六年級《數(shù)的認識》復習卷_第1頁
六年級《數(shù)的認識》復習卷_第2頁
六年級《數(shù)的認識》復習卷_第3頁
六年級《數(shù)的認識》復習卷_第4頁
六年級《數(shù)的認識》復習卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE1PAGE2六年級總復習卷(數(shù)的認識)一、填空題

1、5060086540讀作();二百零四億零六十萬零二十寫作()。

2、5009000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(

);960074000用“億”作單位寫作(

);用“億”作單位再保留兩位小數(shù)(

)。

3、比較每組數(shù)的大小,并在○里填“>”,“<”,“=”。6.05○6.501.95○1.949910萬○100個千60201230○6020213300個0.001○3個10○-1.58○-9-10○-9.9999

5、0,1,54,208,4500都是(

)數(shù),也都是(

)數(shù)。

6、分數(shù)的單位是的最大真分數(shù)是(

),它至少再添上(

)個這樣的分數(shù)單位就成了假分數(shù)。

7、0.045里面有45個(

);把0.58萬改寫成以“一”為單位的數(shù),寫作(

)。

8、把一根5米長的鐵絲平均分成8段,每一段的長度是這根鐵絲的(

),每段長(

)米。

9、把12.5先縮小10倍后,小數(shù)點再向右移動兩位,結果是(

)。

11、分數(shù)單位是大真分數(shù)和最小假分數(shù)的和是(

)。12、24和8,(

)是(

)的因數(shù),(

)是(

)的倍數(shù)。

13、在1、2、3、9、24、41和51中,奇數(shù)有(

),偶數(shù)有(

),質數(shù)有(

),合數(shù)有(

);(

)是奇數(shù)但不是質數(shù),(

)是偶數(shù)但不是合數(shù)。(

)既不是質數(shù)也不是合數(shù)。

14、一個數(shù)的最小倍數(shù)是12,這個數(shù)有(

)個因數(shù)。

15、21的所有因數(shù)是(

),21的全部質因數(shù)有(

)。

16、一個合數(shù)的質因數(shù)是10以內所有的質數(shù),這個合數(shù)是(

)。

17、a=2×3×5

,b=2×3×3,a、b兩數(shù)的最大公約數(shù)是(

),最小公倍數(shù)是(

)。

18、a與b是互質數(shù),它們的最大公因數(shù)是(

),它們的最小公倍數(shù)是(

)。

19、20以內,既是偶數(shù)又是質數(shù)的數(shù)是(

),是奇數(shù)但不是質數(shù)的數(shù)是(

)。

二、判斷(對的打“√”,錯的打“×”)

1、所有的小數(shù)都小于整數(shù)。(

2、合格率和出勤率都不會超過100%。(

5、0表示沒有,所以0不是一個數(shù)。(

6、0.475保留兩位小數(shù)約等于0.48。(

7、比3小的整數(shù)只有0、1、2。(

9、4和0.25互為倒數(shù)。(

10、假分數(shù)的倒數(shù)都小于1。(

11、去掉小數(shù)點后面的0,小數(shù)的大小不變。(

12、5.095保留一位小數(shù)約是5.0。(

)13、任何自然數(shù)都有兩個約數(shù)。(

14、互質的兩個數(shù)沒有公約數(shù)。(

)

15、所有的質數(shù)都是奇數(shù)。(

16、一個自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。(

17、因為21÷7=3,所以21是倍數(shù),7是約數(shù)。(

18、質數(shù)可能是奇數(shù)也可能是偶數(shù)。(

19、因為60=3×4×5,所以3、4、5都是60的質因數(shù)。(

20、8能被0.4整除。(

21、18既是18的約數(shù),又是18的倍數(shù)。(

22、有公約數(shù)1的兩個數(shù),叫做互質數(shù)。(

23、因為8和13的公約數(shù)只有1,所以8和13是互質數(shù)。(

24、所有偶數(shù)的公約數(shù)是2。(

三、選擇(將正確答案的序號填在括號里)

1、1.26里面有(

)個百分之一。①26

②10

③126

2、不改變0.7的值,改寫成以千分之一為單位的數(shù)是(

)。

①0.007

②0.70

7.00

0.700

3、一個數(shù)由三個6和三個0組成,如果這個數(shù)只讀出兩個零,那么這個數(shù)是(

)。①606060

②660006

③600606

④660600

4、把0.001的小數(shù)點先向右移動三位后,再向左移動兩位,原來的數(shù)就(

)。

①擴大10倍

②縮小100倍

擴大100倍④擴大兩倍

5、3.3時是3小時(

)分①30

②18

③3④15

6、2.85里有(

)個百分之一。

①5

②85

③285

7、最大的三位數(shù)比最小的三位數(shù)大(

①899

②900

③100

8、在9.9的末尾添上一個0,原數(shù)的計數(shù)單位就(

)。①擴大10倍

②不變

③縮小10倍

9、一個數(shù),它的最高位是是十億位,這個數(shù)是(

)位數(shù)。

①八

②九

③十

④十一10、下面各組數(shù),一定不能成為互質數(shù)的一組是(

)①質數(shù)與合數(shù)

奇數(shù)與偶數(shù)③質數(shù)與質數(shù)

④偶數(shù)與偶數(shù)

11、把210分解質因數(shù)是(

①210=2×7×3×5×1②210=2×5×21

210=3×5×2×7

12、兩個奇數(shù)的和(

①是奇數(shù)

②是偶數(shù)

③可能是奇數(shù),也可能是偶數(shù)

13、如果a、b都是自然數(shù),并且a÷b=4,那么數(shù)a和數(shù)b的最大公約數(shù)是(

)。①4

②a

③b

14、一個合數(shù)至少有(

)個約數(shù)。①1

②2

③3

15、6是36和48的(

)。

①約數(shù)

②公約數(shù)

③最大公約數(shù)

16、有4、5、7、8這四個數(shù),能組成(

)組互質數(shù)。

①3

4

5

17、一個正方形的邊長是一個奇數(shù),這個正方形的周長一定是(

)①質數(shù)

②奇數(shù)

③偶數(shù)

18、下面各數(shù)中能被3整除的數(shù)是(

①84

②8.4

③0.6

19、下列各數(shù)中,同時能被2、3和5整除的最小數(shù)是(

①100

②120

③300

20、8和5是(

)①互質數(shù)

②質數(shù)③

質因數(shù)

21、已知a能整除23,那么a是(

①46

23

③1或23

24、如果用a表示自然數(shù),那么偶數(shù)可以表示為(

①a+2

②2a

③a-1

④2a-1

25、一個能被9、12、15整除的最小數(shù)是(

①3

②90

③18026、下面各組數(shù)中,第一個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論