湛江市坡頭區(qū)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中訓(xùn)練題八年級(jí)《道德與法治》試卷

湛江市坡頭區(qū)2024——2025學(xué)年度第一學(xué)期期中訓(xùn)練題八年級(jí)《道德與法治》試卷說(shuō)明：1.全卷共4頁(yè)，考試范圍:第一二單元，滿分100分，考試用時(shí)60分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將自己的班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。3.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。4.非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液.不按以上要求作答的答案無(wú)效。5.考生必須保持答題卡的整潔.考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有項(xiàng)是最符合題目要求的。1.社會(huì)關(guān)系從建立的基礎(chǔ)可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系。下列詩(shī)句體現(xiàn)的社會(huì)關(guān)系與其建立的基礎(chǔ)對(duì)應(yīng)不正確的是A.“兒行千里母擔(dān)憂，夜半燈前念遠(yuǎn)游”——血緣關(guān)系B.“同鄉(xiāng)同姓仍同榜，喜見煙中跨灶樓?！薄鼐夑P(guān)系C.“兩心宜一體，同舍又鄰居?！薄獦I(yè)緣關(guān)系D.“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師?！薄獦I(yè)緣關(guān)系2.2024年10月，某校組織全體學(xué)生參與《守護(hù)綠水青山的“碧空慧眼”--衛(wèi)星遙感技術(shù)與應(yīng)用》主題科普活動(dòng)，通過普及衛(wèi)星遙感技術(shù)知識(shí)，激發(fā)青少年投身科技、報(bào)效祖國(guó)的科學(xué)熱情，參加此次活動(dòng)可以讓我們從中獲得A.身體成長(zhǎng)B.藝術(shù)靈感C.精神滋養(yǎng)D.物質(zhì)支持3.2024年10月30日12時(shí)51分，在軌執(zhí)行任務(wù)的神舟十八號(hào)航天員乘組順利打開“家門”歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的神舟十九號(hào)航天員乘組入駐中國(guó)空間站，70后、80后、90后航天員齊聚“天宮”，完成中國(guó)航天史上第5次“太空會(huì)師”。小強(qiáng)在電視里看到這則新聞時(shí)，感到非常自豪，對(duì)中國(guó)航天人的進(jìn)取和奉獻(xiàn)精神感到由衷敬佩。這說(shuō)明A.我們要關(guān)心國(guó)家的發(fā)展，并為祖國(guó)取得的成就感到自豪B.我們每個(gè)人都是社會(huì)的一員C.社會(huì)生活和我們無(wú)關(guān)D.社會(huì)是個(gè)人的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”3.2024年3月2日，經(jīng)過約8小時(shí)的出艙活動(dòng)，“神舟十七號(hào)”航天員密切協(xié)同，在空間站機(jī)械臂和地面科研人員的配合支持下，完成在軌第二次出艙活動(dòng)全部既定任務(wù)，出艙活動(dòng)取得圓滿成功。中學(xué)生小華在觀看了相關(guān)視頻后感到非常自豪。這體現(xiàn)了親社會(huì)行為中的A.謙讓B.關(guān)心社會(huì)發(fā)展C.分享D.幫助他人4.青少年在社會(huì)中成長(zhǎng)，應(yīng)養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列屬于親社會(huì)行為的是A.將撿到的100元錢捐獻(xiàn)給受災(zāi)群眾B.就垃圾分類問題向環(huán)保部門提建議C.在風(fēng)景區(qū)的石壁上刻勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)D.在觀看球賽時(shí)給對(duì)手喝倒彩5.2024年8月，國(guó)產(chǎn)大型單機(jī)游戲《黑神話:悟空》火爆網(wǎng)絡(luò)，大家看到了以《西游記》為代表的傳統(tǒng)文化在瑰麗游戲景中盛放。這說(shuō)明A.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力B.網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)民主政治的進(jìn)步C.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新的平臺(tái)D.網(wǎng)絡(luò)有利無(wú)弊，盡善盡美6.2024年3月，中央網(wǎng)信辦發(fā)起2024年“清朗”系列專項(xiàng)行動(dòng)，堅(jiān)持以清朗網(wǎng)絡(luò)空間為目標(biāo)，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)持續(xù)向好。對(duì)此，青少年應(yīng)該A.完善法律，為整治網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提供依據(jù)B.提高道德素養(yǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、拒絕網(wǎng)暴C.承擔(dān)主體責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)評(píng)論區(qū)的管理D.提升素質(zhì)，在網(wǎng)絡(luò)上恪守道德、遵守法律7.為切實(shí)加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，營(yíng)造更加健康安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，2024年7月，中央網(wǎng)信辦專門印發(fā)通知，在全國(guó)范圍內(nèi)部署開展為期2個(gè)月的“清朗·2024年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)。這給我們的啟示有①網(wǎng)絡(luò)發(fā)展太迅速，出現(xiàn)低俗內(nèi)容實(shí)屬無(wú)奈②要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高自己的辨別能力③正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)資源，自覺抵制不良信息④網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性，需慎重對(duì)待①②③B.①②④C.①③④D.②③④近日，由中央網(wǎng)信辦主辦的中國(guó)正能量網(wǎng)絡(luò)精品征集展播活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中?；顒?dòng)以“凝聚強(qiáng)國(guó)力量、共鑄復(fù)興偉業(yè)”為主題，征集遴選展播一批網(wǎng)民認(rèn)可、社會(huì)認(rèn)同、影響廣泛的網(wǎng)絡(luò)正能量精品，開展此次活動(dòng)有利于①培養(yǎng)積極健康，向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化②徹底消除網(wǎng)絡(luò)中不良信息帶來(lái)的負(fù)面影響③弘揚(yáng)主旋律，營(yíng)造和諧的網(wǎng)絡(luò)公共空間④杜絕網(wǎng)絡(luò)不文明現(xiàn)象，提升公民道德水平A.①②B.②④C.①③D.③④9.《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約》第二條規(guī)定:遵守公共秩序，不吵鬧。排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道，不在公共場(chǎng)所高聲交談。之所以要求公民維護(hù)社會(huì)秩序，是因?yàn)锳.社會(huì)秩序是靠強(qiáng)制命令來(lái)維持的B.違背了社會(huì)秩序就是犯罪行為C.有了良好的社會(huì)秩序，社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)D.只有維護(hù)了秩序才能提高公民的個(gè)人修養(yǎng)10.在社會(huì)生活中有許多規(guī)定，如“嚴(yán)禁考試作弊”“嚴(yán)禁酒后駕車”“嚴(yán)禁違規(guī)使用食品添10加劑”等。之所以這樣規(guī)定，是因?yàn)锳.人們不能自覺約束自己的行為B.社會(huì)秩序需要有規(guī)則C.我國(guó)的法律發(fā)揮不了作用D.維護(hù)秩序必須靠自由11.教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》要求，中小學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園。確有需求的，需經(jīng)家長(zhǎng)同意并提出書面申請(qǐng)，學(xué)生到校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一管理，禁止帶入課堂。對(duì)此，認(rèn)識(shí)正確的是①要樹立規(guī)則意識(shí)，服從學(xué)校管理②遵守社會(huì)規(guī)則，需要他律和自律③相信自己的自制力，不服師長(zhǎng)管理④將手機(jī)帶入校園是嚴(yán)重違法行為A.①②B.②④C.①③D.③④12.假如你是一名現(xiàn)場(chǎng)交警，你將如何勸導(dǎo)漫畫中的闖紅燈者①要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩②應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行③闖紅燈不僅要被扣分，還會(huì)被拘役④規(guī)則就是法律，規(guī)則是一成不變的，必須嚴(yán)格遵守A.①②B.②③C.①④D.③④13.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的道德資源。下列對(duì)古文理解不恰當(dāng)?shù)氖茿.“敬人者，人恒敬之”——學(xué)會(huì)尊重他人B.“人而無(wú)信，不知其可也”——學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信C.“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”——學(xué)會(huì)平等待人D.“已所不欲，勿施于人”——學(xué)會(huì)換位思考14.莊子說(shuō):“物無(wú)貴賤，平等無(wú)私”。韓愈說(shuō)，“一視同仁”這就是說(shuō)A.尊重他人就是尊重自己B.交往中要平等待人C.待人寬厚有氣量D.交往中要熱情真誠(chéng)15.請(qǐng)人批評(píng)，要說(shuō)“請(qǐng)教”;請(qǐng)人指點(diǎn)，要說(shuō)“賜教”;麻煩別人，要說(shuō)“打擾”這啟示我們要A.愛崗敬業(yè)B.以禮待人C.信守承諾D.奉獻(xiàn)社會(huì)16.中國(guó)人民銀行征信中心與最高人民法院等八家機(jī)構(gòu)簽訂信息采集合作備忘錄，對(duì)法院判決后有錢不還的被執(zhí)行人實(shí)施出入境、銀行貸款限制等信用懲戒。這告訴我們A.不講誠(chéng)信的人一定會(huì)受到法律的制裁B.誠(chéng)信是獲得成功的唯一條件C.誠(chéng)信的核心是尊重客觀事實(shí)D.不講誠(chéng)信的人將難以在社會(huì)上立足17.對(duì)下列四個(gè)案件應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任判斷正確的是A.小林高空拋物致鄰居重傷而死亡——承擔(dān)民事責(zé)任B.張某欠李某10萬(wàn)元，拒不償還——承擔(dān)民事責(zé)任C.小強(qiáng)聚眾鬧事導(dǎo)致道路交通堵塞——承擔(dān)刑事責(zé)任D.陳老板因生意虧本拒不履行合同——承擔(dān)行政責(zé)任18.陳某因違法受到法律懲處。根據(jù)下圖判斷他的行為應(yīng)該是行政拘留8天違反《治安管理處罰法》？行政拘留8天違反《治安管理處罰法》？故意造謠，情節(jié)較輕B.撿到手機(jī)，拒絕歸還聚眾斗毆，致人傷殘D.上學(xué)遲到，冒名登記19.周某犯受賄罪，被判處無(wú)期徒刑、剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人財(cái)產(chǎn);犯濫用職權(quán)罪被判處有期徒刑七年;三罪并罰，執(zhí)行無(wú)期徒刑、剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人財(cái)產(chǎn)上述判決中屬于主刑的有A.剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)B.有期徒刑、沒收財(cái)產(chǎn)C.無(wú)期徒刑、剝奪政治權(quán)利D.無(wú)期徒刑、有期徒刑20.近年來(lái)，校園欺凌事件頻發(fā)，作為青少年的我們面對(duì)校園欺凌時(shí)，正確的做法是A.有勇有謀，及時(shí)求助老師家長(zhǎng)B.忍氣吞聲，逆來(lái)順受C.等待時(shí)機(jī)，約上朋友討回公道D.以暴制暴，絕不屈服二、非選擇題:本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。21.閱讀材料，回答問題。(10分)問:你的日常工作中，覺得最難的是什么?美團(tuán)小哥:送餐有時(shí)間規(guī)定，有時(shí)候?yàn)闇?zhǔn)時(shí)送達(dá)獲得好評(píng)，我們?cè)谌松俚臅r(shí)候闖紅燈、逆行，那時(shí)真覺得這些交通規(guī)則阻礙了我的工作，限制了我的自由。問:你的日常工作中，覺得最難的是什么?美團(tuán)小哥:送餐有時(shí)間規(guī)定，有時(shí)候?yàn)闇?zhǔn)時(shí)送達(dá)獲得好評(píng)，我們?cè)谌松俚臅r(shí)候闖紅燈、逆行，那時(shí)真覺得這些交通規(guī)則阻礙了我的工作，限制了我的自由。問:你送外賣的時(shí)候有什么辛酸事嗎?餓了么小哥:有的高檔寫字樓，在電梯旁寫著告示，禁止快遞員外賣小哥乘坐電梯，可以到樓后面坐貨梯。這樣的歧視，讓人心里真不是滋味。(1)針對(duì)美團(tuán)小哥的看法，你怎么看待?運(yùn)用自由與規(guī)則的知識(shí)加以評(píng)析。(6分)(2)為了讓外賣小哥不再辛酸，請(qǐng)你從如何尊重他人角度，提出建議。(4分)閱讀材料，回答問題。(14分)材料一:當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域深度融合，已經(jīng)成為億萬(wàn)民眾特別是廣大未成年人了解世界、學(xué)習(xí)知識(shí)、休閑娛樂、交流交往的重要平臺(tái)。未成年人是“網(wǎng)絡(luò)原住民”，截至2024年6月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)11億，未成年網(wǎng)民規(guī)模已突破2億，未成年網(wǎng)民成為網(wǎng)民中的重要組成部分。豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界,為廣大未成年人擁抱未來(lái)、放飛夢(mèng)想創(chuàng)造了無(wú)限可能。但未成年人在通過網(wǎng)絡(luò)便利和豐富學(xué)習(xí)、生活的同時(shí)，也面臨著違法和不良信息侵害個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)沉迷、網(wǎng)絡(luò)欺凌等多重風(fēng)險(xiǎn)。(1)網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，分別給我們帶來(lái)了哪些影響?(8分)材料二:《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)，于2024年1月1日起正式施行?！稐l例》旨在營(yíng)造有利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障未成年人合法權(quán)益，為未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)提供有力的法治保障。(2)作為未成年人，我們應(yīng)該如何合理利用網(wǎng)絡(luò)?(6