江蘇省連云港市灌南縣灌云縣聯(lián)考2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期末生物試題（原卷版）

2022——2023學(xué)年第一學(xué)期期末考試高二生物試卷一、單項選擇題：1.如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，下列敘述正確的是（）A.若①是蛋白質(zhì)，那么N主要存在于游離的氨基中B.若②是糖原，那么吃糖過多時②會釋放到內(nèi)環(huán)境中C.若③是DNA，則其徹底水解后產(chǎn)物有6種D.若④是脂肪，則與糖相比，氧的含量多，氫的含量少2.下圖為胰島素的合成與分泌過程示意圖，a～d表示細胞器。下列說法正確的是A.胰島素在胰島A細胞的核糖體上合成B.細胞器b、c對胰島素進行加工和包裝C.葡萄糖在d的內(nèi)膜上氧化分解提供能量D.胰島素的兩條肽鏈間通過脫水縮合形成的肽鍵連接3.夏季晴朗的一天，研究人員測定了某植物樹冠頂層、中層和底層葉片的凈光合速率，結(jié)果如下圖所示。下列說法錯誤的是（）A.圖中曲線a、b和c分別代表頂層、中層和下層葉片B.曲線a在14：00至16：00時間段內(nèi)上升的原因是氣孔開放程度的增加C.曲線c沒有出現(xiàn)明顯的光合午休與光照強度較弱有關(guān)D.三條曲線一天中葉片有機物積累量達到最大值的時刻不同4.有絲分裂過程中，染色單體的形成、出現(xiàn)和消失分別發(fā)生在（）A.間期、后期、前期 B.間期、末期、前期C.間期、前期、后期 D.后期、間期、中期5.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境、穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.淋巴細胞只能通過淋巴和外界環(huán)境進行物質(zhì)交換B.從溫暖的室內(nèi)到寒冷的室外，人體內(nèi)促甲狀腺激素的含量下降C.穩(wěn)態(tài)的維持只需要消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的參與即可D.發(fā)生過敏反應(yīng)時，毛細血管的通透性增強，組織液的滲透壓升高6.性激素的調(diào)節(jié)方式與甲狀腺激素相似，某生物研究小組利用狗作為實驗材料，探究垂體分泌的促性腺激素對下丘腦分泌促性腺激素釋放激素是否存在負反饋調(diào)節(jié)，下列與實驗相關(guān)的敘述正確的是（）A實驗選材選擇生理狀況一致?健康的幼齡狗若干只B實驗組處理進行手術(shù)并切除性腺，注射適量促性腺激素C對照組處理進行手術(shù)不切除性腺，注射等量蒸餾水D檢測指標檢測實驗前后血液中促性腺激素的含量A.A B.B C.C D.D7.圖中A、B表示人體某過程中產(chǎn)熱量或散熱量的變化曲線。據(jù)圖分析正確的是（）A.該圖可表示從溫暖環(huán)境到寒冷環(huán)境，再回到溫暖環(huán)境的過程，A表示產(chǎn)熱量，B表示散熱量B.該圖可表示從寒冷環(huán)境到溫暖環(huán)境，再回到寒冷環(huán)境的過程，A表示產(chǎn)熱量，B表示散熱量C.該圖可表示從安靜到運動，再停止運動的過程，A表示散熱量，B表示產(chǎn)熱量D.該圖可表示開始發(fā)燒并持續(xù)一段時間又退燒的過程，A表示產(chǎn)熱量，B表示散熱量8.免疫應(yīng)答的特殊性和記憶包括三個事件：①對“非己”的分子標志進行特異識別；②淋巴細胞反復(fù)分裂產(chǎn)生數(shù)量巨大的淋巴細胞群；③淋巴細胞分化成特化的效應(yīng)細胞群和記憶細胞群。下列敘述正確的是（）A.針對胞外毒素，事件①中一個未活化B細胞可能被任何一種胞外毒素致敏B.針對異體移植細胞，事件①中輔助性T細胞和細胞毒性T細胞都需接受抗原MHC復(fù)合體的信息C.事件②中，輔助性T細胞在胸腺中大量增殖，分泌白細胞介素2等多種細胞因子D.事件③中，效應(yīng)細胞群和記憶細胞群協(xié)同殺滅和清除入侵病原體9.信息經(jīng)突觸傳遞時存在一定的時間延誤稱突觸延擱。下圖1中兩點距離ab＝cd，分別在a：b、c、d點給予適宜強度的電刺激，圖2中①～③表示測得的其中部分電流表偏轉(zhuǎn)情況。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.刺激a點或b點，電流表偏轉(zhuǎn)情況均為①B.②不同于①是因為化學(xué)信號傳遞速度小于電信號C.刺激d點，電流表的偏轉(zhuǎn)情況為③D.刺激最左側(cè)的神經(jīng)元上某一點電流表可能不偏轉(zhuǎn)10.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，腎臟重吸收葡萄糖對維持血糖相對穩(wěn)定發(fā)揮著重要作用。相關(guān)敘述正確的是（）A.K＋、Na＋均順濃度梯度進、出腎近端小管細胞B.葡萄糖進、出腎近端小管細胞區(qū)別在于是否直接消耗ATPC.同種物質(zhì)進出同一細胞可由不同的轉(zhuǎn)運蛋白完成，運輸方式可以不同D.抑制腎近端小管細胞的細胞呼吸，對葡萄糖進入腎近端小管細胞沒有影響11.為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村可構(gòu)建人工濕地來治理生活污水，監(jiān)測水質(zhì)時，常檢測水體中的BOD值（BOD值表示微生物分解單位體積水中有機物所需的氧氣量），相關(guān)敘述正確的是（）A.選擇有較強適應(yīng)污染環(huán)境、處理污水能力的植物栽種，體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體原理B.濕地中放養(yǎng)魚苗、水禽等，種植蓮藕、蘆葦?shù)龋黾恿松鷳B(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性C.分解污水中有機物的微生物種類有好氧型、厭氧型、兼性厭氧型等D.BOD值越高，表明生活污水中的有機物污染程度越低，水質(zhì)越好12.機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，是人體進行正常生命活動的必要條件。請結(jié)合圖（圖中A、B、C、D表示器官或細胞；①②③表示物質(zhì)）分析，下列說法中錯誤的是（）A.圖中①②③三種物質(zhì)既體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)，又體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)B.圖中A器官是機體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐C.C細胞可產(chǎn)生抗體，其原因是C細胞識別抗原后迅速增殖分化D.長期焦慮和緊張會導(dǎo)致機體免疫力下降，原因是D細胞活性下降使細胞因子的分泌減少，影響了特異性免疫13.群落除了有定向性的演替變化之外，還有非定向性的周期變化。周期變化是群落內(nèi)在動態(tài)的一部分，通常是在比較小的規(guī)模上發(fā)生，而且重復(fù)發(fā)生。下圖是生態(tài)學(xué)家研究過的一個與草原微地形有關(guān)的羊茅草群落周期變化。下列敘述錯誤的是（）A.群落的周期變化是群落內(nèi)因物種的相互關(guān)系而引起的動態(tài)變化，也就是群落的演替B.由于苔蘚植物與羊茅草存在種間競爭關(guān)系，因此只能在成熟期以后快速生長C.從種間關(guān)系來看，地衣在衰退期和裸地期覆蓋率大幅降低，與羊茅草累積下來的殘留有機物減少有關(guān)D.從衰退期開始，裸土石塊覆蓋率的加速上升主要與地衣覆蓋率的下降有關(guān)14.用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進行如下實驗，一段時間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是（→表示單側(cè)光的方向）()A.②⑤⑦ B.①③⑥ C.①④⑥ D.②⑤⑧二、多項選擇題：15.細胞中化合物A與化合物B生成化合物（或結(jié)構(gòu)）D的過程如圖所示，其中C表示化學(xué)鍵。下列敘述錯誤的是（）A.若A為葡萄糖、B為果糖，則D為植物特有的蔗糖B.若A、B為兩條肽鏈，D為胰島素，則C為肽鍵C.若A為甘氨酸，B為丙氨酸，則C表示為肽鍵D.若A為胞嘧啶脫氧核苷酸，B為鳥嘌呤脫氧核苷酸、C一定為氫鍵16.光周期能影響哺乳動物的生殖活動，與褪黑素的調(diào)節(jié)有關(guān)。如圖表示光暗信號通過視網(wǎng)膜—松果體對雄性動物生殖活動的調(diào)控途徑。下列相關(guān)分析正確的是（）A.在光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中，視網(wǎng)膜中存在感受器B.HPG軸的細胞都有褪黑素受體，褪黑素能調(diào)節(jié)雄性激素的分泌C.松果體細胞釋放的褪黑素作用于突觸后膜，即HPG軸的細胞膜中心D.雄性激素分泌的調(diào)節(jié)機制包括反饋調(diào)節(jié)和分級調(diào)節(jié)17.下圖是一種新型的分離式“魚菜共生”生態(tài)養(yǎng)殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖（其中箭頭表示水流方向），該模式通過在魚塘就近處修建人工濕地，使污染魚塘中的水質(zhì)得以凈化，解決了傳統(tǒng)水產(chǎn)養(yǎng)殖導(dǎo)致周邊水體污染的問題。下列敘述正確的是（）A.該生態(tài)養(yǎng)殖系統(tǒng)中，不需要分解者參與B.輸入該系統(tǒng)的能量有生產(chǎn)者固定的光能和有機物中的化學(xué)能C.人工濕地中的細菌和蔬菜都能直接利用魚塘中的有機污染物D.增加水生蔬菜的種類有可能會增大蔬菜間對光能的競爭強度18.科研人員用IAA（200pmol?L1）和BR（1μmol?L1）處理大麥胚芽鞘切段，同時檢測對照組和BR組IAA的含量。結(jié)果如圖所示。下列推測合理的是（）A.據(jù)圖1推測，1μmol?L1的BR可能通過促進細胞的伸長生長來促進胚芽鞘的伸長生長B.同時用200pmol?L1的IAA和1μmol?L1的BR處理大麥胚芽鞘的作用效果優(yōu)于單獨使用C.據(jù)圖2可知，1μmol?L1的BR處理12h后，可以促進IAA的合成D.若用10μmol?L1的BR處理大麥胚芽鞘后，胚芽鞘長度為1cm，則說明BR也具有兩重性19.下圖為臨床上常用的檢測樣品液中是否含有HIV抗體的試紙，具體過程為：將樣品液滴加在HIV抗體試紙的樣品墊后，會向試紙另一端流動并到達吸收墊，多余的樣品最終被吸收墊截留。結(jié)合墊中含有用膠體金（紅色）標記的HIV抗原，可隨樣品液移動。測試線固定有HIV抗原，與抗體結(jié)合后顯紅色，質(zhì)控線上的物質(zhì)與膠體金結(jié)合后顯紅色。HIV抗體能同時結(jié)合測試線和標記物上的抗原。下列說法錯誤的是（）A.滴加的樣品可以是疑似感染者的血液或血清B.HIV利用宿主細胞的酶就能在宿主細胞內(nèi)進行增殖C.陽性患者樣品液中HIV抗體與標記物結(jié)合后再與測試線中HIV抗原結(jié)合，造成測試線顯色，多余標記物與質(zhì)控線物質(zhì)結(jié)合顯色D.感染者早期應(yīng)用該方法檢測體液中是否存在抗體三、非選擇題20.淀粉和蔗糖是光合作用的兩種主要終產(chǎn)物，馬鈴薯下側(cè)葉片合成的有機物主要運向塊莖貯藏，紅薯葉片合成的有機物主要運向塊根儲存。下圖是其光合作用產(chǎn)物的形成及運輸示意圖。在一定濃度的CO2和30℃條件下（呼吸最適溫度為30℃，光合最適溫度為25℃），測定馬鈴薯和紅薯在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表。請分析回答：光合速率與呼吸速率相等時光照強度（klx）光飽和時光照強度（klx）光飽和時CO2吸收量（mg/100cm2葉·小時）黑暗條件下CO2釋放（mg/100cm2葉·小時）紅薯13115.5馬鈴薯393015（1）提取并分離馬鈴薯下側(cè)葉片葉肉細胞葉綠體中的光合色素，層析后的濾紙條上最寬的色素帶的顏色是________________，該色素主要吸收可見光中的_________________________光。（2）為紅薯葉片提供H218O，塊根中的淀粉會含18O，請寫出元素轉(zhuǎn)移的路徑____________（用相關(guān)物質(zhì)及箭頭表示）。（3）圖中②過程需要光反應(yīng)提供__________________將C3轉(zhuǎn)變成磷酸丙糖。在電子顯微鏡下觀察，可看到葉綠體內(nèi)部有一些顆粒，它們被看作是葉綠體的“脂質(zhì)倉庫”，其體積隨葉綠體的生長而逐漸變小，可能的原因是_____________________________________________。（4）植物體的很多器官接受蔗糖前先要將蔗糖水解為______________________才能吸收。為了驗證光合產(chǎn)物以蔗糖的形式運輸，研究人員將酵母菌蔗糖酶基因轉(zhuǎn)入植物，該基因表達的蔗糖酶定位在葉肉細胞的細胞壁上。結(jié)果發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植物出現(xiàn)嚴重的小根、小莖現(xiàn)象，其原因是葉肉細胞壁上的蔗糖酶水解蔗糖，導(dǎo)致進入韌皮部的蔗糖減少，根和莖得到的糖不足，生長緩慢。研究發(fā)現(xiàn)蔗糖可直接進入液泡，該過程可被呼吸抑制劑抑制，該跨膜過程所必需的條件是___________。（5）25℃條件下測得馬鈴薯光補償點會__________（填“小于”、“大于”或“等于”）3klx；30℃條件下，當光照強度為3klx時，紅薯和馬鈴薯固定CO2量的差值為_____________。21.研究人員為檢測不同培養(yǎng)條件下酵母菌種群數(shù)量的變化，設(shè)置了A、B、C、D四組實驗（每組接種酵母菌數(shù)量一致），測得種群數(shù)量隨時間的變化如圖甲所示。各組的培養(yǎng)條件為實驗A組：20mL培養(yǎng)液；實驗B組：20mL培養(yǎng)液并在a點后定期補充適量培養(yǎng)液；實驗C組：20mL培養(yǎng)液并僅在a點時補充一次適量培養(yǎng)液；實驗D組為理想條件。請回答下列問題：（1）在對酵母菌計數(shù)時應(yīng)采用_______，如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以計數(shù)，應(yīng)采取_______措施，乙圖的中方格中有酵母菌的數(shù)目為24個，那么1ml酵母菌培養(yǎng)液樣品中菌體數(shù)接近______個，你計數(shù)的原則是_______。（2）實驗A、B、C、D組酵母菌的種群數(shù)量變化曲線分別對應(yīng)圖中的_______曲線。種群增長的“J”型曲線和“S”型曲線屬于_______（填“數(shù)學(xué)”或“物理”或“概念”）模型。（3）在進行抽樣檢測酵母菌數(shù)量時，需要借助______，在其上滴加酵母菌培養(yǎng)液和加蓋蓋玻片時，正確的操作順序是_______在前。本實驗不需要設(shè)置對照實驗，因不同時間取樣已形成對照；需要做重復(fù)實驗，目的是_______，需對每個樣品計數(shù)三次，取其_______。（4）圖中陰影部分按照達爾文的理論可以理解為_______。（5）在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化”實驗中，觀察到血球計數(shù)板（圖1，規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）計數(shù)室的某一個方格中酵母菌如圖2分布。下列有關(guān)敘述正確的是_______。A.該方格中酵母菌的數(shù)量應(yīng)計為9個B.實驗中被臺盼藍溶液染成藍色的酵母菌為死細胞C.該血球計數(shù)板上有2個計數(shù)室，玻片厚度為0.1mmD.制片時，先用吸管滴加樣液，再將蓋玻片放在計數(shù)室上22.2022年10月26日，吸入式新冠疫苗在上海率先啟動接種。腺病毒載體疫苗是將新冠病毒的核酸片段重組到經(jīng)過了安全處理的腺病毒的基因組中制成的。吸入式新冠疫苗屬于5型腺病毒載體疫苗，能激發(fā)機體的黏膜、體液和細胞三大免疫過程而加強免疫，具有方便無痛、持久有效等特點?；卮鹨韵聠栴}：（1）注射式疫苗和吸入式疫苗均能激發(fā)機體的_________免疫。（2）新冠病毒侵染人體肺部血管壁內(nèi)皮細胞，而不侵染其他細胞，原因是________。發(fā)熱是機體被感染的重要表現(xiàn)，當人體被新冠病毒侵染后，一是由免疫系統(tǒng)通過________過程清除病毒，二是由體溫調(diào)節(jié)中樞________進行調(diào)節(jié)，從而恢復(fù)機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。（3）機體內(nèi)的“腦—脾神經(jīng)軸”在免疫應(yīng)答中發(fā)揮重要作用，機理如圖所示，該免疫應(yīng)答所屬免疫類型為_______。研究發(fā)現(xiàn)，去除脾神經(jīng)的小鼠在接種新冠疫苗后，漿細胞的數(shù)量顯著減少。據(jù)圖分析，可能的原因是________。（4）已接種新冠疫苗的人，在遭受新冠病毒侵染后，體內(nèi)的記憶細胞會________，從而保護人體。運用所學(xué)知識分析，新冠疫苗可能存在的局限性是________（答出一點）。（5）有效的疫苗被視為控制新冠疫情的長期解決方案，而新冠疫苗的研發(fā)更是一個前所未有的挑戰(zhàn)。中國工程院陳薇團隊在I期疫苗人體臨床試驗中以年齡范圍為18~60歲的108位男女性為試驗對象，并隨機分為低、中、高三個劑量組，經(jīng)過28天的注射試驗過程后，機體內(nèi)中和抗體（指與病毒結(jié)合后能消除病毒感染能力的抗體）在第14天顯著增加，并在接種后28天達到峰值，細胞毒性T細胞應(yīng)答在接種后14天達到峰值。①有同學(xué)認為該試驗結(jié)果說明了疫苗注射后在人體內(nèi)已產(chǎn)生了免疫應(yīng)答，該疫苗已可用于全面接種。但某些同學(xué)不贊同，理由是_______________（答出2點）。②受試者在接種疫苗后需定期血液采集檢測_______分泌情況，以進一步判斷疫苗的免疫效果。23.I：近年來，煙臺地區(qū)蘋果種植戶開始發(fā)展生態(tài)果園模式，如下圖一：（1）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________，從生態(tài)系統(tǒng)組成成分來看，食用菌屬于_______。（2）果樹開花期，果農(nóng)利用一種小型蜜蜂傳粉，蜜蜂傳粉時相互通過跳擺尾舞或震動翅膀發(fā)出嗡嗡聲來進行交流，從信息類型來看，上述信息分別屬于________?；ㄌ炫Ｒ怨麡涞幕ê腿~為食，腫腿蜂可以將卵產(chǎn)在天牛幼蟲的體表，吸取幼蟲的營養(yǎng)，腫腿蜂和花天牛的種間關(guān)系是________。利用腫腿蜂控制花天牛數(shù)量屬于_______防治。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，雞鴨等家禽的存在既有助于消除雜草，控制蟲害，又可以為果樹提供糞肥，假設(shè)家禽的能量4/5來自雜草，1/5來自害蟲，那么家禽每增加2Kg，至少需要消耗生產(chǎn)者_______Kg。（4）上圖二是能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖（單位：J·cm－2·a－1），其中A表示該營養(yǎng)級能量的攝入量，據(jù)圖分析，第二營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是____。（5）從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析，生態(tài)果園能實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)____等優(yōu)點。II：“碳中和”的最終目標是實現(xiàn)二氧化碳的“零排放”，推進“碳中和”對全球氣候治理具有極其重要的意義。下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。（6）圖中的途徑①、④中碳的傳遞形式分別是__________，丙、丁分別為____________。（7）有同學(xué)說，人們要維持生活不可能不排放二氧化碳。你是如何理解“零排放”的？__。人們應(yīng)