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文檔簡介
2025屆鶴壁市重點中學高三第二次模擬考試數(shù)學試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.函數(shù)在上的最大值和最小值分別為()A.,-2 B.,-9 C.-2,-9 D.2,-22.若的二項式展開式中二項式系數(shù)的和為32,則正整數(shù)的值為()A.7 B.6 C.5 D.43.已知函數(shù),若所有點,所構成的平面區(qū)域面積為,則()A. B. C.1 D.4.已知排球發(fā)球考試規(guī)則:每位考生最多可發(fā)球三次,若發(fā)球成功,則停止發(fā)球,否則一直發(fā)到次結束為止.某考生一次發(fā)球成功的概率為,發(fā)球次數(shù)為,若的數(shù)學期望,則的取值范圍為()A. B. C. D.5.設集合A={y|y=2x﹣1,x∈R},B={x|﹣2≤x≤3,x∈Z},則A∩B=()A.(﹣1,3] B.[﹣1,3] C.{0,1,2,3} D.{﹣1,0,1,2,3}6.已知七人排成一排拍照,其中甲、乙、丙三人兩兩不相鄰,甲、丁兩人必須相鄰,則滿足要求的排隊方法數(shù)為().A.432 B.576 C.696 D.9607.直線與圓的位置關系是()A.相交 B.相切 C.相離 D.相交或相切8.數(shù)學中的數(shù)形結合,也可以組成世間萬物的絢麗畫面.一些優(yōu)美的曲線是數(shù)學形象美、對稱美、和諧美的結合產物,曲線恰好是四葉玫瑰線.給出下列結論:①曲線C經(jīng)過5個整點(即橫、縱坐標均為整數(shù)的點);②曲線C上任意一點到坐標原點O的距離都不超過2;③曲線C圍成區(qū)域的面積大于;④方程表示的曲線C在第二象限和第四象限其中正確結論的序號是()A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④9.水平放置的,用斜二測畫法作出的直觀圖是如圖所示的,其中,則繞AB所在直線旋轉一周后形成的幾何體的表面積為()A. B. C. D.10.如圖在直角坐標系中,過原點作曲線的切線,切點為,過點分別作、軸的垂線,垂足分別為、,在矩形中隨機選取一點,則它在陰影部分的概率為()A. B. C. D.11.已知實數(shù)滿足,則的最小值為()A. B. C. D.12.在很多地鐵的車廂里,頂部的扶手是一根漂亮的彎管,如下圖所示.將彎管形狀近似地看成是圓弧,已知彎管向外的最大突出(圖中)有,跨接了6個坐位的寬度(),每個座位寬度為,估計彎管的長度,下面的結果中最接近真實值的是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在正奇數(shù)非減數(shù)列中,每個正奇數(shù)出現(xiàn)次.已知存在整數(shù)、、,對所有的整數(shù)滿足,其中表示不超過的最大整數(shù).則等于______.14.直線xsinα+y+2=0的傾斜角的取值范圍是________________.15.在平面直角坐標系中,雙曲線(,)的左頂點為A,右焦點為F,過F作x軸的垂線交雙曲線于點P,Q.若為直角三角形,則該雙曲線的離心率是______.16.的展開式中,的系數(shù)是______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設函數(shù)f(x)=sin(2x-π(I)求f(x)的最小正周期;(II)若α∈(π6,π)且f(18.(12分)設函數(shù).(1)解不等式;(2)記的最大值為,若實數(shù)、、滿足,求證:.19.(12分)在極坐標系中,曲線的極坐標方程為,直線的極坐標方程為,設與交于、兩點,中點為,的垂直平分線交于、.以為坐標原點,極軸為軸的正半軸建立直角坐標系.(1)求的直角坐標方程與點的直角坐標;(2)求證:.20.(12分)已知函數(shù),其導函數(shù)為,(1)若,求不等式的解集;(2)證明:對任意的,恒有.21.(12分)已知函數(shù).(1)求不等式的解集;(2)若函數(shù)的最大值為,且,求的最小值.22.(10分)已知函數(shù).(1)當時,求的單調區(qū)間;(2)若函數(shù)有兩個極值點,,且,為的導函數(shù),設,求的取值范圍,并求取到最小值時所對應的的值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
由函數(shù)解析式中含絕對值,所以去絕對值并畫出函數(shù)圖象,結合圖象即可求得在上的最大值和最小值.【詳解】依題意,,作出函數(shù)的圖象如下所示;由函數(shù)圖像可知,當時,有最大值,當時,有最小值.故選:B.【點睛】本題考查了絕對值函數(shù)圖象的畫法,由函數(shù)圖象求函數(shù)的最值,屬于基礎題.2、C【解析】
由二項式系數(shù)性質,的展開式中所有二項式系數(shù)和為計算.【詳解】的二項展開式中二項式系數(shù)和為,.故選:C.【點睛】本題考查二項式系數(shù)的性質,掌握二項式系數(shù)性質是解題關鍵.3、D【解析】
依題意,可得,在上單調遞增,于是可得在上的值域為,繼而可得,解之即可.【詳解】解:,因為,,所以,在上單調遞增,則在上的值域為,因為所有點所構成的平面區(qū)域面積為,所以,解得,故選:D.【點睛】本題考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性,理解題意,得到是關鍵,考查運算能力,屬于中檔題.4、A【解析】
根據(jù)題意,分別求出再根據(jù)離散型隨機變量期望公式進行求解即可【詳解】由題可知,,,則解得,由可得,答案選A【點睛】本題考查離散型隨機變量期望的求解,易錯點為第三次發(fā)球分為兩種情況:三次都不成功、第三次成功5、C【解析】
先求集合A,再用列舉法表示出集合B,再根據(jù)交集的定義求解即可.【詳解】解:∵集合A={y|y=2x﹣1,x∈R}={y|y>﹣1},B={x|﹣2≤x≤3,x∈Z}={﹣2,﹣1,0,1,2,3},∴A∩B={0,1,2,3},故選:C.【點睛】本題主要考查集合的交集運算,屬于基礎題.6、B【解析】
先把沒有要求的3人排好,再分如下兩種情況討論:1.甲、丁兩者一起,與乙、丙都不相鄰,2.甲、丁一起與乙、丙二者之一相鄰.【詳解】首先將除甲、乙、丙、丁外的其余3人排好,共有種不同排列方式,甲、丁排在一起共有種不同方式;若甲、丁一起與乙、丙都不相鄰,插入余下三人產生的空檔中,共有種不同方式;若甲、丁一起與乙、丙二者之一相鄰,插入余下三人產生的空檔中,共有種不同方式;根據(jù)分類加法、分步乘法原理,得滿足要求的排隊方法數(shù)為種.故選:B.【點睛】本題考查排列組合的綜合應用,在分類時,要注意不重不漏的原則,本題是一道中檔題.7、D【解析】
由幾何法求出圓心到直線的距離,再與半徑作比較,由此可得出結論.【詳解】解:由題意,圓的圓心為,半徑,∵圓心到直線的距離為,,,故選:D.【點睛】本題主要考查直線與圓的位置關系,屬于基礎題.8、B【解析】
利用基本不等式得,可判斷②;和聯(lián)立解得可判斷①③;由圖可判斷④.【詳解】,解得(當且僅當時取等號),則②正確;將和聯(lián)立,解得,即圓與曲線C相切于點,,,,則①和③都錯誤;由,得④正確.故選:B.【點睛】本題考查曲線與方程的應用,根據(jù)方程,判斷曲線的性質及結論,考查學生邏輯推理能力,是一道有一定難度的題.9、B【解析】
根據(jù)斜二測畫法的基本原理,將平面直觀圖還原為原幾何圖形,可得,,繞AB所在直線旋轉一周后形成的幾何體是兩個相同圓錐的組合體,圓錐的側面展開圖是扇形根據(jù)扇形面積公式即可求得組合體的表面積.【詳解】根據(jù)“斜二測畫法”可得,,,繞AB所在直線旋轉一周后形成的幾何體是兩個相同圓錐的組合體,它的表面積為.故選:【點睛】本題考查斜二測畫法的應用及組合體的表面積求法,難度較易.10、A【解析】
設所求切線的方程為,聯(lián)立,消去得出關于的方程,可得出,求出的值,進而求得切點的坐標,利用定積分求出陰影部分區(qū)域的面積,然后利用幾何概型概率公式可求得所求事件的概率.【詳解】設所求切線的方程為,則,聯(lián)立,消去得①,由,解得,方程①為,解得,則點,所以,陰影部分區(qū)域的面積為,矩形的面積為,因此,所求概率為.故選:A.【點睛】本題考查定積分的計算以及幾何概型,同時也涉及了二次函數(shù)的切線方程的求解,考查計算能力,屬于中等題.11、A【解析】
所求的分母特征,利用變形構造,再等價變形,利用基本不等式求最值.【詳解】解:因為滿足,則,當且僅當時取等號,故選:.【點睛】本題考查通過拼湊法利用基本不等式求最值.拼湊法的實質在于代數(shù)式的靈活變形,拼系數(shù)、湊常數(shù)是關鍵.(1)拼湊的技巧,以整式為基礎,注意利用系數(shù)的變化以及等式中常數(shù)的調整,做到等價變形;(2)代數(shù)式的變形以拼湊出和或積的定值為目標(3)拆項、添項應注意檢驗利用基本不等式的前提.12、B【解析】
為彎管,為6個座位的寬度,利用勾股定理求出弧所在圓的半徑為,從而可得弧所對的圓心角,再利用弧長公式即可求解.【詳解】如圖所示,為彎管,為6個座位的寬度,則設弧所在圓的半徑為,則解得可以近似地認為,即于是,長所以是最接近的,其中選項A的長度比還小,不可能,因此只能選B,260或者由,所以弧長.故選:B【點睛】本題考查了弧長公式,需熟記公式,考查了學生的分析問題的能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、2【解析】
將已知數(shù)列分組為(1),,共個組.設在第組,,則有,即.注意到,解得.所以,.因此,.故.14、【解析】因為sinα∈[-1,1],所以-sinα∈[-1,1],所以已知直線的斜率范圍為[-1,1],由傾斜角與斜率關系得傾斜角范圍是.答案:15、2【解析】
根據(jù)是等腰直角三角形,且為中點可得,再由雙曲線的性質可得,解出即得.【詳解】由題,設點,由,解得,即線段,為直角三角形,,且,又為雙曲線右焦點,過點,且軸,,可得,,整理得:,即,又,.故答案為:【點睛】本題考查雙曲線的簡單性質,是??碱}型.16、【解析】
先將原式展開成,發(fā)現(xiàn)中不含,故只研究后面一項即可得解.【詳解】,依題意,只需求中的系數(shù),是.故答案為:-40【點睛】本題考查二項式定理性質,關鍵是先展開再利用排列組合思想解決,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(I)π;(II)-【解析】
(I)化簡得到fx(II)f(α2)=2sin【詳解】(I)f(x)==2sin2x+(II)f(α2)=2sinα∈(π6,π),故α+故α+π12∈sin(2α+【點睛】本題考查了三角函數(shù)的周期,三角恒等變換,意在考查學生的計算能力和綜合應用能力.18、(1)(2)證明見解析【解析】
(1)采用零點分段法:、、,由此求解出不等式的解集;(2)先根據(jù)絕對值不等式的幾何意義求解出的值,然后利用基本不等式及其變形完成證明.【詳解】(1)當時,不等式為,解得當時,不等式為,解得當時,不等式為,解得∴原不等式的解集為(2)當且僅當即時取等號,∴,∴∵,∴,∴(當且僅當時取“”)同理可得,∴∴(當且僅當時取“”)【點睛】本題考查絕對值不等式的解法以及利用基本不等式證明不等式,難度一般.(1)常見的絕對值不等式解法:零點分段法、圖象法、幾何意義法;(2)利用基本不等式完成證明時,注意說明取等號的條件.19、(1),;(2)見解析.【解析】
(1)將曲線的極坐標方程變形為,再由可將曲線的極坐標方程化為直角坐標方程,將直線的方程與曲線的方程聯(lián)立,求出點、的坐標,即可得出線段的中點的坐標;(2)求得,寫出直線的參數(shù)方程,將直線的參數(shù)方程與曲線的普通方程聯(lián)立,利用韋達定理求得的值,進而可得出結論.【詳解】(1)曲線的極坐標方程可化為,即,將代入曲線的方程得,所以,曲線的直角坐標方程為.將直線的極坐標方程化為普通方程得,聯(lián)立,得或,則點、,因此,線段的中點為;(2)由(1)得,,易知的垂直平分線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),代入的普通方程得,,因此,.【點睛】本題考查曲線的極坐標方程與普通方程之間的轉化,同時也考查了直線參數(shù)幾何意義的應用,涉及韋達定理的應用,考查計算能力,屬于中等題.20、(1)(2)證明見解析【解析】
(1)求出的導數(shù),根據(jù)導函數(shù)的性質判斷函數(shù)的單調性,再利用函數(shù)單調性解函數(shù)型不等式;(2)構造函數(shù),利用導數(shù)判斷在區(qū)間上單調遞減,結合可得結果.【詳解】(1)若,則.設,則,所以在上單調遞減,在上單調遞增.又當時,;當時,;當時,,所以所以在上單調遞增,又,所以不等式的解集為.(2)設,再令,,在上單調遞減,又,,,,,.即【點睛】本題考查利用函數(shù)的導數(shù)來判斷函數(shù)的單調性,再利用函數(shù)的單調性來解決不等式問題,屬于較難題.21、(1)(2)【解析】
(1)化簡得到,分類解不等式得到答案.(2)的最大值,,利用均值不等式計算得到答案.【詳解】(1)因為,故或或解得或,故不等式的解集為.(2)畫出函數(shù)圖像,根據(jù)圖像可知的最大值.因為,所以,當且僅當時,等號成立,故的最小值是3.【點睛】本題考查了解不等式,均值不等式求最值,意在考查學生的計算能力和轉化能力.22、(1)單調遞增區(qū)間為,單調遞減區(qū)間為(2)的取值范圍是;對應的的值為.【解析】
(1)當時,求的導數(shù)可得函數(shù)的單調區(qū)間;(2)若函數(shù)有兩個極值點,,且,利用導函數(shù),可得的范圍,再表達,構造新函數(shù)可求的取值范圍,
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