云南省保山市昌寧一中2025屆物理高一第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
云南省保山市昌寧一中2025屆物理高一第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
云南省保山市昌寧一中2025屆物理高一第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
云南省保山市昌寧一中2025屆物理高一第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第4頁
云南省保山市昌寧一中2025屆物理高一第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

云南省保山市昌寧一中2025屆物理高一第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、如圖所示,物體在大小為100N、與水平方向成60°角的拉力F作用下,沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動。則物體與桌面間的摩擦力大小為A.50N B.50NC.100N D.02、如圖所示為位于水平面上的小車,固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ,在斜桿的下端固定有質(zhì)量為m的小球,重力加速度為g,下列關(guān)于斜桿對小球的作用力F的判斷中正確的是()A.小車靜止時(shí),F(xiàn)=mgsinθ,方向沿斜桿向上B.小車靜止時(shí),F(xiàn)=mgcosθ,方向垂直于斜桿向上C.小車向右做勻速運(yùn)動時(shí),一定有F=mg,方向豎直向上D.小車向右做勻加速運(yùn)動時(shí),一定有F>mg,方向一定沿斜桿向上3、如上圖所示,地面上有一個(gè)物體重為30N,物體由于摩擦向右做減速運(yùn)動,若物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.1,則物體在運(yùn)動中加速度的大小為()A.0.1m/s2 B.1m/s2C.3m/s2 D.10m/s24、某物體做勻變速直線運(yùn)動,其位移與時(shí)間的關(guān)系為x=0.5t+t2(m),則當(dāng)物體的速度為3m/s時(shí),物體已運(yùn)動的時(shí)間為A.3s B.2.5sC.1.25s D.6s5、2018年9月2號剛剛結(jié)束的亞運(yùn)會中,中國隊(duì)包攬了跳水項(xiàng)目的全部10金.圖示為跳水運(yùn)動員在走板時(shí),從跳板的a端緩慢地走到b端,跳板逐漸向下彎曲(相當(dāng)于斜面傾角不斷變大),在此過程中,跳板對運(yùn)動員的()A.摩擦力不斷增大B.作用力不斷減小C.作用力不斷增大D.支持力不斷增大6、甲.乙兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一直線運(yùn)動,它們的速度——時(shí)間圖像如圖所示,則兩質(zhì)點(diǎn)()A.前內(nèi)的平均速度相等B.前內(nèi)運(yùn)動方向相同C.加速度方向相反D.末的速度相等7、質(zhì)量分別為2kg和3kg的物塊A、B放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連,如圖所示,今對物塊A、B分別施以方向相反的水平力F1、F2,且F1=20N、F2=10N,則下列說法正確的是()A.彈簧的彈力大小為16NB.如果只有F1作用,則彈簧的彈力大小變?yōu)?2NC.若把彈簧換成輕質(zhì)繩,則繩對物體的拉力大小為零D.若F1=10N、F2=20N,則彈簧的彈力大小不變8、如圖所示,繩OA、OB懸掛重物于O點(diǎn),開始時(shí)OA水平現(xiàn)緩慢提起A端而O點(diǎn)的位置保持不變,則()A.繩OB的張力逐漸減小B.繩OB的張力逐漸增大C.繩OA的張力先變小,后變大D.繩OA的張力先變大,后變小9、如圖所示,自行車的大齒輪、小齒輪、后輪三個(gè)輪子的半徑不一樣,它們的邊緣有三個(gè)點(diǎn)A、B、C在自行車行駛過程中,下列說法中正確的有()A.A、B兩點(diǎn)的線速度大小跟它們的半徑成正比B.A、B兩點(diǎn)的角速度大小跟它們的半徑成反比C.B、C兩點(diǎn)線速度大小跟它們的半徑成正比D.B、C兩點(diǎn)的向心加速度大小跟它們的半徑成正比10、如圖所示,傾角為θ的楔形木塊A放在水平地面上,一物體B的質(zhì)量為m,置于楔形木塊的斜面上,現(xiàn)對木塊A施加水平推力F,恰使A、B一起向左勻加速運(yùn)動,且B與A不發(fā)生相對滑動,不計(jì)一切摩擦,重力加速度為g則A.B所受的合力大小為mgtanθB.B對A的壓力大小為mgcosθC.若增加推力F,則A對地面的壓力將不變D.若增加推力F,則A對地面的壓力將增加二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)12、(10分)三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,質(zhì)量為mB的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為mA的木箱A放在木板B上.一根輕繩一端拴在木箱A上,另一端拴在天花板上,輕繩與水平方向的夾角為θ.已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ1,木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2.現(xiàn)用水平向右恒力將木板B從木箱A下面勻速抽出,重力加速度為g,求水平恒力F的大小14、(14分)如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m=10kg的木箱靜置在水平面上,木箱的右方L=6.6m處有一面墻,木箱與水平面間的動摩擦因數(shù)為?,F(xiàn)有一個(gè)與水平方向成角,大小為F=100N的拉力拉著木箱沿水平方向運(yùn)動,(已知sin=0.6,cos=0.8取g=10m/s2)求:(1)在拉力F的作用下木箱的加速度為多大?(2)為避免木箱與墻碰撞,則拉力F允許的作用時(shí)間最長是多少?15、(13分)木塊A、B分別重50N和70N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2,與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5cm,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動,已知彈簧的勁度系數(shù)為100N/m;若用F=7N的水平力作用在木塊A上,滑動摩擦力近似等于最大摩擦力,力F作用后系統(tǒng)達(dá)穩(wěn)定時(shí),求:(1)彈簧的彈力大小;(2)木塊A、B受摩擦力大小分別是多少;

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、A【解析】對物體受力分析,受拉力、重力、支持力、摩擦力,如圖所示:物體勻速運(yùn)動,受力平衡,物體受拉力、重力、支持力和滑動摩擦力四個(gè)力作用,根據(jù)平衡條件,有:Fcosθ-f=0,故摩擦力大小為f=Fcos60°=50N,故A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】ABC.小車靜止或向右做勻速運(yùn)動時(shí),處于平衡狀態(tài),合力為零,由平衡條件可得,斜桿對小球的作用力豎直向上,大小為F=mg,所以A、B錯(cuò)誤,C正確;D.若小車向右做勻加速運(yùn)動,則小球所受的合力方向水平向右,由牛頓第二定律可得,故斜桿對小球的作用力角度關(guān)系滿足當(dāng)a的取值合適時(shí),α可以等于θ,但α與θ不一定總相等,即F的方向不一定沿斜桿向上,D錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】物體受重力、支持力和摩擦力,合外力等于摩擦力根據(jù)牛頓第二定律得:,加速度方向向左,故B正確,ACD錯(cuò)誤4、C【解析】根據(jù)x=v0t+at2=0.5t+t2知,初速度v0=0.5m/s,加速度a=2m/s2根據(jù)速度時(shí)間公式v=v0+at得,A.3s,與計(jì)算結(jié)果不相符,A錯(cuò)誤;B.2.5s,與計(jì)算結(jié)果不相符,B錯(cuò)誤;C.1.25s,與計(jì)算結(jié)果相符,C正確;D.6s,與計(jì)算結(jié)果不相符,D錯(cuò)誤5、A【解析】運(yùn)動員受力平衡,列出摩擦力和支持力的表達(dá)式,根據(jù)表達(dá)式分析隨θ增大,摩擦力、支持力的變化;根據(jù)運(yùn)動員受力平衡,分析跳板對運(yùn)動員的作用力的變化【詳解】設(shè)運(yùn)動員質(zhì)量為m,跳板與水平方向的夾角為θ,運(yùn)動員受力平衡,對運(yùn)動員受力分析,則跳板對運(yùn)動員的摩擦力:Ff=mgsinθ,隨θ增大,摩擦力增大;跳板對運(yùn)動員的支持力:FN=mgcosθ,隨θ增大,支持力減?。贿\(yùn)動員受力平衡,跳板對運(yùn)動員的作用力與重力等大反向,不變.故A正確,BCD錯(cuò)誤故選:A6、BC【解析】在v-t圖象中每點(diǎn)的縱坐標(biāo)表示物體的瞬時(shí)速度,傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動,速度的符號表示速度的方向,圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示物體通過的位移,圖象的斜率表示物體的加速度【詳解】根據(jù)速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示物體通過的位移,則知前2s內(nèi)兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)通過的位移不等,則平均速度不等,故A錯(cuò)誤.速度的符號表示運(yùn)動方向,可知前4s內(nèi)運(yùn)動方向相同,故B正確.根據(jù)圖象的斜率表示物體的加速度,斜率一正一負(fù),說明加速度方向相反,故C正確.由圖知,4s末的速度不等,一個(gè)是0,一個(gè)是5m/s,故D錯(cuò)誤.故選BC【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)速度時(shí)間圖象得到兩個(gè)物體的運(yùn)動情況,根據(jù)速度時(shí)間圖象與時(shí)間軸包圍的面積表示位移大小,由圖象的斜率分析加速度的大小和方向7、AB【解析】兩物體一起向左做勻加速直線運(yùn)動,對兩個(gè)物體整體由牛頓第二定律有:

F1-F2=(mA+mB)a再對物體A受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律,得到:F1-F=mAa聯(lián)立兩式解得:F=16N.故A正確.如果只有F1作用,整體向左勻加速運(yùn)動,則有:對B研究得:彈簧的彈力大小為,故B正確若把彈簧換成輕質(zhì)繩,同理根據(jù)牛頓第二定律列式得到繩對物體的拉力大小也是16N,故C錯(cuò)誤.若F1=10N、F2=20N,則F1-F2=(mA+mB)a;再對物體B受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律,得到:F2-F=mBa,聯(lián)立解得:F=14N.故D錯(cuò)誤.故選AB.8、AC【解析】對O點(diǎn)受力分析,受到三個(gè)拉力,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件并運(yùn)用合成法進(jìn)行作圖分析即可;【詳解】對點(diǎn)O受力分析,如圖所示:通過作圖,可以看出繩OA張力先變小后變大,繩OB的張力逐漸減小,故AC正確,BD錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵對點(diǎn)O受力分析,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件并運(yùn)用合成法進(jìn)行作圖分析9、BCD【解析】A.大齒輪與小齒輪是同緣傳動,邊緣點(diǎn)線速度相等,故A錯(cuò)誤;B.大齒輪與小齒輪是同緣傳動,邊緣點(diǎn)線速度相等,由于半徑不同,由公式可知,A、B的角速度大小跟它們的半徑成反比,故B正確;C.B、C兩點(diǎn)是同軸轉(zhuǎn)動,所以角速度相等,由公式可知,B、C兩點(diǎn)的線速度大小跟它們的半徑成正比,故C正確;D.B、C兩點(diǎn)是同軸轉(zhuǎn)動,所以角速度相等,由公式可知,B、C兩點(diǎn)的向心加速度大小跟它們的半徑成正比,故D正確。故選BCD。10、AD【解析】對物體B受力分析如圖:B所受的合力大小為mgtanθ,選項(xiàng)A正確;A對B的支持力,根據(jù)作用力與反作用力的關(guān)系,B對A的壓力大小為,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;若增加推力F,則A與B一起運(yùn)動的加速度增大,B的合力增大,A對B的支持力增大,所以B對A的壓力增大,那么A對地面的壓力將增加,選項(xiàng)C錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確。故選AD。二、實(shí)驗(yàn)題11、12、三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、【解析】對A受力分析如圖根據(jù)平衡條件有:又解得:,對B受力分析如圖根據(jù)平衡條件有:又解得:14、(1)6m/s2(2)1s【解析】(1)根據(jù)牛頓第二定律得:代入數(shù)據(jù)得:=6m/s2(2)為避免木箱與墻碰撞,臨界條件為F撤去后減速到墻時(shí)速度恰好為零,即:F撤去后:拉力F的作用時(shí)間:聯(lián)立方程代入數(shù)據(jù)得:t=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論