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文檔簡介
2024人教版物理八年級上冊第四章:光現(xiàn)象4.5光的色散任課老師:1.了解色散現(xiàn)象,知道色光的三原色。2.初步了解太陽光譜和看不見的光。3.初步認(rèn)識紅外線及其作用。4.初步認(rèn)識紫外線及其作用。
思考白色的陽光是如何變成美麗的彩虹的?光的色散英國物理學(xué)家--牛頓17世紀(jì)以前,人們一直認(rèn)為白色是最單純的顏色。直到1666年,英國物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光發(fā)生了色散。
實驗
觀察光的色散irir單色激光射出三棱鏡時將向底面偏折
復(fù)習(xí)提升
思考白光射入三棱鏡發(fā)生什么現(xiàn)象?各種色光的偏折程度不同
知識點太陽光中紅光偏折最小,紫光偏折最大。
知識點光的色散定義:太陽光(白光)射入射出棱鏡會發(fā)生折射,被分解成各種顏色(紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫)的光。白光是復(fù)合光,是由各種單色光混合而成的。vv彩虹就是太陽光在傳播過程中遇到空氣中的水滴,經(jīng)反射、折射后產(chǎn)生的現(xiàn)象色光的混合把紅、綠、藍(lán)三種色光按不同比例混合,就可以看到各種顏色
知識點色光的三原色:紅、綠、藍(lán)Red:紅色Green:綠色Blue:藍(lán)色
知識點顏料的三原色:品紅、黃、青等比例混合為黑色,按不同比例混合得到各種不同顏色
拓展提升
思考都是反射的陽光(白光)為什么我們周圍的景物如此繽紛多彩?
知識點不透明物體的顏色由它反射的色光決定。我們知道之所以能看到光源,是因為光源發(fā)出的光進(jìn)入了眼睛;之所以看到不發(fā)光的物體,是因為它們反射的光進(jìn)入了眼睛里。
拓展提升思考:綠光照在紅色衣服上,顯示什么顏色?
思考透明物體的顏色又是怎么決定的?如果一個物體能透過所有色光,那么它是無色透明的。
知識點透明物體的顏色由透過它的色光決定??床灰姷墓獍烟柟夥纸獬傻钠叻N色光,按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列起來就是太陽的可見光譜。太陽的可見光譜可見光紅外線紫外線
知識點紅外線:太陽光譜中紅光外側(cè)的不可見光。紫外線:太陽光譜中紫光外側(cè)的不可見光。紅外烤箱紅外夜視儀紅外測溫儀遙控器紅外照相機(jī)
知識點紅外線特點:1.具有熱效應(yīng),能使被照射的物體發(fā)熱2.穿透力強(qiáng),能進(jìn)行遙控遙感一切物體都在不停的輻射紅外線,且物體溫度越高,輻射的紅外線越強(qiáng)
知識點紫外線特點:1.使熒光物質(zhì)發(fā)光2.能消毒殺菌驗鈔機(jī)紫外線消毒燈適量的紫外線照射對人體是有益的,但過量的紫外線照射對人體有害光的色散看不見的光光的色散定義紅光偏折最小,紫光偏折最大。色光的混合色光的三原色:紅、綠
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