中班月亮粑粑課件

中班月亮粑粑ppt課件contents目錄引言月亮粑粑故事內(nèi)容月亮粑粑的藝術(shù)表現(xiàn)月亮粑粑的教育意義活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)語引言01《月亮粑粑》主題名稱中國傳統(tǒng)民間故事主題來源通過講述月亮粑粑的故事，引導(dǎo)幼兒了解月亮的形狀、變化和相關(guān)的民間傳說。主題內(nèi)容主題介紹價(jià)值觀目標(biāo)傳遞勤勞、善良、勇敢等傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)幼兒樹立正確的價(jià)值觀。態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)幼兒積極向上的生活態(tài)度，讓他們學(xué)會(huì)珍惜和感恩。情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重，增強(qiáng)民族自豪感。知識(shí)目標(biāo)讓幼兒了解月亮的形狀、變化和相關(guān)的民間傳說。能力目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的觀察力、語言表達(dá)能力和想象力。教學(xué)目標(biāo)月亮粑粑故事內(nèi)容02中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，月亮粑粑是當(dāng)?shù)靥厣〕裕c中秋節(jié)賞月、吃月餅等習(xí)俗相關(guān)。故事通過孩子們制作月亮粑粑的過程，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)文化和生活方式。故事發(fā)生在中國古代的一個(gè)鄉(xiāng)村，描述了鄉(xiāng)村里的孩子們?cè)谥星锕?jié)期間制作月亮粑粑的情景。故事背景孩子們?cè)谥星锕?jié)前夕，一起到田野里采集食材，準(zhǔn)備制作月亮粑粑。他們分工合作，有的負(fù)責(zé)采摘水果和蔬菜，有的負(fù)責(zé)磨漿和炒餡料。在制作過程中，孩子們遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，如食材不足、工具損壞等，但他們互相幫助、克服困難，最終成功制作出了美味的月亮粑粑。故事情節(jié)通過孩子們制作月亮粑粑的過程，傳達(dá)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難、珍惜傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀。故事強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)。同時(shí)，故事也提醒我們要珍惜和傳承傳統(tǒng)文化，將其發(fā)揚(yáng)光大。故事寓意月亮粑粑的藝術(shù)表現(xiàn)03選擇具有民族特色的音樂風(fēng)格，以突出月亮粑粑的文化背景。音樂風(fēng)格樂器選擇音樂與情節(jié)的結(jié)合使用中國傳統(tǒng)樂器，如二胡、笛子等，以增強(qiáng)音樂的民族感。根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展，合理安排音樂的起承轉(zhuǎn)合，使音樂與故事相得益彰。030201音樂表現(xiàn)根據(jù)故事情節(jié)和人物性格，設(shè)計(jì)相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作和隊(duì)形，以表達(dá)情感和刻畫人物形象。舞蹈編排為舞蹈演員設(shè)計(jì)符合故事背景和人物性格的服裝，以增加視覺效果。舞蹈服裝使舞蹈動(dòng)作與音樂節(jié)奏相匹配，增強(qiáng)舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。舞蹈與音樂的結(jié)合舞蹈表現(xiàn)

舞臺(tái)布置舞臺(tái)布景設(shè)計(jì)符合故事背景的舞臺(tái)布景，如月亮、星星、云朵等，以營造出夢(mèng)幻般的舞臺(tái)效果。燈光效果利用燈光的變化和特效，突出舞臺(tái)上的重點(diǎn)和營造氛圍，使觀眾更好地融入故事情境。道具使用合理使用道具，如月亮粑粑、玩具等，以增強(qiáng)視覺效果和故事的表現(xiàn)力。月亮粑粑的教育意義04通過月亮粑粑的形狀和顏色，引導(dǎo)孩子們進(jìn)行聯(lián)想和想象，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。鼓勵(lì)自由聯(lián)想鼓勵(lì)孩子們根據(jù)月亮粑粑的故事情節(jié)，進(jìn)行故事續(xù)編，培養(yǎng)他們的想象力和邏輯思維能力。故事續(xù)編培養(yǎng)想象力通過月亮粑粑的故事，讓孩子們了解中國的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，增強(qiáng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。通過PPT展示月亮粑粑的民間藝術(shù)形式，讓孩子們了解民間藝術(shù)的魅力，激發(fā)他們傳承民間藝術(shù)的意愿。增強(qiáng)文化認(rèn)同感傳承民間藝術(shù)了解傳統(tǒng)文化豐富詞匯量通過PPT展示和講解月亮粑粑的故事，讓孩子們學(xué)習(xí)新詞匯和表達(dá)方式，提高他們的語言表達(dá)能力。鼓勵(lì)口頭表達(dá)組織孩子們進(jìn)行角色扮演和口頭表達(dá)訓(xùn)練，讓他們?cè)趯?shí)踐中提高語言表達(dá)能力和自信心。提高語言表達(dá)能力活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)05總結(jié)詞：激發(fā)思考詳細(xì)描述：在提問環(huán)節(jié)，教師可以向幼兒提出問題，如“你們知道月亮是什么形狀的嗎？”、“你們覺得月亮上有什么呢？”等，以激發(fā)幼兒的想象力和思考能力。提問環(huán)節(jié)總結(jié)詞：交流分享詳細(xì)描述：在討論環(huán)節(jié)，幼兒可以分組進(jìn)行討論，分享自己的想法和觀點(diǎn)。教師可以引導(dǎo)幼兒傾聽他人的意見，培養(yǎng)他們的溝通和協(xié)作能力。討論環(huán)節(jié)總結(jié)詞：情景模擬詳細(xì)描述：在角色扮演環(huán)節(jié)，幼兒可以根據(jù)故事情節(jié)扮演不同的角色，模擬故事中的情景。通過角色扮演，幼兒可以更好地理解故事內(nèi)容，增強(qiáng)對(duì)故事情節(jié)的記憶。角色扮演環(huán)節(jié)結(jié)語06回顧本次課件的主要內(nèi)容，包括月亮粑粑的起源、發(fā)展歷程、制作方法以及營養(yǎng)價(jià)值等?？偨Y(jié)帶領(lǐng)孩子們一起回憶月亮粑粑的特點(diǎn)和口感，以及在品嘗過程中的感受和體驗(yàn)?；仡櫩偨Y(jié)與回顧感謝與告別