統(tǒng)編版（2024）七年級上冊道德與法治第四單元追求美好人生測試卷（含答案）

第第頁P(yáng)AGE統(tǒng)編版（2024）七年級上冊道德與法治第四單元追求美好人生測試卷（范圍：第十一課至第十三課）選擇題（每小題只有一個最符合題意的答案，選出正確答案的字母填入下表相應(yīng)空格內(nèi)。每小題2分，共36分）題號123456789101112131415161718答案1.愛默生說：“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個世界都給他讓路！”這句話蘊(yùn)含的道理是①只要確立人生目標(biāo)，就可以無所不能②人生目標(biāo)決定著人生道路的發(fā)展方向③人生目標(biāo)可以幫助我們戰(zhàn)勝一切困難④正確的人生目標(biāo)有助于我們少走彎路A．①③B．①④C．②④D．③④2.朱光潛說：“人雖然是一種動物，卻具有一般動物所沒有的自覺心和精神生活?！边@表明A．人的活動是有意識、有目的的活動B．人的生命活動方式與動物是相同的C．生命的活動都是出于本能的活動D．人和動物的活動都是有意識的3.古往今來，無數(shù)仁人志士在青少年時期就確立了人生目標(biāo)，找準(zhǔn)了人生前進(jìn)的方向。下列對人生目標(biāo)理解錯誤的是A．向目標(biāo)邁進(jìn)的過程中，要適時調(diào)整自己的行為B．目標(biāo)一定要遠(yuǎn)大，超越自己現(xiàn)有的實(shí)際C．人生目標(biāo)一定要符合自身實(shí)際，切實(shí)可行D．目標(biāo)一旦制定就不能朝三暮四，經(jīng)常變換4.人生目標(biāo)決定著人生道路的發(fā)展方向，人生目標(biāo)可以分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。下列理解正確的是A．只有分階段實(shí)現(xiàn)一個個長遠(yuǎn)目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)B．近期目標(biāo)可以隨意更改，長遠(yuǎn)目標(biāo)是固定的C．長遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)能夠激勵我們實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)D．只有分階段實(shí)現(xiàn)一個個近期目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)5.90后航天員宋令東，13歲看神舟五號發(fā)射種下航天夢。他從孜孜求學(xué)的鄉(xiāng)村少年，到奮飛海天的飛行員，再到逐夢太空的航天員，一路拼搏，終圓太空夢。這說明①在實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)的過程中一步步向長遠(yuǎn)目標(biāo)靠攏②所有長遠(yuǎn)目標(biāo)都是圍繞近期目標(biāo)展開的③正確的人生目標(biāo)指引我們走上正確的人生道路④確立一個難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，才能挖掘潛能A．①③B．①④C．②④D．③④6.2024年，全國大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到了1179萬人，讓就業(yè)市場的競爭變得更加慘烈。據(jù)了解，部分高校專業(yè)設(shè)置與社會需求脫節(jié)，導(dǎo)致畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)難以找到對口的就業(yè)崗位。這啟示我們①在個人與社會的統(tǒng)一中明確人生目標(biāo)②要把個人的發(fā)展植根于國家、民族和人民的需要③可以完全從自身的興趣愛好出發(fā)選擇專業(yè)④考大學(xué)已不再是我們的明智選擇A．①②B．①④C．①③D．③④7.貝多芬出身于音樂世家，自幼就接觸音樂并展現(xiàn)出了卓越的音樂天賦。他的父親很早就發(fā)現(xiàn)了他的音樂才能，便著力培養(yǎng)他成為一名音樂家。這告訴我們A．樹立人生目標(biāo)要正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系B．樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)C．樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合D．樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一8.2024年巴黎奧運(yùn)會乒乓球男子團(tuán)體半決賽中，日本隊在大比分領(lǐng)先的情況下遭遇大逆轉(zhuǎn)，以2-3負(fù)于瑞典隊，無緣決賽。賽后，沒能力挽狂瀾的張本智和無法承受這樣的結(jié)果，情緒崩潰，跪地不起。對此認(rèn)識正確的是①消極的人生態(tài)度會取代積極的人生態(tài)度②消極的人生態(tài)度使人心灰意懶、消極懈怠③消極的人生態(tài)度使人看到事物壞的一面④人生態(tài)度決定人的行為傾向A．①③B．②③C．①④D．③④9.“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”所體現(xiàn)的積極人生態(tài)度是A．樂觀自信，積極向上B．對待生活，缺乏信心C．講求實(shí)惠，及時行樂D．滿足現(xiàn)狀，貪圖安逸10.中國首位諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦在青蒿素的研究過程中，認(rèn)真查閱大量古代醫(yī)學(xué)典籍，收集了2000多個方藥。她和她的團(tuán)隊進(jìn)行了大量實(shí)驗(yàn)，對每一個可能含有抗瘧成分的提取物都認(rèn)真對待、仔細(xì)分析。這體現(xiàn)了她的人生態(tài)度是A．樂觀向上B．認(rèn)真務(wù)實(shí)C．消極懈怠D．得過且過11.歌唱家李雙江在57歲時老來得子，對兒子李天一過度溺愛，最終導(dǎo)致李天一因涉嫌違法被判處有期徒刑10年?。這警示我們A．家庭條件不能太優(yōu)越B．逆境能磨煉人的意志C．順境也有負(fù)面效應(yīng)D．順境有利于人的成長12.2024年暑期檔電影《逆行人生》聚焦外賣員群體，講述高志壘等人在職場奮力拼搏的故事，展現(xiàn)人生百態(tài)。影片真實(shí)呈現(xiàn)生活痛點(diǎn)，傳遞勵志精神，呼吁觀眾理解和關(guān)懷外賣員。這告訴我們①積極的人生態(tài)度使我們對未來充滿信心②在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上③逆境也可以成為人生成長的階梯④實(shí)現(xiàn)人生價值，應(yīng)從轟轟烈烈的大事做起A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④13.霍金是杰出的理論物理學(xué)家、宇宙學(xué)家。21歲時被診斷出漸凍癥，全身癱瘓，不能說話，僅能靠眼睛和手指活動，但他仍在宇宙論和黑洞等領(lǐng)域取得卓越成就，成為繼愛因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家。霍金的人生經(jīng)歷給我們的啟示是①放棄順境，在逆境中成才②逆境比順境更有利于我們的成長③鼓足勇氣，走好人生道路④迎難而上，在逆境中前行A．②③B．①②C．③④D．②④14.每個人都爭取一個完滿的人生。然而，自古至今，海內(nèi)海外，一個百分之百完滿的人生是沒有的。下列詩句體現(xiàn)人生不完滿的是A．春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花B．人生得意須盡歡，莫使金樽空對月C．不如意事常八九，可與語人無二三D．人生自在常如此，何事能妨笑口開15.“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降”這句歌詞體現(xiàn)了對待逆境的態(tài)度。關(guān)于人生的順境和逆境，下列說法正確的是①順境能夠幫助我們更快達(dá)成目標(biāo)，更有利于成長②逆境激勵人們勇毅前行，更有利于成長③無論順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的④順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A．①③B．①④C．②④D．③④16.沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，就沒有城市的干凈整潔；沒有建筑工人的風(fēng)吹日曬，就沒有我們的安居之所……對此理解正確的有①我們應(yīng)甘于平凡，不要有過多的期望②平凡的工作能創(chuàng)造不平凡的社會價值③工作沒有高低貴賤之分，應(yīng)立足崗位作奉獻(xiàn)④只有體力勞動才能為國家發(fā)展做貢獻(xiàn)A．①③B．③④C．②③D．①④17.勞動創(chuàng)造人生價值，勞動教育是孩子成長的必要途徑。對圖中媽媽的言行認(rèn)識正確的是A．勞動耽誤時間，會影響學(xué)習(xí)B．勞動是沒有價值的，是浪費(fèi)時間C．勞動是大人的事情D．勞動光榮，要從身邊小事做起18.“中國核潛艇之父”黃旭華，為國隱姓埋名30年，為我國的核潛艇事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。他說：“這輩子沒有虛度，一生都屬于核潛艇、屬于祖國，我無怨無悔！”這啟示我們①做驚天動地的大事才能實(shí)現(xiàn)人生價值②要把自己的小我融入祖國和人民的大我之中③在奉獻(xiàn)中走向偉大，成就精彩人生④只有隱姓埋名才能成就人生輝煌A．①③B．②③C．③④D．②④二、非選擇題（第19題8分，第20題9分，第21題10分，第22題12分,共39分）19.【奉獻(xiàn)青春，飛揚(yáng)人生】習(xí)近平總書記寄語青年人說，人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直道也有彎路。青年面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導(dǎo)自己的選擇。無數(shù)人生成功的事實(shí)表明，青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。（1）如何理解習(xí)近平總書記的話“青春是用來奮斗的”？（2分）（2）生在紅旗下，長在春風(fēng)里。新時代的我們怎樣才能在奉獻(xiàn)中成就精彩人生，讓青春煥發(fā)絢麗光彩？（6分）20.【面對復(fù)雜境遇，端正人生態(tài)度】材料一：董卿在《朗讀者》第三季的時候說過這樣一句話：人在這個世界上，無論選擇哪一條道路，它都是荊棘和鮮花同在，有晴空也有冷雨。只有在經(jīng)歷過挑戰(zhàn)和風(fēng)雨的洗禮之后，我們才能夠真正成長，才能夠找到屬于自己的那片藍(lán)天和陽光。材料二：人生態(tài)度是人在生活實(shí)踐中形成的看待生活、對待人生的心理和行為傾向。積極的人生態(tài)度，會令人看到事物好的一面，從而熱愛生活，對未來充滿信心。積極的人生態(tài)度，是蘇東坡的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，是陸游的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，也是劉禹錫的“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。（1）材料一中董卿說的“冷雨”是人生歷程中的什么境遇？我們應(yīng)該如何正確看待前行路上的“冷雨”？（6分）（2）材料二中蘇東坡、陸游、劉禹錫的詩詞名句分別是積極人生態(tài)度的哪種體現(xiàn)？（3分）21.【確立人生目標(biāo)，找準(zhǔn)前進(jìn)方向】材料一：袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他一生致力于提高糧食產(chǎn)量，讓中國人吃飽飯。袁隆平目睹了中國人民曾經(jīng)面臨的饑餓問題，于是立下志愿，要通過農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)解決糧食短缺問題。他不畏艱難，不斷進(jìn)行雜交水稻的試驗(yàn)和研究，成功培育出高產(chǎn)的雜交水稻品種，極大地提高了中國的糧食產(chǎn)量，為保障國家的糧食安全做出了卓越貢獻(xiàn)。他的貢獻(xiàn)不僅造福了中國人民，也為解決全球糧食問題提供了重要的思路和方法，深受全世界人民尊敬。材料二：莫言小時候生活在農(nóng)村，經(jīng)歷過艱苦的生活。他對農(nóng)村的風(fēng)土人情、人們的生活狀態(tài)有著深刻的理解和感受?；谶@樣的成長背景，他將自己對故鄉(xiāng)、對土地、對人性的感悟融入到文學(xué)創(chuàng)作中，樹立了成為一名優(yōu)秀作家的人生目標(biāo)。他不斷地挖掘和展現(xiàn)中國農(nóng)村的故事和文化，最終憑借獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格和深刻的作品內(nèi)涵獲得了諾貝爾文學(xué)獎，成為中國文學(xué)的重要代表人物。（1）請你從樹立正確的人生目標(biāo)角度，分別說說袁隆平和莫言的人生經(jīng)歷給我們的啟示。（4分）（2）在你的人生經(jīng)歷中，你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了哪些目標(biāo)？（2分）說說你未來想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并思考為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做出的努力。（4分）22.從2022年秋季開學(xué)起，勞動課正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。廣西是國家級勞動教育試點(diǎn)地區(qū)之一，經(jīng)過多年探索，已初步形成了“三級聯(lián)動、多元參與、立體推進(jìn)”的勞動教育體系，探索出具有廣西特色的勞動教育新路子。為讓同學(xué)們更加懂得勞動的意義，某校七年級（1）班開展了一次“勞動成就今天，勞動開創(chuàng)未來”主題班會，假如你是其中的一員，請你參與其中并完成下列任務(wù)。【熱愛勞動】勞動成就了美好的今天，在享受他人勞動成果的同時，我們自身也要熱愛勞動，積極參加勞動。（1）勞動最光榮，請列舉一項你力所能及的家務(wù)勞動。（2分）【感悟勞動】2024年4月30日，在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記代表黨中央向全國廣大勞動群眾致以節(jié)日祝賀和誠摯慰問，充分肯定廣大勞動群眾對黨和國家事業(yè)發(fā)展作出的重要貢獻(xiàn)，并提出殷切希望，強(qiáng)調(diào)：“勞動譜寫時代華章，奮斗創(chuàng)造美好未來。”希望廣大勞動群眾大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)造，踴躍投身于以高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的火熱實(shí)踐，為全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)而不懈奮斗。（2）“勞動譜寫時代華章，奮斗創(chuàng)造美好未來”，請你說說勞動的重要性。（6分）【體驗(yàn)勞動】（3）為幫助同學(xué)們樹立正確的勞動觀念，七年級（1）班班委決定向全校同學(xué)發(fā)出倡議。請你結(jié)合所學(xué)知識，將下面倡議書的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（4分）“熱愛勞動，從“熱愛勞動，從我做起”倡議書同學(xué)們：勞動創(chuàng)造人生價值，成就閃亮人生。熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。為此，我們中學(xué)生應(yīng)該做到：在家里，主動分擔(dān)家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。在學(xué)校，①。在社會，②。讓我們用實(shí)際行動弘揚(yáng)勞動精神，在勞動中收獲成長與快樂。七年級（1）班2024年12月參考答案選擇題（每小題2分，共36分）題號123456789101112131415161718答案CABDAABBABCACCDCDB二、非選擇題（第19題8分，第20題9分，第21題10分，第22題12分,共39分）非選擇題評分說明：評分時采點(diǎn)和采意相結(jié)合，言之有理，符合題意，可酌情給分19.（1）只有沉下心來，干一行、愛一行、精一行，才能在實(shí)踐中做出一番事業(yè)，書寫自己的人生華章。（2分，其他答案言之有理可酌情給分）（2）①把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，更好地實(shí)現(xiàn)人生價值。②立足崗位做貢獻(xiàn)。在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在奉獻(xiàn)社會中創(chuàng)造自身價值。③在奉獻(xiàn)中走向偉大。當(dāng)我們將個人的命運(yùn)和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起，并為之奉獻(xiàn)時，人生就會閃耀出偉大的光輝。（答出其中3點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共6分）20.（1）逆境。（2分）①逆境對人生的作用是雙重的，關(guān)鍵是以何種態(tài)度對待逆境。②逆境不餒。生活中難免會遇到各種各樣的困難，我們要鼓足勇氣，迎難而上，在逆境中前行。③在青少年時期經(jīng)歷一些挫折和考驗(yàn)，有助于我們走好人生路。（答出其中兩點(diǎn)即可，4分）（2）蘇東坡名句體現(xiàn)了樂觀向上，陸游名句體現(xiàn)了認(rèn)真務(wù)實(shí)、