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八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述期末復(fù)習(xí)試卷【A4可打印】(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、如圖所示,在桌面的書(shū)本上放一支筆,用手緩慢地推動(dòng)書(shū)本,如果認(rèn)為筆是靜止的,所選擇的參照物是()A.這張桌子B.推書(shū)的人C.這個(gè)書(shū)本D.地面2、中國(guó)復(fù)興號(hào)高鐵以時(shí)速350公里飛馳,立硬幣穩(wěn)如泰山震驚世界。那么硬幣相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的(
)A.這列火車(chē)的車(chē)廂B.坐在椅子上睡覺(jué)的乘客C.旁邊走過(guò)的列車(chē)員D.關(guān)著的車(chē)門(mén)3、如圖是我國(guó)即將建成的空間站基本構(gòu)型,隨著多個(gè)國(guó)家合作建造的國(guó)際空間站2024年退役后,它將成為地球軌道上唯一的載人空間站。若以核心艙為參照物,下列物體處于靜止?fàn)顟B(tài)的是()A.地球B.實(shí)驗(yàn)艙C.對(duì)接過(guò)程中的貨運(yùn)飛船D.出艙行走的宇航員4、學(xué)?;@球場(chǎng)上的籃球架相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的(
)A.花壇B.矗立的旗桿C.教學(xué)樓D.正從籃筐中下落的籃球5、電動(dòng)滑板車(chē)是一種深受人們喜愛(ài)的新興代步工具。如圖所示,當(dāng)人踩著電動(dòng)滑板車(chē)在平直路面上前進(jìn)時(shí),下列說(shuō)法正確的是(
)A.人受到的重力和車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力B.遇到緊急情況時(shí),滑板車(chē)因受到慣性作用不能立即停下來(lái)C.當(dāng)人隨滑板車(chē)一起前進(jìn)時(shí),以地面為參照物,人是靜止的D.車(chē)受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力6、下列幾種運(yùn)動(dòng)中,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是(
)A.春天,桃樹(shù)上結(jié)出桃子B.夏天,居民在家附近的公園散步C.秋天,熟透的蘋(píng)果落向地面D.高速列車(chē)在鐵軌上行駛7、公路邊有一農(nóng)舍,它的煙囪正冒著煙,插有旗幟的a、b兩車(chē)在農(nóng)舍旁的公路上.觀察下圖中旗與煙的情況,判斷以下關(guān)于a、b兩車(chē)相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中,正確的是(
)A.a、b兩車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)B.a、b兩車(chē)一定向右運(yùn)動(dòng)C.a車(chē)可能運(yùn)動(dòng),b車(chē)向右運(yùn)動(dòng)D.a車(chē)可能靜止,b車(chē)向左運(yùn)動(dòng)8、如圖所示,關(guān)于天安門(mén)升旗儀式場(chǎng)景,下列說(shuō)法正確的是()A.士兵方隊(duì)勻速前進(jìn)、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),他們做的不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)B.士兵槍上的刺刀熠熠發(fā)光,是因?yàn)榇痰妒枪庠碈.整個(gè)隊(duì)列整齊劃一,現(xiàn)場(chǎng)觀眾是通過(guò)光沿直線(xiàn)傳播來(lái)判斷的D.士兵的口號(hào)響亮,是指聲音的音調(diào)高二、填空題(每小題5分,共計(jì)40分)1、為了更好地保證交通安全,交警嚴(yán)查開(kāi)車(chē)打電話(huà)、車(chē)窗拋物等行為。如果汽車(chē)以36km/h的速度勻速行駛,若駕駛員開(kāi)車(chē)時(shí)看一眼手機(jī)需要2s,在這段時(shí)間內(nèi),汽車(chē)相當(dāng)于在無(wú)人駕駛狀態(tài)下行駛了m,容易發(fā)生交通事故;在這段時(shí)間內(nèi),放在汽車(chē)后備廂中的行李箱相對(duì)于地面是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。2、在百米賽跑中,小明的成績(jī)?yōu)?2.5s,則小明跑完全程的平均速度是m/s。如果以小明為參照物,則地面是的。如果以籃球架為參照物,則地面是(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),若終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽(tīng)到槍聲才開(kāi)始計(jì)時(shí),小明的平均速度會(huì)變。3、甲、乙、丙三位同學(xué)在平直的路面上均向東運(yùn)動(dòng),他們運(yùn)動(dòng)的圖像如圖(a)、(b)所示,由圖可知,甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)得(選填“快”或“慢”);甲同學(xué)的速度為
m/s,以甲同學(xué)為參照物,丙同學(xué)向(選填“東”或“西”)運(yùn)動(dòng)。4、如圖所示,長(zhǎng)江索道全長(zhǎng)約1165m,某次單程運(yùn)行時(shí)間為233s,則索道在該次運(yùn)行的平均速度為m/s。駛離站臺(tái)后,車(chē)廂里的游客以對(duì)面的建筑為參照物,判斷自己是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。5、一輛小汽車(chē)在隧道行駛過(guò)程中,以司機(jī)為參照物,隧道內(nèi)的路燈是(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。隧道全長(zhǎng)1980m,有一輛長(zhǎng)20m的旅游大巴車(chē)全部經(jīng)過(guò)該隧道用了100s,則這輛車(chē)勻速過(guò)隧道的速度為m/s,該車(chē)完全在隧道內(nèi)的時(shí)間是s。6、請(qǐng)你根據(jù)下面的描述,判斷下面標(biāo)橫線(xiàn)的物體分別是以什么作為參照物,并把它寫(xiě)在后面的橫線(xiàn)上:(1)夜晚,小明抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)月亮在云中穿行。(2)小玲乘飛機(jī)旅行,在飛機(jī)降落時(shí),看到地面正向她撲來(lái)。(3)小華看著車(chē)窗外邊的白楊樹(shù)
,它們正急速地向后退去。7、寓言故事“刻舟求劍”從物理學(xué)的角度分析,求劍者撈不到劍是因?yàn)檫x錯(cuò)了參照物,沉底的劍相對(duì)于行駛的船是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,所以靠岸后在船上的記號(hào)下方就不能撈到劍。8、無(wú)人機(jī)航拍影像具有高清晰、高現(xiàn)實(shí)性的優(yōu)點(diǎn)。如圖甲所示,交警部門(mén)利用無(wú)人機(jī)進(jìn)行高速公路通行情況的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。無(wú)人機(jī)上載有高清攝像機(jī),在飛行過(guò)程中,以無(wú)人機(jī)為參照物,攝像機(jī)是。圖乙是無(wú)人機(jī)豎直向上運(yùn)動(dòng)到150m上空的v﹣t圖像,無(wú)人機(jī)全程的平均速度為m/s,在第6s至第10s內(nèi),無(wú)人機(jī)做(此空選填“勻速”、“加速”或“減速”)直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、仔細(xì)觀察圖中的煙和小旗方向,說(shuō)明甲、乙兩車(chē)相對(duì)于房子的可能運(yùn)動(dòng)情況。2、在高速公路上,坐在車(chē)內(nèi)的小紅感覺(jué)道路兩旁的樹(shù)木快速后退,旁邊田野里的農(nóng)民伯伯說(shuō)樹(shù)木靜靜地,請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解讀樹(shù)木的運(yùn)動(dòng)情況。3、神舟十號(hào)飛船是中國(guó)“神舟”號(hào)系列飛船之一,它是中國(guó)第五艘搭載太空人的飛船.飛船由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙和附加段組成.升空后再和目標(biāo)飛行器天宮一號(hào)對(duì)接,并對(duì)其進(jìn)行短暫的有人照管試驗(yàn).對(duì)接完成之后的任務(wù)將是打造太空實(shí)驗(yàn)室.神舟十號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心“921工位”,于2013年6月11日17時(shí)38分02.666秒,由長(zhǎng)征二號(hào)F改進(jìn)型運(yùn)載火箭(遙十)“神箭”成功發(fā)射.在軌飛行15天,并首次開(kāi)展中國(guó)航天員太空授課活動(dòng).飛行乘組由男航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成,聶海勝擔(dān)任指令長(zhǎng);6月26日,神舟十號(hào)載人飛船返回艙返回地面.請(qǐng)根據(jù)這段材料和圖片,寫(xiě)出物理現(xiàn)象相關(guān)的物理知識(shí)序號(hào)物理現(xiàn)象物理知識(shí)例:火箭飛行中不斷噴出火焰內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能124、甲、乙、丙三人各乘坐一架直升飛機(jī)。他們從自己乘坐的飛機(jī)里往外看:甲看見(jiàn)丙乘坐的飛機(jī)勻速上升;乙看見(jiàn)甲乘坐的飛機(jī)勻速下降;丙看見(jiàn)樓房和乙乘坐的飛機(jī)都勻速上升。你能判斷甲、乙、丙三人乘坐的直升飛機(jī)相對(duì)地面都是怎樣運(yùn)動(dòng)的嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。5、黎明同學(xué)第一次乘火車(chē)旅行,他媽媽上車(chē)送行,正談著,忽然聽(tīng)到一聲長(zhǎng)嗚,黎明只見(jiàn)并列的另一輛車(chē)在徐徐向后離去.于是他催促媽媽快下車(chē),他媽媽朝窗外站臺(tái)看了一眼,又看了看表說(shuō):“別著急,我們的車(chē)還沒(méi)有開(kāi)動(dòng)呢,”想一想,他們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論?四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題4分,共計(jì)16分)1、新華網(wǎng)重慶3月31日電,3月31日1時(shí)35分,從緬甸曼德勒起飛的全球最大太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”,在飛越群山,歷經(jīng)約20小時(shí)30分航行1500公里后,猶如一只巨大的風(fēng)箏,安靜地降落在重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng).“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”是瑞士設(shè)計(jì)的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機(jī),機(jī)身使用的碳纖維蜂窩夾層材料,每立方米質(zhì)量?jī)H25克,機(jī)翼有72米,質(zhì)量?jī)H有2300千克,和一輛小汽車(chē)相當(dāng).機(jī)翼上裝載的17248塊太陽(yáng)能電池板為飛機(jī)提供了持續(xù)的可再生能源.這些電池板每塊僅厚135μm,相當(dāng)于人類(lèi)的一根頭發(fā)絲.從上述可知:(1)太陽(yáng)能電池板的作用是將能轉(zhuǎn)化為電能.(2)135μm=
m.(3)“陽(yáng)光動(dòng)力2”從曼德勒飛到重慶的平均速度
km/h.(4)在飛行過(guò)程中,以
為參照物飛行員是運(yùn)動(dòng)的.(5)機(jī)翼制成圖乙所示的形狀,使得飛機(jī)在飛行時(shí),機(jī)翼上方氣流比下方氣流的流速大,所以下方空氣的壓強(qiáng)
上方空氣的壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”).(6)飛機(jī)與地面之間的信息傳播是通過(guò)
波來(lái)實(shí)現(xiàn)實(shí),這種波在空氣中的傳播速度大約是
m/s.2、小明喜歡打籃球,更喜歡觀看電視轉(zhuǎn)播的CBMA比賽。他發(fā)現(xiàn):運(yùn)動(dòng)員始終處于電視屏稱(chēng)上,但我們卻感覺(jué)運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上來(lái)回不停地跑動(dòng)。這是為什么呢?對(duì)此,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在桌面上安裝一條滑軌,上面放著一幅帶輪子的背景畫(huà),前面放一個(gè)小卡通人物畫(huà)。請(qǐng)你按照實(shí)驗(yàn)自己試一試。(1)當(dāng)推動(dòng)背景畫(huà)向左運(yùn)動(dòng)吋,會(huì)感覺(jué)到卡通小人向(填“左”或“右”)跑產(chǎn)生這種感覺(jué)的原因是
。(2)籃球運(yùn)動(dòng)員始終處于屏幕上,我們?yōu)槭裁磿?huì)感覺(jué)他們?cè)谂軇?dòng)呢?。3、路邊每相隔20m有一根電線(xiàn)桿,一輛小汽車(chē)平直的公路上沿直線(xiàn)向東行駛,它行駛相鄰兩根電線(xiàn)桿之間的路程所需要的時(shí)間如圖所示,請(qǐng)完成以下問(wèn)題:(1)以該小汽車(chē)為參照物,路邊的電線(xiàn)桿是的(選填“靜止”或“向東運(yùn)動(dòng)”或“向西運(yùn)動(dòng)”)(2)以地面為參照物,小汽車(chē)做(選填“勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”或“變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”);判斷的依據(jù)是:。4、閱讀下面的短文,回答后面的問(wèn)題。
靜止通信衛(wèi)星真的“靜止”嗎?通信衛(wèi)星在太空定居,與地球保持相對(duì)靜止.“靜止衛(wèi)星”真的是靜止不動(dòng)的嗎?不是的.“靜止衛(wèi)星”被發(fā)射到位于地球赤道上空約36000km的軌道上,實(shí)際上以11070km/h的速度自西向東在運(yùn)動(dòng)著.由于衛(wèi)星環(huán)繞地球一圈的時(shí)間恰好是24h,剛好和地球自轉(zhuǎn)周期1d(天)完全相等,這種現(xiàn)象被人們稱(chēng)為“同步”,科學(xué)家稱(chēng)這個(gè)高度的衛(wèi)星軌道為“同步軌道”.在地球上看,在同步軌道上運(yùn)行的通信衛(wèi)星好像總是一動(dòng)不動(dòng)地固定在地球赤道上空的某一點(diǎn)靜止不動(dòng),所以,人們把它叫做“靜止衛(wèi)星”或“同步衛(wèi)星”.同步、靜止的現(xiàn)象,在我們的日常生活中也很常見(jiàn).當(dāng)你乘坐在行駛的公共汽車(chē)上,與另一輛車(chē)并排同向以相同的速度行駛的時(shí)候,透過(guò)車(chē)窗看,那輛車(chē)
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