湖北省省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

湖北省省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.認(rèn)真讀拼音，規(guī)范寫漢字。

fángài

dǎnqiè

zhèndìng

chóuxiè

xiāohuǐ

fánzhí

límíng

fánsuǒ

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。

寨(

)

摟(

)

艙(

)

鉤(

)

賽(

)

樓(

)

艄(

)

釣(

)2）.按查字典的要求填空。

“冠”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母______，用部首查字法應(yīng)先查部首______?！肮凇痹谧值淅锏慕忉層校篈．帽子；B．居第一位；C．形狀像帽子或在頂上的東西。請(qǐng)你給下列詞語(yǔ)中的“冠”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序?hào)）

（1）奪冠(

)

（2）怒發(fā)沖冠(

)

（3）樹(shù)冠(

)3）.補(bǔ)寫詩(shī)句。

（1）____________，西湖歌舞幾時(shí)休？

（2）我勸天公重抖擻，____________。

（3）空山新雨后，____________。____________，清泉石上流。

（4）風(fēng)一更，雪一更，____________，故園無(wú)此聲。

（5）月落烏啼霜滿天，____________。____________，夜半鐘聲____________。

（6）____________，桃花流水鱖魚肥。4）.看拼音，寫漢字。

yǐnbì(

)

fánzhí(

)

yèmù(

)

dàyàn(

)

límíng(

)5）.按要求完成語(yǔ)段下面的問(wèn)題。

一、問(wèn)題的提出

《西游記》只是一部神話作品，對(duì)青少年有幫助嗎？《西游記》中靈臺(tái)山遇仙、車遲國(guó)斗法等奇幻的情節(jié)，狡猾多變的孫悟空、神通廣大的紅孩兒等多彩的人物形象，以及深刻、豐富的思想內(nèi)涵，能否為青少年提供廣闊的想象空間。帶著這些問(wèn)題，我研究了《西游記》對(duì)小學(xué)生想象力與創(chuàng)造力培養(yǎng)的作用。

二、研究方法

我采用了文獻(xiàn)研究法、問(wèn)卷調(diào)查法以及案例分析法等多種研究。

三、研究過(guò)程

首先，通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)了解理論基礎(chǔ)；再次，設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查，收集小學(xué)生閱讀《西游記》后的感受與變化，以及教師和家長(zhǎng)對(duì)《西游記》在培養(yǎng)小學(xué)生想象力與創(chuàng)造力方面的看法；最后，結(jié)合具體案例進(jìn)行深入分析。

（1）上面這份研究報(bào)告缺少很重要的兩部分是：________________、________________。

（2）報(bào)告第一部分有的詞語(yǔ)感情色彩不恰當(dāng)，修改建議是：________________。

（3）報(bào)告第一部分有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)改為：________________。

（4）對(duì)報(bào)告第二部分的病句提出修改建議是：________________________。

（5）報(bào)告第三部分有一個(gè)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)，應(yīng)改為：________________。

（6）《西游記》“車遲國(guó)斗法”的情節(jié)中，“斗法”是哪5項(xiàng)內(nèi)容？簡(jiǎn)單寫下來(lái)。

_______________________________________________________________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.某網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)攜手校園開(kāi)展“重慶風(fēng)物展”活動(dòng)，分為以下四大主題，主題名中有錯(cuò)別字的是（

）A．述說(shuō)興哀——聽(tīng)重慶歷史B．舌尖韻味——品重慶美食C．漫游山河——賞重慶美景D．追逐時(shí)代——啟重慶未來(lái)2）.下面的詩(shī)句與讀書有關(guān)的是（）A．居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。B．我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。C．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。D．問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。3）.同學(xué)們?yōu)椤爸貞c風(fēng)物展”制作海報(bào)，宣傳語(yǔ)中成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．人民安居樂(lè)業(yè)，幸福永居重慶。B．多事之秋，在重慶看最美四季。C．豐衣足食，在重慶享品質(zhì)生活。D．國(guó)泰民安，看我幸福重慶。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請(qǐng)從“忙”“冷”“吵”“靜”“快”“辣”中選擇一種情景，仿寫句子。

八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.背誦經(jīng)典，連線搭配上下句。

①傷心秦漢經(jīng)行處，

⑥夢(mèng)回吹角連營(yíng)。

②稻花香里說(shuō)豐年，

⑦宮闕萬(wàn)間都做了土。

③醉里挑燈看劍，

⑧取蛙聲一片。

④回看射雕處，

⑨波撼岳陽(yáng)城。

⑤氣蒸云夢(mèng)澤，

⑩千里暮云平。2）.把作品和它相對(duì)應(yīng)的作者連起來(lái)。

1．《彭公案》

a．施耐庵

2．《三俠五義》

b．吳承恩

3．《水滸傳》

c．貪夢(mèng)道人

4．《紅樓夢(mèng)》

d．石玉昆

5．《三國(guó)演義》

e．曹雪芹

6．《西游記》

f．羅貫中評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.了解搭石（排序）

(

)在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏著過(guò)去，這就是搭石。

(

)找來(lái)一些平整方正的石頭。

(

)按照二尺左右的間隔。

(

)人們會(huì)根據(jù)水的深淺。2）.按“開(kāi)國(guó)大典”舉行的順序給下面句子排次序。

()毛澤東主席宣布中華人民共和國(guó)成立。

()閱兵式開(kāi)始。

()中央人民政府秘書長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開(kāi)始。

()樂(lè)隊(duì)演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

()毛主席親自按動(dòng)電鈕升起第一面國(guó)旗。

()毛澤東主席出現(xiàn)在主席臺(tái)上，跟群眾見(jiàn)面。

()毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。

()升旗的時(shí)候，禮炮響起來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《拇指孩兒》中，寫拇指孩兒與有錢人打了三次賭，分別是逮雞、騎馬和奪珍珠，三次都贏了。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)理解。示兒陸游死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。1．九州在詩(shī)中是指_______________，乃翁是指_________________。

2．這首詩(shī)看出作者的__________________________________情懷。

3．作者希望“王師”是____________________________________

4．詩(shī)中，臨終前，詩(shī)人的遺憾是（用原句回答）_______________，詩(shī)人的遺恨是（用原句回答）_______________，詩(shī)人的遺愿是（用原句回答）_______________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.在你的成長(zhǎng)道路上，一定有過(guò)令你興奮、傷心、激動(dòng)、后悔……的事，如今它們成了你記憶中的珍寶！讓我們從記憶的寶庫(kù)中采摘一朵浪花，尋找一份真情。請(qǐng)你以“無(wú)法抹去的記憶”為題，寫一件讓你感觸最深的事。

要求：感情真摯，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，并恰當(dāng)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)在400字左右。習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。習(xí)作寫在答題紙相應(yīng)的位置。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀將相和（節(jié)選）①有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗過(guò)來(lái)了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如的門客們可看不順眼了，對(duì)藺相如說(shuō)：“您見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的，為什么要怕他呢？”藺相如說(shuō)：“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”門客們說(shuō)：“當(dāng)然是秦王厲害！”藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)攻打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)??！”②藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。藺相如見(jiàn)廉頗來(lái)請(qǐng)罪，連忙出來(lái)迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。1．畫線的句子運(yùn)用了_________的修辭手法，其中“貓”指_____________，“老鼠”指______________________。

2．藺相如真的怕廉頗嗎？他為什么要繞路走呢？

______________________________________________________________________

3．用一個(gè)詞概括選文的主要內(nèi)容。

______________________

4．在這個(gè)故事中，你更喜歡誰(shuí)？說(shuō)說(shuō)你的理由。

________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.6.用“√”給下面句子中的多音字選擇正確的讀音。（1）長(zhǎng)年累（lěi

lèi）月的勞累（lěi

lèi）使他的身體越來(lái)越差。（2）像卷（juǎn

juàn）起的畫卷（juǎn

juàn）逐漸展開(kāi)，車外的美景不斷撲入眼簾。2）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

A．冊(cè)子

B．量詞

C．皇帝封爵的命令

（1）紀(jì)念冊(cè)(

)

（2）冊(cè)封(

)

A．標(biāo)準(zhǔn)

B．典范性書籍

C．典故

D．典禮

（3）開(kāi)國(guó)大典(

)