網(wǎng)絡(luò)安全教育主題活動(dòng)教案

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題活動(dòng)教案一、活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生獲取信息的關(guān)系。2、情感目標(biāo)：正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，不沉溺其中，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響。3、行為目標(biāo)：展示新時(shí)代小學(xué)生豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)生活與實(shí)踐成果。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、展示學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成果：借助網(wǎng)絡(luò)支持和大屏幕演示，展示學(xué)生豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)生活與實(shí)踐成果。2、提出諸多負(fù)面事件，通過(guò)討論網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，為下一步正確認(rèn)識(shí)、正確使用網(wǎng)絡(luò)的討論奠定基礎(chǔ)。3、樹(shù)立正確網(wǎng)絡(luò)觀：在充分演示、討論的基礎(chǔ)之上，客觀公正地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)。4、討論網(wǎng)絡(luò)秩序的維護(hù)：確立“維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序，人人有責(zé)”的觀念，并提出一些行之有效的具體措施。三、課前準(zhǔn)備：1、搜集、整理班級(jí)電子圖文信息，建立班級(jí)相冊(cè)、PPT演示文稿展示等。2、搜集計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響的報(bào)道，并進(jìn)行資料分類整理。3、技術(shù)支持：多媒體演示教室一間，黑板一塊，觀眾座位若干。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）網(wǎng)絡(luò)并不遠(yuǎn)，就在你我身邊――網(wǎng)聚魅力展示1、記錄精彩每一刻――班級(jí)電子相冊(cè)展示由通過(guò)掃描或數(shù)碼照相存入的相片集結(jié)成冊(cè)，內(nèi)容包括：（1）每位同學(xué)最滿意的個(gè)人照片及一句話格言，每位教師的照片及寄語(yǔ)；（2）重大集體活動(dòng)，如比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游等具有紀(jì)念意義的相關(guān)照片。2、一人有“難”（“難題”的“難”），八方支援――電子學(xué)習(xí)助手從德智體各個(gè)方面概括介紹班級(jí)的情況。以word文檔、ppt演示文稿的形式，總結(jié)各學(xué)科知識(shí)的重難點(diǎn)。3、知識(shí)的海洋任我游――現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)資源搜索由觀眾提出有待查詢的知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)搜索。（二）虛擬的世界中，我不辨南北西東――認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面性討論主要集中在以下幾個(gè)方面：1、不是我不想走，實(shí)在是欲罷不能――對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的討論。2、還我明亮的眼睛，還我健康的體魄――對(duì)損害身體健康的討論。3、虛擬世界中，我是誰(shuí)，你又是誰(shuí)？――對(duì)網(wǎng)戀，網(wǎng)上散布謠言，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物騙買騙賣現(xiàn)象的討論，實(shí)質(zhì)是對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德、責(zé)任的討論。在觀眾討論的同時(shí)，用多媒體將觀眾搜集的視聽(tīng)信息播放在大屏幕上。所有討論內(nèi)容由主持人進(jìn)行分類整理，并將之概括在演示黑板（三）誰(shuí)之過(guò)，網(wǎng)絡(luò)還是我？――網(wǎng)絡(luò)的利弊討論引導(dǎo)：網(wǎng)絡(luò)到底帶來(lái)了些什么？為什么有人憑借著它走向成功、走向輝煌，也有人因之而走向墮落、走向毀滅？由此引發(fā)對(duì)網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)的討論。由教師對(duì)討論走向進(jìn)行把握，對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。討論結(jié)果集中為：1、網(wǎng)絡(luò)本善良：網(wǎng)絡(luò)是一種媒介、一種手段、一種工具、是為我們架起的一座與外界溝通的橋梁，本身無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)。2、虛擬的世界中，我們?nèi)耘f是現(xiàn)實(shí)的：網(wǎng)絡(luò)雖然是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)生活截然不同的虛擬世界，但仍離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的道德與規(guī)范。3、網(wǎng)絡(luò)面前，人人平等：網(wǎng)絡(luò)為每個(gè)人提供了相等的資源，從中獲益還是受害，全靠自己把握。（四）將網(wǎng)絡(luò)規(guī)則進(jìn)行到底――維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序討論網(wǎng)絡(luò)秩序，從我做起；網(wǎng)絡(luò)秩序，人人有責(zé)。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)該做到：1、提高自身素質(zhì)，抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑；2、發(fā)現(xiàn)不良信息，通知朋友共同抵制，并報(bào)告有關(guān)部門。五、課堂總結(jié)通過(guò)同學(xué)們的交流反映，看來(lái)在網(wǎng)絡(luò)的使用中，值得關(guān)注問(wèn)題還真不少。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入我們生活的各個(gè)方面，但它到底會(huì)成為汩汩長(zhǎng)流