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文檔簡介

任務(wù)導(dǎo)入任務(wù)目標(biāo)毫米波雷達(dá)部件測試知識學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)毫米波雷達(dá)部件測試知識學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)毫米波雷達(dá)部件測試知識學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)頻信號,從信號頻譜中提取目標(biāo)距離、速度等信息。電路具毫米波雷達(dá)部件測試知識學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)毫米波雷達(dá)部件測試知識學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)毫米波雷達(dá)部件測試知識學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)毫米波雷達(dá)部件測試毫米波雷達(dá)部件測試知識學(xué)習(xí)毫米波雷達(dá)部件測試毫米波雷達(dá)部件測試知識學(xué)習(xí)毫米波雷達(dá)部件測試毫米波雷達(dá)部件測試知識學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)毫米波雷達(dá)部件測試主要通過將雷達(dá)與調(diào)試筆記本行單獨(dú)測試,用以進(jìn)行安裝前部件功能檢查,或者毫米波雷達(dá)的探測功能,一般還會(huì)同時(shí)連接一個(gè)視毫米波雷達(dá)部件測試毫米波雷達(dá)部件測試知識學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)毫米波雷達(dá)測試主要分為部件準(zhǔn)備、測試工具準(zhǔn)備、設(shè)備連接、軟件安裝與雷達(dá)啟動(dòng)、部件測試毫米波雷達(dá)部件測試毫米波雷達(dá)部件測試知識學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)毫米波雷達(dá)部件測試毫米波雷達(dá)部件測試知識學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)毫米波雷達(dá)部件測試毫米波雷達(dá)部件測試知識學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)毫米波雷達(dá)部件測試毫米波雷達(dá)部件測試知識學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)毫米波雷達(dá)部件測試毫米波雷達(dá)部件測試分組選組長組員1組員4組員3組員2分組選組長組員1組員4組員3組員2報(bào)數(shù)法5毫米波雷達(dá)部件測試毫米波雷達(dá)部件測試監(jiān)督與管理5記錄操作組內(nèi)分工協(xié)助與信息查詢操作?監(jiān)督與管理5記錄操作組內(nèi)分工協(xié)助與信息查詢操作?一名小組成員連接設(shè)?一名小組成員查看筆記本電腦,對比毫米波雷達(dá)探測結(jié)果與攝像頭拍攝畫面毫米波雷達(dá)部件測試毫米波雷達(dá)部件測試 工作目標(biāo)毫米波雷達(dá)部件測試5工作流程資料資料查詢工具工具準(zhǔn)備任務(wù)任務(wù)實(shí)施場地場地整理工作總結(jié)毫米波雷達(dá)部件測試毫米波雷達(dá)部件測試 匯報(bào)計(jì)劃各小組推派代表匯報(bào)計(jì)劃制定情況 匯報(bào)計(jì)劃各小組推派代表匯報(bào)計(jì)劃制定情況?記錄雷達(dá)相關(guān)參數(shù)5毫米波雷達(dá)部件測試毫米波雷達(dá)部件測試55毫米波雷達(dá)部件測試毫米波雷達(dá)部件測試學(xué)習(xí)要求實(shí)操時(shí)間學(xué)習(xí)要求實(shí)操時(shí)間!!毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試知識學(xué)習(xí)毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試知識學(xué)習(xí)在運(yùn)動(dòng)的波源前面,波被壓縮,波長 變得較短,頻率變得較高,即當(dāng)目標(biāo)向雷達(dá)天線靠近時(shí),反射信號頻率將高于發(fā)射信號頻率;在運(yùn)動(dòng)的波源后面時(shí),波長變所產(chǎn)生的效應(yīng)越大,即當(dāng)目標(biāo)遠(yuǎn)離天線而因此根據(jù)波移的程度,可以計(jì)算出波源循毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試知識學(xué)習(xí)毫米波雷達(dá)根據(jù)發(fā)射波的調(diào)制方式有調(diào)頻連續(xù)波(FMCW)、脈沖連續(xù)波雷達(dá)系統(tǒng)利用多普勒頻移原理來測距測速,對處理器要求毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試知識學(xué)習(xí)脈沖雷達(dá)系統(tǒng)在測量近距離目標(biāo)時(shí),發(fā)射和接收脈沖之間的時(shí)毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試知識學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試知識學(xué)習(xí)毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試知識學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)測距公式其中R是振蕩器與障礙物的距離,C是電磁波傳播速度,在自由空間傳播發(fā)射信號與反射信號間的頻率差值直接取決于和目標(biāo)之振蕩器產(chǎn)生一個(gè)頻率隨時(shí)間逐漸增加的信號,信號遇到障礙物反彈被接毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試知識學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試知識學(xué)習(xí)根據(jù)多普勒效應(yīng),毫米波雷達(dá)的頻率變化、本車及跟蹤反射回來的毫米波頻率的變化,可以得知前方實(shí)時(shí)跟蹤的障速度。因此,表現(xiàn)出來就是,傳感器發(fā)出安全距離報(bào)減速、或前監(jiān)測目標(biāo)靜止的情況下,毫米波反射回波的頻率毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試知識學(xué)習(xí)毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試知識學(xué)習(xí)毫米波雷達(dá)的目標(biāo)識別流程是通過分析回波特征抽取目標(biāo)的特性參數(shù),如大小、材質(zhì)、形狀等,并將抽取的特毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試知識學(xué)習(xí)特征信息提取是利用發(fā)射源與目標(biāo)處于相對靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)的中頻信號可進(jìn)行目標(biāo)識別。特征空間變換是利用梅林變換、沃爾什變換、馬氏距毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試知識學(xué)習(xí)毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試監(jiān)督與管理5記錄操作組內(nèi)分工協(xié)助與信息查詢操作?監(jiān)督與管理5記錄操作組內(nèi)分工協(xié)助與信息查詢操作?小組成員輪流講述多普勒效應(yīng)?二名小組成員操作電腦測試樣車使用毫米波雷達(dá)實(shí)現(xiàn)的ADAS功能毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試 5工作流程資料資料查詢工具工具準(zhǔn)備任務(wù)任務(wù)實(shí)施場地場地整理工作總結(jié)毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試 匯報(bào)計(jì)劃各小組推派代表匯報(bào)計(jì)劃制定情況?正確口頭復(fù)述多普勒效應(yīng)嚴(yán)格 匯報(bào)計(jì)劃各小組推派代表匯報(bào)計(jì)劃制定情況?正確口頭復(fù)述多普勒效應(yīng)嚴(yán)格?正確記錄雷達(dá)信息5毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試毫米波雷達(dá)系統(tǒng)測試55毫米波雷達(dá)部件測試毫米波雷達(dá)部件測試學(xué)習(xí)要求實(shí)操時(shí)間學(xué)習(xí)要求實(shí)操時(shí)間!!檢查評估3232儀終檢1檢查評估檢查評估問題1?問題2問題2?檢查評估問題問題3?任務(wù)小結(jié)任務(wù)小結(jié)

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