粵教滬科版八年級物理下冊第六章過關(guān)訓(xùn)練課件

第六章過關(guān)訓(xùn)練一、單項選擇題（本大題8小題，每小題3分，共24分）1.拿起兩個雞蛋的力大約是1N，拿起一塊磚的力大約是20N，那么，拿起一個蘋果的力大約是（

B

）A.0.15NB.1.5NC.15ND.150NB2.在東京奧運會男子200米混合泳決賽中，中國選手汪順以1min55s的成績成功奪冠！關(guān)于游泳過程，下列說法中錯誤的是（

A

）A.汪順向后劃水的力大于水對他的作用力B.汪順與水之間的作用力是相互的C.使汪順向前運動的力的施力物體是水D.力改變了汪順的運動狀態(tài)A3.關(guān)于5kg和49N的大小，下列說法正確的是（

D

）A.5kg＝49NB.5kg＞49NC.5kg＜49ND.無法比較4.在“探究滑動摩擦力大小與壓力大小關(guān)系”的實驗中，下列操作方法正確的是（

D

）A.木塊由平放改為側(cè)放B.將木塊換成鐵塊C.增大對木塊的拉力D.在木塊上加砝碼DD5.一根彈簧原長10cm，把它掛在支架上，在下方用3.2N的拉力豎直向下拉，彈簧長度為12cm，如果用9.6N的力沿豎直方向向下拉（沒有超過測量范圍），彈簧長度為（

C

）A.6cmB.14cmC.16cmD.18cmC6.關(guān)于力的作用效果，下列說法錯誤的是（

B

）A.可以改變物體的形狀B.可以改變物體的質(zhì)量C.可以改變物體運動的快慢D.可以改變物體的運動方向B7.一根均勻鐵絲AB，在中點O用一條細繩將它懸掛起來，鐵絲保持平衡。如果將OB這一段彎折一下，使點B和點O重合，如圖6－1所示，則此時鐵絲將（

B

）A.保持平衡B.長端向下傾斜C.短端向下傾斜D.未知鐵絲原長，無法判斷圖6－1B8.浴室中，為了防止浴室地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中錯誤的是（

D

）A.人沐浴時穿鞋底有凹凸花紋的拖鞋B.浴室地面上鋪帶有凹凸花紋的地磚C.腳底下放一條毛巾D.穿上平底光滑的塑料拖鞋D二、填空題（本大題7小題，每小題3分，共21分）9.遼寧男籃奪得2021—2022賽季中國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽（CBA）總冠軍。若手對籃球施力的作用點是確定的，則力的

大小

?和

方向

?影響籃球是否能被投進籃筐?；@球離手后，重力的作用效果是改變籃球的

運動狀態(tài)

?。

大小方向運動狀態(tài)10.用如圖6－2所示的水壺提水時，手應(yīng)提在水壺把手的

A

?處；把水壺里的水灌到保溫瓶中去時，手應(yīng)提在水壺把手的

B

?（前兩空均選填“A”或“B”）處。出現(xiàn)這樣差別主要是因為力的三要素中力的

作用點

?影響作用效果。

A

B

作用點圖6－211.有以下幾種簡單機械:①面包夾；②天平；③汽車方向盤；④火鉗；⑤撬棒；⑥理發(fā)剪刀；⑦羊角錘；⑧手動抽水機；⑨筷子。其中屬于省力杠桿的有_________，屬于費力杠桿的有_______________，屬于等臂杠桿的有__________________。(均填序號)③⑤⑦⑧①④⑥⑨②12.拋在空中質(zhì)量為300g的皮球，若不計空氣阻力，它只受到重力的作用，重力的大小為

3

?N，方向為

豎直向下

?，施力物體是

地球

?。（g取10N/kg）

3豎直向下地球13.寫出下列改變摩擦的方法：（1）自行車剎車時，手捏緊車閘：

增大壓力

?。

（2）下雪后的路面，有的地方灑上爐灰渣子：

增大接觸面的粗糙程度

?。

（3）皮帶傳動時，皮帶松了，要把皮帶繃緊：

增大壓力

?。

增大壓力增大接觸面的粗糙程度增大壓力14.用手握住1.5kg的瓶子懸空，則瓶子所受的摩擦力的大小為

15

?N，方向是

豎直向上

?，增大手握瓶子的力，瓶子所受的摩擦力將

不變

?（填“變大”“變小”或“不變”）。（g取10N/kg）

15豎直向上不變15.如圖6－3所示的物體以2cm/s的速度，在水平地面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為3N，繩子自由端水平拉力F＝

3

?N，物體受到的摩擦力f＝

6

?N，2s內(nèi)繩子自由端移動的距離是

0.08

?m。（不計輪與繩之間的摩擦）

圖6－33

6

0.08

三、作圖題（共7分）16.（1）（2分）如圖6－4所示，在豎直的磁性黑板上吸附著一個小鐵塊，小鐵塊保持靜止不動。請作出小鐵塊所受重力G和摩擦力f的示意圖。

圖6－4如答圖6－1所示。答圖6－1（2）（3分）中醫(yī)藥文化是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分。如圖6－5是用切刀將黃芪切片的示意圖，請你在圖中畫出施加在手柄上A點最小力F的示意圖及其力臂L。圖6－5如答圖6－2所示。答圖6－2（3）（2分）用如圖6－6所示滑輪組提升重物，畫出最省力的繞繩方法。圖6－6如答圖6－3所示。答圖6－3四、實驗題（本大題3小題，共26分）17.（10分）

某實驗小組的同學(xué)們用天平、鉤碼、彈簧測力計探究物體的重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，測量的數(shù)據(jù)記錄如表所示。實驗次序1234質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4重力G/N134

（2）測量鉤碼重力時，應(yīng)將鉤碼掛在彈簧測力計下，并讓它處于靜止狀態(tài)，這時彈簧測力計的示數(shù)就等于鉤碼的重力。如圖6－7甲所示是同學(xué)們第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，此時測力計的示數(shù)是

2

?N。

2

圖6－7（3）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖6－7乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖像。

如答圖6－4所示。答圖6－4（4）由實驗可以得出結(jié)論：

物體所受的重力與質(zhì)量成正比

?。

物體所受的重力與質(zhì)量成正比18.（8分）圖6－8是小宇“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗操作過程，鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同，木塊表面比鐵塊表面粗糙。圖6－8（1）實驗中，小宇用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動物塊，滑動摩擦力大小

等于

?彈簧測力計對物塊的拉力。

（2）比較甲、乙兩圖，可以得出的結(jié)論是

接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大

?。

（3）乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是

控制壓力大小

?相同，比較乙、丙兩圖可得：滑動摩擦力大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

等于接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大控制壓力大小（4）在甲實驗中，小宇認為將鐵塊沿豎直方向切去一半，就可探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系，你認為他的想法正確嗎？

不正確

?。為什么？

因為沒有保持接觸面積大小相等

。不正確因為沒有保持接觸面積大小相等

19.（8分）

在“研究杠桿平衡條件”實驗中：（1）實驗前出現(xiàn)圖6－9甲所示的情況，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的螺母向

右

?（填“左”或“右”）調(diào)，使杠桿在

水平

?位置平衡。

圖6－9右水平（2）實驗過程中出現(xiàn)圖6－9乙所示情況，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應(yīng)將右邊的鉤碼向

右

?（填“左”或“右”）移動

2

?格。

（3）圖6－9乙中杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加一個相同的鉤碼，這時杠桿將

順時針轉(zhuǎn)動

?（填“保持水平平衡”“順時針轉(zhuǎn)動”或“逆時針轉(zhuǎn)動”）。

右2順時針轉(zhuǎn)動（4）某同學(xué)記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如下表：實驗次序動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m12.00.044.00.0221.00.020.50.0132.50.031.50.05實驗中，要改變力和力臂的數(shù)值，得到多組實驗數(shù)據(jù)，這樣做的目的是

使實驗結(jié)果具有普遍性（或避免實驗的偶然性）

?，這三次實驗數(shù)據(jù)中有一次是錯誤的，錯誤數(shù)據(jù)的實驗次序是

2

?，由正確實驗結(jié)果可得杠桿的平衡條件是

F1L1＝F2L2

?。

使實驗結(jié)果具有普遍性（或避免實驗的偶然性）2F1L1＝F2L2五、計算題（共8分）20.（8分）工人利用圖6－10所示的滑輪組在20s內(nèi)將重400N的物體向上勻速提起2m，所用拉力為250N（不計繩重和摩擦），求：（1）繩子自由端移動的距離s。（2）動滑輪的重G動。（3）若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升，拉力應(yīng)為多大。圖6－10解：（1）從圖中可知n＝2，繩子自由端移動的距離s＝nh＝2×2

m＝4

m。（2）根據(jù)F＝

可知動滑輪的重G動＝nF－G＝2×250

N－400

N＝100

N。

答：（略）六、綜合能力題（本大題2小題，共14分）21.（6分）

閱讀下列短文，回答問題。胡

克

定

律彈力的大小和形變的大小有關(guān)系，形變越大，彈力也越大，形變消失，彈力就隨著消失。

對于拉伸（或壓縮）形變來說，伸長（或縮短）的長度越大，產(chǎn)生的彈力就越大。把一個物體掛在彈簧上，物體越重，把彈簧拉得越長，彈簧的拉力也越大。

物體發(fā)生彎曲時產(chǎn)生的形變叫做彎曲形變。

對于彎曲形變來說，彎曲得越厲害，產(chǎn)生的彈力就越大。

例如，把弓拉得越滿，箭就射得越遠；把物體放在支持物上，物體越重，支持物彎曲得越厲害，支持力就越大。

在金屬絲的下面掛一個橫桿，用力扭這個橫桿，金屬絲就發(fā)生形變，這種形變叫扭轉(zhuǎn)形變。

放開手，發(fā)生扭轉(zhuǎn)形變的金屬絲產(chǎn)生的彈力會把橫桿扭回來。

金屬絲扭轉(zhuǎn)角度越大，彈力就越大。

定量的研究各種形變中彈力和形變的關(guān)系比較復(fù)雜，我們經(jīng)常遇到的是彈簧的拉伸（或壓縮）形變。

實驗表明：彈簧彈力F的大小和彈簧伸長（或縮短）的長度x成正比，寫成公式就是F＝kx，其中k是比例常數(shù)，叫做彈簧的勁度系數(shù)，在數(shù)值上等于彈簧伸長（或縮短）單位長度時的彈力。

勁度系數(shù)跟彈簧的長度、材料、粗細等都有關(guān)系。

彈簧絲粗的硬彈簧比彈簧絲細的軟彈簧勁度系數(shù)大。

對于直桿和線的拉伸（或壓縮）形變，也有上述比例關(guān)系。

這個規(guī)律是科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)的，叫做胡克定律。

胡克定律有它的適用范圍。

物體形變過大，超出一定的限度，上述比例關(guān)系不再適用，這時即使撤去外力，物體也不能完全恢復(fù)原狀，這個限度叫做彈性限度。

胡克定律在彈性限度內(nèi)適用，彈性限度內(nèi)的形變叫做彈性形變。

（1）彈簧測力計的工作原理遵從

胡克定律

?。

當(dāng)用彈簧測力計測物體重力時彈簧的形變主要是

拉伸形變

?（填“拉伸形變”“彎曲形變”或“扭轉(zhuǎn)形變”）。

（2）使用彈簧測力計時注意不能超過它的量程，是為了避免超過彈簧的

彈性限度

?。

胡克定律拉伸形變彈性限度（3）彈簧的

勁度系數(shù)

?在數(shù)值上等于彈簧伸長（或縮短）單位長度時的彈力，它與受力大小

無關(guān)

?（填“有關(guān)”或“無關(guān)”），它的單位是

N/m

?（填“N/m”“N/m2”或“N·m”）。

勁度系數(shù)無關(guān)N/m22.（8分）小