2025屆內(nèi)蒙古五原縣第一中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2025屆內(nèi)蒙古五原縣第一中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，把重為G物體通過細(xì)繩OA、OB拴在半圓支架MN上，開始時，OA與豎直方向成37o角，OB與OA垂直，已知，則下列說法正確的是（）A.此時細(xì)繩OA的拉力為0.6GB.此時細(xì)繩OB的拉力為0.8GC.保持OA不動，沿圓弧NC緩慢上移B點，OB繩拉力變大D.保持OB不動，沿圓弧CM緩慢下移A點，OA繩拉力變小2、如果我們計劃從廣州開車去肇慶，我們可以用手機(jī)導(dǎo)航軟件選擇導(dǎo)航路線．如圖所示，是某一常用導(dǎo)航軟件界面圖，軟件界面上顯示了多條不同的路線，則下列說法正確的是（）A.方案一中109公里是指路程B.方案二中的“1小時39分”是指時刻C.計算此行程的平均速度時，不能將車看成質(zhì)點D.導(dǎo)航路線方案中的“公里數(shù)”是指位移大小3、下列物體可以看成質(zhì)點的是（）A.跆拳道比賽中研究運(yùn)動員的動作時B.因為質(zhì)點沒有大小，所以與幾何中點是一樣的C.凡是小的物體，皆可以看成質(zhì)點；凡是大的物體，皆不能看成質(zhì)點D.如果物體的形狀和大小對于所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時，即可把物體看成質(zhì)點4、如圖所示，某同學(xué)通過滑輪組將一重物緩慢吊起的過程中，該同學(xué)對繩的拉力將（滑輪與繩的重力及摩擦均不計）（）A.越來越小 B.越來越大C.先變大后變小 D.先變小后變大5、如圖所示，為a、b兩物體沿直線運(yùn)動的位移—時間圖像，下列說法中正確的是（）A.M點表示a、b兩物體t1時刻相遇B.a、b兩個物體的運(yùn)動方向相反C.0～t1時間內(nèi)，a物體比b物體的速度大D.a、b兩物體均做勻加速直線運(yùn)動6、從同一地點同時開始沿同一直線運(yùn)動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的圖像如圖所示，在時間內(nèi)，下列說法中正確的是（）A.Ⅰ、Ⅱ兩個物體所受的合外力都不變B.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是C.Ⅰ物體的加速度不斷增大，Ⅱ物體的加速度不斷減小D.Ⅰ、Ⅱ兩個物體在之后某時刻相遇7、一艘小船沿垂直河岸的航向渡河，在水流的作用下，小船抵達(dá)對岸的下游．今保持小船的航向和船在靜水中速度的大小不變，則（）A.若水流速度減小，則小船抵達(dá)對岸時位置不變B.若水流速度減小，則小船的合速度減小C.若水流速度增大，則小船抵達(dá)對岸時間不變D.若水流速度增大，則小船抵達(dá)對岸時間減少8、如圖所示，質(zhì)量相同的P、Q兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)用小錘打擊彈性金屬片，使P球沿水平方向拋出，Q球同時被松開而自由下落。則下列說法中正確的有（）A.P球先落地B.兩球落地時速度大小相同C.下落過程中兩球的加速度相同D.同一時刻兩球離地面的高度相同9、如圖所示，一根輕繩一端固定于豎直墻上的A點，另一端繞過輕質(zhì)動滑輪懸掛一質(zhì)量為m的重物，其中繩子的PA段處于水平狀態(tài)；另一根輕繩一端與輕質(zhì)動滑輪相連，另一端繞過輕質(zhì)定滑輪后，在細(xì)繩的端點O處施加水平向左的拉力，使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，不計一切摩擦。下列說法正確的是（）A.O處所施加水平向左的拉力大小等于mgB.O處所施加水平向左的拉力大小等于mgC.QP段繩子與水平方向的夾角為45°D.QP段繩子與水平方向的夾角為60°10、下列說法正確的是（）A.講桌上的粉筆盒受到支持力的原因是講桌發(fā)生了形變B.規(guī)則形狀的物體，其重心一定在物體的幾何中心C.兩個相互接觸的物體之間，不一定有彈力的作用D.多個分力可以合成為一個力，但一個力只能分解為兩個分力11、如圖a所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體（物體與彈簧不連接），初始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運(yùn)動，拉力F與物體位移x的關(guān)系如圖b所示（g取10m/s2），則下列結(jié)論正確的是（）A.物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài)B.物體的加速度大小為5m/s2C.物體的質(zhì)量為1kgD.彈簧的勁度系數(shù)為2.5N/cm12、如圖所示，一水平傳送帶靜止不動。質(zhì)量為m的滑塊以初速度v0從A端滑上傳送帶，經(jīng)時間t恰好停在傳送帶的中點位置。若傳送帶以的速度沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，將該滑塊輕放在傳送帶A端，下列說法正確的是（）A.滑塊將一直做勻加速運(yùn)動至B端B.滑塊滑動至B端所用時間為2tC.滑塊在傳送帶上運(yùn)動的整個過程中的平均速度為D.若增大傳送帶的速度，滑塊滑到B端的最大速度為二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，質(zhì)量為4.0kg的物體在與水平方向成37°角、大小為20N的拉力F作用下，沿水平面由靜止開始運(yùn)動，物體與地面間動摩擦因數(shù)為0.20；取g=10m/s2，cos37°=0.8，sin37°=0.6；求：（1）物體的加速度大??；（2）經(jīng)過2s撤去F，再經(jīng)3s時物體的速度為多大？（3）物體在5s內(nèi)的位移是多少？17、（10分）如圖所示的傳送帶，其水平部分ab的長度為2m．傾斜部分bc的長度為4m，bc與水平面的夾角為θ＝37°，將一小物塊A(可視為質(zhì)點)輕輕放于傳送帶的a端，物塊A與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.25.傳送帶沿圖示方向以v＝2m/s的速度勻速運(yùn)動，若物塊A始終未脫離傳送帶，試求：(1)小物塊A從a端傳送到b端所用的時間(2)小物塊到達(dá)c點的速度

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】由于物體處于平衡狀態(tài)，故有水平方向有：TAsin37°=TBsin53°；豎直方向有：TAcos37°+TBcos53°=G；聯(lián)立以上兩式可得：TA=0.8G；TB=0.6G，故AB錯誤．保持OA不動，沿圓弧NC緩慢上移B點，由圖像可知，TB變大，TA減小，選項C正確；保持OB不動，沿圓弧緩慢下移A點時，TA與水平方向的夾角逐漸減小，而TB的方向保持不變，根據(jù)矢量三角形法則可知，由于開始時TA和TB垂直，故隨A點的下移，TA逐漸增大．故D錯誤2、A【解析】時刻為時間軸上的點，時間間隔為時間軸上的一段，位移為初位置到末位置的有向線段，路程為物體運(yùn)動軌跡的長度．根據(jù)質(zhì)點的條件分析【詳解】109公里是運(yùn)動軌跡的長度，是路程，故A正確；“1小時39分”是指時間，故B錯誤；在計算車的平均速度時，車的大小可以忽略不計，可以看作質(zhì)點，故C錯誤；導(dǎo)航路線方案中的“公里數(shù)”是指路程，故D錯誤．所以A正確，BCD錯誤【點睛】本題的關(guān)鍵是掌握位移和路程的區(qū)別：位移是指位置的移動，由初位置指向末位置，有大小有方向；路程是表示運(yùn)動軌跡的長度，只有大小，沒有方向3、D【解析】當(dāng)物體的形狀和大小在所研究的問題中能忽略，物體可以看成質(zhì)點【詳解】A．跆拳道比賽中運(yùn)動的動作是否規(guī)范是評委打分的依據(jù)，其形狀和大小不能忽略，不能看成質(zhì)點，A錯誤；B．質(zhì)點和幾何點不同，質(zhì)點有質(zhì)量，幾何點無質(zhì)量，B錯誤；C．物體的大小不是能否看成質(zhì)點的依據(jù)，取決于所研究的物理問題，C錯誤；D．如果物體的形狀和大小對于所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時，即可把物體看成質(zhì)點，D正確；【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握物體能否看成質(zhì)點的條件，關(guān)鍵看物體的大小和形狀在所研究的問題中能否忽略4、B【解析】對結(jié)點受力分析，如圖由于同一根繩子，故設(shè)與夾角為，則在重物被吊起的過程中，變大，故與同時越來越大。故選B。5、A【解析】在x-t圖像中斜率代表速度大小，圖像反應(yīng)了不同時刻物體所在的位置；A．M點表示a、b兩物體在t1時刻兩者在同一點，所以兩者相遇，故A正確；BCD．在x-t圖像中斜率表示速度，兩幅圖都表明向正方向做勻速運(yùn)動，且b的速度大于a的速度，故BCD錯誤。故選A?！军c睛】在本題要理解在x-t圖像中斜率代表速度的大小，圖像反應(yīng)了不同時刻物體所在的位置。6、D【解析】AC．圖像上某點的切線的斜率表示該點對應(yīng)的加速度的大小，故物體Ⅰ做加速度減小的加速運(yùn)動，物體Ⅱ做加速度減小的減速運(yùn)動，根據(jù)牛頓第二定律知道Ⅰ、Ⅱ兩物體所受的合外力不斷減小，選項AC錯誤；B．圖線與時間軸圍成圖形面積表示對應(yīng)時間內(nèi)的位移的大小，如果物體的速度從均勻減小到，或從均勻的增加到，物體的位移就等于所圍成的梯形的面積，平均速度故Ⅰ的平均速度Ⅱ的平均速度選項B錯誤；D．時間內(nèi)圖線與坐標(biāo)軸圍成圖形的面積Ⅰ大于Ⅱ，所以兩物體在時刻后的某時刻相遇，選項D正確。故選D。7、BC【解析】若水流速度減小，根據(jù)速度的合成可知，合速度偏向原來位置的上游，且大小減小，故A錯誤，B正確；當(dāng)水流速度突然增大時，由矢量合成的平行四邊形法則知船的合速度變化，即合速度大小增大，方向偏向下游，由于船速度大小不變，間距不變，所以渡河時間不變，故C正確，D錯誤．故選BC.考點：運(yùn)動的合成和分解【名師點睛】小船過河問題屬于運(yùn)動的合成問題，要明確分運(yùn)動的等時性、獨立性，運(yùn)用分解的思想，看過河時間只分析垂直河岸的速度，船航行時速度為靜水中的速度與河水流速二者合速度，使用平行四邊形法則求合速度，水流速度變，則合速度變，過河位移變化.8、CD【解析】考查平拋運(yùn)動的性質(zhì)。【詳解】A．P球做平拋運(yùn)動，平拋運(yùn)動豎直方向為自由落體運(yùn)動，與Q球運(yùn)動情況一致：解得，兩球下落高度相同，同時開始運(yùn)動，所以同時落地，A錯誤；B．兩球落地時，豎直方向速度相同：但P球水平方向有初速度做勻速直線運(yùn)動，而Q球沒有，所以：B錯誤；C．下落過程中，都只受重力，加速度都為重力加速度g，C正確；D．由平拋運(yùn)動和自由落體運(yùn)動的豎直位移：可知，同一時刻兩球離地面的高度相同，D正確。故選CD。9、BC【解析】由題意知PA、PB是一根繩子，并且PA段水平，而PB段豎直，所以∠APB=90°，故AP、BP段繩子受的力大小始終等于重物的重力，兩段繩子拉力的合力在∠APB的角平分線上，即合力與水平方向的夾角為45°，根據(jù)幾何關(guān)系可知兩段繩子拉力的合力為又由于整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，QP段繩子的拉力與AP、BP段繩子拉力的合力等大反向，即QP段繩子與水平方向的夾角為45°，大小為；在細(xì)繩的端點O處施加水平向左的拉力與QP段繩子的拉力大小相等，故O處所施加水平向左的拉力大小等于mg，故BC正確，AD錯誤。故選BC。10、AC【解析】A．彈力的產(chǎn)生原因一定是施力物體發(fā)生形變，則講桌上的粉筆盒受到支持力的原因是講桌發(fā)生了形變，故A正確；B．只有質(zhì)量分布均勻，規(guī)則形狀的物體，其重心才在物體的幾何中心上，故B錯誤；C．兩物體相互接觸但如果沒有彈性形變則不會產(chǎn)生彈力作用，故C正確；D．一個力如果沒有分力條件限制，則可以分解為無數(shù)對分力，故D錯誤。故選AC。11、BC【解析】A．物體與彈簧分離時，彈簧恢復(fù)原長，故A錯誤；BCD．剛開始示未加拉力F時物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力和彈力二力平衡，有mg＝kx拉力F1＝5N時，根據(jù)牛頓第二定律，有F1+kx﹣mg＝ma由以上式子得F1＝ma物體與彈簧分離后，拉力F2＝15N，根據(jù)牛頓第二定律，有F2﹣mg＝ma代入數(shù)據(jù)解得m＝1kg，a＝5m/s2由題意知，x＝5cm＝0.05m，代入解得k＝200N/m＝2N/cm故BC正確，D錯誤。故選BC。12、CD【解析】AB．兩種情況下，滑塊的加速度大小相等，滑塊以初速度v0從A端滑上傳送帶，則有若傳送帶以的速度沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動，將該滑塊輕放在傳送帶A端，則滑塊運(yùn)動到與傳送帶速度相等時的位移為即滑塊運(yùn)動到傳送帶中點時與傳送帶速度相等，接著勻速運(yùn)動到B端，滑塊勻加速的時間為勻速運(yùn)動的時間為則滑塊滑動至B端所用時間為，故AB錯誤；C．滑塊在傳送帶上運(yùn)動整個過程中的平均速度為故C正確；D．如果滑塊一直勻加速度到B端，此時速度最大，則有且聯(lián)立解得故D正確。故選CD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（1），（2）0，（3）11.96m.【解析】（1）對物體進(jìn)行受力分析求出合力，根據(jù)牛頓第二定律即可求得加速度；（2）在2s末撤去了拉力F，之后物體將在摩擦力的作用下減速運(yùn)動，摩擦力作為合力產(chǎn)生加速度，由速度-時間公式先求出減速運(yùn)動的時間，然后把所給的時間跟此時間進(jìn)行比較，如果所給時間小于此時間，則公式里的時間就用所給時間，若所給時間大與此時間，說明在此時間之前車已經(jīng)靜止，那只能用此時間進(jìn)行計算．可以根據(jù)速度時間公式及位移時間公式求解（1）對物體受力分析，如圖所示：根據(jù)平衡條件得：根據(jù)牛頓第二定律有：又，，聯(lián)立得：（2）2s后物體速度為撤去F后，水平方向只受摩擦力作用，做勻減速度運(yùn)動根據(jù)牛頓第二定律有：解得：則物體速度由減到零的時間為故再經(jīng)3s時物體的速度為0（3）前2s內(nèi)物體位移：后3s內(nèi)物體的位移等于后2.6s內(nèi)物體的位移：故物體5s內(nèi)位移：17、(1)14s(2)6m/s【