幼兒園中班打擊樂活動《加油干》教案_第1頁
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文檔簡介

幼兒園中班打擊樂活動《加油干》教案活動目標1.學習用響筒、碰鈴、圓舞板三種打擊樂器演奏不同的節(jié)奏型，較協(xié)調(diào)的進行合奏。2.體驗大家一起演奏、呼喊勞動號子時有力的氣氛?；顒訙蕚?.幼兒已學會演唱歌曲《加油干》。2.響筒、碰鈴、圓舞板若干，大鼓一個。3.節(jié)奏圖譜、《加油干》音樂CD。活動過程1.復(fù)習演唱歌曲，熟悉歌曲的旋律和節(jié)奏，表現(xiàn)歌曲的穩(wěn)健有力。引導(dǎo)幼兒討論、交流：《加油干》這首歌曲是在什么時候唱歌?應(yīng)該用什么樣的聲音演唱?唱“嗬嗨”時怎樣唱更有力量?2.出示節(jié)奏圖譜，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作表現(xiàn)歌曲節(jié)奏。(1)引導(dǎo)幼兒觀察節(jié)奏圖譜，嘗試用動作拍出每句樂曲的節(jié)奏。(2)重點分析第三樂句的節(jié)奏表現(xiàn)，這個樂句又輕又快，該怎樣表現(xiàn)?(3)選擇幼兒創(chuàng)編的動作，指導(dǎo)幼兒準確拍出樂曲節(jié)奏，重點指導(dǎo)第三樂句的節(jié)奏表現(xiàn)。(4)播放樂曲，指導(dǎo)幼兒隨樂曲用動作完整拍出節(jié)奏。(5)創(chuàng)編“嗬嗨”動作，提問：這么有力的口號可以用什么動作來表現(xiàn)?(6)教師指揮幼兒分聲部練習身體節(jié)奏動作。3.指導(dǎo)幼兒學習用樂器演奏。(1)出示響筒、碰鈴、圓舞板三種樂器，引導(dǎo)幼兒討論配器方案。(教案出自：)如：第一、二樂句可用響筒、圓舞板兩種樂器合奏，第三樂句可用碰鈴演奏，第四樂句和“嗬嗨”處三種樂器齊奏。(2)請幼兒自選樂器按照所選樂器分為三組。(3)引導(dǎo)幼兒看教師指揮，按配器方案分別練習樂器演奏、合奏。提示幼兒注意傾聽同伴的演奏，是自己的演奏與集體協(xié)奏。(4)播放樂曲，引導(dǎo)幼兒看教師指揮進行演奏。嘗試在“嗬嗨”處加入大鼓演奏的效果。(5)鼓勵幼兒交換樂器演奏。(6)評價、鼓勵幼兒的演奏，指導(dǎo)幼兒將樂器收放整齊。4.欣賞樂曲?；顒友由欤?/p>

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