吉林省白城市實驗高級中學2024-2025學年高一上學期11月期中生物試題(含解析)_第1頁
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吉林省白城市實驗高級中學2024-2025學年高一上學期11月期中生物試題(含解析)_第3頁
吉林省白城市實驗高級中學2024-2025學年高一上學期11月期中生物試題(含解析)_第4頁
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白城市實驗高級中學2024-2025學年度高一上學期期中考試生物試卷本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共25題,共100分,共頁??荚嚂r間為75分鐘??荚嚱Y(jié)束后,只交答題卡。第Ⅰ卷選擇題(共45分)1.細胞膜對物質(zhì)進出細胞的控制主要體現(xiàn)在哪些方面()①細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進入細胞②細胞產(chǎn)生的代謝廢物可以排出細胞③細胞內(nèi)的核酸等重要成分不會流失到細胞外④環(huán)境中一切對細胞有害的物質(zhì)都不能通過細胞膜進入細胞A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.線粒體是生物細胞中的“供能工廠”。下列有關(guān)線粒體的敘述,正確的是()A.線粒體是一種具有單層膜的細胞器B.線粒體能為生命活動提供ATP,故一切細胞都有線粒體C.線粒體內(nèi)具有參與有氧呼吸的所有酶D.線粒體內(nèi)的有氧呼吸酶是由核糖體合成的3.溶酶體膜上的H+載體蛋白和Cl-/H+轉(zhuǎn)運蛋白都能運輸H+,溶酶體內(nèi)H+濃度由H+載體蛋白維持,Cl-/H+轉(zhuǎn)運蛋白在H+濃度梯度驅(qū)動下,運出H+的同時把Cl-逆濃度梯度運入溶酶體。Cl-/H+轉(zhuǎn)運蛋白缺失突變體的細胞中,因Cl-轉(zhuǎn)運受阻導致溶酶體內(nèi)的吞噬物積累,嚴重時可導致溶酶體破裂。下列說法錯誤的是()A.H+進入溶酶體的方式屬于主動運輸B.H+載體蛋白失活可引起溶酶體內(nèi)的吞噬物積累C.該突變體的細胞中損傷和衰老的細胞器無法得到及時清除D.Cl-進入溶酶體不需要消耗能量4.下圖為細胞膜結(jié)構(gòu)及其部分功能的示意圖。圖中G表示與胞吞、胞吐有關(guān)的蛋白質(zhì),①②表示物質(zhì)跨膜運輸方式。下列敘述錯誤的是()A.E是糖蛋白,細胞識別與E有關(guān),E側(cè)為細胞的外側(cè)B.②方式的運輸速率與膜兩側(cè)的物質(zhì)的濃度差無關(guān),與外側(cè)的物質(zhì)的濃度有關(guān)C.①方式運輸時F的結(jié)構(gòu)會發(fā)生形變,運輸速率與膜兩側(cè)的物質(zhì)的濃度差成正相關(guān)D.胞吞進入細胞的物質(zhì)與細胞質(zhì)基質(zhì)隔著一層磷脂雙分子層5.如圖所示,甲是滲透作用裝置示意圖,乙、丙兩曲線圖中的橫坐標代表時間。下列敘述正確的是()A.玻璃管內(nèi)液面與燒杯液面高度差的變化可用曲線乙表示B.水分子由半透膜外進入半透膜內(nèi)的速率變化可用曲線丙表示C.達到滲透平衡時,半透膜兩側(cè)溶液濃度相等D.達到滲透平衡時,玻璃管內(nèi)的液面高度—定大于燒杯內(nèi)的液面高度6.(2023·江西宜春高一期末)如圖為某蛋白質(zhì)(含有120個氨基酸)天然狀態(tài)與非折疊狀態(tài)的轉(zhuǎn)化條件,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.此蛋白質(zhì)由120個氨基酸脫水縮合而成,有119個肽鍵B.用尿素處理時,蛋白質(zhì)中的肽鍵斷裂導致該蛋白生物活性喪失C.此蛋白質(zhì)分子至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基D.此蛋白質(zhì)的催化功能取決于其復雜的空間結(jié)構(gòu)7.如圖是活細胞中3種元素含量或3種化合物含量的扇形圖,如表是幾種細胞中6種大量元素的百分比含量,下列敘述錯誤的是()A.若扇形圖代表化合物的含量,則甲、乙分別代表水和蛋白質(zhì)B.若扇形圖代表元素的含量,則甲、乙、丙分別代表氧、碳、氫三種元素C.由表中數(shù)據(jù)可以看出,在玉米細胞(干重)中所占比例明顯高于人細胞(干重)中的元素是C,發(fā)生這種差異的一個主要原因是組成玉米細胞的化合物中糖類較多D.組成生物界和非生物界的化學元素在含量上相差很大,說明生物界和非生物界具有一定的差異性8.下列四項是神經(jīng)細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)模式圖,其中正確的是()A.答案AB.答案BC.答案CD.答案D9.(2023·北京房山區(qū)高一期末)細胞膜的流動鑲嵌模型如圖所示。下列敘述正確的是()A.磷脂和糖脂分子形成的脂雙層是完全對稱的B.膽固醇鑲嵌或貫穿在膜中利于增強膜的流動性C.物質(zhì)進出細胞方式中的被動轉(zhuǎn)運過程與膜蛋白無關(guān)D.有些膜蛋白能識別并接受來自細胞內(nèi)外的化學信號10.某同學以黑藻作為“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)的流動”的實驗材料。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.該實驗可以用蘚類葉代替黑藻進行觀察B.實驗中選取黑藻新鮮枝條上的幼嫩小葉有利于徒手切片C.為保持細胞的活性,臨時裝片中葉片要一直保持有水狀態(tài)D.溫度影響細胞質(zhì)的流動,適當提高溫度可增強實驗效果11.圖甲為一種滲透裝置,圖乙為一種成熟植物細胞處在某種外界溶液中時某一時刻的狀態(tài),兩圖中水分子的進出都處于平衡狀態(tài)。下列分析錯誤的是()A.圖甲中的液柱能穩(wěn)定在h高度,說明溶質(zhì)分子不能通過cB.圖乙中外界溶液換成清水細胞才可復原,說明原溶液的溶質(zhì)不能進入細胞C.圖乙中1、3和5組成的結(jié)構(gòu)相當于圖甲中的cD.兩圖中溶液濃度a處等于b處,2處等于6處12.如表列舉了與水和無機鹽有關(guān)的內(nèi)容,據(jù)表不能得出的結(jié)論是()A.無機鹽是細胞內(nèi)某些復雜化合物的重要組成成分B.植物細胞中結(jié)合水的比例較高時植物的抗旱、抗寒能力較強C.無機鹽具有維持酸堿平衡以及生物體正常生命活動的作用D.為更好地保存小麥種子,應對剛收獲的小麥種子進行曝曬除去種子中的所有水13.下圖表示物質(zhì)通過細胞膜的兩種途徑,關(guān)于這兩種途徑判斷合理的是()A.均表示協(xié)助擴散B.均表示主動運輸C.轉(zhuǎn)運時都會發(fā)生構(gòu)象改變D.轉(zhuǎn)運時都需要與溶質(zhì)分子結(jié)合14.下列關(guān)于生命活動離不開細胞的敘述,錯誤的是()A.草履蟲單個細胞就能完成各項生命活動B.多細胞生物的生長發(fā)育只以細胞分化為基礎C.生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換以細胞代謝為基礎D.生物的遺傳和變異以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎15.下列有關(guān)化合物水解的敘述正確的是()A.蔗糖、淀粉和糖原徹底水解的產(chǎn)物相同B.蛋白質(zhì)分子徹底水解的產(chǎn)物都含有21種氨基酸C.細菌中的核酸初步水解和徹底水解都能獲得8種產(chǎn)物D.淀粉、糖原、纖維素和幾丁質(zhì)徹底水解得到的單體都是葡萄糖二、不定項選擇題(共5小題,每題3分,多選、錯選不得分,漏選得1分,共計15分)16.一場“毒黃瓜”引起的疫病曾在德國蔓延并不斷擴散至歐洲其他各國,歐洲一時陷入恐慌??茖W家經(jīng)實驗查明,這些黃瓜其實是受到了腸出血性大腸桿菌(EHEC)的“污染”,人食用后可引發(fā)致命的溶血性尿毒癥,影響血液、腎以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等。下列對這種病原體的描述,不正確的是()A.該病原體為原核生物,無細胞壁B.EHEC細胞中不存在染色體C.在EHEC細胞的線粒體中可發(fā)生有氧呼吸D.在實驗室中培養(yǎng)EHEC必須用活的動植物細胞17.酸奶由于口味獨特、營養(yǎng)豐富,越來越受到人們的歡迎。為檢測市場上銷售的不同酸奶的營養(yǎng)價值,某興趣小組的同學對甲~戊5種品牌原味酸奶進行還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的含量測定,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A.不同原味酸奶的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)含量各不相同B.可利用雙縮脲試劑鑒定不同品牌原味酸奶中是否含有蛋白質(zhì)C.加入斐林試劑并水浴加熱后,可發(fā)現(xiàn)乙種酸奶的磚紅色最淺D.加入蘇丹Ⅲ染液后,丁種酸奶的紅色較其他種類酸奶深18.為驗證鐵是植物生長發(fā)育所必需的元素,某生物興趣小組成員將大豆幼苗放在相應的營養(yǎng)液中進行培養(yǎng)。下列與實驗設計有關(guān)的敘述,錯誤的是()A.本實驗必須設置對照組,對照組的培養(yǎng)液為溶有適量鐵離子的蒸餾水B.為保證根系對鐵離子的吸收,應盡量提高培養(yǎng)液中鐵離子的濃度C.實驗過程中需定期補充培養(yǎng)液,可定期通入空氣以增加培養(yǎng)液中的溶解氧D.如果缺鐵組出現(xiàn)了葉片變黃的現(xiàn)象,說明鐵元素是葉綠素的重要組成成分19.2020年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了哈維·阿爾特等三位科學家,以表彰他們在發(fā)現(xiàn)丙型肝炎病毒方面所做出的貢獻,HCV(丙肝病毒)為RNA病毒,在核衣殼外包繞含脂質(zhì)的囊膜,囊膜上有刺突。下列說法正確的是()A.HCV的構(gòu)成成分有核酸、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)B.HCV極易變異,研制疫苗的難度大C.HCV中的蛋白質(zhì)、RNA屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D.HCV寄生在活細胞中,其生命活動離不開細胞20.從某一動物細胞中得到兩類大分子有機物X、Y,已知細胞中X的含量大于Y的,用胃液(其中含有胃蛋白酶,可分解蛋白質(zhì))處理,X被分解而Y不變。X含有化學元素N,有的還含有S,Y含有化學元素N和P,它們與碘都沒有顏色反應。下列有關(guān)X和Y的敘述,錯誤的是()A.X不可能是蛋白質(zhì)B.Y的基本組成單位可能是核苷酸C.細胞內(nèi)的X不可能具有免疫和催化作用D.Y可能主要存在于細胞核中第Ⅱ卷非選擇題(共55分)21.“瘦素”是一種重要的激素,它能控制人的食欲,注射“瘦素”后,人的食欲會下降,從而影響人的體重。請回答下列問題。(1)肥胖是由體內(nèi)脂肪過多引起的,檢驗脂肪可用蘇丹Ⅲ染液,呈______________色。(2)某校生物興趣小組想利用以下材料,設計實驗探究“瘦素”能否控制動物的食欲以及能否起到減肥作用,請幫助他們完成下列實驗設計。材料用具:大鼠若干只、普通飼料、一定劑量的“瘦素”溶液、生理鹽水,其他所需條件均滿足。實驗步驟:第一步:_________________________。第二步:_________________________。第三步:_________________________。第四步:一段時間后,觀察大鼠的食欲狀況,稱量并統(tǒng)計各組大鼠的體重。22.我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新品種,該植物細胞的結(jié)構(gòu)的局部圖如下。請據(jù)圖回答下列問題:(1)細胞核的功能是___和___。結(jié)構(gòu)A能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,則結(jié)構(gòu)A為___。(2)經(jīng)檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽,請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的所經(jīng)過的結(jié)構(gòu):B→___→F(用“→”和字母表示),這個過程消耗的能量由[]___提供。(3)該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流,則F代表___。23.據(jù)圖示回答下列問題:(1)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________,判斷的主要依據(jù)為________________________。(2)甲、乙兩細胞的相似之處為________________。(3)下圖中1是在使用目鏡為10×、物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野,2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應為________(填放大倍數(shù))。(4)細胞內(nèi)的細胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動著,其方式多數(shù)為環(huán)形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質(zhì)沿逆時針方向流動,則細胞質(zhì)實際的流動方向為________。24.分析圖甲和圖乙,圖甲中A、B、C代表物質(zhì)單體,①②③④表示物質(zhì)合成或分解、轉(zhuǎn)化途徑,回答以下相關(guān)問題:(1)圖甲中A、B、C代表的單糖分別是____________、____________、____________(填寫具體名稱)。(2)人體在血糖濃度過高時,會通過圖乙中____________(填圖中標號)途徑合成多糖。(3)淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化,此生物一定是____________(填“動物”或“植物”)。(4)體內(nèi)1g糖原氧化分解釋放出約17kJ的能量,而1g脂肪可以放出約39kJ的能量,表明脂肪是細胞內(nèi)__________。(5)增胖容易減肥難,說明糖類可以____________轉(zhuǎn)化成脂肪。25.下列為幾種細胞結(jié)構(gòu)的模式簡圖,請分析并回答下列問題:(1)如果在電子顯微鏡下能觀察到上圖所示全部結(jié)構(gòu),這樣的細胞屬于____________細胞。(2)圖D中的1是__________,該結(jié)構(gòu)含有DNA,從而使D成為細胞______________的控制中心。(3)圖C是__________,其可以與D的外膜直接相連,也可以與細胞膜直接相連。(4)對胰島細胞而言,上圖所示結(jié)構(gòu)中,與胰島素合成有關(guān)的細胞器是__________。(5)圖A、B、D所示結(jié)構(gòu)的主要共同點是____________________。參考答案1.【答案】A【解析】細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能主要體現(xiàn)在兩個方面:一般來說,細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進入細胞,細胞不需要的物質(zhì)不容易進入細胞;細胞產(chǎn)生的廢物可以排出細胞,但細胞內(nèi)有用的成分卻不會輕易流失到細胞外。細胞膜對物質(zhì)進出細胞的控制作用是相對的,環(huán)境中一些有害物質(zhì)也能進入細胞,如有害氣體、某些病菌和病毒等。綜上所述,①②③正確,④錯誤。2.【答案】D【解析】線粒體是具有雙層膜的細胞器,A錯誤;藍細菌等原核生物不含線粒體,B錯誤;線粒體是有氧呼吸第二、三階段的場所,有氧呼吸第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)進行,催化有氧呼吸第一階段的酶在細胞質(zhì)基質(zhì),C錯誤;有氧呼吸酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),是在核糖體上合成的,D正確。3.【答案】D【解析】分析題干信息,如下圖所示:注:離子數(shù)量的多少表示膜內(nèi)外離子的濃度大小。Cl-/H+轉(zhuǎn)運蛋白在H+濃度梯度驅(qū)動下,運出H+的同時把Cl-逆濃度梯度(主動運輸,消耗能量)運入溶酶體,說明溶酶體內(nèi)的H+濃度高于溶酶體外,因此H+進入溶酶體為逆濃度梯度運輸,方式屬于主動運輸,需要消耗能量,A正確,D錯誤。溶酶體內(nèi)H+濃度由H+載體蛋白維持,若載體蛋白失活,溶酶體內(nèi)的H+濃度不能維持,會使Cl-/H+轉(zhuǎn)運蛋白運輸Cl-的過程受阻,導致溶酶體內(nèi)的吞噬物積累,B正確。Cl-/H+轉(zhuǎn)運蛋白缺失突變體的細胞中,Cl-轉(zhuǎn)運受阻,溶酶體內(nèi)的吞噬物(損傷和衰老的細胞器)積累,無法得到及時清除,C正確。4.【答案】C【解析】E是糖蛋白,分布在細胞膜的外側(cè),與細胞識別有關(guān),所以E側(cè)為細胞的外側(cè),A項正確;②方式需要載體蛋白,消耗能量,為主動運輸,其運輸速率與膜兩側(cè)的物質(zhì)的濃度差無關(guān),但在一定濃度范圍內(nèi)與外側(cè)的物質(zhì)的濃度有關(guān),B項正確;①方式為協(xié)助擴散,運輸時F載體蛋白的結(jié)構(gòu)會發(fā)生形變,一定濃度范圍內(nèi),物質(zhì)運輸速率與膜兩側(cè)的物質(zhì)的濃度差成正相關(guān),當轉(zhuǎn)運蛋白飽和后,運輸速率不變,C項錯誤;胞吞是由膜包裹物質(zhì)進入細胞,所以胞吞進入細胞的物質(zhì)與細胞質(zhì)基質(zhì)隔著一層生物膜,即一層磷脂雙分子層,D項正確。5.【答案】D【解析】圖甲中半透膜內(nèi)是蔗糖溶液,燒杯內(nèi)為蒸餾水,存在濃度差,發(fā)生滲透作用,則玻璃管內(nèi)的液面與燒杯的液面高度的差越來越大,最后進出半透膜的水分子數(shù)達到平衡,高度差不再變化,可以用曲線丙表示,A錯誤;由于半透膜內(nèi)外存在濃度差,所以燒杯內(nèi)的水分子通過半透膜進入半透膜內(nèi),則半透膜內(nèi)溶液A的濃度越來越低,水分子進入半透膜的速率也越來越慢,直至平衡,可用曲線乙表示,B錯誤;滲透平衡時,半透膜兩側(cè)濃度不可能相等,仍然是蔗糖溶液一側(cè)的濃度較大、滲透壓較大,C錯誤;達到滲透平衡時,玻璃管內(nèi)的液面高度一定大于燒杯內(nèi)的液面高度,D正確。6.【答案】B【解析】此蛋白質(zhì)是由120個氨基酸脫水縮合而成,只有一條肽鏈,形成的肽鍵數(shù)是119個,A正確;由題圖可知,用尿素處理時,斷裂的是蛋白質(zhì)中的二硫鍵,B錯誤;至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),該蛋白質(zhì)只有一條肽鏈,所以至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基,C正確;該蛋白質(zhì)在非折疊狀態(tài)下無催化活性,天然狀態(tài)下有催化活性,所以該蛋白質(zhì)的催化功能取決于其復雜的空間結(jié)構(gòu),D正確。7.【答案】C【解析】表中數(shù)據(jù)顯示在玉米細胞干重中所占比例明顯高于人細胞干重的元素是“O”而不是“C”。該差異的主要原因是組成玉米細胞的化合物中糖類較多。8.【答案】A【解析】磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本支架,其排列方式為:親水性頭部排在外側(cè),疏水性尾部排在內(nèi)側(cè)。9.【答案】D【解析】A、脂雙層是指磷脂雙分子層,不包括膜蛋白,是在有水的環(huán)境中自發(fā)形成的,由磷脂分子的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)決定的,但具有識別作用的糖脂分子只分布在細胞膜的外側(cè),故脂雙層是不完全對稱的,A錯誤;B、磷脂的尾部與膽固醇一起存在于脂雙層內(nèi)部,而非鑲嵌或貫穿在膜中,且由于膽固醇是“剛性的”,會限制膜的流動性,B錯誤;C、物質(zhì)進出細胞方式中的被動轉(zhuǎn)運包括擴散、滲透和易化擴散,其中易化擴散需要載體蛋白,即與膜蛋白有關(guān),C錯誤;D、有些膜蛋白起著細胞標志物的作用,能識別并接受來自細胞內(nèi)外的化學信號,D正確。故選D。10.【答案】B【解析】蘚類小葉取材方便、易處理,葉綠體大而少,因此該實驗可以用蘚類葉代替黑藻進行觀察,A正確;觀察葉綠體,應選擇黑藻新鮮枝上的幼嫩葉片直接制成臨時裝片,不需要切片,B錯誤;為保持細胞的活性,臨時裝片中葉片要一直保持有水狀態(tài),便于葉綠體的觀察,C正確;溫度影響細胞質(zhì)的流動,適當提高溫度可以促進細胞代謝,細胞質(zhì)流動加快,可增強實驗效果,D正確。11.【答案】D【解析】如果漏斗中的溶質(zhì)分子能通過c,則液柱高度不能穩(wěn)定在h,平衡時與外界溶液的液面會平齊,A正確;溶液中的溶質(zhì)如能進入細胞,則即使外界溶液不換成清水,也會發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復原,外界溶液不用換成清水,B正確;圖乙中1為細胞膜,2為細胞液,3為液泡膜,4為細胞壁,5為細胞質(zhì),由1、3、5一起構(gòu)成原生質(zhì)層,相當于圖甲中的半透膜,C正確;從圖甲中漏斗液面高于水槽液面可以得出漏斗內(nèi)的溶液濃度大于水槽溶液,圖乙為質(zhì)壁分離停止的時刻,細胞液的濃度等于外界溶液,D錯誤。12.【答案】D【解析】Fe2+是構(gòu)成血紅蛋白必需的成分,這說明無機鹽是細胞中某些復雜化合物的重要組成成分,A正確;在干旱和寒冷環(huán)境中植物細胞中結(jié)合水的比例較高,這說明細胞中結(jié)合水的比例較高時有利于植物的抗旱、抗寒,B正確;NaHCO3和H2CO3含量異常時,人體會出現(xiàn)酸中毒或堿中毒,這說明無機鹽具有維持酸堿平衡以及生物體正常生命活動的作用,C正確;為更好地保存小麥種子,應對剛收獲的小麥種子進行曝曬以除去種子中的自由水,D錯誤。13.【答案】A【解析】左右兩圖物質(zhì)都是順濃度梯度運輸且借助轉(zhuǎn)運蛋白,都是協(xié)助擴散,A正確,B錯誤;載體蛋白轉(zhuǎn)運時需要與溶質(zhì)分子結(jié)合、會發(fā)生構(gòu)象改變,而通道蛋白不會,CD錯誤。14.【答案】B【解析】草履蟲屬于單細胞生物,單個細胞就能完成各項生命活動,A項正確;多細胞生物的生長發(fā)育以細胞增殖和分化為基礎,B項錯誤;多細胞生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以細胞代謝為基礎,C項正確;具有細胞結(jié)構(gòu)的生物,遺傳和變異發(fā)生在細胞內(nèi),病毒只有寄生在宿主細胞內(nèi)才能進行生命活動,生物的遺傳和變異以細胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎,D項正確。15.【答案】C【解析】蔗糖屬于二糖,其水解的產(chǎn)物是果糖和葡萄糖;淀粉和糖原都屬于多糖,徹底水解的產(chǎn)物都是葡萄糖,A錯誤;不同的蛋白質(zhì)所含的氨基酸種類和數(shù)量可能不同,組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸共有21種,B錯誤;細菌中的核酸有DNA和RNA,初步水解的產(chǎn)物是8種核苷酸,徹底水解的產(chǎn)物是1種磷酸、2種五碳糖和5種含氮堿基共8種產(chǎn)物,C正確;淀粉、糖原和纖維素徹底水解得到的單體都是葡萄糖,但幾丁質(zhì)徹底水解得到的單體不是葡萄糖,D錯誤。16.【答案】ACD【解析】EHEC是原核生物,具有細胞壁,A錯誤;EHEC是原核生物,細胞內(nèi)沒有線粒體,C錯誤;EHEC具有細胞結(jié)構(gòu),能獨立生存,在實驗室中培養(yǎng)時不需用活的動植物細胞,D錯誤。17.【答案】ABC【解析】圖示不同原味酸奶的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)含量各不相同,A正確;雙縮脲試劑可與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應,故可利用雙縮脲試劑來鑒定不同品牌原味酸奶中是否含有蛋白質(zhì),B正確;5個品種中,乙中的還原糖含量最少,加入斐林試劑并水浴加熱后,乙種酸奶的磚紅色最淺,C正確;丁中脂肪含量最多,脂肪和蘇丹Ⅲ染液反應生成橘黃色,加入蘇丹Ⅲ染液后,丁種酸奶的橘黃色較其他種類酸奶深,D錯誤。18.【答案】ABD【解析】本實驗自變量為鐵離子的有無,且實驗設計應遵循單一變量原則,故對照組的培養(yǎng)液為溶有適量鐵離子的營養(yǎng)液,A錯誤;鐵離子濃度過大會對植物造成損傷,故培養(yǎng)液中鐵離子的濃度應適宜,B錯誤;為保證幼苗的正常生長,實驗過程中需定期補充培養(yǎng)液,定期通入空氣增加培養(yǎng)液中的溶解氧,C正確;如果缺鐵一組出現(xiàn)了葉片變黃的現(xiàn)象,則還需添加補充實驗,即在缺鐵組加入鐵元素,若葉片重新變綠,可說明鐵元素缺乏是葉片變黃的原因,D錯誤。19.【答案】ABD【解析】根據(jù)題干信息可知,HCV的構(gòu)成成分有核酸、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)。HCV的遺傳物質(zhì)為RNA,RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,易發(fā)生變異。生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是細胞,HCV中的蛋白質(zhì)、RNA不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。20.【答案】AC【解析】根據(jù)題干信息,X可被胃液分解,且X含有N,有的還含有S,那么X最有可能是蛋白質(zhì),有的蛋白質(zhì)具有免疫和催化作用,A、C錯誤;Y也是生物大分子,含N、P,并且不被胃液分解,最有可能是核酸,核酸包括DNA、RNA兩類,基本組成單位是核苷酸,DNA主要存在于細胞核中,B、D正確。21.【答案】(1)橘黃(2)選取身體健康、生長狀況基本相同的大鼠若干只,隨機平均分為兩組,并分別編號為甲、乙甲組每天注射一定劑量的“瘦素”溶液,乙組每天注射等量的生理鹽水在相同且適宜的條件下分別正常飼養(yǎng)一段時間22.【答案】(1)遺傳信息庫細胞代謝和遺傳的控制中心核孔(2)C→M→G→NE線粒體(3)胞間連絲【解析】(1)細胞核中有染色體,染色體中的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),DNA是遺傳物質(zhì),其中含有遺傳信息,因此細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。結(jié)構(gòu)A為核孔,能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,是大分子物質(zhì)進出細胞核的通道。該多肽屬于分泌蛋白,根據(jù)分泌蛋白合成和分泌的途徑可知,該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)為:B核糖體→C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→M囊泡→G高爾基體→N囊泡→F,該過程需要消耗能量,主要是由“動力車間”線粒體提供的,圖中E為線粒體。(3)圖中F代表代表的是高等植物細胞之間的專門通道--胞間連絲,胞間連絲是細胞間進行物

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