2025屆河北省安平中學高一物理第一學期期中調(diào)研試題含解析

2025屆河北省安平中學高一物理第一學期期中調(diào)研試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、伽利略對自由落體運動研究中，經(jīng)歷了提出問題、科學猜想、數(shù)學推理、實驗驗證、合理外推、得出結(jié)論一系列過程．其中在實驗驗證過程中，他讓一個銅球沿阻力很小的斜面滾下，來“沖淡”重力，為什么要“沖淡”重力，“沖淡”重力的含義是什么（）A．減小重力B．增加運動時間C．減小運動速度D．便于測量運動位移2、在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，下列說法正確的是（）A．通過調(diào)節(jié)，使小車、紙帶、細繩和定滑輪上邊緣不用放在一條直線上B．坐標軸單位長度越小越好C．開始前要先開電源后放開小車，打完點要先斷開電源后取下紙帶D．鉤碼的質(zhì)量越小越好3、小洪同學乘出租車從校門口出發(fā)，到火車站接到同學后當即隨車回校．出租車票如圖所示，則以下說法正確的是()A．位移為16.2kmB．路程為0C．11：48指的是時間D．11：05指的是時刻4、關于重力，下列說法中正確的說法是A．重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的B．重力的方向總是與接觸面相垂直C．重力的大小可以用彈簧秤和桿秤直接測量D．任何物體都有自己的重心，重心總在物體上5、在物理學的發(fā)展歷程中，下面哪位科學家首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而有力地推進了人類科學的發(fā)展（）A．亞里士多德 B．愛因斯坦C．伽利略 D．牛頓6、下面關于速度和加速度關系的說法，正確的是()A．速度減小時，加速度也一定減小 B．加速度大小與速度大小無關C．速度增大時，加速度也一定增大 D．速度為零，加速度也一定為零7、如圖所示，在豎直平面內(nèi)，固定有半圓弧軌道，其兩端點M、N連線水平，將一輕質(zhì)小環(huán)套在軌譜上，一細線穿過輕環(huán)A，一端系在M點，另一端系一質(zhì)量為m的小球，小球恰好靜止在圖示位置，不計所有摩擦，重力加速度大小為g．下列說法正確的是（）A．軌道對輕環(huán)的支持力大小為B．細線對M點的拉力大小為C．細線對輕環(huán)的作用力大小為D．N點和輕環(huán)的連線與豎直方向的夾角為30°8、下表是四種交通工具的速度改變情況，下列說法正確的是（）A．①的加速度最大B．②的速度變化最慢C．③的速度變化最快D．④的末速度最大，但加速度最小9、小球由空中某點自由下落，與地面相碰后，彈至某一高度，小球自由下落和彈起過程的速度圖象如圖所示，不計空氣阻力，g=10m/s2，則（）.A．小球下落的加速度方向與向上彈起的加速度方向相反B．小球下落高度為1.25mC．小球能彈起1.25mD．小球在運動的全過程中路程為1.7m10、下列關于自由落體運動的說法中不正確的是（）A．重的物體g值大，下落快B．只在重力作用下的運動必定是自由落體運動C．重力加速度的值在地球上任何地方都一樣大D．自由落體運動是一種初速度為零的勻加速直線運動11、假設你站在火車頭旁和火車同時由靜止開始沿平直鐵軌加速，比一下誰跑得快。在開始的一段時間內(nèi)，你會比火車跑得快，但過一段時間后，火車一定會趕上你并超過你，對于這種現(xiàn)象，下列分析正確的是A．開始的一段時間內(nèi)，由于人的加速度比火車的大，所以人領先于火車B．火車的加速度一直比人的大、所以火車一定能超過人C．人和火車的加速度大小一直相同，只不過加速的時間火車長一些D．在從人和火車由靜止加速到火車趕上人的過程中，火車的平均度等于人的平均速度12、一顆子彈垂直穿過緊挨在一起的三塊木板后速度剛好為零，設子彈在各木板中運動的加速度大小恒定，則下列說法正確的是（）A．若子彈穿過每塊木板時間相等，則三木板厚度之比為1∶2∶3B．若子彈穿過每塊木板時間相等，則三木板厚度之比為3∶2∶1C．若三塊木板厚度相等，則子彈依次剛穿進三塊木板的瞬時速度之比為D．若三塊木板厚度相等，則子彈穿過木板時間之比為（－）∶（－1）∶1二．填空題(每小題6分，共18分)13、在進行“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,(1)下列操作中正確的是_________(填選項序號)A．打點計時器應放在長木板有滑輪的一端B．在釋放小車前，小車要靠近打點計時器C．電火花計時器應使用220V交流電源D．先接通電源，后釋放小車(2)實驗中得到一條清晰的紙帶，如圖所示是截取了其中某一.段紙帶用刻度尺(單位:cm)測量時的情景，其中取了A、B、C、D、E、F6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s．根據(jù)紙帶提供的信息，紙帶上計數(shù)點D所在位置的刻度尺讀數(shù)為______cm．(3)紙帶上計數(shù)點E的速度為___m/s，小車運動的加速度為___m/s2(保留2位有效數(shù)字)．14、某同學用下圖甲中的裝置測量自由落體加速度g，得到如圖乙所示的一段紙帶，他每兩個點取一個計數(shù)點，A、B、C分別為計數(shù)點，已知交流電頻率為50Hz，相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔T=0.04s，測得AB＝7.65cm，BC＝9.17cm，則打B點時重物的瞬時速度為____m/s，測得自由落體加速度g＝_____m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）15、在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零點跟“0”計數(shù)點對齊，由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離.（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度為v2=______m/s.小車的加速度是a=______m/s2.三．計算題(22分)16、（12分）一質(zhì)量不計的彈簧原長為l0=10cm，兩端各用F1=4N的力拉彈簧時，彈簧長度為l1=11cm．現(xiàn)將該彈簧一端固定于質(zhì)量m＝2kg的物體上，另一端施一水平拉力F，如圖所示．設彈簧始終在彈性限度內(nèi)，g取10N/kg．求：(1)彈簧的勁度系數(shù)多大？(2)當彈簧拉長至l2=13cm時，物體恰好開始運動．則物體與水平面間的最大靜摩擦力多大？(3)當用水平力拉著物體勻速運動時，彈簧的長度為l3=12cm，則物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)多大？17、（10分）以下對直導線內(nèi)部做一些分析：設導線單位體積內(nèi)有n個自由電子,電子電荷量為e，自由電子定向移動的平均速率為v．現(xiàn)將導線中電流I與導線橫截面積S的比值定義為電流密度，其大小用j表示．(1)請建立微觀模型,利用電流的定義，推導：j=nev;(2)從宏觀角度看，導體兩端有電壓，導體中就形成電流；從微觀角度看，若導體內(nèi)沒有電場，自由電子就不會定向移動．設導體的電阻率為ρ，導體內(nèi)場強為E，試猜想j與E的關系并推導出j、ρ、E三者間滿足的關系式．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】

由于當時的計時工具落后，自由落體運動下落的快，很難準確計時，所以用一個斜面來解析加速度，增加運動的時間，減小時間測量的誤差．起到，“沖淡”重力的作用，B正確．2、C【解析】

A．通過調(diào)節(jié)，使小車、紙帶、拉線和定滑輪的邊緣在一條直線上，故A錯誤；B．坐標軸單位長度適中為最好，故B錯誤；C．實驗中為了在紙帶上打出更多的點，為了打點的穩(wěn)定，具體操作中要求先啟動打點計時器，然后釋放小車，實驗結(jié)束后要先關電源后取紙帶，故C正確；D．鉤碼的質(zhì)量適中最好，故D錯誤；故選C。3、D【解析】

AB.出租車走路線為曲線，故對應的里程為路程，故路程為16.2km，由于又回到了出發(fā)點，故位移為零；故AB錯誤；C.11：48指的是下車的時刻，故C錯誤；D.11：05指的是上車的時刻，故D正確．故選D．【點睛】明確位移與路程的定義，根據(jù)初末點間的直線距離確定位移，知道出租車行走軌跡為曲線，所以里程只能為路程；同時明確時間和時刻的定義，能準確判斷對應的數(shù)據(jù)的意義．4、A【解析】

A.重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生，是萬有引力的一個分力，故A正確.B.重力的方向總是豎直向下的.故B錯誤.C.重力的大小可以用彈簧秤測量，桿秤測質(zhì)量.故C錯誤.D.任何物體都有自己的重心，重心不一定都在物體上.故D錯誤.5、C【解析】

伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而有力地推進了人類科學的發(fā)展,ABD錯誤C正確．6、B【解析】

A.當物體加速度越來越大的減速運動時，速度雖然減小，但加速度在增大，故A錯誤；B.加速度的大小與速度大小無關，只是用速度變化量與時間比值進行計算，故B正確。C.當加速度方向與速度方向相同，加速度減小，速度增大，故C錯誤。D.速度為零，加速度不一定為零，比如豎直上拋運動最高點，故D錯誤。7、AD【解析】

D．對球分析，受重力和拉力而平衡，故：T=mg；

再對環(huán)受力分析，受兩個拉力和支持力，如圖所示：

根據(jù)平衡條件，圖中∠1=∠2，再根據(jù)等腰三角形底角相等，有∠2=∠3，而∠1+∠2+∠3=90°，故∠1=∠2=∠3=30°，故D正確；A．軌道對輕環(huán)的支持力大小為：故A正確；B．細線對M點的拉力大小為：T=mg故B錯誤；C．細線對輕環(huán)的作用力大小為兩個拉力的合力，為故C錯誤；8、AD【解析】

由加速度的定義式分析討論．【詳解】根據(jù)加速度的定義式得：；；；；故①加速度最大，速度變化最快，④的加速度最小，速度變化最慢，從圖中可知④的末速度最大，AD正確．【點睛】加速度是運動學中最重要的物理量，對它的理解首先抓住物理意義，其次是定義式，以及與其他物理量的關系．難度不大，屬于基礎題．9、BD【解析】

A．由速度時間圖線的斜率表示加速度可知，小球下落的加速度方向與向上彈起的加速度方向相同；故A錯誤。B．根據(jù)圖線圍成的“面積”知，小球下降的高度故B正確。CD．在0.5s-0.8s小球向上彈起，可知，小球彈起的高度故小球在運動的全過程中路程為S=h1+h2=1.7m故C錯誤，故D正確。故選BD。10、ABC【解析】A、物體做自由落體運動時，輕重物體的重力加速度g一樣大，故A錯誤；

B、自由落體運動的特點是初速度為零，僅受重力作用，即是一種初速度為零的勻加速直線運動故B錯誤，D正確；

C、在地球上，隨著緯度的升高，重力加速度增大，故C錯誤。

點睛：解決本題的關鍵知道自由落體運動的特點，知道自由落體做初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動。11、AD【解析】

在開始一段時間內(nèi)，你會比火車跑得快，是指人的加速度比火車大，由于人的最終速度要小于火車的最終速度，故過一段時間后，火車一定會趕上并超過你；【詳解】A、開始的一段時間內(nèi)，由于人的加速度比火車大，由x=12at2，所以人領先于火車，但人的最終速度要小于火車的最終速度，故過一段時間后，火車一定會趕上并超過人，故C、開始人的加速度是大于火車的加速度的，所以開始時人是在火車的前面的，故C錯誤；D、在火車趕上人的過程中，位移和時間均相等，故火車的平均速度等于人的平均速度，故D正確?！军c睛】本題考查運動學的基本概念，區(qū)分好速度和加速度的含義，理解平均速度的公式，同時注意結(jié)合實際情況進行分析。12、CD【解析】

將子彈的運動看成沿相反方向的初速度為0的勻加速直線運動，根據(jù)位移公式x=at2得，在1T內(nèi)、2T內(nèi)、3T內(nèi)的位移之比為1：4：9，則第一個T內(nèi)、第二個T內(nèi)、第三個T內(nèi)的位移之比為1：3：5，所以三木板厚度之比為5：3：1，故AB錯誤．采用逆向思維，根據(jù)知，若三塊木板厚度相等，則子彈依次剛穿進三塊木板的瞬時速度之比為：：1，故C正確．因為初速度為零的勻加速直線運動，在通過相等位移所用的時間之比為1：（?1）：（?），則子彈穿過木板時間之比為（-）（-1）：1，故D正確．故選CD．【點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論，并能靈活運用，注意逆向思維在運動學中的運用．二．填空題(每小題6分，共18分)13、BCD6.40(誤差范圍土0.02)0.26(誤差范圍士0.02)0.40(誤差范圍士0.05)【解析】

(1)[1]A.為了使小車在軌道上運動，打點計時器應放在長木板的沒有滑輪一端，故A錯誤；B.為了提高紙帶的利用率，在釋放小車前，小車要靠近打點計時器，這樣可以盡量在紙帶上多打點，故B正確；C.電火花計時器應使用220V交流電源，故C正確；D.為了提高紙帶的利用率，同時為了使打點更穩(wěn)定，使所打點盡量在一條直線上，應該先接通電源，后釋放小車，故D正確；(2)[2]由圖示刻度尺可知，其分度值為1mm，紙帶上計數(shù)點D所在位置的刻度尺讀數(shù)為6.40cm。(3)[3][4]E點的瞬時速度等于DF段的平均速度為：根據(jù)勻變速直線運動的加速度公式△x=aT2得14、2.19.5【解析】

[1]．時間中點的瞬時速度等于該過程的平均速度：[2]．根據(jù)勻變速直線運動的推論：15、0.210