中國(guó)礦業(yè)大學(xué)《科技翻譯》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)

《科技翻譯》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、當(dāng)翻譯涉及到不同宗教的經(jīng)典文獻(xiàn)時(shí)，以下哪種做法更能體現(xiàn)宗教的神圣性？A.使用莊重、嚴(yán)肅的語(yǔ)言B.遵循宗教傳統(tǒng)的翻譯規(guī)范C.請(qǐng)教宗教領(lǐng)袖和學(xué)者D.以上都是2、翻譯“Familiaritybreedscontempt.”時(shí)，以下哪個(gè)選項(xiàng)最恰當(dāng)？（）A.親不尊，熟生蔑。B.熟悉滋生輕視。C.過(guò)分熟悉會(huì)導(dǎo)致輕視。D.親昵生狎侮。3、在翻譯音樂(lè)評(píng)論時(shí)，對(duì)于音樂(lè)作品的風(fēng)格和演奏的評(píng)價(jià)要富有感染力。比如“Thesymphonyisamasterpieceofharmonyandrhythm.”以下翻譯，不夠精彩的是？A.這首交響曲是和諧與節(jié)奏的杰作。B.這部交響曲堪稱和諧與節(jié)奏的巔峰之作。C.這一交響曲是和諧及節(jié)奏方面的杰作。D.此交響曲為和諧與節(jié)奏的偉大作品。4、對(duì)于含有方言或俚語(yǔ)的文本，以下哪種翻譯方法更能體現(xiàn)原文的語(yǔ)言特色？A.尋找目標(biāo)語(yǔ)中的對(duì)應(yīng)方言B.用標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言解釋C.保留原文方言不翻譯D.創(chuàng)造新的表達(dá)方式5、在翻譯中，要注意不同語(yǔ)言的語(yǔ)序差異，以下哪個(gè)句子在翻譯時(shí)需要調(diào)整語(yǔ)序？A.“我昨天買了一本書。”翻譯成“Iboughtabookyesterday.”B.“他在公園里散步?！狈g成“Hetakesawalkinthepark.”C.“她喜歡吃蘋果?！狈g成“Shelikeseatingapples.”D.“這個(gè)問(wèn)題很難?！狈g成“Thisproblemisverydifficult.”。6、在翻譯“Wearelookingforwardtoseeingyouagain.”時(shí)，以下正確的是？A.我們期待再次見(jiàn)到你。B.我們正期待著再見(jiàn)到你。C.我們盼望再次看見(jiàn)你。D.我們?cè)谂瓮俅闻c你相見(jiàn)。7、對(duì)于兒童讀物的翻譯，以下關(guān)于語(yǔ)言難度和趣味性的把握，哪種方式更合適？A.語(yǔ)言難度要低，充滿趣味性，多使用簡(jiǎn)單詞匯和生動(dòng)表達(dá)。B.保持與原文相同的語(yǔ)言難度，不考慮兒童的理解能力。C.語(yǔ)言難度可以較高，以提高兒童的閱讀水平。D.只注重趣味性，不考慮語(yǔ)言的規(guī)范性。8、翻譯教育類文章時(shí)，對(duì)于教學(xué)方法和教育理念的介紹，以下哪種翻譯更能促進(jìn)教育交流？A.對(duì)比不同教育體系B.結(jié)合實(shí)際案例C.引用專家觀點(diǎn)D.介紹成功經(jīng)驗(yàn)9、在翻譯中，語(yǔ)境對(duì)詞義的確定起著重要作用，以下哪個(gè)例子體現(xiàn)了語(yǔ)境對(duì)翻譯的影響？A.“bank”在不同語(yǔ)境中可以翻譯成“銀行”或“河岸”B.“book”在任何情況下都翻譯成“書”C.“hand”總是翻譯成“手”D.“car”總是翻譯成“汽車”。10、在翻譯“Thetrainisarrivingatthestation.”時(shí)，以下哪個(gè)選項(xiàng)最準(zhǔn)確？A.火車正在到達(dá)車站。B.這列火車正在抵達(dá)車站。C.列車正在進(jìn)站。D.那個(gè)火車正在到達(dá)站臺(tái)。11、在翻譯文化評(píng)論文章時(shí)，對(duì)于不同文化之間的差異和共同點(diǎn)的探討，以下哪種翻譯更能促進(jìn)文化交流和理解？A.客觀對(duì)比B.相互借鑒C.求同存異D.文化融合12、在翻譯涉及歷史事件和人物的文本時(shí)，以下哪種做法更有助于讀者理解？A.提供相關(guān)的背景知識(shí)注釋B.簡(jiǎn)化歷史內(nèi)容C.按照現(xiàn)代人的理解進(jìn)行翻譯D.保持原文的敘述方式13、翻譯學(xué)術(shù)講座的內(nèi)容時(shí)，對(duì)于演講者即興發(fā)揮的部分，以下哪種翻譯更能保持原意？A.忠實(shí)記錄B.整理歸納C.適當(dāng)刪減D.補(bǔ)充完善14、翻譯中要注意不同語(yǔ)言的句子結(jié)構(gòu)差異，以下哪個(gè)例子體現(xiàn)了句子結(jié)構(gòu)差異？A.“我喜歡吃蘋果?！狈g成“Ilikeeatingapples.”B.“他在公園里散步?！狈g成“Hetakesawalkinthepark.”C.“這個(gè)問(wèn)題很難?！狈g成“Thisproblemisverydifficult.”D.“中文的句子結(jié)構(gòu)通常比較松散，而英文的句子結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)謹(jǐn)?！?。15、“getalongwith”常見(jiàn)釋義是？A.與相處B.沿著走C.上車D.進(jìn)展16、在翻譯文化類散文時(shí)，對(duì)于文化元素和地域特色的體現(xiàn)，以下做法不正確的是（）A.進(jìn)行注釋和解釋B.直接采用源語(yǔ)詞匯C.融入目標(biāo)語(yǔ)文化元素D.忽略文化差異，進(jìn)行通用翻譯17、翻譯“Shemadeamountainoutofamolehill.”時(shí)，以下哪個(gè)翻譯不正確？（）A.她小題大做。B.她把小土丘說(shuō)成大山。C.她無(wú)中生有，夸大其詞。D.她從鼴鼠丘造出一座山。18、在翻譯“She'sarealchatterbox.”時(shí)，以下哪個(gè)翻譯是錯(cuò)誤的？（）A.她真是個(gè)話匣子。B.她是個(gè)真正的喋喋不休的人。C.她是個(gè)實(shí)實(shí)在在的嘮叨鬼。D.她是個(gè)真正的聊天盒子。19、在翻譯教育政策相關(guān)的內(nèi)容時(shí)，對(duì)于政策目標(biāo)和措施的描述要清晰明確?！八刭|(zhì)教育”常見(jiàn)的英語(yǔ)表述是？A.QualityEducationB.CharacterEducationC.CompetenceEducationD.DiathesisEducation20、對(duì)于翻譯中主語(yǔ)和謂語(yǔ)的確定，以下哪種做法更合適？A.完全按照源語(yǔ)的主語(yǔ)和謂語(yǔ)進(jìn)行翻譯。B.根據(jù)目標(biāo)語(yǔ)的習(xí)慣重新確定主語(yǔ)和謂語(yǔ)。C.不考慮主語(yǔ)和謂語(yǔ)，直接翻譯句子。D.以源語(yǔ)為主，適當(dāng)參考目標(biāo)語(yǔ)調(diào)整主語(yǔ)和謂語(yǔ)。二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在翻譯文學(xué)名著時(shí)，如何處理文化背景的差異和文學(xué)典故？以《哈姆雷特》的翻譯為例進(jìn)行探討。2、（本題10分）在翻譯化學(xué)工業(yè)報(bào)告時(shí)，如何準(zhǔn)確翻譯化學(xué)工藝流程、設(shè)備名稱和生產(chǎn)指標(biāo)？3、（本題10分）對(duì)于源語(yǔ)中使用的通感手法，翻譯時(shí)怎樣保留其獨(dú)特的表達(dá)效果？4、（本題10分）在翻譯過(guò)程中，如何判斷何時(shí)采用直譯，何時(shí)采用意譯，以達(dá)到最佳的翻譯效果？三、實(shí)踐題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）中國(guó)的傳統(tǒng)工藝如陶瓷、刺繡、木雕等，以其精湛的技