《小學(xué)音樂基礎(chǔ)》 課件 第十一單元 練耳

小學(xué)音樂基礎(chǔ)第十一單元練耳知識目標(biāo)：掌握練耳訓(xùn)練的基本方法。技能目標(biāo)：能正確聽辨單音、音程、和弦、旋律及節(jié)奏，能正確記寫聽到的音符或節(jié)奏。素養(yǎng)目標(biāo)：樹立良好的內(nèi)心聽覺，培養(yǎng)聽覺思維和音樂想象力。學(xué)習(xí)目標(biāo)

一、單音聽辨

二、音程聽辨

三、和弦聽辨

四、節(jié)奏模仿與聽辨

五、旋律模仿與聽辨

1.單音模唱

教師隨機彈奏單音，學(xué)生模唱，鍛煉學(xué)生對音高變化敏感而準(zhǔn)確的反應(yīng)能力。音高范圍為f—e2

2.單音指唱教師介紹C大調(diào)音階在高音譜表上的位置及唱名，教師彈奏標(biāo)準(zhǔn)音6(la)后，隨機指定某個音的唱名，學(xué)生嘗試找到并唱出指定的音高。一、單音聽辨(一)單音模唱練習(xí)

1.單音聽記教師彈奏標(biāo)準(zhǔn)音6(la)后，隨機彈奏一個單音，每個音彈奏三遍，學(xué)生按順序聽記各音。

一、單音聽辨(二)單音聽記練習(xí)

2.音組聽記

教師彈奏標(biāo)準(zhǔn)音6(la)后，按順序彈奏一組(三個)音，學(xué)生按順序聽記各音，每組彈奏三遍。

一、單音聽辨(二)單音聽記練習(xí)1.二度音程模唱

教師隨機彈奏一個二度音程，學(xué)生模唱，要求學(xué)生唱音準(zhǔn)確，體會大二度、小二度不同的距離感。

二、音程聽辨(一)音程模唱練習(xí)2.三度音程模唱

教師隨機彈奏一個三度音程，學(xué)生模唱，要求學(xué)生唱音準(zhǔn)確，體會大三度、小三度不同的距離感。

二、音程聽辨(一)音程模唱練習(xí)3.四度音程模唱

教師隨機彈奏一個四度音程，學(xué)生模唱，要求學(xué)生唱音準(zhǔn)確，體會純四度、增四度不同的距離感。

二、音程聽辨(一)音程模唱練習(xí)4.五度音程模唱

教師隨機彈奏一個五度音程，學(xué)生模唱，要求學(xué)生唱音準(zhǔn)確，體會減五度、純五度不同的距離感。

二、音程聽辨(一)音程模唱練習(xí)5.六度音程模唱

教師隨機彈奏一個六度音程，學(xué)生模唱，要求學(xué)生唱音準(zhǔn)確，體會小六度、大六度不同的距離感。

二、音程聽辨(一)音程模唱練習(xí)6.七度音程模唱

教師隨機彈奏一個七度音程，學(xué)生模唱，要求學(xué)生唱音準(zhǔn)確，體會小七度、大七度不同的距離感。二、音程聽辨(一)音程模唱練習(xí)7.八度音程模唱

教師隨機彈奏一個八度音程，學(xué)生模唱，要求學(xué)生唱音準(zhǔn)確，體會純八度的距離感。二、音程聽辨(一)音程模唱練習(xí)

1.大三和弦模唱

(1)大三和弦模唱。教師隨機彈奏一個大三和弦，學(xué)生按從根音到五音的順序模唱，要求學(xué)生唱音準(zhǔn)確，體會大三度和弦的感覺。

(2)大六和弦模唱。教師隨機彈奏一個大六和弦，學(xué)生按從低音(三音)、五音、根音的順序模唱，要求學(xué)生唱音準(zhǔn)確，體會大六和弦的感覺。三、和弦聽辨(一)和弦模唱練習(xí)

1.大三和弦模唱

(3)大四六和弦模唱。教師隨機彈奏一個大四六和弦，學(xué)生按從低音(五音)、根音、三音的順序模唱，要求學(xué)生唱音準(zhǔn)確，體會大四六和弦的感覺。三、和弦聽辨(一)和弦模唱練習(xí)

2.小三和弦模唱

(1)小三和弦模唱。教師隨機彈奏一個小三和弦，學(xué)生按從根音到五音的順序模唱，要求學(xué)生唱音準(zhǔn)確，體會小三和弦的感覺。

(2)小六和弦模唱。教師隨機彈奏一個小六和弦，學(xué)生按低音(三音)、五音、根音的順序模唱，要求學(xué)生唱音準(zhǔn)確，體會小三和弦的感覺。三、和弦聽辨(一)和弦模唱練習(xí)

2.小三和弦模唱

(3)小四六和弦模唱。教師隨機彈奏一個小四六和弦，學(xué)生按從低音(五音)、根音、三音的順序模唱，要求學(xué)生唱音準(zhǔn)確，體會小四六和弦的感覺。三、和弦聽辨(一)和弦模唱練習(xí)

教師彈奏標(biāo)準(zhǔn)音6(la)后，彈奏一個和弦，學(xué)生聽記和弦各音，每個音程彈奏三遍。三、和弦聽辨(二)和弦聽記練習(xí)

1.2/4拍節(jié)奏模唱

教師隨機彈奏2/4拍節(jié)奏短句，學(xué)生進行節(jié)奏模唱，體會2/4拍的節(jié)拍特點，要求學(xué)生節(jié)奏準(zhǔn)確。四、節(jié)奏模仿與聽辨(一)節(jié)奏模唱練習(xí)

2.3/4拍節(jié)奏模唱

教師隨機彈奏3/4拍節(jié)奏短句，學(xué)生進行節(jié)奏模唱，體會3/4拍的節(jié)拍特點，要求學(xué)生節(jié)奏準(zhǔn)確。四、節(jié)奏模仿與聽辨(一)節(jié)奏模唱練習(xí)

3.4/4拍節(jié)奏模唱

教師隨機彈奏4/4拍節(jié)奏短句，學(xué)生進行節(jié)奏模唱，體會4/4拍的節(jié)拍特點，要求學(xué)生節(jié)奏準(zhǔn)確。四、節(jié)奏模仿與聽辨(一)節(jié)奏模唱練習(xí)

4.3/8拍節(jié)奏模唱

教師隨機彈奏3/8拍節(jié)奏短句，學(xué)生進行節(jié)奏模唱，體會3/8拍的節(jié)拍特點，要求學(xué)生節(jié)奏準(zhǔn)確。四、節(jié)奏模仿與聽辨(一)節(jié)奏模唱練習(xí)

5.6/8拍節(jié)奏模唱

教師隨機彈奏6/8拍節(jié)奏短句，學(xué)生進行節(jié)奏模唱，體會6/8拍的節(jié)拍特點，要求學(xué)生節(jié)奏準(zhǔn)確。四、節(jié)奏模仿與聽辨(一)節(jié)奏模唱練習(xí)(1)教師提示單位拍速度后，彈奏2/4拍節(jié)奏短句，學(xué)生進行聽記，每條節(jié)奏彈三遍。(2)教師提示單位拍速度后，彈奏3/4拍節(jié)奏短句，學(xué)生進行聽記，每條節(jié)奏彈三遍。(3)教師提示單位拍速度后，彈奏4/4拍節(jié)奏短句，學(xué)生進行聽記，每條節(jié)奏彈三遍。(4)教師提示單位拍速度后，彈奏3/8拍節(jié)奏短句，學(xué)生進行聽記，每條節(jié)奏彈三遍。(5)教師提示單位拍速度后，彈奏6/8拍節(jié)奏短句，學(xué)生進行聽記，每條節(jié)奏彈三遍。(二)節(jié)奏聽記練習(xí)四、節(jié)奏模仿與聽辨