版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
河北省石家莊市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
(1)表弟個(gè)性活潑,瞧,他正齜牙地別人,得大家哈哈大笑。
(2)母愛如春夜無人的細(xì)雨,如黃昏穿過林間的晚風(fēng),如清晨的每縷陽光,如陪伴在花朵左右的。
(3)你小小的就中華美景看不盡,三山五任你游,確實(shí)了不起啊!評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),_______________
。
(2)____________________,不棄功于寸陰。
(3)竹喧歸浣女,_________________________。
(4)漫游在古詩的海洋中,我們常被“情”所打動(dòng),陸游《示兒》中“_________,_____________”兩句表達(dá)詩人堅(jiān)定的信念和悲壯的心愿,充分體現(xiàn)了陸游的愛國(guó)之情。2).根據(jù)情境寫詩詞警句。
(1)愛國(guó)是古詩中重要的主題之一。在陸游的詩中,愛國(guó)是“__________________,_______________”,死后也不忘祖國(guó)統(tǒng)一;而在林升的詩中,是對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者“_______________,______________”的質(zhì)問;在龔自珍的詩中,是對(duì)統(tǒng)治者“_______________,_______________”的真誠(chéng)勸告。
(2)馬上就要期末考試了,大部分同學(xué)還是學(xué)習(xí)倦怠,上課無精打采,老師就語重心長(zhǎng)地念著岳飛的名句“________________,_________________,空悲切”來教育我們。
(3)每當(dāng)我吃飯不小心將飯菜撒到桌子上時(shí),爸爸一定會(huì)用朱用純的名句教育我:一粥一飯,___________;半絲半縷,____________。
(4)無論是學(xué)習(xí)還是做事,我們都應(yīng)該謹(jǐn)記:“________________,___________,是知也。”
(5)珍惜時(shí)間就是珍愛生命。葛洪提醒我們“___________,不棄功于寸陰”;毛主席則教導(dǎo)我們要以時(shí)不我待的緊迫感和使命感迎接挑戰(zhàn):“一萬年太久,_____________?!?).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
語文課本就是一個(gè)知識(shí)寶庫。從中我們認(rèn)識(shí)了許多人物,有fùjīngqǐngzuì________的廉頗,有令人chēngzàn____的藺相如,有民間故事中的牛郎和織女;我們結(jié)交了許多動(dòng)物朋友,有色素、身段都很shìyí____的白鷺,有小巧línglóng____的松鼠;我們還欣賞了許多美麗的風(fēng)景,有春天的límínɡ____……4).寫近義詞。
嗜好—(
)
愈發(fā)—(
)
遮蔽—(
)
悠然—(
)5).根據(jù)語境,看拼音,寫出正確的詞語。
近年來,最長(zhǎng)的跨海大橋、最大的5G網(wǎng)絡(luò)、最先進(jìn)的高速鐵路……開啟了中國(guó)科技史zhǎnxīn_______的篇章。tuánjié_______一心,令人sùránqǐjìng___________的科研人員將帶著我們的期盼,猶如一匹無畏的jùnmǎ_______,馳騁在liáokuò_______無垠的科技疆場(chǎng)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”,這句話與下面哪句詩表達(dá)的情感相似?
()A.人閑桂花落,夜靜春山空。B.桂子月中落,天香云外飄。C.廣寒香一點(diǎn),吹得滿山開。D.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。2).不是借助具體事物抒發(fā)感情的課文是(
)。(2分)A.《一只窩囊的大老虎》B.《珍珠鳥》C.《桂花雨》D.《落花生》3).下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是(
)A.B.C.D.評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).1.根據(jù)要求用“便宜”寫句子。(1)便宜(價(jià)格低廉):__________(2)便宜(不應(yīng)得的利益):__________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用直線將下列中國(guó)神話傳說中的人物和相關(guān)的事件連起來。
大禹
煉石補(bǔ)天
夸父
銜石填海
愚公
開天辟地
精衛(wèi)
追趕太陽
女媧
治水救災(zāi)
盤古
立志移山2).根據(jù)課文內(nèi)容連線。
藺相如
熱心助人,舍己為人。
廉
頗
心地善良,勤勞能干。
海力布
坦率直爽,知錯(cuò)能改。
牛
郎
機(jī)智勇敢,顧全大局。評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子順序。
()后來,列寧不幸被捕,但仍然經(jīng)常寫信要家里人設(shè)法為他借書。
()于是他就常去監(jiān)獄圖書館借書。
()在彼得堡的時(shí)候,列寧整天待在圖書館里,讀了許多書。
()列寧是善于利用圖書館讀書的典范。
()在監(jiān)獄里,列寧被關(guān)了十四個(gè)月,在圖書館也讀了整整十四個(gè)月的書。
()當(dāng)聽說監(jiān)獄圖書館可以借書時(shí),他高興極了。
()他一生中很多時(shí)間是在圖書館里度過的。2).排列句子順序。
()一部好書,不但給人以知識(shí),而且能幫助人們養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操,引導(dǎo)人們健康成長(zhǎng)。
()書是人類知識(shí)的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。
()因此讀書必須有選擇。
()然而,也毋庸諱言,一些內(nèi)容不健康的甚至反動(dòng)的書讀了只能使人精神頹廢,受到損害。
()歷史的文明要靠書籍來傳播。
()人類的智慧要靠書籍來交流。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“我非/生而知之者,好古,敏以求/之者也?!边@句話的朗讀停頓劃分是正確的。(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).默寫《秋夜將曉出籬門迎涼有感》,并回答問題____________________________________________________________________________________________________________________________________________1.默寫《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
2.前兩句的意思是_________________________________________
3.后兩句的意思是__________________________________________
4.本詩作者是_______朝的著名愛國(guó)詩人__________,他的字_________號(hào)_________。我們?cè)鴮W(xué)過他的詩《示兒》:_______________,但悲不見九州同。王師北定中原日,__________。
5.本詩和《示兒》中的“王師”是指________________________。
6.在本詩中“________________,___________________”兩行詩展示了一幅滾滾黃河入海,氣勢(shì)磅礴;兩岸高山巍峨,直聳入云,雄偉壯麗的畫面,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的大好河山的熱愛?!癬_____________,________________”兩行詩寫出了南宋的老百姓身處水深火熱之中,表達(dá)了詩人對(duì)中原人民深受壓迫的無限關(guān)懷、盼望祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷以及對(duì)當(dāng)時(shí)朝廷的憤憤不滿。
7.老百姓所期盼的“王師”干什么去了呢?
林升的_____________給了我們回答:山外青山樓外樓,__________。暖風(fēng)熏得游人醉,____________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).妙筆生花。
題目:二十年后的我
展開想象,想一想二十年后的你會(huì)是怎樣的。以自己的變化反映周圍環(huán)境的驚人變化。注意把重點(diǎn)部分寫具體。字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下列文章,完成下題。那一段泥濘的路①那真是一段泥濘的路喲?、诳涌油萃荩e水沒踝,溝溝槽槽,爛泥如漿。踩下去,不是把鞋子吸住,就是把足踝扭傷,稍一不慎,就會(huì)滑倒在地,弄個(gè)滿身泥水。③我可沒法繞道,上班非從這段偏僻小道走過去不可。我站在路口,咬咬牙,撿那泥漿中突出的“小島”,跨開大步跳了過去。一步,二步,還沒跳第三步,人就失去重心,哧溜,滑出去一尺多。④“哈哈……”一陣幸災(zāi)樂禍的笑聲從路邊傳來。抬頭望去,只見一個(gè)十來歲的孩子,坐在堆得高高的水泥預(yù)制板上,看著我直樂。我十分惱火,只好從泥漿中拔出腳,跳到路邊最為堅(jiān)實(shí)的地方,準(zhǔn)備走回頭路。⑤“叔叔,干嗎退回去呢?朝前走嘛,總有路的。”那孩子嚷道?!罢{(diào)皮鬼,想叫我出洋相!”我沒好氣地咕叨著。⑥“叔叔,真的,這段路沒什么可怕。朝這兒來,你往路邊的草叢上走……”我看看草叢,覺得他說得有道理,便緊貼圍墻,跺著野草,一步步走了過去。這時(shí),孩子又叫道:“好,別朝前啦,踩著路當(dāng)中那破木板,跳到路這邊來!”我如法跳了過去。他又叫我貼著墻,從草叢上走,然后招呼我爬上了那一堆高高的預(yù)制板。這時(shí),他指著前面說:“喏,你從預(yù)制板的那頭跳下去,從碎石堆上走過去,繞過那個(gè)水坑,再在草叢里走幾腳,不就到了那邊水泥路面啦!”⑦照這么走法,雖得爬上跳下,可十分安全。哈哈!這段要命的爛泥路可難不倒我啦!踏上水泥路后,我不禁打量著他。⑧這是一個(gè)典型的“頑童”,從頭到腳,全糊滿了稀臟的爛泥,敞開的燈心絨外套里,沒有襯衣,只有一件“海魂衫”,下身是一條揉皺的長(zhǎng)褲,腳上的跑鞋是“前賣生姜,后賣鴨蛋”。亂發(fā)底下的那雙眼睛,卻炯炯有神,相當(dāng)秀氣。我有點(diǎn)好奇地問:“吃早飯了沒?”⑨他來束腰帶,滿不在乎地說:“早飯?哼,昨天晚飯也沒吃哪。不要緊,餓不死!”⑩我從拎包里掏出一個(gè)面包,“吃吧!吃了快上學(xué)去!”孩子不接,我把面包擱在他身旁。?“你住在哪兒?”我用誠(chéng)懇的語調(diào)問。?“新村邊上的棚戶里。”他雖沒吃我的面包,卻比剛才友好多了?!鞍职謰寢屧谀睦镒龉ぃ俊薄拔覜]有爸爸媽媽?!甭曇羰瞧嗤竦?。?我有點(diǎn)領(lǐng)悟他的處境了。他的嘴抿得那樣緊,我說不清他是一個(gè)“頑童”,還是一個(gè)早熟的孤兒。?因?yàn)楹ε抡娴囊t到,我走了。這一天,我心里一直惦記著這個(gè)孤獨(dú)的孩子,我久久地思索著:是他爸爸媽媽都死了?是他爸爸媽媽離了婚?還是……?傍晚,我回家的時(shí)候,照例又得經(jīng)過這段泥濘的路。但是使我奇怪的是:爛泥中間,已經(jīng)鋪上一串碎磚。雖然很不整齊,但每隔一步,便墊著一塊磚供你落腳,就是這一行疏疏落落的“小島”,已足可使人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟蛇^這段泥濘的路。?忽然從邊上傳來一個(gè)奶聲奶氣的聲音:“叔叔,鐵柱哥……他要我給你……”一個(gè)光頭小娃娃伸出小手,像要給我什么似的。是兩角錢,一張糧票,已經(jīng)揉得破破爛爛了。?“這是怎么回事?”我奇怪地問。?“是鐵柱哥……要我在這兒等你的……他說,是面包……”“是面包?”我有點(diǎn)吃驚。?小光頭說完,蹣跚地走了。而我攥著那兩角錢和糧票,久久地站在小路中間。晚霞倒映在積水上,一片光亮,而那泥水里的一塊塊磚頭,就像一長(zhǎng)串“省略號(hào)”,給我留下了無窮的遐想……(選自任大霖《童年時(shí)代的朋友》,有刪改)1.根據(jù)文章,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.文章表面上寫的是“那一段泥濘的路”,實(shí)際要寫的是鐵柱。B.“我”贈(zèng)送鐵柱面包的情節(jié)可以刪去,因?yàn)楦鷺?biāo)題沒有關(guān)系。C.選文在刻畫鐵柱這一人物形象時(shí),采用了欲揚(yáng)先抑的手法。2.根據(jù)文章,將表格中的故事情節(jié)與“我”的內(nèi)心變化補(bǔ)充完整。故事情節(jié)“我”的內(nèi)心變化鐵柱幸災(zāi)樂禍地笑“我”(
)(
)漸漸信任鐵柱,高興“我”發(fā)現(xiàn)鐵柱是孤兒(
)鐵柱(
),并托人還錢驚訝、感動(dòng)
3.文中畫“
”的句子,運(yùn)用了______________描寫,從這段描寫你體會(huì)到___________________________________________________________________
4.你覺得鐵柱是個(gè)怎樣的人?結(jié)合文章內(nèi)容,說出至少兩個(gè)特點(diǎn)。
____________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人健康管理考核試卷
- 印刷業(yè)數(shù)字化供應(yīng)鏈協(xié)同考核試卷
- 單板加工企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與資源配置考核試卷
- 二零二五年度測(cè)繪技術(shù)與地理信息應(yīng)用開發(fā)合同2篇
- 二手車買賣:2024年北京車輛銷售合同版B版
- 2025年度跨境電商退股撤資及物流服務(wù)合同2篇
- 2025年度門窗市場(chǎng):斷橋鋁門窗銷售合同條款解讀6篇
- 個(gè)性化2024版房地產(chǎn)居間服務(wù)費(fèi)合同樣本版
- 岳陽樓景區(qū)旅游形象提升策略研究
- 腎癌細(xì)胞外泌體在肺轉(zhuǎn)移前微環(huán)境中調(diào)控巨噬細(xì)胞發(fā)生免疫抑制的研究
- ISO28000:2022供應(yīng)鏈安全管理體系
- 化工有限公司3萬噸水合肼及配套項(xiàng)目環(huán)評(píng)可研資料環(huán)境影響
- 2023年公務(wù)員多省聯(lián)考《申論》題(廣西B卷)
- 生物醫(yī)藥大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)建設(shè)
- 滬教版小學(xué)語文古詩(1-4)年級(jí)教材
- 外科醫(yī)生年終述職總結(jié)報(bào)告
- CT設(shè)備維保服務(wù)售后服務(wù)方案
- 重癥血液凈化血管通路的建立與應(yīng)用中國(guó)專家共識(shí)(2023版)
- 兒科課件:急性細(xì)菌性腦膜炎
- 柜類家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課件
- 陶瓷瓷磚企業(yè)(陶瓷廠)全套安全生產(chǎn)操作規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論