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文檔簡介
內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
liángshi
zhìliáo
shājūn
línglóng
xiēxi
niǎowō
guānghuá
miǎnqiǎng
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫詞語。
dīngzhǔ()
bōzhǒng()
shēngyìng()
yǐnbì()
píngwěn()
xiūzhù()2).古詩詞記錄著“時代印記”,請根據(jù)提示填空。
(1)意趣橫生的童年叫人喜愛。范成大的“________,_________”展現(xiàn)了兒童學(xué)種瓜時的熱鬧場景;雷震的“________,_______”表現(xiàn)了牧童歸來時的悠閑自在。
(2)赤子之心的情懷令人敬佩。王昌齡《從軍行》中的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,________”抒發(fā)了塞外將士的拳拳報國之志;王之渙《涼州詞》中的“_________,春風(fēng)不度玉門關(guān)”表達(dá)了戍邊將士們的思鄉(xiāng)之情。
(3)流傳至今的道理讓人深思。如《朱子語類》中的“____________,則能有所不為”告訴我們,有了羞恥心就不會做不該做的事:《論語》中的“_________,小人喻于利”訴我們要做一個正直的人。3).看拼音,寫詞語。
juànliàn
zònghéng
lǒngzhào
xiánjiē
(
)(
)(
)(
)4).組詞。
隔(
)陷(
)檢(
)享(
)削xuē(
)
融(
)餡(
)瞼(
)亭(
)
xiāo(
)5).把詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。
完()歸()
千真(
)(
)
難(
)(
)信
同(
)協(xié)(
)
理所(
)(
)負(fù)(
)請(
)
(
)風(fēng)怒(
)無(
)無(
)
(1)當(dāng)年的那個柔弱的女孩,現(xiàn)在竟然成了奧運(yùn)冠軍,真是讓人(
)。
(2)知識的海洋是(
)的,我們要不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).提高閱讀速度的方法有(
)A.選用默讀的方法比朗讀的方法快。B.讀的時候要全神貫注,不要東張西望。C.遇到不懂的詞語想一想,再接著往后讀。D.借助關(guān)鍵語句或帶著問題讀。2).下面詞語中,沒有錯別字的一組是(
)。A.鍛練
天衣無縫B.桅桿
胸有陳竹C.蜻蜒
摩拳擦掌D.放肆
迫不及待3).有志青年要多讀好書,好的讀書方法能提高閱讀速度。下列方法不合適的是()A.讀得快還要想得快,一邊讀一邊想,才能及時捕捉有用的信息。B.集中注意力,盡量連詞成句地讀,可以讓閱讀速度提高。C.帶著問題讀文章,會降低閱讀速度。D.遇到不懂的詞語,在不影響理解課文內(nèi)容的情況下可以先不管它,繼續(xù)往下讀。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他那陰沉的臉上閃出一種冷笑的光。(縮句)
_________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將習(xí)俗與寓意連起來。
春節(jié)家家吃魚
五福臨門
春節(jié)倒貼福字
節(jié)慶有余
畫中喜鵲登梅
福到家門
門庭雕刻五只蝙蝠
喜上眉梢2).連線。
及時雨
林沖
諸葛亮
謹(jǐn)慎多疑
豹子頭
宋江
曹操
氣量狹小
黑旋風(fēng)
張順
周瑜
忠厚老實(shí)
浪里白條
李逵
魯肅
神機(jī)妙算評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。
()他正想坐下來時,管理員對他說:“先生,這是馬克思先生的座位。”
()管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這兒來讀書?!?/p>
()那個讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會來?”
()話剛說完,馬克思果然跨進(jìn)門來。
()一天清早,倫敦博物館里,有位讀者,見有個座位空著,便走了過來。2).句子排序
(
)找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。
(
)老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。
(
)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。
(
)我翻到有“讠”的那一頁,從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。
(
)我先確定“誠”的部首是“讠”,共2畫。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).顏真卿是唐代著名書法家,是楷書四大家之一。他的楷書方圓兼濟(jì),十分規(guī)矩。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。石灰吟①[明]于謙千錘萬鑿②出深山,烈火焚燒若等閑③。粉骨碎身渾不怕,要留清白④在人間⑤。
【注釋】①石灰吟:贊頌石灰。②千錘萬鑿:形容開采石灰非常艱難。③若等閑:好像很平常的事情。④清白:指石灰潔白的本色,又比喻高尚的節(jié)操。⑤人間:人世間。
1.這是一首()。A.送別詩B.山水詩C.詠物詩2.試著用“/”畫出這首詩的朗讀節(jié)奏。
3.讀了這首詩的前兩句我體會到了石灰__________的精神;讀了后兩句中的“渾不怕”,我想到了描寫英雄人物的四字詞語___________、___________,這兩句詩還讓我想到了文天祥的詩句:“____________,____________。”
4.理解古詩,下面的說法有誤的一項是()A.這首詩是明代政治家于謙的一首思鄉(xiāng)詩。B.詩中運(yùn)用了擬人的修辭方法,形象生動,語言也鏗鏘有力。C.后兩句表達(dá)出詩人不怕犧牲的精神,以及永留高尚的品格在人間的追求。D.全詩表現(xiàn)了詩人不畏艱險、不怕犧牲,在人生路上清清白白做人的思想。5.聯(lián)系本課中學(xué)習(xí)的三首古詩,你覺得這首古詩和哪首古詩的寫作方法是相同的?相同點(diǎn)是什么?
________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).漫畫往往意味深長,能引發(fā)我們的思考,獲得生活的啟示。觀察如圖的漫畫,借助簡單的文字提示,聯(lián)系生活中的人或事,思考漫畫的含義。
要求:寫清楚漫畫的內(nèi)容,再寫出自己的思考。條理清晰,語句通順,字跡工整。文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。①趙王到了澠池與秦王會見。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭(
),鼓了一段。秦王就叫人記錄下來,說在澠池會上,趙王為秦王鼓瑟。②藺相如看秦王這樣侮辱(
)趙王,生氣極了。他走到秦王面前,說:“請您為趙王擊缶。”秦王拒絕了。藺相如再次要求,秦王還是拒絕。藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”秦王被逼得沒法,只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來,說在澠池會上,秦王為趙王擊缶。1.給文中加點(diǎn)的詞換個詞語,意思不變。
2.藺相如為什么逼秦王擊缶?
________________________
3.“澠池之會”寫出了藺相如是個怎樣的人?
___________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
精巧
精彩
精致
(1)旗袍上的一字扣一直沿用至今,完美詮釋著中國服裝的優(yōu)雅和(
)。
(2)故宮鐘表館里有許多構(gòu)造(
)、造型美觀的鐘表。
(3)元旦晚會上,同學(xué)們各顯神通,表演的節(jié)目都很(
)。
不僅……而且……即使……也……
一……就……
(4)(
)是在無雪無霜的凜冽的清晨,(
)要生起熊熊的炭火。
(5)(
)談到讀書,我的話(
)多了。
(6)2021年9月25日,孟晚舟女士在被扣押了1028天之后,終于乘坐中國政府的包機(jī)回到祖國,這(
)是個人和華為努力的結(jié)果,(
)是強(qiáng)大的祖國和全國人民努力的結(jié)果。2).下列每組詞或讀音,完全正確的打“√”,錯誤的用“——”畫出并改正。
(1)豈敢(qǐ)地煞(shà)羞恥____________
(2)斬斷(zhǎn)畫卷(juàn)嘗還____________
(3)傳記(chuán)出差(chāi)煩瑣_
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