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人教版十幾減7ppt課件目錄教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)評價01教學(xué)目標(biāo)掌握十幾減7的減法運(yùn)算方法。理解減法的意義和減法算式的結(jié)構(gòu)。掌握用減法解決簡單的實(shí)際問題。知識目標(biāo)提高學(xué)生觀察、分析和解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和思維能力。能力目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,提高數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。情感目標(biāo)02教學(xué)內(nèi)容03數(shù)的比較學(xué)生應(yīng)能夠比較10-19各數(shù)的大小,理解數(shù)的相對大小關(guān)系。0110-19各數(shù)的名稱和順序?qū)W生需要能夠正確地讀出10-19各數(shù)的名稱,并理解它們在數(shù)軸上的順序。02數(shù)的實(shí)際意義學(xué)生應(yīng)能夠?qū)?0-19各數(shù)與實(shí)際生活中的事物聯(lián)系起來,例如用數(shù)字表示物品的數(shù)量。10-19數(shù)的認(rèn)識
10-19數(shù)的減法減法的意義學(xué)生應(yīng)理解減法的實(shí)際意義,即從一個數(shù)量中去掉另一個數(shù)量。十幾減7的計算方法學(xué)生應(yīng)掌握計算十幾減7的方法,例如通過倒推、拆分、利用加法等。十幾減7的實(shí)例通過具體的實(shí)例,學(xué)生應(yīng)能夠運(yùn)用計算方法解決實(shí)際問題。減法計算的方法學(xué)生應(yīng)掌握基本的減法計算方法,如倒推法、拆分法、利用加法等。減法在生活中的應(yīng)用學(xué)生應(yīng)能夠識別生活中的減法問題,并運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。減法的意義學(xué)生應(yīng)深入理解減法的實(shí)際意義,即表示數(shù)量的減少或缺失。減法的意義和減法計算的方法03教學(xué)方法總結(jié)詞通過實(shí)物或圖片直觀展示,幫助學(xué)生理解減法概念。詳細(xì)描述教師可以使用PPT展示實(shí)物或圖片,讓學(xué)生直觀地看到減法的實(shí)際應(yīng)用,例如用蘋果、玩具等物品進(jìn)行演示。通過觀察和比較,學(xué)生可以更好地理解減法的意義和運(yùn)算方法。直觀演示法總結(jié)詞教師通過講解,幫助學(xué)生理解減法概念和運(yùn)算方法。詳細(xì)描述教師需要清晰地講解減法的概念和運(yùn)算方法,讓學(xué)生明確減法的意義和規(guī)則。在PPT中可以通過逐步演示和解釋,幫助學(xué)生理解減法的計算過程和步驟。講解法通過大量的練習(xí),幫助學(xué)生熟練掌握減法運(yùn)算。總結(jié)詞教師需要設(shè)計多種形式的練習(xí)題目,包括填空、選擇、計算等題型,讓學(xué)生進(jìn)行大量的減法練習(xí)。通過反復(fù)練習(xí),學(xué)生可以逐漸掌握減法運(yùn)算的技巧和方法,提高計算速度和準(zhǔn)確性。同時,教師需要及時糾正學(xué)生的錯誤,并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法,促進(jìn)學(xué)習(xí)的正遷移。詳細(xì)描述練習(xí)法04教學(xué)過程回顧之前學(xué)過的加法和減法知識,為新課做準(zhǔn)備。復(fù)習(xí)導(dǎo)入通過實(shí)際生活中的例子,如購物找零等,引出十幾減7的概念。情境導(dǎo)入導(dǎo)入新課以具體的例題為例,如13-7,詳細(xì)講解計算過程和步驟。講解例題總結(jié)十幾減7的計算方法,如“破十法”、“平十法”等。歸納方法講授新課給出幾個十幾減7的題目,讓學(xué)生直接計算。設(shè)計一些有難度的問題,如十幾減7的填空題、應(yīng)用題等。鞏固練習(xí)提高練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)05教學(xué)評價學(xué)生通過自評,了解自己對十幾減7的掌握程度,找出自己的不足之處,為后續(xù)學(xué)習(xí)提供方向。掌握情況反思過程激發(fā)興趣學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程,總結(jié)學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),提高自主學(xué)習(xí)能力。通過自評,學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的趣味性和實(shí)用性,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和動力。030201學(xué)生自評教師評價教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成,了解學(xué)生對十幾減7的掌握程度,為后續(xù)教學(xué)提供依據(jù)。教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度教師評價教學(xué)方法是否有效,是否能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)方法有效性教師評價學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),包括回答問題、參與討論等方面,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和需求。學(xué)生表現(xiàn)教師評價家長通過評價,了解孩子對十幾減7的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處,協(xié)助孩子進(jìn)行改進(jìn)。孩子學(xué)習(xí)情況反饋家長根據(jù)評價結(jié)果,調(diào)整家庭教育方
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