2025屆廣西示范初中物理高一第一學期期中達標測試試題含解析

2025屆廣西示范初中物理高一第一學期期中達標測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、關于位移和路程，下列說法正確的是（）A．質點運動過程中的路程可能為零，但位移不可能為零B．物體沿某一直線運動，物體通過的路程與位移相同C．物體運動過程的路程不同，但位移可能相同D．物體在某一運動過程中的位移大小不可能小于路程2、下列說法中錯誤的是（）A．研究中國海監(jiān)船圍繞釣魚島航行宣示主權時可以把船看成質點B．本次物理考試時間90分鐘C．加速度與速度沒有直接的聯系，速度很大時，加速度可大可小也可負D．物體的速度變化量越大，加速度越大3、如圖所示，物體A靜止在斜面B上，下列說法正確的是()A．斜面B對物塊A的彈力方向是豎直向上的B．物塊A對斜面B的彈力方向是豎直向下的C．斜面B對物塊A的彈力方向是垂直斜面向上的D．物塊A對斜面B的彈力方向跟物塊A恢復形變的方向是相反的4、一個小球從4m高處落下，被地面彈回，在1m高處被接住，則小球在整個過程中A．路程是5m；位移大小是5m、方向向上B．路程是5m；位移大小是5m、方向向下C．路程是5m；位移大小是3m、方向向上D．路程是5m；位移大小是3m、方向向下5、下列情況中的運動物體，一定不能被看成質點的是（）A．研究繞地球飛行的航天飛機B．研究在水平推力作用下沿水平地面運動的木箱C．研究從于都站開往贛州的一列高鐵列車D．研究飛行中直升飛機上螺旋槳的轉動狀況6、下列說法正確的是：（）A．從靜止開始下落的物體都必做自由落體運動B．自由落體加速度的值隨著緯度的增加而增加C．自由落體加速度的值隨著高度的增加而增加D．自由落體運動是勻加速運動7、物體由靜止開始做勻加速直線運動，則（）A．1s內和3s內位移大小之比為1：9B．第1s內和第3s內位移大小之比為1：3C．1s末和3s末速度大小之比為1：3D．由靜止開始運動1m和運動3m時速度大小之比為1：38、公交車進站時的剎車過程可近似看作勻減速直線運動，剛進站時速度為5m/s，加速度大小為1m/s1．則下列判斷正確的是A．剎車進站所需時間為5sB．3s末的速度為1m/sC．1s內的位移為11mD．6s內的位移為11m9、在平直公路上有甲、乙兩輛汽車同時從同一位置沿著同一方向做勻加速直線運動，它們速度的平方隨位移變化的圖象如圖所示，則（）A．甲車的加速度比乙車的加速度大B．在x=0.5m處甲乙兩車的速度相等C．在x=0.5m處甲乙兩車相遇D．在x=1.0m處甲乙兩車相遇10、將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出，拋出時間相隔2s，它們運動的圖像分別如直線甲乙所示．則（）A．t＝2s時，兩球的高度相差一定為40mB．t＝4s時，兩球相對于各自的拋出點的位移相等C．兩球從拋出至落到地面所用的時間間隔相等D．甲球從拋出至到達最高點的時間間隔與乙球相等二、實驗題11、（4分）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，主要步驟是：A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O．記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數；D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E．只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示；F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論．上述步驟中有重要遺漏的步驟的序號及遺漏的內容分別是和．12、（10分）某興趣小組通過如圖所示的實驗裝置“探究加速度與力、質量的關系”．（1）關于本實驗，下列說法中正確的是_____________A．應調節(jié)滑輪使細線與長木板平行B．砝碼和砝碼盤質量應遠大于小車的質量C．平衡摩擦力時砝碼和砝碼盤應通過細線與小車相連接D．當改變砝碼質量時不需要重新平衡摩擦力（1）在平衡小車所受摩擦力時，小李同學通過打點計時器打出一條紙帶如圖所示，已知紙帶左端與小車相連，則應將平板的傾角適當_______（選填“增大”或“減小”）些．（3）實驗中得到如圖所示的一條紙帶，A、B、C、D、E為5個相鄰的計數點，相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出，測出相鄰計數點之間的距離分別為：xAB＝4.11cm、xBC＝4.65cm、xCD＝5.08cm、xDE＝5.49cm，已知打點計時器的工作頻率為50Hz，則打紙帶上C點時，小車瞬時速度大小vc=______________m/s，小車的加速度大小a＝____________m/s1．(結果保留兩位有效數字)三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）火車進站可視為勻減速運動．若在某一車站內有一列火車進站，已知停車之前倒數第3秒內和倒數第2秒內列車行駛的距離分別是5m和3m.試求：(l)列車在倒數第2秒初的速度？(2)列車做勻減速運動的加速度？14、（14分）一次演習中，一空降特戰(zhàn)兵實施空降，在飛機懸停180m高的空中后，空降特戰(zhàn)兵從機艙中一躍而下，把空降特戰(zhàn)兵空降假定為如下過程：空降特戰(zhàn)兵出飛機艙后先做自由落體運動，下落了1s后打開輔傘，特戰(zhàn)兵立即做勻速運動，過了一段時間后打開主傘，特戰(zhàn)兵立即做勻減速直線運動，勻減速運動6s后到達了“敵方”的地面，此時空降特戰(zhàn)兵的速度恰好為零，g取10m/s1．求:（1）空降特戰(zhàn)兵做自由落體運動下落的距離是多少？（1）空降特戰(zhàn)兵從出機艙到著地總共花了多少時間？15、（13分）如圖所示，棒A長1m，當它開始自由下落時，地面上同時以一定初速度v0豎直上拋一個可視作質點的小球B，經0.5s球B與A棒下端相遇，球B經過棒A歷時0.1s．試求（g=10m/s2）：（1）小球B的初速度v0的大??；（2）天花板與地面間距離H．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】

A、質點的位移是從初位置指向末位置的有向線段，是矢量；路程是標量，大小等于物體運動軌跡的長度。所以路程為零，位移也一定為零；故A錯誤.B、位移是矢量，路程是標量，當物體沿直線向某一方向運動，位移的大小才等于路程；故B錯誤.C、只要初末位置相同，位移就相同，但路程可以不同；故C正確.D、只有做單向直線運動時，路程等于位移的大小，其他情況路程大于位移的大小；故D錯誤.故選C.【點睛】解決本題的關鍵是掌握位移和路程的區(qū)別：位移是指位置的移動，由初位置指向末位置，有大小有方向；路程是表示運動軌跡的長度，只有大小，沒有方向．2、D【解析】

研究中國海監(jiān)船圍繞釣魚島航行宣示主權時，海監(jiān)船的大小可忽略不計，可以把船看成質點，選項A正確；本次物理考試時間90分鐘，選項B正確；加速度與速度沒有直接的聯系，速度很大時，加速度可大可小也可負，選項C正確；物體的速度變化量越大，加速度不一定越大，還與時間有關，選項D錯誤；此題選項不正確的選項，故選D.3、C【解析】

按重力、彈力和摩擦力的順序分析物體的受力情況．可結合彈力、摩擦力概念、產生的條件分析是否受到摩擦力即方向判斷．【詳解】放在斜面上的物體必定受到重力、斜面的支持力，物體有沿向下滑動的趨勢，所以斜面對物體有靜摩擦力，所以物體受重力和斜面對物體的支持力、靜摩擦力三個力作用.A、C、斜面B對物塊A的彈力方向是垂直斜面向上的，故A錯誤，C正確；B、D、彈力的方向垂直接觸面，指向恢復形變的方向，物塊A對斜面B的彈力方向跟物塊A恢復形變的方向是相同的，故B、D錯誤；故選C.【點睛】分析受力情況一般按重力、彈力和摩擦力的順序進行，只分析物體實際受到的力，不分析合力和分力．要防止漏力，對于每個接觸面都要分析是否有彈力和摩擦力．4、D【解析】

一個小球從4m高處落下，被地面彈回，在1m高處被接住，小球首末位置的距離為3m，則位移的大小為3m，方向向下．物體實際經過的路程為：s=4+1=5m；故D正確，ABC錯誤；故選D．【點睛】解決本題的關鍵知道位移和路程的區(qū)別，位移的大小等于首末位置的距離，路程等于運動軌跡的長度．5、D【解析】

A．研究繞地球飛行的航天飛機，航天飛機大小與軌道半徑相比可以忽略不計，故研究其公轉時可以簡化為質點，故A不符合題意；B．平動的木箱各點的運動情況一樣，能看著質點，故B不符合題意；C．研究從于都站開往贛州的一列高鐵列車，由于火車長度比路程小的多，可以忽略其大小，所以可以看作質點，故C不符合題意；D．研究飛行中的直升飛機上的螺旋槳，不能看作質點，否則就沒有轉動了，故D符合題意．故選D.6、BD【解析】

A．只在重力作用下從靜止開始下落的物體都必做自由落體運動，選項A錯誤；B．自由落體加速度的值隨著緯度的增加而增加，在赤道處最小，兩極最大，選項B正確；C．自由落體加速度的值隨著高度的增加而減小，選項C錯誤；D．自由落體運動是加速度為g的勻加速運動，選項D正確。7、ACD【解析】

根據x=12at2可知，1s內和3s內位移大小之比為：x1:x3=t12:t32=12:32=1：9，選項A正確；第1s內和第3s內位移大小之比為：(12a×12):(12a×32-12a×22)=1:5，選項B錯誤；根據v=at可知，1s末和3s末速度大小之比為18、AB【解析】

公交車進站停車的時間：t'=0-v0a=0-5-1s=5s，根據速度時間公式可得3s末的速度為：v3=v0-at=5-1×3m/s=2m/s，故B正確；1s內的位移：x9、AB【解析】由公式v2?v02＝2ax，可知v2-x圖像的斜率等于2a，則甲的加速度大于乙的加速度，故A正確；由圖可知在x=0.5

m處甲乙兩車的速度相等，故B正確；由圖知甲的初速度為0，由v2?v02＝2ax，得加速度為a1＝2m/s2，乙的初速度為1m/s，由v2?v02＝2ax，得乙的加速度為：a2＝1m/s2，當位移相等時兩車相遇：12a1t2＝v0t+12a2t2，解得：t=2s，故位移為：x＝12a1t2＝12×2×22m＝4m，故CD10、BD【解析】根據速度時間圖象與時間軸所圍的“面積”表示質點的位移，知t=2s時，甲球通過的位移為，乙的位移為零，兩球位移之差等于40m，但兩球初始的高度未知，故t=2s時兩球的高度相差不一定為40m，A錯誤；t=4s時，甲球相對于拋出點的位移為，乙球相對于拋出點的位移為，故兩球相對于各自的拋出點的位移相等，B正確；兩球從不同的高度以同樣的速度豎直向上拋出，根據豎直上拋運動的規(guī)律，h是拋出點距地面的高度，可知兩球從拋出至落到地面所用的時間間隔t不相等，C錯誤由圖知，甲球從拋出至到達最高點的時間間隔與乙球相等，都是3s，D正確．二、實驗題11、(1)CE(2)在C中未記下兩細繩套的方向E中未說明是否把橡皮條的結點拉到了同一位置O【解析】本實驗為了驗證力的平行四邊形定則，采用的方法是作力的圖示法，作出合力的理論值和實際值，然后進行比較，得出結果．所以，實驗時，除記錄彈簧秤的示數外，還要記下兩條細繩的方向，以便確定兩個拉力的方向，這樣才能作出拉力的圖示．步驟C中未記下兩條細繩的方向；步驟E中未說明把橡皮條的結點拉到位置O．故答案是：（1）CE，（2）C中未記下兩條細繩的方向；E中未說明把橡皮條的結點拉到位置O．本實驗關鍵理解實驗原理，根據實驗原理分析實驗步驟中有無遺漏或缺陷，因此掌握實驗原理是解決實驗問題的關鍵．12、AD減小0.490.43【解析】

（1）根據實驗原理和實驗注意事項即可判斷；

（1）根據平衡摩擦力的步驟即可判斷；

（3）中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度，根據逐差法求得加速度；【詳解】（1）A．在實驗中細線的拉力為小車受到的合外力，所以應調節(jié)滑輪使細線與長木板平行，故A正確；

B．以整體為對象：mg=（M+m)a，則小車的加速度為：a=mgm+M，當m?M可以近似認為a=mgM，所以砝碼和砝碼盤質量應遠小于小車的質量，故B錯誤；

C．平衡摩擦力時要求小車不受繩子拉力時能勻速運動，所以此時不能加砝碼和砝碼盤，但需要將紙帶等連接好，故C錯誤；

D．平衡摩擦力時：mgsinθ=μmgcosθ，公式前后都有m可以消掉，所以當改變砝碼質量時不需要重新平衡摩擦力，故D正確；

（1）從圖中可以看出，間距變大，所以小車做了加速運動，即mgsi