統(tǒng)編版七年級上學期期末考試語文試卷（附帶答案）

第第頁統(tǒng)編版七年級上學期期末考試語文試卷（附帶答案）學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________第一部分積累與運用一、（5小題，共20分）結合下面文字，完成1-5題。進入中學，學習生活翻開了新的一頁，學校為幫助新生互相了解，開展系列活動。請你參與其中，根據要求，完成下面任務。1.學校組織大家每人完成一份自我介紹，以下句中沒有錯別字的是（）。A.我樂于融入新集體，因此我總是抖擻精神，神采弈弈的回到班級，熱忱對待同學。B.我天性豪放，做事不會小心冀冀縮手縮腳，更不愛為雞毛蒜皮的小事斤斤計較。C.我長得比較瘦弱，可是我心胸決不狹隘，我特別喜歡為集體做事，不會拈輕怕重。D.我比較羞怯，每次做訣擇時總是會很猶豫，發(fā)言時聽到嘈雜的催促也會覺得尷尬。2.不少同學自我介紹時混淆了形近字讀音。請你判斷下面加點字讀音完全相同的一組是（）。A.等待/侍弄 扒開/趴下 B.哄堂大笑/烘托 琢磨/啄食C.曠達/粗獷 輕捷/睫毛 D.截然不同/戳穿 概念/感慨3.同學們自我介紹時用了不少成語，請判斷下面加點成語使用正確的是（） 。A.我是個特別害羞的人，最害怕的事情就是在同學們的眾目睽睽下走上課室講臺發(fā)言了。B.我的外表和我的個性大相徑庭，大家看我總是嘰嘰喳喳愛說笑話，就一定能感受到我是個熱情開朗的人。C.我不是一個愛搬弄是非的人，我從不喜歡打聽別人的事，也懶得為無聊的八卦刨根究底。D.我的學習意識特別強，總是會見異思遷，不斷去探索新的領域和調整自己的學習方法。4.為促進同學交流，七年1班組織大家建立“文學興趣小組”和“班刊編輯部”，準備發(fā)公告書如下，請你幫忙看看哪些句子是病句（） 。①文學是語言的藝術，以其獨特的關感形式，陶冶性情，滋潤心靈，伴隨我們成長。②當網絡、游戲、電視、電影充實你的課外生活時，不要忘記文學這片精神。③班級準備籌建文學興趣小組和班刊編輯部，促進大家的文學交流活動。④文學興趣小組需要大家自組小組并選出組長、確定組名和小組交流活動時間。⑤小組活動倡導同學們共讀一本書，展示交流各自的讀后感，優(yōu)秀的讀后感由每個小紐每月推薦到班刊發(fā)表。⑥班刊編輯部根據具體需耍設立圖畫、設計、校對、宣傳等縞輯小組。歡迎大家踴躍報名，報名請到班長處。A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.②③ E.①④5.為促進同學交流，七年2班舉行“交友之道”的班會。請根據提示完成任務。（1）任務一：老師展示了三則交友名言，請你用簡潔的語言概括從中獲得的啟示。①益者三友，損者三友。友直、友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣?！鬃英诮煺叱?，近墨者黑。 ——傅玄③匹夫不可不慎取友。 ——荀子（2）任務二：老師分享了一些網絡交友故事，讓大家認識到互聯網豐富和改變了現代人的交友方式，但多種多樣的網絡交友方式有利也有弊。請你任選一個角度——“網絡交友利大于弊”或者“網絡交友弊大于利”，結合生活實際簡要談談你的看法。（3）任務三：班會后將要辦一期以“交友之道”為主題的黑板報，請你為此擬一條相關的宜傳標語，至少要用到一種修辭手法。（3分）二、（1小題，8分）6.古詩文默寫（8分）（1）根據課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（4分）①_______________________，思而不學則殆。 （《〈論語〉十二章》）②非淡泊無以明志，_____________________。 （諸葛亮《誡子書》）③僵臥孤村不自哀，_____________________。 （陸游《十一月四日風雨大作（其二）》）④_____________________，我言秋日勝春朝。 （劉禹錫《秋詞（其一）》）（2）班級舉行詩歌分享會，你負責的主題是“羈旅思鄉(xiāng)”，請根據提示填出相關詩句。詩句情感夕陽西下，斷腸人在天涯點明主旨，抒發(fā)羈旅游子思鄉(xiāng)的愁苦之情。①________________，______________。戍邊戰(zhàn)士在月夜因笛聲勾起的思鄉(xiāng)之愁。②________________，______________。借“鴻雁傳書”來表達思鄉(xiāng)之情。第二部分閱讀與鑒賞三、5小題（16分）一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狠，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。7.下列句子中，加點字意思相同的一組是（ ） A.止有剩骨 一狼得骨止 B.而頃刻兩斃 人不知而不慍C.意暇甚 意與日去 D.而兩狼之并驅如故 溫故而知新8.請把下列句子翻譯成現代漢語。（1）屠乃奔倚其下，弛擔持刀。（2）禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。9.下列對文章內容的理解和分析有誤的一項是 A.本文選自《聊齋志異》，生動地表現了狼的貪婪、兇狠和狡詐的本性，也表現了屠夫勇敢機智的斗爭精神。B.本文篇幅短小，情節(jié)曲折，內容緊湊，主要通過動作描寫來刻畫屠戶和狼的形象，展開雙方的矛盾和斗爭。C.第4段寫狼的“假寐”，運用“犬坐于前”的夸張手法，結合“目似瞑，意暇甚”的形象描繪，把狼的狡詐刻畫得活靈活現。D.在故事中屠戶開始處于被動地位，可是最終奮起自衛(wèi)，先后殺死兩狼，反映了人的認知和智慧，說明惡勢力終將會自取滅亡。10.閱讀下面的文段，然后回答問題。蒲留仙先生《聊齋志異》，用筆精簡，寓意處全無跡相，蓋脫胎于諸子，非僅抗①于左史、龍門②也。相傳先生居鄉(xiāng)里，落拓無偶，性尤怪僻。為村中童子師，食貧自給，不求于人。作此書時，每臨晨攜一大瓷嬰④，中貯苦茗，具淡巴菇④一包，置行人大道旁，下陳蘆襯，坐于上，煙茗置身畔。見行者過，必強執(zhí)與語，搜奇說異，隨人所知?？蕜t飲以茗，或奉以煙，必令暢談乃已。偶聞一事，歸而粉飾之，如是二十余寒暑，此書方告蕆⑤，故筆法超絕。（選自徐珂《清稗類鈔》）［注］①抗：力量相當。②左史、龍門：即《左傳》《史記》。③罌（ying）：盛酒器，小口大腹。④淡巴菇：煙草的英譯名。⑤蕆（chαn）：完成。（1）請解釋下列加點詞的意思。①為村中童子師 為：________ ②如是二十余寒暑 是：________11.閱讀下面的詩歌，然后回答問題。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡予規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（1）請結合楊花或子規(guī)的特點說說它在本詩中的象征意義。（2）“我寄愁心與明月”表達了詩人怎樣的情感？四、（7小題，26分）（一）閱讀以下材料，完成12~14題。（10分）材料一：11月5日至6日，PICO視頻聯合中國大熊貓保護研究中心，發(fā)起了“全球首次3D全景VR大熊貓直播”。觀眾不僅可以通過PICOVR一體機中的視頻應用，沉浸式近距離觀看大熊貓，也可以在抖音“中國大熊貓保護研究中心”的官方賬號同步看到全景VR畫面，轉動手機就可以從不同角度觀賞大熊貓和它們的生活環(huán)境。此次直播，得以讓觀眾近距離接觸到大熊貓，并通過“云投喂”等新鮮的方式與大熊貓互動。同時，跟隨直播中講解員的科普知識講解，觀眾有機會進一步了解大熊貓的生活習性知識。通過PICOVR一體機中的3D全景視角，憨態(tài)可掏的熊貓們就宛如圍繞在每個觀眾的身邊活動，為觀眾帶來了前所未有的觀看休驗。很多觀看3D全景VR大熊貓直播的觀眾，都對直播的效果表示震撼：大熊貓軟軟的毛發(fā)清晰可見，甚至“吭哧吭哧”吃付子的聲音都回響在耳邊。此外，直播間的觀眾還能體驗“云投喂”大熊貓帶來的樂趣。直播過程中，觀眾點贊的表情都會在屏幕中變成竹子和奶瓶。用戶紛紛表示：這樣的“云投喂”方式，不僅有新意，而且互動感強，非常有趣。同時，觀眾在觀看直掐時，均可以通過拉近和推遠，以不同視距觀賞大熊貓可愛的狀態(tài)。隨著特色文旅產業(yè)的快速崛起，越來越多的前沿科技、數字化內容正在推動文旅產業(yè)線上線下一體化融合發(fā)展。本次3D全景VR大熊貓直播活動，在呼吁更多人關注野生動物和自然環(huán)境保護的同時，也提高了天府文化以及當地特色旅行的影響力，堤升了全社會對珍稀動物的關注度。（選自《全球首次3D全景VR大熊貓直播帶來沉浸式“云投喂”體驗》，有刪改）材料二：大熊貓不僅是中國的珍寶，也是世界的寶貴財產，多次擔任和平和友誼的使者走出國門，贏得全世界人民的喜愛。10月19日，中國大熊貓“四?！焙汀熬┚背藢C抵達位于卡塔爾首都多哈的哈馬德國際機場。根據中國和卡塔爾達成的大熊貓保護研究合作協(xié)議，這兩只大熊貓將在接下來的15年旅居卡塔爾，這也是中東地區(qū)迎來的首對大熊貓?！熬┚焙汀八暮！钡诌_多哈后被轉運至欒爾熊貓館。該熊貓館是卡塔爾為兩只中國大熊貓精心修建的，場館內配有育幼室、治療室、食勃調制間、竹于保鮮室等。卡塔爾干燥的高溫天氣是大熊貓在當地生活的最大挑戰(zhàn)，熊貓館通過精確控制濕度和溫度，盡可能模擬大熊貓自然棲息地的四季變化，為大熊貓在沙漠氣候下捉供舒適的生活條件。（選自《大熊貓：中外交流的友誼使者》，有刪改）材料三：音樂劇《熊貓》于2022年8月18日在成都大熊貓繁育研究基地成功首演。音樂劇不僅豐富了成都大熊貓繁育研究基地的文旅業(yè)態(tài)，也將作為一個本土打造的原創(chuàng)IP，向世界講述中國故事。誼劇別開生面地塑造了5位個性鮮明的熊貓勇士，講述了一個與自然和諧共生、小愛與大愛的故事。除了生動鮮活的劇情外，音樂劇還特別融合了四川方言、川劇、川味嘻哈、川派雜耍、竹編技藝、自貢彩燈、武術和太極等多種元素。它的駐演劇場—一熊貓劇院位于成都大熊貓繁育研究基地擴建區(qū)，與地標建筑竹筍熊貓塔遙遙相望，是探秘大熊貓之旅的絕佳驛站。（選自《音樂劇<熊貓>以“熊貓”IP講述城市文化與中國故事》，有刪改）12.下列表述，符合文意的的一項是A.觀眾可通過PICOVR一體機中的視頻應用或抖音軟件，近距離觀看國寶大熊貓。B.直播間中講解員全面生動的科普知識講解，為觀眾帶來了前所未有的觀看體驗C.中國大熊貓“四?！焙汀熬┚笔侵袞|地區(qū)迎來的首對大熊貓，將永居卡塔爾。D.音樂劇《熊貓》在地標建筑竹筍熊貓塔駐演，此塔是探秘大熊貓之旅的絕佳驛站。13.下列表述，不符合文意的一項是A.熊貓憨態(tài)可掬，軟軟的毛發(fā)，“吭哧吭哧”吃竹子的聲音等，令人覺得可愛。B.VR沉浸式的視角和趣味十足的互動方式，讓更多的人得以近距離接觸大熊貓。C.多年來，作為和平和友誼的外交使者，大熊貓走出了國門，甚至走到沙漠地區(qū)。D.大熊貓推動人們關注野生動物和自然環(huán)境保護，提升社會對珍稀動物的關注度。14.“大熊貓不僅是中國的珍寶，也是世界的寶貴財產。”請結合材料分點概括如何弘揚大熊貓文化講好中國故事。（二）閱讀下面文字，完成15~18題。流浪的城市［德］于爾克·舒比格流浪的人尋找流浪的城市，他們會相遇在哪里呢?有一座城市叫做阿拉瓦德，它在蔚藍的海邊。突然有一天，它不留痕跡地消失了。最早發(fā)現這件事的是個男人，他正要去城里探望他年老的母親。他登上山丘，山丘上愿本有座塔樓。塔樓不見了，煙囪也不見了，整個阿拉瓦德消失得無影無蹤。海邊，原本阿拉瓦德所在的地方空蕩蕩的，只剩下一條條空街道縱橫交錯。那人決定去找尋這座城市。他四處走，到處問：“你看到了阿拉瓦德了嗎?”沒有人碰到過這座城市?！鞍⒗叩?”他扯破喉嚨大叫。即使是在容不下一座村莊的峽谷里。人們也可以聽到他的叫聲。

“也許阿拉瓦德在離開的時候沒有留意邊界線，它大概已經到了國外。”那人想。于是他去了不同的國家尋找它。

10年后的一天，他突然看到一座在他的地圖上沒有標注的村莊。他以為自己迷路了，所以向一個正在趕家畜的年輕人問路：“這條路是通向卡沙羅沙的嗎?”

“也許是吧?！蹦贻p人回答道。

“你不是這里的人嗎?”

“不是的?！蹦贻p人答道，“這里經常變換地方?！?/p>

那人想這個年輕人一定是大腦有點問題。不過他還是像以往那樣問了他的問題：“有沒有一座城市從這里經過呢?”

“一座城市?它叫什么名字呢?”

“阿拉瓦德。”“這里經常漂過一座座城市?！蹦贻p人說，“也漂過一座座村莊。有時候還有單獨的房子漂過。如果我要記住所有的名字我會被忙死的。”

“有城市經常從這里經過?”那人問，“那么它們去了哪里呢?”

“這兒、那兒，誰知道。”年輕人說，“去它們要去的地方。就拿這座村莊來說吧，它到這里已經一個月了，我們不知道它是否會繼續(xù)待在這兒，還是會永遠留在這兒?；蛟S，它只是在這里歇歇腳，然后繼續(xù)遠行。我們得跟著村子過日子，它去哪兒我們就去哪兒。聽說有一些一直在漂流的城市，它們沒有停下來過。那里的居民基本上都是鍋爐工和說書人?！?/p>

就在這個時候，遠處傳來咕隆隆的響聲?！拔覀兊拇遄右吡?。”年輕人說，他拴好最后一頭牛?！澳F在走吧，如果您還想找到您的路的話。”

那人照著年輕人說的做了。他剛離開那座村莊，村莊就帶著它的所有居民上路了。

天慢慢黑了，那個人坐在路邊想著他的城市：“它也許迷路了，找不到地方停下來?！?/p>

突然他聽到背后傳來一陣喇叭聲、鈴聲、笑聲，他轉過頭去，看見他的城市出現在眼前。

它看起來和從前沒什么區(qū)別，只是多了一些長途旅行的滄桑。在城市的另一面，太陽正要下山。

“阿拉瓦德!”他輕聲說。

“原來你在這里!”城市說，“正好，你母親要死了，快來!她正在等著你呢?！?/p>

在我們這兒，城市不會消失，只有貓會跑掉，金絲雀會飛掉，金魚會游走。它們都去了哪里呢?（選自童話《當世界年紀還小的時候》）15.下列對文章的理解與分析，不正確的一項是 （3分）A.在充滿童心的世界里，一切都有可能，城市可以像人一樣四處流浪。B.對阿拉瓦德的極度熱愛，驅使男子花費了十年的時間四處去尋找它。C.男子與年輕人的對話，解答了城市消失的疑問，推動了故事的發(fā)展D.十年后的一個傍晚、男子最終遇見了憑空消失的城市——阿拉瓦德。16.文中劃線句子有怎樣的表達效果？那人決定去找尋這座城市。他四處走，到處問：“你們看到阿拉瓦德了嗎？”沒有人碰到過這座城市?！鞍⒗叩?！”他扯破喉嚨大叫。17.童話情節(jié)可以編得離奇，但想象要合理，你能從本文中發(fā)現哪些和生活實際相近的內容嗎？18.文章的最后一段可不可以刪去？為什么？（5分））第三部分寫作和理解五、（1小題，50分）19.請以《這一回，我對自己很滿意》為題，寫一篇文章。（50分）要求：①文體自選（詩歌除外）。②不少于500字。③文中不能出現考生姓名和所在學校名稱。500600800附加題（8分）班級開展名著閱讀活動，請完成下面三項任務。1.任務一：閱讀下面的文字，說說文段中“我”翻看的是哪一本書？“我”借寫這本書的故事要批判什么？（2分）其中最使我不解，甚至于發(fā)生反感的，是“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事。我至今還記得，一個躺在父母跟前的老頭子，一個抱在母親手上的小孩子，是怎樣地使我發(fā)生不同的感想呵。他們一手都拿著“搖咕咚”。這玩意兒確是可愛的，北京稱為小鼓，蓋即鼗也，朱熹曰，“鼗，小鼓，兩旁有耳；持其柄而搖之，則旁耳還自擊”，咕咚咕咚地響起來。然而這東西是不該拿在老萊子手里的，他應該扶一枝拐杖?，F在這模樣，筒直是裝佯，侮辱了孩子。我沒有再看笫二回，一到這一頁，便急速地翻過去了。（魯迅《朝花夕拾》）2.任務二：閱讀名著，有許多人物給我們留下深刻印象，請你根據表格中相關的提示補充人物形象分析。（2分）人物藤野先生沙僧衍太太出處《朝花夕拾》《西游記》《朝花夕拾》情節(jié)概括添改講義，糾正解剖圖 四圣試禪心唆使魯迅去偷母親的首飾并散布謠言人物形象①_______________②_______________心術不正3.任務三：《西游記》的思想比較復雜，儒、釋、道都有涉及，后世對它的主題闡釋也多種多樣，其中一個觀點是取經之路同時也是“成長之路”。請結合有關情節(jié)，說說孫悟空在取經中的成長及對你的啟示。（4分）參考答案第一部分積累與運用一、（5小題，共20分）結合下面文字，完成1-5題。進入中學，學習生活翻開了新的一頁，學校為幫助新生互相了解，開展系列活動。請你參與其中，根據要求，完成下面任務。1.學校組織大家每人完成一份自我介紹，以下句中沒有錯別字的是（）。A.我樂于融入新集體，因此我總是抖擻精神，神采弈弈的回到班級，熱忱對待同學。B.我天性豪放，做事不會小心冀冀縮手縮腳，更不愛為雞毛蒜皮的小事斤斤計較。C.我長得比較瘦弱，可是我心胸決不狹隘，我特別喜歡為集體做事，不會拈輕怕重。D.我比較羞怯，每次做訣擇時總是會很猶豫，發(fā)言時聽到嘈雜的催促也會覺得尷尬?！敬鸢浮緾【解析】（A.“神采奔弈”應該是“神采奕奕”；B.“小心冀翼”內該是“小心翼翼”：D.“訣擇”應該是“決擇”。）2.不少同學自我介紹時混淆了形近字讀音。請你判斷下面加點字讀音完全相同的一組是（）。A.等待/侍弄 扒開/趴下 B.哄堂大笑/烘托 琢磨/啄食C.曠達/粗獷 輕捷/睫毛 D.截然不同/戳穿 概念/感慨【答案】B【解析】選B項（hòngzhuó）3.同學們自我介紹時用了不少成語，請判斷下面加點成語使用正確的是（） 。A.我是個特別害羞的人，最害怕的事情就是在同學們的眾目睽睽下走上課室講臺發(fā)言了。B.我的外表和我的個性大相徑庭，大家看我總是嘰嘰喳喳愛說笑話，就一定能感受到我是個熱情開朗的人。C.我不是一個愛搬弄是非的人，我從不喜歡打聽別人的事，也懶得為無聊的八卦刨根究底。D.我的學習意識特別強，總是會見異思遷，不斷去探索新的領域和調整自己的學習方法。【答案】C【解析】選C項（創(chuàng)根光底比喻追究底細，中性詞。A.眾目睽睽中的“眾”已經指很多人了，不用再加“同學們”。B.“大相徑庭”比喻彼此相差很遠，大不相間。與語境不合，D.見異思遷指意志不堅定，喜愛不專一：含貶義。與語境不合。）4.為促進同學交流，七年1班組織大家建立“文學興趣小組”和“班刊編輯部”，準備發(fā)公告書如下，請你幫忙看看哪些句子是病句（） 。①文學是語言的藝術，以其獨特的關感形式，陶冶性情，滋潤心靈，伴隨我們成長。②當網絡、游戲、電視、電影充實你的課外生活時，不要忘記文學這片精神。③班級準備籌建文學興趣小組和班刊編輯部，促進大家的文學交流活動。④文學興趣小組需要大家自組小組并選出組長、確定組名和小組交流活動時間。⑤小組活動倡導同學們共讀一本書，展示交流各自的讀后感，優(yōu)秀的讀后感由每個小紐每月推薦到班刊發(fā)表。⑥班刊編輯部根據具體需耍設立圖畫、設計、校對、宣傳等縞輯小組。歡迎大家踴躍報名，報名請到班長處。A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.②③ E.①④【答案】D【解析】選D項（②缺少賓語，“精神”后可加“園地”。②裕配不當，可刪去“活動”。）5.為促進同學交流，七年2班舉行“交友之道”的班會。請根據提示完成任務。（1）任務一：老師展示了三則交友名言，請你用簡潔的語言概括從中獲得的啟示。①益者三友，損者三友。友直、友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。——孔子②近朱者赤，近墨者黑。 ——傅玄③匹夫不可不慎取友。 ——荀子【答案】交友要慎重，要多文益友?！窘馕觥拷Y合材料，理解內容，可知交友要慎重，要多文益友?！驹斀狻拷Y合材料，理解內容，可知交友要慎重，要多文益友。（2）任務二：老師分享了一些網絡交友故事，讓大家認識到互聯網豐富和改變了現代人的交友方式，但多種多樣的網絡交友方式有利也有弊。請你任選一個角度——“網絡交友利大于弊”或者“網絡交友弊大于利”，結合生活實際簡要談談你的看法?！敬鸢浮渴纠唬何艺J為網絡交友利大于弊。網絡交友有利于開闊眼界，增長見識。比如我認識一個海外留學的姐姐，我從她經常和我分享的留學生活中了解了很多異國他鄉(xiāng)的

風土人情，網絡交友讓我獲得很多書本以外的知識，拓聯了生活空間。示例二：我認為網絡交友弊大于利。網絡交友因為不知對方真實情況，很容易上當受騙。比如有的騙子看充網友，教唆未成年大偷父母的錢和密碼，去不斷充值玩網絡游戲或去一些違法網站。青少年的世界觀還未定型，很容易被網友帶偏?！窘馕觥咳芜x角度，結合具體示例，以及概括，即可。（3）任務三：班會后將要辦一期以“交友之道”為主題的黑板報，請你為此擬一條相關的宜傳標語，至少要用到一種修辭手法。（3分）【答案】示例一：我自盛開，清風徐來；示例二：友誼的小舟要水手來維護?！窘馕觥亢虾踔黝}及宜傳標語語體特點，至少用到一種修辭手法。二、（1小題，8分）6.古詩文默寫（8分）（1）根據課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（4分）①_______________________，思而不學則殆。 （《〈論語〉十二章》）②非淡泊無以明志，_____________________。 （諸葛亮《誡子書》）③僵臥孤村不自哀，_____________________。 （陸游《十一月四日風雨大作（其二）》）④_____________________，我言秋日勝春朝。 （劉禹錫《秋詞（其一）》）【答案】1①學而不思則罔；②非寧靜無以致遠；③尚思為國戍輪臺：④自古逢秋悲寂寥。【解析】結合課本知識，理解補全名篇名句。（2）班級舉行詩歌分享會，你負責的主題是“羈旅思鄉(xiāng)”，請根據提示填出相關詩句。詩句情感夕陽西下，斷腸人在天涯點明主旨，抒發(fā)羈旅游子思鄉(xiāng)的愁苦之情。①________________，______________。戍邊戰(zhàn)士在月夜因笛聲勾起的思鄉(xiāng)之愁。②________________，______________。借“鴻雁傳書”來表達思鄉(xiāng)之情。【答案】①不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)；②鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。【解析】結合課本知識，以及理解性默寫，深入理解補全名篇名句。第二部分閱讀與鑒賞三、5小題（16分）一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狠，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。7.下列句子中，加點字意思相同的一組是（ ） A.止有剩骨 一狼得骨止 B.而頃刻兩斃 人不知而不慍C.意暇甚 意與日去 D.而兩狼之并驅如故 溫故而知新【答案】B【解析】（表轉折關系。A.只/停止；C.神情/意志：D.原來的樣子/學過的知識。）8.請把下列句子翻譯成現代漢語。（1）屠乃奔倚其下，弛擔持刀。（2）禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳?！敬鸢浮浚?）示倒屠戶就是跑過去何靠在柴堆下面，放下擔子拿想屠刀。

（2）示刻：禽獸的歌騙平段能有多步呢？只是增加笑料罷了。9.下列對文章內容的理解和分析有誤的一項是 A.本文選自《聊齋志異》，生動地表現了狼的貪婪、兇狠和狡詐的本性，也表現了屠夫勇敢機智的斗爭精神。B.本文篇幅短小，情節(jié)曲折，內容緊湊，主要通過動作描寫來刻畫屠戶和狼的形象，展開雙方的矛盾和斗爭。C.第4段寫狼的“假寐”，運用“犬坐于前”的夸張手法，結合“目似瞑，意暇甚”的形象描繪，把狼的狡詐刻畫得活靈活現。D.在故事中屠戶開始處于被動地位，可是最終奮起自衛(wèi)，先后殺死兩狼，反映了人的認知和智慧，說明惡勢力終將會自取滅亡?！敬鸢浮緾【解析】（“犬坐于前”不是夸張。）10.閱讀下面的文段，然后回答問題。蒲留仙先生《聊齋志異》，用筆精簡，寓意處全無跡相，蓋脫胎于諸子，非僅抗①于左史、龍門②也。相傳先生居鄉(xiāng)里，落拓無偶，性尤怪僻。為村中童子師，食貧自給，不求于人。作此書時，每臨晨攜一大瓷嬰④，中貯苦茗，具淡巴菇④一包，置行人大道旁，下陳蘆襯，坐于上，煙茗置身畔。見行者過，必強執(zhí)與語，搜奇說異，隨人所知?？蕜t飲以茗，或奉以煙，必令暢談乃已。偶聞一事，歸而粉飾之，如是二十余寒暑，此書方告蕆⑤，故筆法超絕。（選自徐珂《清稗類鈔》）［注］①抗：力量相當。②左史、龍門：即《左傳》《史記》。③罌（ying）：盛酒器，小口大腹。④淡巴菇：煙草的英譯名。⑤蕆（chαn）：完成。（1）請解釋下列加點詞的意思。①為村中童子師 為：________ ②如是二十余寒暑 是：________【答案】①成為；②就這樣【解析】譯文：蒲松齡先生的《聊齋志異》，用筆精確簡約，他寓意的地方不著痕跡，他的筆法脫胎于諸子百家的文章，不只是左丘明和司馬遷學的。

傳說蒲松齡先生住在鄉(xiāng)下，境遇落魄沒有伴偶，性格特別怪僻，當村中孩子的老師，家中貧窮自給自足，不求于人。

創(chuàng)作這本書時，每到清晨就拿一個罐子，里面裝著苦茶，而且還拿一包煙草，放到行人大道旁，下面墊著蘆襯，坐在上面，煙和茶放到身邊。見行人經過，一定強留他們和自己談話，搜羅奇妙的故事和一些奇異的傳說，和人聊天的時候知道了這些奇妙的故事；渴了就給行人喝茶，或者奉上煙，一定讓暢談才可以。每聽說一件有趣的事，回去用文筆修飾而記錄下來。

就這樣二十多年，這本書才完成。

所以他的筆法非常絕妙。

（2）《聊齋志異》筆法超絕的原因有哪些？請簡要概括。【答案】示例：從民間搜集奇異鬼怪的故事（搜奇說異，隨人所知）：對搜集的民間素材加以潤色（偶聞一事，歸而粉飾之）；持之以恒：著書立說（如是二十余寒暑）；從諸

子著作借鑒寫作筆法（蓋脫胎于諸子）【解析】（1點1分：寫出2點即可。抄原文，2點1分，4點2分。）11.閱讀下面的詩歌，然后回答問題。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡予規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（1）請結合楊花或子規(guī)的特點說說它在本詩中的象征意義?！敬鸢浮織罨ㄓ衅礋o定的特點，象征友人前途命運未卜。子規(guī)即杜鵑鳥，啼聲哀婉凄切，借此表達對友人的牽掛、擔憂，渲染凄涼傷感的氣氛?！窘馕觥浚ā皸罨ā被颉白右?guī)”的特點1分，象征意義1分，言之成理即可。）（2）“我寄愁心與明月”表達了詩人怎樣的情感？【答案】我把憂愁的心思寄托給明月。表達了作者對友人的關懷思念之情?！窘馕觥浚ㄔ娋浯笠?分，情感1.分）四、（7小題，26分）（一）閱讀以下材料，完成12~14題。（10分）材料一：11月5日至6日，PICO視頻聯合中國大熊貓保護研究中心，發(fā)起了“全球首次3D全景VR大熊貓直播”。觀眾不僅可以通過PICOVR一體機中的視頻應用，沉浸式近距離觀看大熊貓，也可以在抖音“中國大熊貓保護研究中心”的官方賬號同步看到全景VR畫面，轉動手機就可以從不同角度觀賞大熊貓和它們的生活環(huán)境。此次直播，得以讓觀眾近距離接觸到大熊貓，并通過“云投喂”等新鮮的方式與大熊貓互動。同時，跟隨直播中講解員的科普知識講解，觀眾有機會進一步了解大熊貓的生活習性知識。通過PICOVR一體機中的3D全景視角，憨態(tài)可掏的熊貓們就宛如圍繞在每個觀眾的身邊活動，為觀眾帶來了前所未有的觀看休驗。很多觀看3D全景VR大熊貓直播的觀眾，都對直播的效果表示震撼：大熊貓軟軟的毛發(fā)清晰可見，甚至“吭哧吭哧”吃付子的聲音都回響在耳邊。此外，直播間的觀眾還能體驗“云投喂”大熊貓帶來的樂趣。直播過程中，觀眾點贊的表情都會在屏幕中變成竹子和奶瓶。用戶紛紛表示：這樣的“云投喂”方式，不僅有新意，而且互動感強，非常有趣。同時，觀眾在觀看直掐時，均可以通過拉近和推遠，以不同視距觀賞大熊貓可愛的狀態(tài)。隨著特色文旅產業(yè)的快速崛起，越來越多的前沿科技、數字化內容正在推動文旅產業(yè)線上線下一體化融合發(fā)展。本次3D全景VR大熊貓直播活動，在呼吁更多人關注野生動物和自然環(huán)境保護的同時，也提高了天府文化以及當地特色旅行的影響力，堤升了全社會對珍稀動物的關注度。（選自《全球首次3D全景VR大熊貓直播帶來沉浸式“云投喂”體驗》，有刪改）材料二：大熊貓不僅是中國的珍寶，也是世界的寶貴財產，多次擔任和平和友誼的使者走出國門，贏得全世界人民的喜愛。10月19日，中國大熊貓“四?！焙汀熬┚背藢C抵達位于卡塔爾首都多哈的哈馬德國際機場。根據中國和卡塔爾達成的大熊貓保護研究合作協(xié)議，這兩只大熊貓將在接下來的15年旅居卡塔爾，這也是中東地區(qū)迎來的首對大熊貓。“京京”和“四?！钡诌_多哈后被轉運至欒爾熊貓館。該熊貓館是卡塔爾為兩只中國大熊貓精心修建的，場館內配有育幼室、治療室、食勃調制間、竹于保鮮室等?？ㄋ柛稍锏母邷靥鞖馐谴笮茇堅诋數厣畹淖畲筇魬?zhàn)，熊貓館通過精確控制濕度和溫度，盡可能模擬大熊貓自然棲息地的四季變化，為大熊貓在沙漠氣候下捉供舒適的生活條件。（選自《大熊貓：中外交流的友誼使者》，有刪改）材料三：音樂劇《熊貓》于2022年8月18日在成都大熊貓繁育研究基地成功首演。音樂劇不僅豐富了成都大熊貓繁育研究基地的文旅業(yè)態(tài)，也將作為一個本土打造的原創(chuàng)IP，向世界講述中國故事。誼劇別開生面地塑造了5位個性鮮明的熊貓勇士，講述了一個與自然和諧共生、小愛與大愛的故事。除了生動鮮活的劇情外，音樂劇還特別融合了四川方言、川劇、川味嘻哈、川派雜耍、竹編技藝、自貢彩燈、武術和太極等多種元素。它的駐演劇場—一熊貓劇院位于成都大熊貓繁育研究基地擴建區(qū)，與地標建筑竹筍熊貓塔遙遙相望，是探秘大熊貓之旅的絕佳驛站。（選自《音樂劇<熊貓>以“熊貓”IP講述城市文化與中國故事》，有刪改）12.下列表述，符合文意的的一項是A.觀眾可通過PICOVR一體機中的視頻應用或抖音軟件，近距離觀看國寶大熊貓。B.直播間中講解員全面生動的科普知識講解，為觀眾帶來了前所未有的觀看體驗C.中國大熊貓“四?！焙汀熬┚笔侵袞|地區(qū)迎來的首對大熊貓，將永居卡塔爾。D.音樂劇《熊貓》在地標建筑竹筍熊貓塔駐演，此塔是探秘大熊貓之旅的絕佳驛站?！敬鸢浮緼【解析】選A項（見材料一第一段第二句。B.見材料一第二段：第二句與第三句搞混了；C.見材料二第一-段最后一句，錯在“永居卡塔爾”：D.見材料三最后一句，“它的駐演劇場一一熊貓劇院”。）13.下列表述，不符合文意的一項是A.熊貓憨態(tài)可掬，軟軟的毛發(fā)，“吭哧吭哧”吃竹子的聲音等，令人覺得可愛。B.VR沉浸式的視角和趣味十足的互動方式，讓更多的人得以近距離接觸大熊貓。C.多年來，作為和平和友誼的外交使者，大熊貓走出了國門，甚至走到沙漠地區(qū)。D.大熊貓推動人們關注野生動物和自然環(huán)境保護，提升社會對珍稀動物的關注度。【答案】D【解析】選D項（見材料一最后一段最后一句，原文是指大熊貓直播活動的影響。）14.“大熊貓不僅是中國的珍寶，也是世界的寶貴財產。”請結合材料分點概括如何弘揚大熊貓文化講好中國故事。【答案】示例：①借助前沿科技、數字化內容的發(fā)展。如本次3D全景VR大熊貓直播活動提高了天府文化以及當地特色旅行的影響力。②讓大熊貓作為和平和友誼的外交使者，走出國門，促進交流。如中國與卡塔爾簽署了大熊貓保護研究合作協(xié)議，大能貓“四?！焙汀熬┚甭镁涌ㄋ枴＂劢柚乃囆问降膭?chuàng)新發(fā)展。如音樂劇《熊貓》不僅豐富了成都大熊貓繁育研究基地的文旅業(yè)態(tài)，也將作為一個本土打造的原創(chuàng)IP，向世界講述中國故事?！窘馕觥浚ê耸?分，結合材料1分：1點2分，2點4分；言之成理即可。）（二）閱讀下面文字，完成15~18題。流浪的城市［德］于爾克·舒比格流浪的人尋找流浪的城市，他們會相遇在哪里呢?有一座城市叫做阿拉瓦德，它在蔚藍的海邊。突然有一天，它不留痕跡地消失了。最早發(fā)現這件事的是個男人，他正要去城里探望他年老的母親。他登上山丘，山丘上愿本有座塔樓。塔樓不見了，煙囪也不見了，整個阿拉瓦德消失得無影無蹤。海邊，原本阿拉瓦德所在的地方空蕩蕩的，只剩下一條條空街道縱橫交錯。那人決定去找尋這座城市。他四處走，到處問：“你看到了阿拉瓦德了嗎?”沒有人碰到過這座城市。“阿拉瓦德!”他扯破喉嚨大叫。即使是在容不下一座村莊的峽谷里。人們也可以聽到他的叫聲。

“也許阿拉瓦德在離開的時候沒有留意邊界線，它大概已經到了國外?！蹦侨讼?。于是他去了不同的國家尋找它。

10年后的一天，他突然看到一座在他的地圖上沒有標注的村莊。他以為自己迷路了，所以向一個正在趕家畜的年輕人問路：“這條路是通向卡沙羅沙的嗎?”

“也許是吧?！蹦贻p人回答道。

“你不是這里的人嗎?”

“不是的。”年輕人答道，“這里經常變換地方?！?/p>

那人想這個年輕人一定是大腦有點問題。不過他還是像以往那樣問了他的問題：“有沒有一座城市從這里經過呢?”

“一座城市?它叫什么名字呢?”

“阿拉瓦德。”“這里經常漂過一座座城市?！蹦贻p人說，“也漂過一座座村莊。有時候還有單獨的房子漂過。如果我要記住所有的名字我會被忙死的。”

“有城市經常從這里經過?”那人問，“那么它們去了哪里呢?”

“這兒、那兒，誰知道?！蹦贻p人說，“去它們要去的地方。就拿這座村莊來說吧，它到這里已經一個月了，我們不知道它是否會繼續(xù)待在這兒，還是會永遠留在這兒。或許，它只是在這里歇歇腳，然后繼續(xù)遠行。我們得跟著村子過日子，它去哪兒我們就去哪兒。聽說有一些一直在漂流的城市，它們沒有停下來過。那里的居民基本上都是鍋爐工和說書人。”

就在這個時候，遠處傳來咕隆隆的響聲?！拔覀兊拇遄右吡恕！蹦贻p人說，他拴好最后一頭牛。“您現在走吧，如果您還想找到您的路的話?！?/p>

那人照著年輕人說的做了。他剛離開那座村莊，村莊就帶著它的所有居民上路了。

天慢慢黑了，那個人坐在路邊想著他的城市：“它也許迷路了，找不到地方停下來?！?/p>

突然他聽到背后傳來一陣喇叭聲、鈴聲、笑聲，他轉過頭去，看見他的城市出現在眼前。

它看起來和從前沒什么區(qū)別，只是多了一些長途旅行的滄桑。在城市的另一面，太陽正要下山。

“阿拉瓦德!”他輕聲說。

“原來你在這里!”城市說，“正好，你母親要死了，快來!她正在等著你呢。”

在我們這兒，城市不會消失，只有貓會跑掉，金絲雀會飛掉，金魚會游走。它們都去了哪里呢?（選自童話《當世界年紀還小的時候》）15.下列對文章的理解與分析，不正確的一項是 （3分）A.在充滿童心的世界里，一切都有可能，城市可以像人一樣四處流浪。B.對阿拉瓦德的極度熱愛，驅使男子花費了十年的時間四處去尋找它。C.男子與年輕人的對話，解答了城市消失的疑問，推動了故事的發(fā)展D.十年后的一個傍晚、男子最終遇見了憑空消失的城市——阿拉瓦德?！敬鸢浮緽【解析】選B項（對母親的愛與牽掛是尋找誠市的原動力，見原文第一段和倒數第二段“他正要去城里探望他年老的母親”“正好，你母親尊死了，快來！她正在等著稱呢”。16.文中劃線句子有怎樣的表達效果？那人決定去找尋這座城市。他四處走，到處問：“你們看到阿拉瓦德了嗎？”沒有人碰到過這座城市?！鞍⒗叩?！”他扯破喉嚨大叫?！敬鸢浮渴纠和ㄟ^人物的語言、動作描寫，寫出了男子為了找到城市四處奔波，不辭艱辛，表現了人物焦灼、痛苦的心情。

【解析】（手法1分、內容1分、作用2分）17.童話情節(jié)可以編得離奇，但想象要合理，你能從本文中發(fā)現哪些和生活實際相近的內容嗎？【答案】示例：倒數第5段，“然后他聽到背后傳來一陣陣喇叭聲、鈴聲、笑聲”，現實中的城市就是這樣各種聲響，熱熱鬧鬧。倒數第4段，“它看起來和從前沒什么區(qū)別，只是多了一些長途旅行的滄?！?，生活中人們長途旅行后也是如此?！窘馕觥浚▽懗?點且有說明，或沒有說明但能寫出4點，即可滿分)18.文章的最后一段可不可以刪去？為什么？（5分））【答案】示例一：不可刪去。前面是城市流浪的幻想，最后一段回到現實，用“它們都去哪兒呢？”啟發(fā)讀者的想象，有余音裊裊，回味無窮之感。示例二：可以刪去。因為從內容看，故事在倒數第二段已經講完了：從結構上看，倒數第二段與文章開頭遙相呼應，最后一段有點多余。【解析】（表態(tài)1分，理由4分，孤立表態(tài)不給分）第三部分寫作和理解五、（1小題，50分）19.請以《這一回，我對自己很滿意》為題，寫一篇文章。（50分）要求：①文體自選（詩歌除外）。②不少于500字。③文中不能出現考生姓名和所在學校名稱?！敬鸢浮糠段模哼@一次，我