2025屆上海市奉賢區(qū)物理高一上期中學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

2025屆上海市奉賢區(qū)物理高一上期中學業(yè)質量監(jiān)測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列描述中，說法正確的是（）A．速度變化很大，加速度一定很大B．速度方向為正，加速度方向可能為負C．速度變化的方向為正．加速度方向可能為負D．速度變化越來越快，加速度可能越來越小2、如圖所示，物體在，方向水平向右的拉力作用下，沿水平面向左運動．已知物體與水平面間的動摩擦因數，物體質量，?。芍矬w所受摩擦力為：（）A．，水平向左 B．，水平向右C．，水平向左 D．，水平向右3、中國航空工業(yè)集團公司沈陽飛機工業(yè)集團研制的重型雙發(fā)艦載戰(zhàn)斗機﹣﹣“殲﹣15”在“遼寧”號航母上著落瞬間的某個物理量大小為80m/s，方向與跑道平行，這個物理量是（）A．加速度B．速率C．瞬時速度D．平均速度4、某汽車以大小為40m/s的速度做勻速直線運動，剎車后獲得的加速度大小為10m/s2，從剎車開始經2s與5s內位移之比（）A．1：1B．3：1C．4：3D．3：45、報紙上有這么一段話：一位女士由于駕車超速而被警察攔住。警察走過來對她說：“太太，你剛才的車速是80km/h!”。這位女士反駁說：“不可能的！我才開了10分鐘，還不到一個小時，怎么可能走了80km呢?”“太太，我的意思是：如果您繼續(xù)像剛才那樣開車，在下一個小時里您將駛過80km。”“這也不可能的。我只要再行駛20km就到家了，根本不需要再開過80km的路程?！边@位太太混淆的概念是（）A．位移與路程的概念 B．平均速度與瞬時速度的概念C．時間與時刻的概念 D．速度變化率與速度變化量的概念6、某物體沿一直線運動，其v﹣t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）A．第2s內和第3s內速度方向相反B．第2s內和第3s內的加速度方向相反C．第3s到第4s加速度沒有變D．第5s內速度方向與加速度方向相反7、質量為m的小球，用長為L的線懸掛在O點，在O點正下方一半處有一光滑的釘子O′，把小球拉到與O′在同一水平面的位置，擺線被釘子攔住，如圖所示.將小球從靜止釋放.當球第一次通過最低點P時，()A．小球線速度突然減小；B．小球線速度突然增大；C．小球的向心加速度突然減小；D．擺線上的張力突然減?。?、如圖所示，一物體做直線運動，其位移隨時間變化的圖像是一條拋物線，拋物線方程為x=-2.5t2+20t，則A．該物體做勻加速直線運動B．該物體的最大位移是40mC．該物體的速度一直在減少D．t0時刻前后速度方向相反9、如圖所示，一根繩子一端固定于豎直墻上的A點，另一端繞過動滑輪P懸掛一重物B，其中繩子的PA段處于水平狀態(tài)，另一根繩子一端與動滑輪P的軸相連，在繞過光滑的定滑輪Q后在其端點O施加一水平向左的外力F，使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，滑輪均為光滑、輕質，且均可看作質點，現拉動繩子的端點O使其向左緩慢移動一小段距離后達到新的平衡狀態(tài)，則該平衡狀態(tài)與原平衡狀態(tài)相比較（）A．拉力F增大 B．拉力F減小C．角θ不變 D．角θ減小10、如圖所示，把光滑斜面上物體的重力mg分解為F1、F2兩個力，下列說法正確的是（）A．F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力，F2是物體對斜面的壓力B．物體受到mg、FN、F1、F2四個力作用C．物體受到的合力為mgsinθ，方向沿斜面向下D．力FN、F1、F2三個力的作用效果和mg與FN兩個力的作用效果相同二、實驗題11、（4分）某位同學在實驗室使用打點計時器：（1）電磁打點計時器和電火花打點計時器所使用的是_________電源（填交流或直流），電磁打點計時器的工作電壓是________V，電火花打點計時器的工作電壓是___________V．當電源頻率是50Ｈz時，它每隔________s打一次點．（1）該同學利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的規(guī)律時，對打出的一條紙帶進行研究，從O點開始每5個打點作為一個計數點（中間4個打點未畫出），計數點分別為A、B、C、D、E，該同學已求出各計數點速度，其數值見下表．（a）若以O點為計時起點，根據以上數據在所給的坐標紙中作出小車的v-t圖線_______；（b）由所作圖象求出：①計數點O對應的速度大小________m/s；②小車的加速度大小________m/s1．12、（10分）某同學按圖所示裝置做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗.（1）圖甲中儀器叫做____計時器，使用220V________電源（選填“交流”或“直流”），釋放小車前,小車應停在____(填“靠近”或“遠離”)儀器A的位置。（2）使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中，有以下基本步驟：A、松開紙帶讓物體帶著紙帶運動B、穿好紙帶C、把計時器固定好D、接通電源，進行打點以上步驟中正確的順序是______________。（3）如圖所示，得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點間還有四個點沒有標出，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則A點處瞬時速度的大小是_______m/s，小車運動的加速度計算表達式為________________（要求充分利用測量數據），加速度的大小是_______m/s2（計算結果保留兩位有效數字）。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）在日常生活中，我們經?？吹轿矬w與物體間發(fā)生反復的多次碰撞．如圖所示，一塊表面水平的木板靜止放在光滑的水平地面上，它的右端與墻之間的距離L＝0.08m．現有一小物塊以初速度v0＝1m/s從左端滑上木板，已知木板和小物塊的質量均為1kg，小物塊與木板之間的動摩擦因數μ＝0.1，木板足夠長使得在以后的運動過程中小物塊始終不與墻接觸，木板與墻碰后木板以原速率反彈，碰撞時間極短可忽略，取重力加速度g＝10m/s1．求：(1)木板第一次與墻碰撞時的速度大小；(1)從小物塊滑上木板到二者達到共同速度時，木板與墻碰撞的總次數和所用的總時間；(3)小物塊和木板達到共同速度時，木板右端與墻之間的距離．14、（14分）如圖所示，一質量為7kg的物體放在水平面上，它與水平面間的動摩擦因數為0.2。用一與水平方向成37°的力F斜向上拉物體。(cos37°=0.8，sin37°=0.6，g=10m/s2)(1)當F=10N時物體沒有動，求物體與水平面間的摩擦力大小；(2)若F=20N，求物體運動的加速度。15、（13分）如圖1所示一靜止在水平面上的物體，質量為1kg，在水平彈簧作用下，1s末開始緩慢滑動，此時彈簧伸長了6cm．彈簧彈力F隨時間t的變化情況如圖1所示．設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．g取10m/s1．求：（1）t=1s時物體受到的摩擦力大??；（1）彈簧的勁度大小；（3）物體與地面間的摩擦因數．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】

加速度表示物體速度變化快慢的物理量，與速度沒有直接關系．速度變化越大，加速度不一定越大．物體速度變化越快，加速度一定越大．【詳解】A項：由公式可知，速度變化很大，加速度不一定大，還與時間有關，故A錯誤；B項：速度方向可以和加速度方向相同，也可相反，速度方向與加速度方向相同，物體則做加速運動，反之做減速運動，故B正確；C項：由公式可知，加速度方向一定與速度變化的方向相同，故C錯誤；D項：速度變化越來越快，即發(fā)生相同速度變化時所用的時間越來越少，所以加速度越來越大，故D錯誤．故應選B．【點睛】對于加速度與速度的關系，關鍵抓住加速度的物理意義和定義式來理解，也可以舉例說明．2、B【解析】

考查摩擦力的理解與計算．【詳解】由于物體有相對于地面向左的運動，摩擦力為滑動摩擦力，由滑動摩擦力公式：FN為地面對物體的支持力，FN=mg，所以摩擦力大小f=15N，方向與相對運動方向相反，即水平向右，B正確，ACD錯誤．3、C【解析】

80m/s是速度，對應某個瞬間的速度，是瞬時速度，故ABD錯誤，C正確。4、D【解析】汽車剎車到停止所需的時間為：，則剎車后2s內的位移為：x1＝v0t+at2＝10×2?×10×1m=60m．因為5s＞1s，所以剎車后5s內的位移等于剎車后1s內的位移．則為：x2＝v0t0+at02＝10×1?×10×16m=80m．則有：x1：x2=3：1．故D正確，ABC錯誤．故選D.5、B【解析】

平均速度是物體在單位時間內通過的路程．而瞬時速度是指物體在某一時刻或某一位置上的速度．由題意可知，這位女士車的瞬時速度是80km/h，故該女士沒有認清瞬時速度和平均速度的概念．故ACD錯誤，B正確。故選B。6、BCD【解析】

A．第2s內和第3s內速度同為正方向，故A錯誤；B．物體前2s做勻加速直線運動，加速度為，第3s做勻減速直線運動，加速度為故B正確；C．2~4s內圖象的斜率一定，則物體的加速度不變，第3s內和第4s內加速度方向相同，故C正確；D．第5s內物體的速度減小，故速度方向與加速度方向相反，故D正確．7、CD【解析】

A、當球第一次通過P點時，線速度的大小不變，故A錯誤；B、由于線速度大小不變，根據知，轉動的半徑變大，則角速度減小，故B錯誤；C、根據知，線速度大小不變，轉動的半徑變大，則向心加速度突然減小，故C正確；D、根據牛頓第二定律得，，線速度大小不變，轉動半徑變大，則擺線張力變小，故D正確；8、BD【解析】

ABC．由于圖線是一條拋物線，方程為，把它與勻變速直線運動的位移時間關系式相比較，可以得到：即物體做初速度為20m/s，加速度為-5m/s2的勻變速直線運動，所以先做勻減速直線運動，后反向做勻加速直線運動；當時，由得：物體的最大位移是：故A、C錯誤，B正確；D．由于在位移-時間圖象的斜率表示該時刻的瞬時速度，斜率的正負表示速度方向，所以時刻前后速度方向相反，故D正確。9、AD【解析】

以動滑輪P為研究對象，AP、BP段繩子受的力始終等于B的重力，兩繩子拉力的合力在∠APB的角平分線上，拉動繩子后，滑輪向上運動，兩繩子夾角減小，兩拉力的合力增大，故F增大，A項正確，B項錯；PQ與豎直方向夾角等于∠APB的一半，故拉動繩子后角θ減小，C項錯，D項正確。10、CD【解析】

是不是下滑力，不是物體對斜面的壓力．故A錯誤．物體受重力和支持力兩個力．合力大小為，故B錯誤，C正確力和的三個力的作用效果跟兩個力的效果相同．故D正確．二、實驗題11、交流4-6V110V0.01s0.30m/s1.0m/s1【解析】

（1）[1][1][3][4]．電磁打點計時器使用的是4-6V的低壓交流電；電火花打點計時器使用的是110V的交流電，打點周期（1）（a）[5]．根據描點法，用平滑的曲線將點連接，如圖所示，（b）①[6]．計數點O對應的速度由圖象的讀數可知為0.3m/s，②[7]．求解速度時間圖象的斜率即為加速度：12、電火花交流靠近CBDA0.860.64【解析】（1）圖甲中儀器叫做電火花計時器，使用220V交流電源，實驗過程中，放開小車前，小車要靠近打點計時器；（2）使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中，基本步驟為：先把計時器固定好，穿好紙帶，再接通電源，進行打點，松開紙帶讓物體帶著紙帶運動，故正確的順序是CDBDA；（3）A點處瞬時速度的大小是；小車運動的加速度計算表達式為；加速度的大小是三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（2）3.4s3.4m/s（2）2.8s.（3）3.36m【解析】試題分析：（2）物塊滑上木板后，在摩擦力作用下，木板從靜止開始做勻加速運動，設木板加速度為a，經歷時間T后與墻第一次碰撞，碰撞時的速度為則，解得①②，③聯(lián)立①②③解得，④（2）在物塊與木板兩者達到共同速度前，在每兩次碰撞之間，木板受到物塊對它的摩擦力作用而做加速度恒定的勻減速直線運動，因而木板與墻相碰后將返回至初態(tài)，所用時間也為T．設在物塊與木板兩者達到共同速度v前木板共經歷n次碰撞，則有：⑤式中△t是碰撞n次后木板從起始位置至達到共同速度時所需要的時間．由于最終兩個物體一起以相同的速度勻速前進，故⑤式可改寫為⑥由于木板的速率只能處于3到之間，故有⑦求解上式得由于n是整數，故有n