2019-2020年人教版九年級化學下冊第十單元-酸和堿期末考試卷

最新人教版九年級化學下冊第十單元酸和堿期末考試卷【word可編輯】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、下列實驗操作能達到實驗目的的是實驗目的實驗操作A除去CO2中混有的少量氯化氫氣體將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液B鑒別H2SO4溶液和NaCl溶液取樣，滴加酚酞溶液，觀察現(xiàn)象C區(qū)別硬水和軟水取樣，加肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象D分離Fe和CuSO4固體混合物加入足量的水溶解，過濾A．A B．B C．C D．D2、下圖A、B、C、D四點表示對應(yīng)選項中浴液的pH，其中不合理的是A．鹽酸 B．碳酸溶液 C．食鹽水 D．石灰水3、下列化學方程式中書寫正確的是A．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3B．鐵和鹽酸混合：2Fe+6HC1=2FeCl3+3H2↑C．檢驗二氧化碳：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3+H2OD．用稀硫酸除去鐵銹：Fe2O3+3H2SO4＝Fe2(SO4)3+3H2O4、下列有關(guān)金屬的說法中，錯誤的是A．合金是具有金屬特征的物質(zhì)B．可以用稀鹽酸除去鐵器表面的銹C．金和銀在自然界中以單質(zhì)形式存在D．波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，可用鐵桶盛裝5、下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述不正確的是A．氮氣在某些食品袋內(nèi)作防腐劑 B．活性炭可作冰箱的除味劑C．銀有良好的導電性，常用于制作導線 D．生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑6、下列圖示實驗操作正確的是A． B．C． D．7、下圖裝置可以用來發(fā)生、洗滌、干燥、收集氣體（不考慮尾氣處理），該裝置可用于A．二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣B．鋅和鹽酸制取氫氣C．碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳D．氧化鈣和濃氨水制取氨氣8、下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．二氧化碳通入紫色石蕊試液，溶液變紅，再加熱，溶液變?yōu)闊o色B．在空氣中加熱鋁片，鋁片立即熔化并劇烈燃燒C．木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體D．硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰二、填空題（每小題4分，共計20分）1、在牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣的流程如下：①將石灰石煅燒制得氧化鈣②將氧化鈣加水制成石灰乳（主要成分是氫氧化鈣）③用凈化后的石灰乳與二氧化碳作用得到碳酸鈣。寫出上述反應(yīng)的有關(guān)方程式：①__________；②__________；③__________。2、科學知識在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。（1）廚房燃氣灶中天然氣燃燒的化學方程式是__________。（2）生活中有時遇到蚊蟲叮咬，蚊蟲會分泌一些酸性物質(zhì)使皮膚奇癢難忍。你認為可選用下列來涂抹止癢。（填序號）A．食醋（含醋酸） B．氫氧化鈉 C．食鹽水 D．牙膏或肥皂水（3）自來水的生產(chǎn)過程中，常用活性炭去除水中異味，這是利用活性炭的______性。（4）為防止旅途中皮膚意外擦傷后感染，常備碘酒，碘酒中的溶質(zhì)是_______（寫物質(zhì)名稱）。（5）在農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，食用粽子是中華民族的傳統(tǒng)風俗，過量食用粽子會導致胃酸過多，可服用含有Al（OH）3的藥物中和過量的胃酸，其化學方程式為__________。（6）易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，叫做_______水。生活中常用煮沸的方法把這種水轉(zhuǎn)化成含可溶性鈣、鎂化合物較少的________水。（7）廚房油鍋著火，蓋上鍋蓋可以立即滅火，其原理是_______。3、用適當?shù)幕瘜W用語填空（1）2個銨根離子______。（2）氬氣______。（3）標出氧化鐵中鐵元素化合價______。（4）常用于改良酸性土壤的堿______。4、“宏觀-微觀-符號”三重表征是體現(xiàn)化學學科特征的思維方法。（1）下表為四種元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖。元素名稱氫氧鈉氯原子結(jié)構(gòu)示意圖①上表中x=___________，排在元素周期表中___________。②鈉原子失去一個電子所形成離子符號為___________。③今年第25屆國際化學教育會議上，中國化學家、華東師范大學姜雪峰教授被IUPAC（國際純粹與應(yīng)用化學聯(lián)合會）宣布遴選為“全球青年化學家元素周期表硫元素代表”，這是目前為止第一位入選的中國學者。該元素相關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是（______）A．該元素的元素符號為SB．該元素在第三周期屬于金屬元素C．該元素原子的質(zhì)子數(shù)為16D．該元素的原子質(zhì)量為32.06（2）鎂及其化合物的“化合價一物質(zhì)類別”關(guān)系如圖1。①中原子團的化合價為___________。②寫出X的化學式：___________。（3）催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝，主要的微觀示意圖如圖2，請寫出該反應(yīng)的化學方程式___________。并判斷下列說法正確的是___________（填序號）。A．反應(yīng)前后分子的種類不變B．反應(yīng)前后原子的種類，數(shù)目不改變C．反應(yīng)前后元素化合價都不變D．反應(yīng)后，丁、戊的分子數(shù)比為2：15、抗擊新冠肺炎，需要定期對我們生活的環(huán)境進行消毒，75%的醫(yī)用酒精和“84消毒液”是常用的消毒劑。（1）酒精（（C2H5OH）由__________種元素組成，它的化學式量為_________。（2）質(zhì)量分數(shù)為70~75%的酒精消毒效果最好，用6kg質(zhì)量分數(shù)為95%的酒精配制75%的消毒酒精，需要加水的質(zhì)量為__________。（3）某“84消毒液”瓶體部分標簽如圖所示∶①測得該“84消毒液”的pH=12，可知該消毒液顯__________選“酸性”、“堿性”或“中性”）；一瓶“84消毒液”中NaClO的質(zhì)量至少為__________g。②潔廁靈的主要成分是鹽酸，它與“84消毒液”混合會產(chǎn)生有毒氣體（Cl2），反應(yīng)的化學方程式為∶2HCl+NaClO=NaCl+Cl2↑+X，X的化學式為_________。（4）酒精屬于易燃物質(zhì)，具有很強的揮發(fā)性。對室內(nèi)物品消毒有噴灑和擦拭兩種方式，如需對室內(nèi)進行噴灑消毒，最好選用__________（填“75%的酒精”或“84消毒液”）。三、計算題（每小題4分，共計36分）1、如下圖是向50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為80%的氫氧化鈉溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸至過量的pH變化曲線圖，根據(jù)下圖回答問題：（1）A點時，溶液中含有的陰離子是_______。（2）求恰好完全反應(yīng)時消耗稀硫酸的質(zhì)量______。(寫出計算過程)2、200g鹽酸溶液與100g16%的氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)，NaOH+HCl=NaCl+H2O求：（相對原子質(zhì)量：H-1O-16Na-23Cl-35.5）（1）鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。3、預防新型冠狀病毒，需要掌握科學的消毒方法。專家辟謠“熏醋”并不能殺滅新型冠狀病毒?！把住敝饕褂玫氖鞘炒?，食醋中的醋酸含量約為3.5%~5%，病毒可以在這種環(huán)境下生存。某化學興趣學習小組為測定市場出售的食醋總酸量（國家規(guī)定食醋中總酸量3.5g/100mL~5g/100mL），擬配制一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，然后進行測定。請你參與該小組的實驗研究，并回答相關(guān)問題。（1）配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液需要水_________mL（水的密度為1g/cm3）。量取水時若仰視讀數(shù)，所配得的溶液質(zhì)量分數(shù)會_________（填“不變”或“偏大”或“偏小”）。（2）若食醋中的酸均看成是醋酸，醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)的方程式為：，現(xiàn)有食醋500mL，甲同學從中取出10mL食醋，加入5%的氫氧化鈉溶液5.0g，恰好完全反應(yīng)。請通過計算判斷該食醋是否合格?（寫出計算過程）4、根據(jù)如圖所示的信息計算：（1）加入的稀硫酸質(zhì)量為______g（2）恰好完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分數(shù)。5、某鋼鐵廠實驗室為測定赤鐵礦中Fe2O3的含量，將礦石粉碎（其中雜質(zhì)不溶于水，不與酸反應(yīng)），進行如下實驗，第一步反應(yīng)的稀硫酸與生成的硫酸鐵之間的質(zhì)量關(guān)系如坐標圖所示：（1）上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____________；（2）根據(jù)已知條件列出求解第二步實驗溶液中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式_____________；（3）若用98%的濃酸硫配制實驗所需的稀硫酸，則需要加水的質(zhì)量為________；（4）赤鐵礦樣品中Fe2O3的含量___________；（5）在第二步實驗結(jié)束后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________；（6）該鋼鐵廠每天用上述赤鐵礦石1800t來生產(chǎn)生鐵，則理論上日產(chǎn)含雜質(zhì)4%的生鐵的質(zhì)量為__________。6、某石灰水中含有14.8g氫氧化鈣，要使這些氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化成碳酸鈣沉淀，需要二氧化碳的質(zhì)量是多少？7、某環(huán)保組監(jiān)測到一濕法治銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保組進行了以下實驗：向50g廢水中逐漸滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示，完成以下問題：（1）前50g氫氧化鈉溶液加入沒有生成沉淀的原因，用方程式解釋________。（2）在A點時所得溶液中溶質(zhì)是____，向C點的溶液中加入紫色石蕊，溶液顯______色。（3）原混合溶液中溶質(zhì)硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)是多少？8、將一定質(zhì)量的MgO和CaO的混合物加入到100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后將所得溶液蒸干得到20.6g固體。（1）原混合物質(zhì)量為_____。（2）與MgO和與CaO反應(yīng)的HCl質(zhì)量比為_____。9、取銅與氧化銅的混合物5g于燒杯中，向燒杯中加入稀硫酸，發(fā)現(xiàn)燒杯中剩余固體的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）剩余的3.4克固體物質(zhì)是______，該物質(zhì)在原混合物中的質(zhì)量分數(shù)是______。（2）求所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。四、實驗探究（每小題5分，共計20分）1、學習了常見的酸、堿后，同學們對堿的化學性質(zhì)進行整理歸納，并在教師的指導下進行如下實驗活動。（驗證實驗）序號實驗一實驗二實驗三實驗四實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象溶液變紅色產(chǎn)生藍色沉淀無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象分析與結(jié)論Ca(OH)2能與指示劑作用反應(yīng)的化學方程式為___________無法確定是否發(fā)生反應(yīng)無法確定是否發(fā)生反應(yīng)（發(fā)現(xiàn)問題）通過實驗，同學們發(fā)現(xiàn)實驗三、實驗四無明顯現(xiàn)象，無法確定是否發(fā)生了化學反應(yīng)。于是繼續(xù)進行探究。（探究實驗）Ⅰ.取少量實驗三中的剩余溶液，滴加___________，溶液仍為無色，證明稀鹽酸和Ca(OH)2溶液發(fā)生了化學反應(yīng)，判斷依據(jù)是溶液中_________完全反應(yīng)了。Ⅱ.取少量實驗四中的剩余溶液，滴加____________溶液（填鹽類物質(zhì)），觀察到產(chǎn)生白色沉淀，證明CO2和NaOH溶液發(fā)生了化學反應(yīng)。（拓展延伸）同學們針對實驗四又進行了如圖所示的對比實驗：將充滿CO2的兩支相同的試管分別倒扣入盛有不同液體的兩個燒杯中，根據(jù)試管內(nèi)液面上升的高度不同，確定二者之間發(fā)生了反應(yīng)。圖中空白處應(yīng)填的內(nèi)容是___________。（總結(jié)提升）沒有明顯現(xiàn)象的化學反應(yīng)，可以通過__________或__________的方法證明反應(yīng)發(fā)生。2、化學興趣小組同學用如圖所示實驗探究鋁與鹽酸的反應(yīng)。實驗時觀察到剛開始無明顯現(xiàn)象，一段時間后產(chǎn)生大量氣泡，同時出現(xiàn)灰色沉淀。（實驗一）數(shù)字化實驗探究鋁和稀鹽酸的反應(yīng)化學興趣小組將未打磨的鋁箔和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強的變化，結(jié)果如下圖所示。（1）圖中0s～50s溫度和壓強均無明顯變化的原因是______（用文字表示），50s～100s壓強增大的原因是______。（2）圖中A點溶液中的溶質(zhì)為______（填化學式）。（實驗二）探究灰色固體的成分（查閱資料）①鋁粉在顆粒較小時呈灰黑色：鋁能與氫氧化鈉和水共同反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣。②氯化鋁固體為白色顆?；蚍勰?，易溶于水和乙醇。（提出猜想）猜想1：灰色固體是鋁；猜想2：灰色固體是氯化鋁；猜想3：灰色固體是______。（實驗探究）將反應(yīng)后的殘留物過濾、洗滌、干燥后，完成如下實驗。實驗序號1234實驗操作實驗現(xiàn)象有微量氣泡產(chǎn)生，固體溶解有少量氣泡產(chǎn)生，固體溶解固體部分溶解（解釋與結(jié)論）（3）實驗2中滴加NaOH溶液產(chǎn)生少量氣泡的化學方程式為______；結(jié)合實驗1和2可以判斷灰色固體中含有______。（4）由實驗3和4可以判斷灰色固體中還含有氯化鋁，則實驗3的現(xiàn)象是______。綜合上述分析，猜想3正確。（實驗三）探究鹽酸濃度對灰色固體產(chǎn)生量的影響取0.09g鋁箔和5mL不同濃度的稀鹽酸反應(yīng)，觀察實驗現(xiàn)象。記錄如下：實驗序號123鹽酸濃度4.0%2.8%1.4%灰色固體產(chǎn)生量出現(xiàn)灰色沉淀出現(xiàn)少量灰色沉淀出現(xiàn)極少量的灰色沉淀（解釋與結(jié)論）（5）實驗三的結(jié)論是______。（交流與反思）（6）為了進一步探究灰色沉淀的出現(xiàn)是否與鹽酸中的Cl-有關(guān)，請你設(shè)計實驗方案進行探究：______。3、實驗室中有一瓶長期使用的氫氧化鈉固體樣品，某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行探究。（發(fā)現(xiàn)問題）該樣品中含有哪些物質(zhì)？（查閱資料）①NaOH在空氣中不會轉(zhuǎn)化成NaHCO3②BaCl2溶液呈中性，Ba(OH)2是可溶性堿。③CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解。（提出猜想）猜想Ⅰ：NaOH猜想Ⅱ：Na2CO3猜想Ⅲ：NaOH和Na2CO3（設(shè)計實驗）實驗操作實驗現(xiàn)象①：取少量樣品于試管中，滴加足量水樣品全部溶解，得到無色溶液②：取步驟①所得無色溶液于試管中，滴加足量X溶液觀察到現(xiàn)象A（收集證據(jù)）（1）若現(xiàn)象A是有氣泡產(chǎn)生，則X溶液為__________，則猜想________（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）不成立。（2）若X溶液為BaCl2溶液，現(xiàn)象A是_______________；再取反應(yīng)后的上層清液，______________（填實驗操作和現(xiàn)象），則證明猜想Ⅲ成立。（定量分析）確定部分變質(zhì)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。興趣小組的同學用如圖所示裝置進行實驗。步驟如下：①按圖連接好裝置，并檢查氣密性；②準確稱取該樣品1.0g，放入燒瓶內(nèi)；③打開活塞，滴加30.0%的稀硫酸至過量，關(guān)閉活塞；④反應(yīng)結(jié)束后，量筒內(nèi)液體的讀數(shù)為55.0mL。（已知：室溫