2023年西安市第七十中學(xué)分校（25中學(xué)）招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年西安市第七十中學(xué)分校（25中學(xué)）招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.創(chuàng)造一個(gè)故事，將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.精細(xì)加工策略B.元認(rèn)知策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：A2.孔夫子所說(shuō)的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為（）。A.走路身體一定要端正B.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確C.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響D.自己做好了，不用教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好【答案】：C3.教師個(gè)人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評(píng)價(jià)體系，對(duì)自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識(shí)和自我判斷的方法是（）。A.學(xué)生評(píng)價(jià)法B.社會(huì)評(píng)價(jià)法C.自我評(píng)價(jià)法D.加減評(píng)分法【答案】：C4.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑?！边@句話說(shuō)明（）對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的影響作用。A.遺傳素質(zhì)B.個(gè)體主觀能動(dòng)性C.環(huán)境D.教育【答案】：C5.教師通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花來(lái)表?yè)P(yáng)學(xué)生的行為，這種方法屬于（）。A.懲罰法B.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法C.示范法D.肯定性訓(xùn)練【答案】：B6.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是（）。A.實(shí)事求是B.一視同仁C.死扣書本D.虛懷若谷【答案】：A7.瑟斯頓的群因素理論概括出智力的（）種因素。A.6B.8C.7D.4【答案】：C8.以下不是價(jià)值澄清模式的代表人物是（）。A.哈明B.拉斯C.班杜拉D.西蒙【答案】：C9.學(xué)期結(jié)束時(shí),班主任都會(huì)對(duì)學(xué)生思想品德的發(fā)展變化情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作屬于（）。A.操行評(píng)定B.建立學(xué)生檔案C.班主任工作計(jì)劃D.班主任工作總結(jié)【答案】：A10.下列哪項(xiàng)教育思想體現(xiàn)了教育與政治的關(guān)系?（）A.時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成B.道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)C.師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)D.君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎【答案】：D11.具有高凝聚力的群體進(jìn)行決策時(shí)，為了保持意見(jiàn)一致，使不同意見(jiàn)和評(píng)價(jià)受到壓制的現(xiàn)象稱為（）。A.服從B.從眾C.群體思維D.群體極化【答案】：C12.人際吸引的最強(qiáng)烈和最高形式是（）。A.親情B.友情C.愛(ài)情D.激情【答案】：C13.學(xué)校中的校舍、教室、操場(chǎng)屬于教育過(guò)程中的（）。A.教育輔助手段B.教育媒體C.教育的活動(dòng)場(chǎng)所與設(shè)施D.教育內(nèi)容【答案】：C14.根據(jù)赫爾巴特提出的四階段教學(xué)模型，學(xué)生通過(guò)課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)解答習(xí)題、完成書面作業(yè)，這屬于（）。A.明了B.方法C.系統(tǒng)D.聯(lián)想【答案】：B15.美國(guó)教育學(xué)家（）從心理學(xué)觀點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)原始社會(huì)沒(méi)有學(xué)校、沒(méi)有教師、沒(méi)有教材的原始史實(shí)，判定教育起源于兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)模仿。A.利托爾諾B.孟祿C.葉瀾D.沛西·能【答案】：B16.有關(guān)學(xué)生分班的說(shuō)法，正確的是（）。A.高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行。B.學(xué)?？梢愿鶕?jù)因材施教原則，按學(xué)生能力水平分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等。C.學(xué)校應(yīng)根據(jù)每班學(xué)生的水平差異配備教師，保證分層次教學(xué)。D.學(xué)校對(duì)特長(zhǎng)班的學(xué)生進(jìn)行專門培訓(xùn)可以適當(dāng)收費(fèi)【答案】：A17.在標(biāo)題中可以省略事由部分的公文是：A.公告B.請(qǐng)示C.意見(jiàn)D.函【答案】：A18.對(duì)不可知論以最有力駁斥的是（）A.客觀真理B.客觀規(guī)律C.客觀事實(shí)D.社會(huì)實(shí)踐【答案】：D19.趙某與劉某婚后一直未曾生育，后趙某在車禍中喪生，死亡補(bǔ)償費(fèi)被妻子劉某獨(dú)占，趙某的父母得知兒子的死亡補(bǔ)償費(fèi)不應(yīng)由劉某一人占有，遂訴至法院請(qǐng)求重新分配該項(xiàng)錢款。依據(jù)《繼承法》的規(guī)定，趙某的父母與劉某同屬第（）順序繼承人。A.二B.四C.一D.三【答案】：C20.“遲到的正義不是正義”，這句話表明（）。A.效率是法的價(jià)值目標(biāo)B.秩序是法的基本標(biāo)準(zhǔn)C.自由是法的最高價(jià)值D.平等是法律的基本價(jià)值【答案】：A21.“交通在手”是某市推出的一款移動(dòng)APP，在提供實(shí)時(shí)交通信息服務(wù)方面受到市民好評(píng)。這一創(chuàng)新屬于：（）A.社會(huì)管理手段的創(chuàng)新B.社會(huì)管理制度的創(chuàng)新C.社會(huì)管理體制的創(chuàng)新D.社會(huì)管理職能的創(chuàng)新【答案】：A22.故意傷害自己的肉體以騙取敵方信任的計(jì)策常被稱為（）?！度龂?guó)演義》中“周瑜打黃蓋”典故就是對(duì)這一計(jì)策的使用。A.“暗度陳倉(cāng)”B.“空城計(jì)”C.“苦肉計(jì)”D.“欲擒故縱”【答案】：C23.以下幾位歷史人物誰(shuí)在家排行老大?（）A.孔子B.班固C.程顧D.諸葛亮【答案】：B24.甲公司與乙公司簽訂服裝加工合同，約定乙公司支付預(yù)付款一萬(wàn)元，甲公司加工服裝1000套，3月10日交貨，乙公司3月15日支付余款九萬(wàn)元。3月10日，甲公司僅加工服裝900套，乙公司此時(shí)因?yàn)l臨破產(chǎn)致函甲公司表示無(wú)力履行合同。下列哪一說(shuō)法是正確的？（）A.乙公司有權(quán)以甲公司僅交付900套服裝為由，拒絕支付任何貨款B.因乙公司喪失履行能力，甲公司可行使順序履行抗辯權(quán)C.甲公司有權(quán)以乙公司已不可能履行合同為由，請(qǐng)求乙公司承擔(dān)違約責(zé)任D.因乙公司已支付預(yù)付款，甲公司無(wú)權(quán)中止履行合同【答案】：C25.貿(mào)易摩擦數(shù)量增多并不____，這是貿(mào)易增長(zhǎng)的必然反應(yīng)。但貿(mào)易摩擦是我們必須認(rèn)真研究的問(wèn)題。對(duì)貿(mào)易摩擦要有長(zhǎng)期的思想準(zhǔn)備，一方面要冷靜對(duì)待、看清本質(zhì)，并持以平常心態(tài)；___另一方面要有積極的應(yīng)對(duì)措施。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.可怕___應(yīng)付B.見(jiàn)怪___處理C.奇怪___應(yīng)對(duì)D.正常___解決【答案】：C26.唐朝中期以后，帝國(guó)再次陷入激烈的持續(xù)動(dòng)蕩，農(nóng)民起義和藩鎮(zhèn)割據(jù)成了唐帝國(guó)后葉的_____。最終，中國(guó)進(jìn)入了50余年的五代十國(guó)大分裂時(shí)期?？雌饋?lái)，黃河文明似乎已經(jīng)________。但是，為什么中國(guó)的文明沒(méi)像古埃及和古巴比倫那樣徹底衰亡，而是____，一直延續(xù)至今呢？依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.主流危如累卵涅槃重生B.主題危在旦夕薪盡火傳C.主調(diào)危機(jī)四伏重振旗鼓D.主線岌岌可危柳暗花明【答案】：B27.選出下列有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（）。A.洗耳恭聽(tīng)可見(jiàn)一斑因地制宜好逸惡勞B.心有余計(jì)縱橫交措拈輕怕重?zé)o精打采C.忐忑不安靜影沉璧言簡(jiǎn)意賅豁然開(kāi)朗D.如火如荼惟妙惟肖抑揚(yáng)頓挫才疏學(xué)淺【答案】：B28.現(xiàn)代社會(huì)中，人們是在相對(duì)統(tǒng)一的時(shí)間里交往活動(dòng)，這有利于節(jié)約社會(huì)成本，提高社會(huì)效率，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。但全社會(huì)的“步調(diào)一致”容易導(dǎo)致交通的堵塞，由此引發(fā)的一系列社會(huì)問(wèn)題不容忽視。從另一方面來(lái)看，人們的需要、社會(huì)發(fā)展的需求，又對(duì)作息時(shí)間提出了不同的要求。但作息時(shí)間不統(tǒng)一，也會(huì)給人們的交往、社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)一定障礙。這段文字意在說(shuō)明：（）。A.作息時(shí)間需隨著人們生活習(xí)慣的改變而調(diào)整B.小問(wèn)題可能會(huì)引起社會(huì)發(fā)展中的大矛盾C.作息時(shí)間應(yīng)在統(tǒng)一與差異中尋找平衡D.調(diào)整作息時(shí)間是解決交通堵塞的有效措施【答案】：C29.旅游商品，是指旅游者在旅游活動(dòng)中出于非商業(yè)性目的而購(gòu)買的實(shí)物性商品，它不包含維持旅游活動(dòng)所必需的生活用品。根據(jù)上述定義，下列屬于旅游商品的是（）。A.到歐洲出差的張小姐利用閑暇時(shí)間在英國(guó)某古董商店購(gòu)買了一套精美茶具B.某夫婦為了國(guó)慶假期的海南五日游到超市購(gòu)買了一瓶防曬霜和兩副墨鏡C.小王在尼泊爾買了100個(gè)手鏈、200條圍巾準(zhǔn)備放到自己在北京經(jīng)營(yíng)的店鋪里銷售D.李女士在泰國(guó)旅游時(shí)從小商販那里得到了很多關(guān)于當(dāng)?shù)孛朗硦蕵?lè)方面的信息【答案】：A30.古代玉器與中華文明的起源和發(fā)展息息相關(guān)，它不僅是社會(huì)地位的象征，還與中國(guó)傳統(tǒng)的道德標(biāo)準(zhǔn)有著密不可分的關(guān)系。以孔子為創(chuàng)始人的儒家學(xué)派，繼承并發(fā)揚(yáng)了西周以來(lái)“比德于玉”的思想，賦予玉許多美德，將玉道德化，影響了一代又一代中國(guó)人。現(xiàn)今凡在字典上能找到的帶“玉”字的成語(yǔ)幾乎全是褒義詞。這種將玉器作為美德載體的文化現(xiàn)象，在全世界是獨(dú)一無(wú)二的。這段文字意在說(shuō)明的是：（）。A.古代玉器和中華文明息息相關(guān)B.古代玉器是中華傳統(tǒng)美德的重要載體C.儒家學(xué)派的玉德觀念影響深遠(yuǎn)D.古代玉器是社會(huì)地位的象征【答案】：B31.在社會(huì)與生活步伐加快的今天，人們難得閑暇去仔細(xì)翻閱報(bào)刊來(lái)捕捉當(dāng)下集體意識(shí)的火花、把握社會(huì)想象的脈搏。互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎為難以脫身的人們提供了方便，它已成為人們獲取信息的重要手段。網(wǎng)民只需手指一點(diǎn)，即可了解社會(huì)當(dāng)天所發(fā)生的和最受關(guān)注的熱點(diǎn)。然而網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論，會(huì)因網(wǎng)絡(luò)信息的不斷更新而很快成為“歷史”。探討如何把這些作為社會(huì)發(fā)展軌跡的“暫時(shí)性”保留下來(lái)，以便現(xiàn)在和將來(lái)作為了解社會(huì)的獨(dú)特窗口，將是一件富有創(chuàng)意的工作。如果這段文字是一篇文章的開(kāi)頭，接下來(lái)作者最可能（）。A.介紹在收集、整理網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)信息方面的某種嘗試B.剖析以快速、零碎為特征的網(wǎng)絡(luò)閱讀的潛在危害C.探討如何使網(wǎng)絡(luò)成為直觀、直接了解社會(huì)的途徑D.引導(dǎo)大眾科學(xué)、自覺(jué)地利用搜索引擎去了解社會(huì)【答案】：A32.某機(jī)關(guān)要從趙一、錢二、孫三、李四、周五、吳六等六位同志中選拔三位同志組成團(tuán)隊(duì)出國(guó)公干?；侄喾N原因，在人員組成上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)長(zhǎng)期工作考察，得出下列判斷：

(1)如果不選拔錢二，則不選拔李四。(2)或者不選拔趙一，或者不選拔孫三。

(3)只有不選拔錢二，才不選拔孫三。

(4)如果選拔吳六且不選拔周五，則選拔李四。

(5)選拔趙一和吳六。

據(jù)此，下列哪項(xiàng)判斷正確表達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)還要選拔的一位出國(guó)人選？（）A.孫三B.周五C.錢二D.李四【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.內(nèi)心世界B.文化程度C.精神面貌D.身體情況【答案】：AC34.下列人物和思想主張相對(duì)應(yīng)的是（）。A.墨子—兼相愛(ài)，交相利B.孟子—民為貴，社稷次之，君為輕C.孫子—知已知彼，百戰(zhàn)百勝D.荀子—天行有常，不為堯存，不為桀亡【答案】：ABCD35.下列哪些屬于違法、犯法的行為（）。A.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生B.教師采用各種方式體罰學(xué)生C.教師私拆、私扣學(xué)生的信件D.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生【答案】：BC36.[案例選擇]《一堂有趣的數(shù)學(xué)課》

叮鈴鈴……上課了，這是王老師的一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課,在上節(jié)課學(xué)完“平行四邊形的面積”之后，本節(jié)課要學(xué)習(xí)“三角形的面積”。

王老師首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，再組織學(xué)生圍繞“如何計(jì)算三角形的面積”展開(kāi)合作學(xué)習(xí)，具體包括:

（1）給每位同學(xué)分發(fā)兩個(gè)形狀、大小相同的三角形紙片,要求學(xué)生結(jié)合平行四邊形面積計(jì)算的知識(shí)，動(dòng)手探索三角形面積的計(jì)算（該環(huán)節(jié)中，小宇同學(xué)將兩個(gè)紙片重合在一起,但這顯然不利于核心問(wèn)題的解決,在與同組同學(xué)交流后,他開(kāi)始嘗試新的方法），

（2）操作完成后,學(xué)生小組內(nèi)部討論圖形拼接與解決核心問(wèn)題之間的關(guān)聯(lián)。討論結(jié)束后請(qǐng)學(xué)生總結(jié)發(fā)言,

（3）王老師結(jié)合學(xué)生的操作和討論,提出問(wèn)題:

①拼接成的這個(gè)圖形是什么圖形?面積知何計(jì)算?②拼接成的圖形面積與原三角形面積之間有何關(guān)系?③三角形的面積如何計(jì)算?

最后,王老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)概括出本節(jié)課中所用的數(shù)學(xué)思想是“轉(zhuǎn)化”。

整堂課，學(xué)生沉浸在“做數(shù)學(xué)”的樂(lè)趣中，不斷挑戰(zhàn)自己的思維和理解，學(xué)生們覺(jué)得這些知識(shí)是通過(guò)自己的努力發(fā)現(xiàn)的、因此也更加喜歡數(shù)學(xué)課。

以上案例中,王老師堅(jiān)持的教育理念是（）。A.以學(xué)生的學(xué)為中心B.以學(xué)科知識(shí)為中心C.以問(wèn)題解決為中心D.以教師的教為中心【答案】：AC37.在全社會(huì)從業(yè)者中開(kāi)展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì)，其意義重大、作用明顯，主要表現(xiàn)在（）。A.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)B.促進(jìn)社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成C.提高黨和政府的執(zhí)政能力D.提高從業(yè)者勞動(dòng)質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)【答案】：ABCD38.愛(ài)崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.頑強(qiáng)B.自覺(jué)C.勤奮D.享受【答案】：ABC39.文明禮貌是（）。A.企業(yè)創(chuàng)新的需要B.企業(yè)形象的重要內(nèi)容C.人類社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物D.從業(yè)人員的基本素質(zhì)【答案】：BCD40.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是（）A.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作B.尊重同事，尊重家長(zhǎng)。C.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。D.衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明?！敬鸢浮浚篈BCD41.道德的內(nèi)容包括（）。A.道德意識(shí)B.道德活動(dòng)C.道德觀念D.道德關(guān)系【答案】：AD42.“教育”一詞最早出現(xiàn)于《孟子·盡心上》，廣義的教育包括（）。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.實(shí)踐教育D.社會(huì)教育【答案】：ABD43.教育是人類獨(dú)有的社會(huì)現(xiàn)象。不同時(shí)期，不同國(guó)度，教育內(nèi)容也不盡相同。中國(guó)古代春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，教育的內(nèi)容被歸納為“六藝”，以下屬于“六藝”范疇的是（）。A.禮B.書C.教D.射【答案】：ABD44.根據(jù)凱恩斯主義宏觀經(jīng)濟(jì)政策理論，下列關(guān)于提高個(gè)稅起征點(diǎn)的說(shuō)法正確的有（）。A.是財(cái)政政策工具B.屬于需求管理C.是緊縮的宏觀經(jīng)濟(jì)政策D.是貨幣政策工具【答案】：AB45.國(guó)債流通轉(zhuǎn)讓可以采?。ǎ┑染唧w方式。A.國(guó)債現(xiàn)貨交易B.國(guó)債回購(gòu)業(yè)務(wù)C.國(guó)債貼現(xiàn)D.國(guó)債期貨交易【答案】：ABCD46.判斷一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，主要有兩類指標(biāo)：一是經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo)；二是經(jīng)濟(jì)質(zhì)量指標(biāo)，下列屬于經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo)的是（）。A.GDP總量B.GDP增長(zhǎng)速度C.GDP人均水平D.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)指標(biāo)【答案】：ABC47.下列關(guān)于法律推理的表述，能夠成立的有（）。A.演繹推理以法律規(guī)定為大前提，以案件事實(shí)為小前提，以判決為結(jié)論B.法律推理可以為法院判決提供正當(dāng)理由C.歸納推理具有或然性，無(wú)法得出有效的法律結(jié)論D.法律推理有助于限制法官的