《海底兩萬里》-【必背】中考語文名著閱讀知識清單

《海底兩萬里》必背、必備知識清單作品概說《海底兩萬里》是法國著名作家凡爾納的代表作品之一，它與《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》并稱“凡爾納三部曲”。凡爾納被人們稱為“科幻小說之父”，《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇，美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類渴望上天入地、自由翱翔的美好夢想。主題思想《海底兩萬里》記敘了潛艇“鸚鵡螺”號在大洋深處兩萬里航行中的離奇遭遇，描述了大洋深處美妙迷人的世界，介紹了科技發(fā)展給人類帶來的變化。作品通過主人公的經(jīng)歷反映了反抗壓迫，支持正義，以及人在面對險惡環(huán)境時應(yīng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇敢面對”的深層主題，告誡人們不要被欲望、貪婪蒙蔽了心靈，錯過生命中真正美好的東西。作者簡介儒勒·加布里埃爾·凡爾納（JulesGabrielVerne，1828年2月8日—1905年3月24日），19世紀(jì)法國著名小說家、博物學(xué)家、科普作家，現(xiàn)代科幻小說的重要開創(chuàng)者之一。被譽為“現(xiàn)代科幻小說之父”。代表作有《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》、《地心游記》、《八十天環(huán)游地球》等，其中《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》被稱為凡爾納三部曲內(nèi)容簡介《海底兩萬里》是凡爾納三部曲的第二部。這部作品敘述法國博物學(xué)家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。故事發(fā)生在1866年，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授，應(yīng)邀赴美參加一項科學(xué)考察活動。這時，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾，受美國海軍部的邀請，參加追捕活動。在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。逐章介紹大洋里的怪物在1860年代，許多船只在大洋里的不同區(qū)域被一個誰也說不清楚的怪物撞擊。我——法國生物學(xué)家阿龍納斯受邀隨美國軍艦“林肯”號去追捕這只怪物。我?guī)е覍嵉钠腿丝等麪枺巧狭嗣绹娕?。大多?shù)人們認(rèn)為怪物是一頭獨角鯨，因此艦長特把加拿大人尼德·蘭召到船上，他是一出色的捕鯨手。我很快喜歡上這個雙眼炯炯有神的年輕人。三個多月過去了。一天晚上，尼德·蘭發(fā)現(xiàn)了那個家伙。從早晨開始，軍艦追逐了一整天，但毫無效果。夜幕降臨，尼德·蘭將魚叉擲了出去，只聽到清脆的撞擊聲。怪物似乎被激怒了，兩股巨大的水柱像龍卷風(fēng)一樣射到甲板上。隨后，在可怕的碰撞中，我被拋進(jìn)了大海。康塞爾看到后，從軍艦上也跳了下來，他要陪我在海里一起“航行”?？等麪柶届o地安慰我，用剪刀把我的衣服剪掉。軍艦遠(yuǎn)去了，我精疲力竭，讓康塞爾別管我，但康塞爾仍推著我向前游，不肯把我留下。最后，我和康塞爾，還有也被拋到海里的尼德·蘭被那個怪物——一艘潛艇救了。謎一般的船長我們被關(guān)在一間鐵屋子里，尼德·蘭大發(fā)雷霆，康塞爾勸他要冷靜。急躁的尼德·蘭趁有人送飯，一下子掐住那人的脖子，他要搶奪潛艇逃出去?？等麪栆姞罴泵ψ柚顾?。船長進(jìn)來了。他告訴我說，他是尼摩船長，已經(jīng)和人類斷絕了聯(lián)系。為了保密，他只能讓我們永遠(yuǎn)待在艇上。他邀請我和他一起環(huán)游海底世界。他的提議吸引了我。船長帶我參觀這艘叫“鸚鵡螺”號的潛艇。潛艇由尼摩船長設(shè)計和制造，船上的食物全部來自海洋，甚至他抽的雪茄也從一種海草中提取。船上設(shè)有圖書館，船上所有的一切都用電。旅行開始了潛艇向太平洋駛?cè)?。船長邀請我們到海底森林打獵。我們穿上潛水服，來到了美妙無比的海底世界。我們在海底平原行走，珊瑚蟲、貝殼、巖石等在太陽的折射下，散發(fā)著萬花筒般的光澤。我們還在海底森林里愜意地睡上了一覺。船長用槍打死了一只漂亮的海獺。在穿越太平洋時，我們看到了許多海底沉船。潛艇在穿越色險的托里斯海峽時，擱淺了，船長平靜地告訴我們，漲潮時，潛艇就會浮起來。船長出人意料地同意我們到島上走一走的請求。尼德·蘭駕駛著木艇來到一個小島上。尼德·蘭正在海灘上烤著白天打來的野豬，土著人圍了上來。我們逃回潛艇。土著乘小舟包圍了潛艇，船長不忍心殺害他們，把欄桿通上電，用電嚇退了那些爬上潛艇的土著。正像船長預(yù)料的一樣，準(zhǔn)時到來的潮水讓潛艇脫離了珊瑚礁。珊瑚公墓?jié)撏蛴《妊蟊既ァＲ惶?，艇上的人都很緊張，只有船長仍然像往常一樣鎮(zhèn)靜，但從他臉上能看出內(nèi)心的憤怒。船長告訴我們，必須把我們關(guān)起來，直到他認(rèn)為可以出來時為止。吃完中午飯，我們?nèi)齻€人都昏睡了過去，直到第二天早上才醒來。后來我才明白，在我們昏睡過去的時候，潛艇在攻擊一條敵船。船長讓我給一個受了重傷的船員治病，他被掉下來的欄桿砸傷了。我告訴他這個人馬上就要死掉了，船長掉下了眼淚。船長和艇員們在海底的珊瑚礁為死者挖開了一個墓穴，把死者放進(jìn)后，又填上了碎礁石。艇長告訴，珊瑚蟲能把死去的人永遠(yuǎn)封閉在墳?zāi)估?，不受鯊魚的侵?jǐn)_。望著這片還埋有其他同伴的珊瑚公墓，船長沒能控制住自己，嗚咽起來。印度采珠人潛艇來到了印度洋的錫蘭島附近。我們?nèi)穗S船長穿上潛水服去看采珠場。一條兇猛鯊魚撲向了正在采珠的印度貧苦人。船長拿著匕首徑直向大鯊魚沖去，和鯊魚進(jìn)行肉搏，把匕首插進(jìn)鯊魚的身體。鯊魚把船長打翻在地，張嘴向船長咬去，尼德·蘭像閃電似的沖向鯊魚，用魚叉擊中鯊魚的要害，救下了船長。船長并未受傷，他把那個被鯊魚打倒的采珠人救出水面，還把一袋珍珠放在他手里。船長告訴我，只要一息尚存，他就永遠(yuǎn)站在被壓迫的人民一邊。一晃，三個多月過去了，潛艇要從紅海駛往地中海。讓我吃驚的是潛艇竟然不是繞過非洲而是從一條海底隧道直接到了地中海。這條海底隧道位于蘇伊士地峽的下面，船長稱它為“阿拉伯隧道”，只有他一個人知道。船長告訴我，當(dāng)初當(dāng)他看到地中海和紅海有許多種類的魚都完全相同，就推斷兩海之間有海底隧道。他在一些魚的尾巴上套上銅環(huán)又扔進(jìn)海里，不長時間，就在另一個海里看到了它們。海底隧道被證實。潛艇沒用上二十分就穿過海底隧道，到達(dá)了地中海，到了歐洲的海域。尼德·蘭又看到了逃出潛艇的希望。神秘的財寶一天晚上，一大批金銀財寶從潛艇上被秘密裝在小艇上送了出去。穿過一片海底火山噴發(fā)的海域，潛艇來到了大西洋維多海灣。潛艇海員在海底沉船里打撈金錠和銀錠。船長告訴我，打撈這些財寶并不是為了自己，他把這些東西送給受苦的人和被壓迫的人。在大西洋底，我們參觀已經(jīng)消失的龐貝古城，還欣賞海底火山噴發(fā)的奇景。潛艇還潛到人類從沒達(dá)到過的深度———萬六千米海底。去南極的路上潛艇到達(dá)合恩角后，繼續(xù)向南駛?cè)ァＤ岬隆ぬm不再和我談逃跑的計劃，長時間的囚禁讓他越來越憤怒。許多悠閑的長須鯨在四周游來游去。尼德·蘭興奮起來，他請求船長讓他去捕殺。船長告訴他不能為捕殺而捕殺，那些捕殺無害而善良的動物的人們應(yīng)該受到譴責(zé)，這些人將讓這種有益的動物絕跡。兇猛的大頭鯨(抹香鯨)出現(xiàn)了，它們準(zhǔn)備把長須鯨變?yōu)樽约旱耐聿汀楸Ｗo(hù)長須鯨，船長下令向大頭鯨進(jìn)攻，用一場屠殺制止了另一場屠殺。船長告訴我們，“鸚鵡螺”號不是劊子手的一把刀，但這些作惡多端的動物應(yīng)該受到懲罰。穿過無數(shù)塊浮冰，潛艇靠近南極區(qū)域后，開始下潛到冰山底下行駛。潛艇終于到達(dá)了南極，這是人類第一次踏上南極的土地。船長以個人名義宣布占領(lǐng)它。傾倒的冰山在返航的途中，一座巨大的冰山傾倒時砸在正在行駛的潛艇上，把潛艇困在了水下的冰縫里。船長帶領(lǐng)海員在艇外用鎬鑿冰。一直對南極之行十分痛恨的尼德·蘭也主動要求參戰(zhàn)，我和康塞爾也加入鑿冰的隊伍。艇上的氧氣越來越少了，我們憋得幾乎沒有了力氣。尼摩船長決定向潛艇排放滾燙的熱火，延緩海水結(jié)冰的速度。當(dāng)冰層變薄時，尼摩船長又利用潛艇的重量壓碎冰層，讓潛艇脫困。就在潛艇即將恢復(fù)自由時，我由于缺氧昏了過去。我突然清醒過來。新鮮空氣進(jìn)到了我的肺里。潛艇還在冰下行駛，是康塞爾和尼德·蘭救了我。儲氣罐底只剩下一點點氧氣，他們也呼吸困難，但沒有舍得吸，而是留給了我。我想把儲氣罐推開，他們把我的手按住。終于，潛艇駛出了冰層，升到了海面，新鮮空氣撲面而來，我們得救了。最后的旅程一群碩大的章魚困住了潛艇。我們都隨船長到艇上與章魚捕斗。尼德·蘭被一條章魚的觸角掀翻在地，眼看就要被章魚攔腰咬斷。船長沖了過去，一斧子擊中了章魚，救下了尼德·蘭。艇上的一個海員被章魚卷走了，大滴的淚珠又從他眼里涌出。我代表我們?nèi)巳フ埱蟠L放我們回陸地，尼摩船長拒絕了我?！胞W鵡螺”號越過墨西哥灣來到了歐洲大陸附近的海域。經(jīng)過長時間尋找，潛艇停在一艘沉沒的戰(zhàn)艦旁。船長告訴我，這是一條法國戰(zhàn)艦，名叫“復(fù)仇者號”，七四年前，它和英國艦隊遭遇，全艦官兵寧死不降，全部葬身海底。一艘沒有懸掛國旗的戰(zhàn)艦炮擊“鸚鵡螺”號。船長站在艇弦上，朝戰(zhàn)艦大聲喊道：“我知道你是一條來自應(yīng)該受到詛咒的國家的戰(zhàn)艦！”船長要發(fā)動攻擊撞沉它。我?guī)状握业酱L，勸說他放棄攻擊軍艦，但他告訴我說：“我是個受壓迫的人，而眼前是個壓迫者！我所喜歡、熱愛和尊敬的一切，祖母、父母和妻兒，都是眼睜睜地被他毀滅的！我所仇恨的東西就在眼前，請免開尊口！”在“鸚鵡螺”號的撞擊下，那艘戰(zhàn)艦，連同艦上所有的人全部都沉入了海底。尼摩船長回到房間，跪在一張一個年輕女人和兩個孩子的照片前，泣不成聲。這讓我想起我目睹的沉船的慘烈，下決心要逃離潛艇。不久，在挪威海域的邁爾海峽的大旋渦里，我和康塞爾在尼德·蘭的帶領(lǐng)下終于逃出了潛艇。我不知道尼摩船長和他的潛艇是否最終逃出那能摧毀一切的大旋渦。行程路線：太平洋→托雷斯海峽→印度洋→錫蘭島采珠場→紅?！K伊士地下水道→地中海→直布羅陀海峽→大西洋→南極海域(“南冰洋”)→到達(dá)極點→大西洋→北冰洋(挪威海岸附近的羅弗敦群島附近的海域)典型人物形象尼摩船長：這是一個帶有人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時的歷史條件下，他代表著新興的資產(chǎn)階級的利益。透過他的個性，可以看到處在上升階段的資產(chǎn)階級的代表人物那種自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險、溫和、暴躁、任性等性格特征。他是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他所渴望的不是金錢和財富，而是人身的自由和幸福。

阿龍納斯教授：生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動植物；他和他那位對分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳實的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認(rèn)識了許多海洋生物；阿龍納斯還把在海洋中見到的種種奇觀，娓娓道來，令讀者大開眼界。阿龍納斯教授作為諾第留斯號的囚徒，卻依然能怡然自得地利用這次機(jī)會潛心研究令他癡迷的海底動植物，體現(xiàn)了他冷靜、沉著、富于理性的性格特點。

康賽爾：阿龍納斯教授的仆人，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪?？偸悄敲礆舛ㄉ耖e，為人隨和，從不著急上火——至少你看不出他著急上火。他精通分類理論，遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類。

尼德·蘭：一個引人發(fā)笑的小人物。他勇敢、直爽，遇事魯莽急躁。雖然因為貪吃惹出過不少麻煩，卻能在關(guān)鍵時刻顯示出不凡的身手。

作品特色（1）科學(xué)性與預(yù)見性:凡爾納在作品中融入了大量真實的科學(xué)知識