?2.判斷的基本特征是什么?3.什么是真判斷?什么是假判斷?4.如何表達判斷?5.判斷與語句的關(guān)系是怎樣的?6.把握不同類型判斷的原因是什么?7.判斷的類型有哪些?導(dǎo)入新課:

有一個人特愛湊熱鬧,哪里人多就往哪里湊。一天,街上發(fā)生了一起交通事故,人們都圍在那里看熱鬧。這個人也急忙跑過去,使勁兒往里擠。但是人太多了,他怎么也擠不進去。情急之下他大聲嚷道:“大家請讓一讓,讓一讓,出事的是我父親!”等他順著人們讓開的縫隙擠進去一看,不禁傻眼了,因為被撞的是一頭驢。運用判斷的基本特征分析此人的判斷。

這則故事中,這個人所作出的“出事的是我父親”的判斷,首先是一個肯定性判斷,其次這是不符合實際情況的假判斷。不過,雖然是假判斷,也是他對實際情況作的一種斷定,所以也屬于判斷。1.判斷的含義:判斷就是對認識對象有所斷定的思維形式。一、判斷及其基本特征如:黃公的女兒是美人。思考:“黃公的女兒是美人嗎?”這句話屬于判斷嗎?“黃公的女兒不是美人。”這句話屬于判斷嗎?2.判斷的基本特征(1)對認識對象有所斷定。斷定的方式有兩種:一是肯定,二是否定。(2)有真假之分。符合認識對象實際情況的判斷就是真判斷,不符合認識對象實際情況的判斷就是假判斷。3.檢驗判斷正確與否的標(biāo)準(zhǔn):社會實踐

①判斷來源于人們的社會實踐,其正確與否要經(jīng)受社會實踐的檢驗。②符合實際的判斷就是真判斷,不符合實際的判斷就是假判斷。③有斷定就會有真假,判斷的這兩個基本特征是相互聯(lián)系的。31頁相關(guān)鏈接:形式邏輯的判斷與哲學(xué)認識論的判斷的不同探究與分享1.這是新學(xué)生宿舍。2.來到海邊,小張盡情地呼吸著空氣、陽光和海水3.一旦吸煙,就會患肺癌。上述表達是否明確或準(zhǔn)確,為什么?語句究竟表達著什么判斷,并不明確概念搭配不當(dāng)對認識對象之間的關(guān)系斷定不準(zhǔn)確TWO判斷的表達與類型材料:以下三個語句都試圖表達判斷。①“一旦吸煙,就會患肺癌。②“人們都在考慮怎樣教育子女問題。③“來到海邊,小張盡情地呼吸著空氣、陽光和海水。上述表達是否明確或準(zhǔn)確,為什么?“患肺瘤”與“吸煙”有關(guān)聯(lián),但不是必然性的條件關(guān)系,①中語句對認識對象之間的關(guān)系的斷定不準(zhǔn)確。②中語句為歧義句,一種意思是人們都在考慮教育子女的問題,另一種意思是人們都在考慮怎樣教育子女。類似這樣的語句究竟表達什么判斷并不明確。清新的空氣可以呼吸,陽光和海水怎么能夠呼吸呢?③中語句的概念搭配不當(dāng)。點撥:結(jié)合教材32頁的內(nèi)容,思考問題。(1)判斷是怎樣表達的?(2)是不是只要是語句就能表達判斷?(3)為什么要對判斷進行類型劃分?(4)判斷的類型是怎樣劃分的?判斷是怎樣的表達?判斷是通過語句表達的。判斷是語句的思想內(nèi)容,語句是判斷的語言形式。是不是只要是語句就能表達判斷?不作斷定、沒有真假的語句并不表達判斷。對于含義不明確的語句,我們需要依據(jù)語言的具體情況排除歧義,才能準(zhǔn)確把握這些語句與其所表達的判斷之間的關(guān)系。為什么要對判斷進行類型劃分?要準(zhǔn)確地把握不同判斷的邏輯性質(zhì),需要清楚地了解判斷的類型。判斷的類型是怎樣劃分的?依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),可以對判斷進行不同類型的劃分。依據(jù)判斷本身是否包含其他判斷,判斷分為簡單判斷和復(fù)合判斷。直接由概念構(gòu)成而不包含其他判斷的判斷叫作簡單判斷。本身包含其他判斷的判斷叫作復(fù)合判斷。簡單判斷包括性質(zhì)判斷和關(guān)系判斷。復(fù)合判斷包括聯(lián)言判斷、選言判斷和假言判斷等。總結(jié)判斷就是對認識對象有所斷定的思維形式。對認識對象有所斷定、判斷有真假之分是判斷的兩個基本特征。判斷是通過語句表達的。判斷是語句的思想內(nèi)容,語句是判斷的語言形式。依據(jù)判斷本身是否包含其他判斷,判斷分為簡單判斷和復(fù)合判斷。議題一

判斷的基本特征有哪些?[情境探究]情境

有一個人特愛湊熱鬧,哪里人多就往哪里湊。一天,街上發(fā)生了一起交通事故,人們都圍在那里看熱鬧。這個人也急忙跑過去,使勁兒往里擠。但是人太多了,他怎么也擠不進去。情急之下他大聲嚷道:“大家請讓一讓,讓一讓,出事的是我父親!”等他順著人們讓開的縫隙擠進去一看,不禁傻眼了,因為被撞的是一頭驢。探究(1)此人為何會鬧笑話?提示

此人沒有了解認識對象,作出了與認識對象不相符合的假判斷。(2)我們在作出判斷的時候應(yīng)該注意哪些事項?提示

對認識對象有所斷定,尊重認識對象,明確斷定的真假。

[疑難突破]1.理解判斷的基本特征特征分類舉例總結(jié)基本特征之一:判斷就是對認識對象有所斷定所謂肯定判斷,就是斷定思維對象具有某種屬性的判斷(1)這是一本很好看的書(2)水結(jié)成冰是一種物理反應(yīng)判斷的第一個特征便是指它必須要對思維對象有所肯定(即作肯定判斷)或否定(即作否定判斷)。也就是說,判斷與肯定或否定這種形式無關(guān),重要的是必須要有所斷定。否則,就不稱其為判斷所謂否定判斷,就是斷定思維對象不具有某種屬性或者否定思維對象具有某種屬性的判斷(1)《封神演義》不在中國古代四大名著之列(2)李清照的《漁家傲·天接云濤連曉霧》沒有她以往的婉約風(fēng)格特征分類舉例總結(jié)基本特征之二:任何判斷都有真假之分正確反映客觀存在、符合實際情況的判斷就是真判斷(1)我國有四個直轄市,即北京、上海、天津和重慶(2)《紅樓夢》是一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大作品判斷的第二個特征便是指任何判斷都有真假之分,這是根據(jù)判斷是否正確反映了客觀存在、是否符合實際情況來區(qū)分的。但不管是真是假,都是對思維對象作出的一種斷定,因而都是判斷錯誤反映客觀存在、不符合實際情況的判斷就是假判斷(1)六書是指象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、反切(2)開封被稱為“六朝古都”2.理解判斷與社會實踐的關(guān)系

議題二判斷的表達和類型【情境探究】【情境】語句一:動手術(shù)的是他爸爸語句二:我對小張的不滿早有準(zhǔn)備語句三:老張沒有找到問題:上述語句是否有歧義?為什么?(科學(xué)精神)提示:(1)有歧義。(2)因為同一語句表達了不同的判斷。語句一既可以表達“他爸爸給別人動手術(shù)”,也可表達“別人給他爸爸動手術(shù)”;語句二既可以表達“我對小張不滿”,

也可表達“小張對我不滿”;語句三既可表達“老張自己丟失,別人未找到他”,也可表達“老張未找到別人”。這都是歧義造成的同一語句表達不同的判斷的情況?!咎骄靠偨Y(jié)】全面認識判斷的表達與類型1.判斷與語句的關(guān)系(1)聯(lián)系:判斷是語句的思想內(nèi)容,語句是判斷的語言形式。(2)區(qū)別①判斷是邏輯學(xué)研究的對象,語句是語言學(xué)研究的對象。②不是所有的語句都表達判斷,同一判斷可以用不同的語句來表達,同一語句在不同的語境中表達不同的判斷。2.判斷的類型【探究演練】(一)典例引領(lǐng)“新冠肺炎疫情對世界經(jīng)濟的影響越來越嚴重了。”這個判斷是 (

)①肯定判斷 ②否定判斷③簡單判斷 ④復(fù)合判斷A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【思維導(dǎo)引】【解析】選A。題干中的判斷沒有對認識對象作出否定,因此是肯定判斷,①符合題意,排除②;題干中的判斷本身并未包含其他判斷,因此是簡單判斷,③符合題意,排除④。(二)新題演練1.“近期,中印邊境出現(xiàn)了小規(guī)模摩擦。”對此判斷認識正確的是 (

)A.這個判斷中存在概念搭配不當(dāng)?shù)膯栴}B.這個判斷正確地斷定了認識對象之間的關(guān)系C.這是一個否定的假判斷D.這個判斷對認識對象之間的關(guān)系斷定不準(zhǔn)確【解析】選B。中印邊境確實發(fā)生了小摩擦,B符合題意,排除A、C、D。2.判斷是通過語句表達的。判斷是語句的思想內(nèi)容,語句是判斷的語言形式。下列語句不表達同一判斷的是 (

)A.“意志堅強的人不怕失敗!”和“意志堅強的人難道怕失敗嗎?”B.“空氣污染的問題不能不解決?!焙汀翱諝馕廴镜膯栴}是該解決了?!盋.“他確實不想再待在上海了?!焙汀八麨槭裁床幌朐俅谏虾A?”D.“機動車冒黑煙就應(yīng)該重罰!”和“機動車冒黑煙難道不應(yīng)該重罰嗎?”【解析

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論