文明友善班會課件

文明友善班會匯報人：xxx20xx-03-24未找到bdjson目錄班會開場與目的文明行為規(guī)范友善相處之道文明友善實踐活動榜樣力量與自我提升總結回顧與展望班會開場與目的01感謝大家參與本次班會，這是我們共同學習和成長的重要時刻。近期觀察到班級內存在一些不文明、不友善的行為，需要引起重視和改善。通過班會的形式，希望大家能夠加深對文明友善的理解，共同營造和諧美好的班級氛圍。歡迎致辭及班會背景指個人在公共場合的行為舉止符合社會道德規(guī)范，尊重他人，注重禮儀和秩序。文明指個人在與他人交往時表現(xiàn)出友好、和善的態(tài)度，尊重差異，包容多樣，傳遞正能量。友善文明友善主題介紹目的通過本次班會，引導同學們深入認識文明友善的重要性，反思自身行為，積極踐行文明友善的價值觀。預期成果同學們能夠明確自己在班級中應該扮演的角色和責任，自覺遵守班級規(guī)定，尊重他人，關愛集體，形成積極向上的班級風貌。同時，增強班級凝聚力和向心力，為共同創(chuàng)造美好未來奠定堅實基礎。班會目的與預期成果文明行為規(guī)范02010204校園文明行為準則尊重師長，團結同學，不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。按時到校，不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀律。在校園內穿著整潔得體，不赤膊、不穿拖鞋。愛護學校公共設施，不隨意涂抹、刻畫，不損壞花草樹木。03班級成員共同制定并遵守班級文明公約，如保持教室衛(wèi)生、愛護班級財產等。定期開展班級文明評比活動，對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學給予表揚和獎勵。設立班級文明監(jiān)督員，負責監(jiān)督公約的執(zhí)行情況，并及時向班主任匯報。鼓勵同學們互相監(jiān)督、互相幫助，共同維護班級文明氛圍。班級文明公約及實施學會使用文明用語，如“請”、“謝謝”、“對不起”等。與人交談時，態(tài)度要誠懇、友善，不隨意打斷別人講話。尊重他人的隱私和權利，不窺探、不傳播他人的秘密。遇到師長或來賓時，要主動問好、讓路，不圍觀、不嘲笑。01020304文明用語與禮貌待人在校園內行走時，要靠右行走，不追逐打鬧、不大聲喧嘩。在圖書館等公共場所內，要保持安靜、遵守秩序，不隨意占位、不擾亂他人學習。遵守紀律，維護秩序在食堂就餐時，要排隊取餐、有序就餐，不插隊、不浪費食物。參加學校zu織的活動時，要遵守活動紀律、服從管理，不擅自離隊、不做出危險行為。友善相處之道03鼓勵同學們在日常生活中相互關心、幫助，形成團結友愛的班級氛圍。倡導團結友愛搭建互助平臺培養(yǎng)奉獻精神建立班級內的互助小組或學習小組，讓同學們在學業(yè)、生活等方面互相幫助，共同進步。引導同學們樹立奉獻精神，懂得付出和分享，為班級和同學貢獻自己的力量。030201同學間互助互愛精神培養(yǎng)教育同學們尊重老師的辛勤付出和專業(yè)知識，禮貌對待每一位老師。尊重師長鼓勵同學們在與老師溝通時，認真傾聽老師的意見和建議，理解老師的良苦用心。傾聽與理解引導同學們在遇到問題時，積極向老師請教和反饋，與老師保持良好的溝通互動。積極表達師生間尊重與溝通技巧教育同學們學會寬容待人，不斤斤計較，以和為貴。學會寬容鼓勵同學們在出現(xiàn)矛盾時，主動與對方溝通，尋求妥善的解決方式。主動溝通引導同學們在無法自行解決矛盾時，及時向老師或家長求助，避免矛盾升級。尋求幫助化解矛盾，建立和諧關系珍惜友誼，共同進步珍視友情教育同學們珍惜同學間的友誼，真誠對待每一位同學。共同進步鼓勵同學們在學習上互相幫助，取長補短，共同提高成績。豐富多彩的活動zu織各種有益的班級活動，增進同學間的友誼和感情，促進班級團結向上。文明友善實踐活動04發(fā)起和參與校園清潔活動，保持校園環(huán)境整潔美觀。推廣節(jié)能減排理念，倡導同學們節(jié)約用水、用電等資源。參與綠化校園行動，共同建設美麗校園。校園環(huán)保行動參與開展關愛弱勢群體志愿服務活動，傳遞溫暖和關愛。參與大型公益活動志愿服務，貢獻自己的力量。zu織同學們參與社區(qū)志愿服務，為社區(qū)居民提供幫助和服務。志愿服務活動開展舉辦班級團建活動，增強班級凝聚力和團隊合作精神。開展戶外拓展訓練等活動，提高同學們的身體素質和團隊協(xié)作能力。zu織文化交流活動，增進同學們之間的了解和友誼。班級團隊建設活動文明友善主題演講比賽舉辦文明友善主題演講比賽，激發(fā)同學們的文明意識和友善精神。邀請優(yōu)秀選手進行演講展示，傳播正能量和文明風尚。zu織同學們觀看比賽視頻，共同學習和交流心得體會。榜樣力量與自我提升05通過評選表彰活動，樹立一批文明友善的先進個人，發(fā)揮他們的示范引領作用。利用班會、校園廣播、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳先進個人的事跡，營造學習先進的濃厚氛圍。表彰文明友善先進個人宣傳先進事跡樹立文明友善典范鼓勵學生發(fā)現(xiàn)身邊的文明友善榜樣，學習他們的優(yōu)秀品質和良好行為。尋找身邊榜樣通過分享身邊榜樣的故事和感悟，引導學生積極向上，傳遞正能量。傳遞正能量學習身邊榜樣，傳遞正能量反思自身行為引導學生對照文明友善的標準，反思自身行為，找出差距和不足。制定改進計劃針對自身存在的問題，制定切實可行的改進計劃，明確目標和措施。自我反思與改進計劃制定持續(xù)提升，爭做文明友善好少年落實改進計劃鼓勵學生認真執(zhí)行改進計劃，不斷提升自身文明素養(yǎng)和友善品質。爭做文明友善好少年通過持續(xù)努力和改進，引導學生爭做文明友善的好少年，為構建和諧校園貢獻力量?？偨Y回顧與展望06友善行為案例分析通過分析校園內外的友善行為案例，我們更加深入地理解了友善的內涵和重要性。文明禮儀知識學習班會中，我們共同學習了文明禮儀的相關知識，包括言談舉止、著裝打扮、待人接物等方面的規(guī)范。班級文明公約制定在班會的討論環(huán)節(jié)，我們共同制定了班級文明公約，明確了班級成員應遵守的文明行為規(guī)范。班會內容總結回顧提升了文明素養(yǎng)通過學習，我們更加明白了文明素養(yǎng)對于個人成長和社會和諧的重要性，紛紛表示要從自身做起，做一個文明有禮的人。增強了友善意識通過分析友善行為案例，我們更加懂得了如何與人為善、如何傳遞正能量，讓班級氛圍更加融洽。明確了班級目標制定班級文明公約讓我們更加明確了班級的共同目標和努力方向，增強了班級凝聚力。收獲感悟分享交流03不斷完善班級文明公約我們將根據(jù)實際情況不斷完善班級文明公約，確保其真正發(fā)揮作用。01持續(xù)開展文明禮儀教育在未來的日子里，我們將繼續(xù)開展文明禮儀教育，讓文明成為我們的一種習慣。02定期zu織友善實踐活動我們將定期zu織各類友善實踐活動，如志愿服務、幫扶困難同學等，讓友善之花在班級中綻放。下一階段目標設定123作為班級成員，我們要以身作則，為其他同學