2023年長(zhǎng)沙市體操學(xué)校（長(zhǎng)沙市體操幼兒園）招聘普通雇員筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年長(zhǎng)沙市體操學(xué)校（長(zhǎng)沙市體操幼兒園）招聘普通雇員筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.疏導(dǎo)原則B.教育的一貫性原則C.因材施教原則D.導(dǎo)向原則【答案】：A2.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）。A.受教育權(quán)B.人身自由權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：B3.對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的管理屬于（）學(xué)習(xí)策略？A.精細(xì)加工策略B.資源管理策略C.元認(rèn)知策略D.組織策略【答案】：B4.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來(lái)越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動(dòng)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這屬于（）。A.尊重的需要B.求知的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要D.審美的需要【答案】：C5.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃叫（）。A.教學(xué)策略B.教學(xué)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)策略D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：A6.一學(xué)生決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀(jì)律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結(jié)果又遲到了。對(duì)該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其（）。A.道德情感B.道德認(rèn)識(shí)C.道德行為D.道德意志【答案】：D7.科技開發(fā)實(shí)質(zhì)上包括（）和技術(shù)開發(fā)這兩個(gè)關(guān)鍵階段。A.戰(zhàn)略研究B.發(fā)展研究C.基礎(chǔ)研究D.應(yīng)用研究【答案】：D8.堅(jiān)持"以人為本"研究路線的心理學(xué)流派是（）。A.精神分析心理學(xué)B.人本主義心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】：B9.“建國(guó)君民，教學(xué)為先”反映的關(guān)系是（）。A.教育與軍事B.教育與政治C.教育與文化D.教育與環(huán)境【答案】：B10.西方教育史上第一個(gè)專門論述教育問題的教育家是（)A.蘇格拉底B.柏拉圖C.昆體良D.亞里士多德【答案】：C11.以下不屬于孔子教師觀內(nèi)容的是（）。A.學(xué)而不厭B.教學(xué)相長(zhǎng)C.溫故知新D.師道尊嚴(yán)【答案】：D12.由于處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.水平遷移B.垂直遷移C.逆向遷移D.順向遷移【答案】：A13.某教育家提出了著名的教育性教學(xué)原則，把教育和教學(xué)融為一體，統(tǒng)一在整個(gè)教育活動(dòng)中，認(rèn)為智育是培養(yǎng)道德的基礎(chǔ)，因理性、情感和意志都源于觀念，道德意識(shí)和行為應(yīng)以掌握一定知識(shí)為基礎(chǔ)。這一教育家是（）。A.洛克B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.裴斯泰洛齊【答案】：B14.教育功能是教育者在教學(xué)活動(dòng)中通過(guò)教育媒介對(duì)受教育者的個(gè)體發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的影響和作用，按照教育功能作用的對(duì)象分為（）。A.本體功能和衍生功能B.積極功能和消極功能C.正向功能和負(fù)向功能D.顯性功能和隱形功能【答案】：A15.司機(jī)開車的時(shí)候手握方向盤，腳踩油門，眼睛看觀后鏡，這是注意的（）。A.轉(zhuǎn)移B.分配C.集中D.穩(wěn)定【答案】：B16.教育是人類特有的社會(huì)現(xiàn)象，任何社會(huì)的存在和發(fā)展都離不開教育。這表明教育具有（）。A.選擇性B.階級(jí)性C.永恒性D.繼承性【答案】：C17.下列批復(fù)的開頭最為恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ〢.你單位《關(guān)于××問題的請(qǐng)示》收悉?，F(xiàn)批復(fù)如下：B.你單位《關(guān)于××問題的請(qǐng)示》(文號(hào))收悉?，F(xiàn)批復(fù)如下：C.你單位×年×月×日的請(qǐng)示收悉。現(xiàn)批復(fù)如下：D.你單位的請(qǐng)示收悉?，F(xiàn)批復(fù)如下：【答案】：B18.網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，諸如“友誼的小船說(shuō)翻就翻，使出了洪荒之力”等的出現(xiàn)所體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）①社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映。②物質(zhì)與意識(shí)相互依存，不可分離。③主觀認(rèn)識(shí)隨客觀的變化而變化。④認(rèn)識(shí)是客觀與主觀具體的歷史統(tǒng)一。A.①④B.①③C.②④D.③④【答案】：B19.GDP與NDP之間的差額是（）。A.直接稅B.折舊C.間接稅D.凈出口【答案】：B20.對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.社稷?國(guó)家B.嬋娟?美人C.三尺?史書D.桑梓?家鄉(xiāng)【答案】：C21.下列名句與所描景物對(duì)應(yīng)正確的是：A.吳楚東南坼，乾坤日夜浮——芙蓉樓B.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色——岳陽(yáng)樓C.欲窮千里目，更上一層樓——鸛雀樓D.黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠——滕王閣【答案】：C22.“一琴一鶴”所形容的是：（）A.淡泊名利B.平安長(zhǎng)春C.為政清簡(jiǎn)D.與世長(zhǎng)辭【答案】：C23.法人終止，應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行清算，則法人（）。A.主體資格不消滅，仍然可以進(jìn)行各種民事活動(dòng)B.主體資格不消滅，但不能進(jìn)行民事活動(dòng)C.主體資格不消滅，但不能進(jìn)行清算范圍之外的活動(dòng)D.主體資格消滅，不能進(jìn)行民事活動(dòng)【答案】：C24.文件中出現(xiàn)簽發(fā)人姓名時(shí)，意味著該文件是（）A.雙行文B.上行文C.平行文D.下行文【答案】：B25.在人類文明史上,古埃及人和兩河流域的蘇美爾人,都曾創(chuàng)造過(guò)古老的文字。然而,隨著時(shí)間的流逝,這些文字早已消亡。時(shí)至今日,（）的古老文字,唯有中國(guó)人創(chuàng)立的漢字。作為偉大的漢文化的載體和媒介,漢字依然（）,堪稱當(dāng)今世界上最有生命力的文字之一。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.鶴立雞群B.出類拔萃C.鳳毛麟角D.碩果僅存【答案】：D26.西太平洋是全球海山系統(tǒng)分布最為集中的海域，人類對(duì)此處海山的認(rèn)識(shí)卻非常有限。西太平洋的馬里亞納海溝是板塊俯沖地帶，海底地質(zhì)運(yùn)動(dòng)非?；钴S，海山火山巖的物質(zhì)組成及成因等是海洋地質(zhì)科學(xué)家感興趣的問題；西太平洋的暖池和北赤道流等對(duì)中國(guó)氣候有重要影響，是物理海洋科學(xué)家關(guān)注的重點(diǎn)區(qū)域；這里還有全球海洋生物多樣性最高的珊瑚礁大三角區(qū)，是開展海洋生物起源與進(jìn)化研究的熱點(diǎn)區(qū)域。因此，海洋科學(xué)家可以在此開展海山的水文物理、化學(xué)及生源要素、地形地貌和地質(zhì)環(huán)境及生物生態(tài)等多學(xué)科協(xié)同探測(cè)與研究。（）A.西太平洋對(duì)中國(guó)氣候和地質(zhì)的影響B(tài).西太平洋區(qū)域所蘊(yùn)含的海洋資源C.在西太平洋開展科學(xué)研究的重要價(jià)值D.人們對(duì)西太平洋海山系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)【答案】：C27.必要條件：當(dāng)一事物情況M不存在時(shí)，另一事物情況N也一定不會(huì)存在，那么前者(M)就是后者(N)的必要條件。根據(jù)這一定義，下列各項(xiàng)中，M與N構(gòu)成必要條件關(guān)系的是（）。A.一個(gè)數(shù)能被2整除(M)，該數(shù)為偶數(shù)(N)B.良好的家庭教育(M)，孩子成才(N)C.—個(gè)國(guó)家自然資源豐富(M)，該國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)(N)D.發(fā)生重大安全責(zé)任事故(M)，人員傷亡(N)【答案】：A28.從理論上說(shuō)，語(yǔ)言交流應(yīng)該是彼此平等、相互影響，每種方言都有平等擠進(jìn)“中心”的權(quán)利，不同文明間的交流應(yīng)該對(duì)等地相互吸收“外來(lái)語(yǔ)”。但實(shí)際上語(yǔ)言也十分“勢(shì)利”，如同流水，也是從高往低流，根本不可能完全“平等”。下列說(shuō)法不符合作者原意的是（）。A.有些語(yǔ)言的影響力超過(guò)了其他語(yǔ)言B.世界上各種語(yǔ)言地位并不平等C.各種語(yǔ)言之間的交流實(shí)際上是對(duì)等的D.世界上各種語(yǔ)言都有可能互相影響【答案】：C29.下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”。在“為人”“為己”的沖突中，“為人”是很大的誘惑。B.誰(shuí)也不能突出，如果你想比別人多動(dòng)、多干、多擁有，那就甭指望有好日子過(guò)。這是平庸社會(huì)敬奉的一條多么可怕的生存法則。C.我初到英國(guó)讀書時(shí)，一位很愛護(hù)我的教師——辛博森先生——寫了一封很懇切的長(zhǎng)信，為我講為人治學(xué)的道理。D.我告訴他們：“是眾多的愛（父母之愛，手足之愛，愛人之愛，甚至許多陌生人之愛），讓我活得有勇氣，有希望?！薄敬鸢浮浚篊30.蒙臺(tái)梭利把0～6歲稱為“精神胚胎期”，認(rèn)為這段時(shí)間是人的敏感期——距離自己天性最近的時(shí)刻。但“精神胚胎期”只是對(duì)童年蘊(yùn)藏著巨大力量和可能性的模糊認(rèn)識(shí)。即便是這個(gè)最著名的兒童心理研究者，也承認(rèn)對(duì)童年可能孕育的幸福和罪惡所知甚少。因此，當(dāng)滿懷愛意但缺乏耐心和觀察的父母?jìng)冇懻撟尯⒆拥耐昕鞓?，守護(hù)孩子的天性時(shí)，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.大多數(shù)時(shí)候是在說(shuō)一些力不從心的口號(hào)B.根本不明白怎樣才可以使孩子們更快樂C.總是覺得對(duì)這片私密莫測(cè)的領(lǐng)域所知甚少D.難免走上一條南轅北轍的道路【答案】：A31.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

數(shù)學(xué)作為文化的一部分，其最根本的特征是它表達(dá)了一種探索精神。

①人總有一個(gè)信念：宇宙是有秩序的

②可是，離開了這種探索精神，數(shù)學(xué)是無(wú)法滿足人的物質(zhì)需要的

③因此人應(yīng)該去探索這種深層的內(nèi)在的秩序，以此來(lái)滿足人的物質(zhì)需要A.④數(shù)學(xué)的出現(xiàn)是為了滿足人類的物質(zhì)生活需要B.④②①⑤③①③⑤④②C.④②③①⑤①③④②⑤D.⑤數(shù)學(xué)家更進(jìn)一步相信，這個(gè)秩序是可以用數(shù)學(xué)來(lái)表達(dá)的【答案】：A32.下列四句話中，“大概”一詞的用法和其他三句不同的是（）。A.這件事我記不太清楚，只是有個(gè)大概的印象B.雪沒有多厚，大概半夜就不下了吧C.他把情況做了個(gè)大概的分析D.大概到了半夜時(shí)分，他們來(lái)問我的口供【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.以人為本B.為人師表C.崇高的理想信念D.教書育人【答案】：BCD34.實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，就必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。這是因?yàn)榻逃谖覈?guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有（）意義。A.基礎(chǔ)性B.先導(dǎo)性C.全局性D.抽象性【答案】：ABC35.下列哪些表述符合生活起源論的觀點(diǎn)？（）A.教育即經(jīng)驗(yàn)不斷地改造B.教育的效果是以其社會(huì)功能發(fā)揮的程度來(lái)衡量的C.教育是在勞動(dòng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的D.教育起源于社會(huì)生活和人類自身發(fā)展需要【答案】：AD36.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括（）。A.社會(huì)主義榮辱觀B.愛國(guó)主義為核心的民族精神C.以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神D.馬克思主義理論【答案】：ABC37.按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）。A.正向功能B.負(fù)向功能C.隱性功能D.顯性功能【答案】：CD38.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述，正確的有（）。A.便于開展集體活動(dòng)B.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單C.有較強(qiáng)的專業(yè)性D.有規(guī)模效益【答案】：ABCD39.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面（）。A.校園物質(zhì)文化B.校園精神文化C.校園行為文化D.校園制度文化【答案】：ABCD40.陶行知教育思想的精髓可以概括為一個(gè)理論，三大原理，四種精神，五大主張。其中三大原理是（）。A.生活即教育B.解放學(xué)生C.社會(huì)即學(xué)校D.教學(xué)做合一【答案】：ACD41.近代教育家陶行知提出（）A.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守B.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做C.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成D.要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)【答案】：ABD42.心理過(guò)程包括（）A.認(rèn)知過(guò)程B.意志過(guò)程C.個(gè)性傾向性D.個(gè)性心理特征【答案】：AB43.下列屬于擴(kuò)張性貨幣政策措施的有（）。A.實(shí)行結(jié)構(gòu)性減稅B.減少財(cái)政支出C.降低法定存款準(zhǔn)備金率D.降低存貸款利率【答案】：CD44.2024年中央一號(hào)文件指出，優(yōu)化縣域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和空間布局，構(gòu)建（）的縣域經(jīng)濟(jì)體系，擴(kuò)大縣域就業(yè)容量。A.以特色產(chǎn)業(yè)為亮點(diǎn)B.以縣城為樞紐C.以高速公路為組帶D.以小城鎮(zhèn)為節(jié)點(diǎn)【答案】：BD45.維持市場(chǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展，防止股市泡沫，是政府宏觀調(diào)控的主要任務(wù)之一。當(dāng)股市增長(zhǎng)過(guò)快時(shí)，政府可采取的調(diào)節(jié)措施有（）。A.上調(diào)股票交易印花稅B.降低利息稅C.擴(kuò)大基金發(fā)行規(guī)模D.降低銀行存貸款利率【答案】：AB46.社會(huì)政策的運(yùn)行過(guò)程包括（）環(huán)節(jié)。A.實(shí)施B.反饋C.調(diào)查研究D.制定【答案】：AD47.下列有關(guān)著作權(quán)歸屬的說(shuō)法，正確的是（）。A.改編、翻譯、注釋已有作品而產(chǎn)生的作品，其著作權(quán)由改編、翻譯、注釋人享有B.電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品的著作權(quán)由制片者享有C.著作權(quán)都屬于作者D.兩人以上合作創(chuàng)作的作品，著作權(quán)由合作作者共同享有【答案】：ABD48.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃在高校招募一批青年學(xué)生參加慰問社區(qū)老年人的志愿服務(wù)。為了做好志愿服務(wù)的需要評(píng)估與方案規(guī)劃，該機(jī)構(gòu)需要開展的工作有（）。A.評(píng)估志愿者參與服務(wù)的動(dòng)機(jī)B.收集志愿者的學(xué)歷背景信息C.分析志愿者服務(wù)給機(jī)構(gòu)帶來(lái)的利益D.了解老人對(duì)志愿者的接納程度【答案】：ACD49.社區(qū)的基本類型包括（）。A.功能型B.板塊型C.單位型D.小區(qū)型【答案】：ABCD50.社區(qū)的外部功能包括（）。A.促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.社會(huì)服務(wù)D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】：ABC51.下列屬于公眾聚集場(chǎng)所的是（）。A.醫(yī)院B.公共圖書館C.商場(chǎng)、市場(chǎng)D.賓館、飯店【答案】：CD52.液體的閃點(diǎn)可用（）閃點(diǎn)儀測(cè)定A.開杯式B.閉杯式C.閃燃式D.敞開式【答案】：AB