2025屆四川省廣元市四川師范大學(xué)附屬萬(wàn)達(dá)中學(xué)物理高一上期中監(jiān)測(cè)試題含解析

2025屆四川省廣元市四川師范大學(xué)附屬萬(wàn)達(dá)中學(xué)物理高一上期中監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、由圖的圖像中可以判斷物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）A．B．C．D．2、質(zhì)點(diǎn)甲、乙做直線運(yùn)動(dòng)的位移—時(shí)間圖象如圖所示，則(

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A．在運(yùn)動(dòng)過程中，質(zhì)點(diǎn)甲比質(zhì)點(diǎn)乙運(yùn)動(dòng)得快B．0～t1時(shí)間內(nèi)，兩質(zhì)點(diǎn)的位移不同C．t=t1時(shí)刻，兩質(zhì)點(diǎn)的速度相同D．質(zhì)點(diǎn)甲的加速度大于質(zhì)點(diǎn)乙的加速度3、關(guān)于物體的加速度與速度的關(guān)系，下列說法不可能的是（）A．加速度逐漸減小，速度逐漸增大B．加速度逐漸增大，速度逐漸減小C．加速度不為0且保持不變，速度也保持不變D．加速度方向不變，速度方向改變4、如圖所示，在豎直光滑墻壁上用細(xì)繩將球掛在A點(diǎn)，墻壁對(duì)球的支持力大小為N，細(xì)繩對(duì)球的拉力大小為T．若其他條件不變，只縮短細(xì)繩的長(zhǎng)度，則（）A．N增大，T減小 B．N減小，T增大C．N增大，T增大 D．N減小，T減小5、物體靜置于水平桌面上，下列關(guān)于物體所受力的說法正確的是（）A．桌面受到的壓力就是重力B．桌面受到的壓力是由于桌面發(fā)生了形變?cè)斐傻腃．桌面由于發(fā)生了形變而對(duì)物體產(chǎn)生了支持力D．物體受到的支持力和桌面受到的壓力是同一個(gè)力6、如圖所示，兩根長(zhǎng)度不同的細(xì)線分別系有兩個(gè)小球，細(xì)線的上端都系于O點(diǎn)．設(shè)法讓兩個(gè)小球在同一水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．已知細(xì)線長(zhǎng)之比為L(zhǎng)1∶L2=∶1，L1跟豎直方向成60o角．下列說法中正確的有（）A．兩小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期必然相等B．兩小球的質(zhì)量m1∶m2=∶1C．L2跟豎直方向成60o角D．L2跟豎直方向成45o角7、力F1和F2的合力大小為10N，其中F1的大小為5N，則F2的大小可能為（）A．4NB．5NC．14ND．16N8、一根勁度系數(shù)為103N/m的彈簧,一端固定在豎直墻壁上，另一端受500N的力作用時(shí),長(zhǎng)度為63cm，當(dāng)不受外力作用時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度可能為:()A．83cm B．13cmC．113cm D．38cm9、關(guān)于力的說法，正確的是A．強(qiáng)相互作用力和弱相互作用力都屬于短程力B．物體同時(shí)受幾個(gè)力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變C．物體懸掛靜止不動(dòng)，物體的重心必與懸點(diǎn)在同一豎直線上D．兩個(gè)相互作用的物體中，一個(gè)物體如果是受力物體、則必定不是施力物體10、某汽車在平直公路上以43.2km/h的速度勻速行駛，現(xiàn)因前方發(fā)生緊急事件剎車，加速度的大小為6m/s2，則下列說法中正確的是（）A．剎車后1s末的速度為6m/s B．剎車后3s末的速度為-6m/sC．剎車后1s內(nèi)的位移為9m D．剎車后3s內(nèi)的位移為12m11、四個(gè)質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)，它們的速度圖象分別如圖所示，下列說法中正確的是（）A．在第1秒末，質(zhì)點(diǎn)（1）（4）的加速度方向改變B．在第2秒末，質(zhì)點(diǎn)（1）回到了出發(fā)點(diǎn)C．在第2秒內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)（1）（3）（4）做加速運(yùn)動(dòng)D．在前2秒內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)（2）（3）做單向的直線運(yùn)動(dòng)12、甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)沿一條直線運(yùn)動(dòng)，其v－t圖象如圖所示，由圖可知（）A．甲、乙同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)B．乙在40s內(nèi)一定能追上甲C．甲一直比乙運(yùn)動(dòng)得快D．在乙追上甲之前，t=20s時(shí)甲乙相距最遠(yuǎn)二．填空題(每小題6分，共18分)13、在做《研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條紙帶，如圖所示，并且每隔四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知每?jī)蓚€(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為s，且s1=0.96cm，s2=2.88cm，s3=4.80cm，s4=6.72cm，s5=8.64cm，s6=10.56cm，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz．計(jì)算此紙帶的加速度大小a=________m/s2，打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小v=________m/s．請(qǐng)你依據(jù)本實(shí)驗(yàn)推斷第6記數(shù)點(diǎn)和第7記數(shù)點(diǎn)之間的距離是________

cm．14、“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中為固定橡皮筋的圖釘，為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)和為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.(1)圖乙中的與兩力中，方向一定沿方向的是__________.(2)某同學(xué)用兩個(gè)彈簧秤將結(jié)點(diǎn)拉至某位置，此時(shí)該同學(xué)記錄下了結(jié)點(diǎn)O的位置及兩彈簧秤對(duì)應(yīng)的讀數(shù)，他還應(yīng)該記錄下_______________________．(3)在實(shí)驗(yàn)中，如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其他步驟沒有改變，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答:__________(填“變”或“不變”).(4)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是____________．A．理想實(shí)驗(yàn)法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法15、利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)量木塊B與木塊A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，重力加速度為g：（1）首先測(cè)量了木塊B的質(zhì)量為m，將木塊B的一端用輕繩和彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤系在一起，測(cè)力計(jì)的另一端固定，把木塊B放在水平放置的木板A上，則木塊B對(duì)木板A的壓力大小為___（2）用水平力F拉木板A，在A、B相對(duì)滑動(dòng)的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)___（填“變大”、“不變”、“變小”），若在該過程中的某時(shí)刻觀察到彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F，則木板B和木板A之間的彈簧摩擦因數(shù)為____．三．計(jì)算題(22分)16、（12分）一個(gè)自由下落的物體，到達(dá)地面的速度是。這個(gè)物體是多高處下落的？落到地面用了多長(zhǎng)時(shí)間？（g?。?7、（10分）如圖所示，一質(zhì)量不計(jì)的彈簧原長(zhǎng)為10cm，一端固定于質(zhì)量m＝4kg的物體上，另一端施一水平拉力F。（設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，g＝10m/s2）：(1)若物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.45，當(dāng)彈簧拉長(zhǎng)至14.5cm時(shí)，物體恰好向右勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧的勁度系數(shù)多大？(2)若將彈簧壓縮至6cm，求物體受到的摩擦力大小及方向；(3)若將彈簧拉長(zhǎng)至16cm，求物體受到的摩擦力大小及方向。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、B【解析】

A．該圖表示物體的速度隨時(shí)間均勻增大，說明物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．x-t圖象的斜率等于速度，此圖線的斜率不變，說明物體速度保持不變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B正確；C．由圖看出物體的加速度不變，說明物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)x-t圖象的斜率等于速度，知該圖表示物體靜止，故D錯(cuò)誤。2、A【解析】

A、甲圖線的斜率大于乙圖線的斜率，則甲的速度大于乙的速度，即質(zhì)點(diǎn)甲比質(zhì)點(diǎn)乙運(yùn)動(dòng)得快，故A正確；B、0～t1時(shí)間內(nèi)，兩質(zhì)點(diǎn)的縱坐標(biāo)變化量相等，則位移相同，故B錯(cuò)誤；C、當(dāng)t=t1時(shí)刻，兩圖線的斜率不等，則速度不同，故C錯(cuò)誤；D、兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為零，故D錯(cuò)誤；故選A。【點(diǎn)睛】位移時(shí)間圖線的斜率表示物體的速度，根據(jù)縱坐標(biāo)的變化量比較質(zhì)點(diǎn)的位移，勻速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為零。3、C【解析】試題分析：加速度是反映速度變化快慢的物理量，當(dāng)加速度和速度方向相同時(shí)物體做加速運(yùn)動(dòng)，方向相反時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)．解：A、當(dāng)加速度的方向與速度方向相同，加速度減小，則速度增大，故A可能；B、當(dāng)加速度的方向與速度方向相反，加速度增大，則速度減小，故B可能；C、有加速度，速度一定變化，故C不可能；D、當(dāng)加速度的方向與速度方向相反時(shí)物體做減速度運(yùn)動(dòng)，速度減到零后可能再反向運(yùn)動(dòng)，例如豎直上拋運(yùn)動(dòng)，故D可能；本題選不可能的，故選：C【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，會(huì)通過加速度的方向和速度的方向判斷物體是加速還是減速．4、C【解析】試題分析：球處于平衡狀態(tài)，則球受到的力是平衡的，球現(xiàn)在受重力、墻的支持力和繩子的拉力的作用；當(dāng)縮短細(xì)繩的長(zhǎng)度時(shí)，細(xì)繩與墻壁的夾角變大，而拉力在豎直方向的分力與重力相等，由于重力不變，故當(dāng)夾角增大時(shí)，細(xì)繩的拉力變大；由于該拉力變大，故墻壁對(duì)球的支持力也增大，故選項(xiàng)C正確．考點(diǎn)：力的動(dòng)態(tài)平衡．5、C【解析】

A．壓力不是重力，它們的施力物體、受力物體、作用點(diǎn)都不相同，故A錯(cuò)誤；B．物體對(duì)水平桌面的壓力是由于物體發(fā)生向上的微小形變，要恢復(fù)原狀，而桌面產(chǎn)生向下的彈力，即是壓力。故B錯(cuò)誤；C．桌面由于發(fā)生了形變而對(duì)物體本產(chǎn)生了支持力，故C正確；D．物體受到的支持力和桌面受到的壓力是一對(duì)相互作用力，不是同一力，故D錯(cuò)誤；故選C。6、A【解析】由受力分析根據(jù)牛頓第二定律：，可知，因?yàn)長(zhǎng)cosθ=h,h相同所以T相同A對(duì)；與質(zhì)量無關(guān)，B錯(cuò)；只與L和cosθ的乘積有關(guān)，與角度本身無關(guān)，CD錯(cuò)．7、BC【解析】

力F1和F2的合力大小為10N，其中F1的大小為5N，當(dāng)力F1和F2方向相反時(shí)，力F2有最大值為15N，當(dāng)力F1和F2方向相同時(shí)，力F2有最小值為5N，所以5N≤F2≤15N,故BC對(duì)故選BC8、BC【解析】

設(shè)彈簧的原長(zhǎng)為L(zhǎng)，當(dāng)彈簧被壓縮時(shí)，由胡克定律得解得當(dāng)彈簧被拉長(zhǎng)時(shí)，由胡克定律得解得故AD錯(cuò)誤，BC正確；故選BC．【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵明確彈簧可能拉伸或壓縮，應(yīng)用胡克定律求解．9、AC【解析】

強(qiáng)相互作用力和弱相互作用力都屬于短程力，萬(wàn)有引力作用和電磁作用是長(zhǎng)相互作用，故A正確；物體受幾個(gè)力作用時(shí)，如果合力為零，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故B錯(cuò)誤；物體懸掛靜止不動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，物體的重心必與懸點(diǎn)在同一豎直線上，選項(xiàng)C正確；物體間力的作用是相互的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí)，則也受到這個(gè)物體對(duì)它的反作用力，所以任何一個(gè)物體既是施力物體，同時(shí)也是受力物體，故D錯(cuò)誤．故選AC.10、ACD【解析】

43.2km/h=12m/s，汽車速度減為零的時(shí)間A．剎車后1s末的速度v=v0+at=12-6×1m/s=6m/s故A正確。

B．剎車后3s末的速度為零，故B錯(cuò)誤。C．剎車后1s內(nèi)的位移故C正確。D．剎車后3s內(nèi)的位移等于2s內(nèi)的位移，則故D正確。11、BCD【解析】圖（1）和（4）中圖像的斜率表示加速度，斜率恒定，加速度恒定，沒有改變方向，A錯(cuò)誤；在圖（1）中，圖像與時(shí)間軸圍成的面積表示位移，在時(shí)間軸上方表示正位移，在時(shí)間軸下方為負(fù)位移，所以在2s末質(zhì)點(diǎn)的位移為零，即回到了出發(fā)點(diǎn)，B正確；在第2s內(nèi)，即1~2s過程中，（1）（3）（4）中速度都是增大的，故做加速運(yùn)動(dòng)，C正確；在速度時(shí)間圖像中速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)方向，圖（2）和（3）在2s前物體的速度恒為正，即一直朝正方向運(yùn)動(dòng)，做單向直線運(yùn)動(dòng)，D正確；12、BD【解析】由圖象可知，甲從t=0時(shí)刻開始運(yùn)動(dòng)，乙從t=10s開始運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；乙的加速度a=ΔvΔt＝1m/s2，甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)，則v甲t＝12a(t?10)2，解得t=40s，故B正確；由圖象可知，在t=10s后乙的速度大于甲的速度，故C錯(cuò)誤；在乙追上甲之前，t=20s前，甲的速度大于乙的速度，甲乙之間的距離越來越大，相距最遠(yuǎn)，故D點(diǎn)睛：本題既考查理解速度圖象的能力，也考查分析兩物體運(yùn)動(dòng)情況的能力，往往當(dāng)兩物體速度相等時(shí)，相距最遠(yuǎn)或最近．二．填空題(每小題6分，共18分)13、1.92；0.768；12.1；【解析】

根據(jù)△x=aT2有：a=s代入數(shù)據(jù)的得：a=1.92m/s在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小等于該過程中的平均速度大小，故有：v4根據(jù)s7﹣s6故答案為：1.92，0.768，12.1．【點(diǎn)睛】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小等于該過程中的平均速度大小，可以得出打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小v；根據(jù)逐差法可以求出小車的加速度。14、F’兩個(gè)拉力方向不變B【解析】

(1)[1]．圖乙中的與兩力中，F(xiàn)＇是用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條時(shí)的力，則方向一定沿AO方向的是F＇.(2)[2]．某同學(xué)用兩個(gè)彈簧秤將結(jié)點(diǎn)拉至某位置，此時(shí)該同學(xué)記錄下了結(jié)點(diǎn)O的位置及兩彈簧秤對(duì)應(yīng)的讀數(shù)，他還應(yīng)該記錄下兩個(gè)拉力方向．(3)[3]．在實(shí)驗(yàn)中，如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其他步驟沒有改變，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)發(fā)生變化；(4)[4]．本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法，故選B.15、mg不變【解析】

本題考查影響摩擦力的大小的因素【詳解】①根據(jù)二力平衡，知B物體受到重力和支持力，求得支持力為mg，根據(jù)牛頓第三定律可知B對(duì)A的壓力大小為mg；②在A、B相對(duì)滑動(dòng)后，A、B間的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，而滑動(dòng)摩擦力的大小，因摩擦因數(shù)保持不變，所以滑動(dòng)摩擦力大