【數(shù)學】函數(shù)的奇偶性課件-2024-2025學年高一上學期數(shù)學人教A版(2019)必修第一冊_第1頁
【數(shù)學】函數(shù)的奇偶性課件-2024-2025學年高一上學期數(shù)學人教A版(2019)必修第一冊_第2頁
【數(shù)學】函數(shù)的奇偶性課件-2024-2025學年高一上學期數(shù)學人教A版(2019)必修第一冊_第3頁
【數(shù)學】函數(shù)的奇偶性課件-2024-2025學年高一上學期數(shù)學人教A版(2019)必修第一冊_第4頁
【數(shù)學】函數(shù)的奇偶性課件-2024-2025學年高一上學期數(shù)學人教A版(2019)必修第一冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

函數(shù)的概念與性質(zhì)第三章3.2.2函數(shù)奇偶性的概念觀察下圖,思考并討論以下問題:(1)這兩個函數(shù)圖象有什么共同特征嗎?f(x)=x2g(x)=|x|函數(shù)的圖象都關于y軸對稱知識探究(一)(2)相應的兩個函數(shù)值對應表是如何體現(xiàn)這些特征的?x-3-2-10123f(x)9410149x-3-2-10123g(x)3210123(3)什么是偶函數(shù)?(4)偶函數(shù)圖象有什么特征?關于y軸成軸對稱f(x)=x2g(x)=|x|思考?函數(shù)是偶函數(shù)嗎?偶函數(shù)的定義域有什么特征?

定義域關于原點對稱思考:下列各函數(shù)圖象對應的函數(shù)是偶函數(shù)嗎?都是偶函數(shù)

(1)觀察函數(shù)f(x)=x和f(x)=1/x的圖象(下圖),你能發(fā)現(xiàn)兩個函數(shù)圖象有什么共同特征嗎?知識探究(二)函數(shù)的圖象都關于原點對稱(2)相應的兩個函數(shù)值對應表是如何體現(xiàn)這些特征的?x-3-2-10123f(x)-3-2-10123x-3-2-10123g(x)(3)什么是奇函數(shù)?(4)奇函數(shù)圖象有什么特征?關于原點成中心對稱

且f(-x)=f(x)

且f(-x)=-f(x)Y軸原點概念梳理1.本質(zhì):當自變量互為相反數(shù)時,函數(shù)值相等則為偶函數(shù),函數(shù)值互為相反數(shù)則為奇函數(shù).反映在圖象上關于y軸對稱的為偶函數(shù),關于原點對稱的為奇函數(shù).2.區(qū)別:函數(shù)的單調(diào)性是針對函數(shù)定義域或定義域上一個區(qū)間而言,是局部概念,而函數(shù)的奇偶性是針對定義域內(nèi)任意x而言,是整體概念.所以判斷函數(shù)的奇偶性應先明確它的定義域.3、奇、偶函數(shù)定義反過來也成立,即若f(x)為奇函數(shù),則f(-x)=-f(x)有成立.

若f(x)為偶函數(shù),則f(-x)=f(x)有成立.4、如果一個函數(shù)f(x)是奇函數(shù)或偶函數(shù),那么我們就說函數(shù)f(x)具有奇偶性.溫馨提示:課堂互動探究探究函數(shù)奇偶性的判斷(1)先求定義域,看是否關于原點對稱;(2)再求f(-x),(3)判斷f(-x)與-f(x)的關系,f(-x)=f(x)---------偶函數(shù)f(-x)=-f(x)------奇函數(shù)用定義判斷函數(shù)奇偶性的步驟:方法總結答案C

解析

f(x)的定義域不關于原點對稱,函數(shù)不具有奇偶性.鞏固練習y=02.已知f(x)為偶函數(shù),g(x)為奇函數(shù),試將下圖補充完整。1、兩個定義:對于f(x)定義域內(nèi)的任意一個x,

如果都有f(-x)=-f(x)

f(x)為奇函數(shù)如果都有f(-x)=f(x)

f(x)為偶函數(shù)2、兩個性質(zhì):一個函數(shù)為奇函數(shù)它的圖象關于原點對稱一個函數(shù)為偶函數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論